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第第頁(yè)規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)方案規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目的:為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,促使本校語(yǔ)文教師重視寫字教學(xué),激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,整體提高學(xué)生寫字水平,特組織全校學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):黃煒組員:全體語(yǔ)文組成員三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)第一階段;學(xué)生書寫作品時(shí)間為9月22至26日的.寫字課,在各班教室。第二階段:語(yǔ)文組成員對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間為9月27日下午,在電教室。四、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。五、比賽內(nèi)容:書寫須選自中華經(jīng)典詩(shī)文作品,也可從所學(xué)語(yǔ)文課本中選取。內(nèi)容可節(jié)選,但須為完整的一段或一段中句意完整的一個(gè)或幾個(gè)句子。字?jǐn)?shù)不限。六、比賽要求:1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫。2、三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或圓珠筆書寫。3、作品須使用規(guī)范漢字書寫,不得使用繁體字、異體字,不得出現(xiàn)自造字和錯(cuò)別字。(如發(fā)現(xiàn)作品中出現(xiàn)繁體字、異體字、自造字和錯(cuò)別字,將取消該作品參評(píng)資格。)4、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙。5、各班學(xué)生書寫好作品后,由各班語(yǔ)文老師在9月26日之前選送優(yōu)秀作品(作品份數(shù)為該班學(xué)生總?cè)藬?shù)的一半)送到黃煒老師處。七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):一等獎(jiǎng):書寫規(guī)范、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。二等獎(jiǎng):書寫規(guī)范、正確、工整,字跡大小基本勻稱,整體效果較好。三等獎(jiǎng):書寫規(guī)范、正確、較工整,字跡大小較勻稱,整體效果較好。八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:1、以班為單位進(jìn)行評(píng)比設(shè)獎(jiǎng)。2、評(píng)比等級(jí):一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)若干名。3、獎(jiǎng)品:筆(鉛筆、圓珠筆)和筆記本。九、評(píng)委:全體語(yǔ)文組成員。規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)方案2一、比賽目的為豐富學(xué)生語(yǔ)言文字知識(shí),提高小學(xué)生使用規(guī)范語(yǔ)言文字的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,教給學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì),懂得抄寫格式的'規(guī)范以及標(biāo)點(diǎn)的規(guī)范書寫,具備熟練的寫字技能,具有初步的書法欣賞能力。此外,通過(guò)比賽,促使學(xué)生形成提筆即練字的意識(shí),都能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字,增強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛和文化底蘊(yùn)的提升。二、比賽要求1.參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。2.參賽內(nèi)容:此次根據(jù)學(xué)生年領(lǐng)特點(diǎn),分學(xué)段制定不同參賽內(nèi)容:低年級(jí)分為拼音書寫和古詩(shī)書寫兩部分,中年級(jí)抄寫《珍珠鳥》片段,高年級(jí)抄寫《荷塘月色》片段。3.參賽要求:學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙,在規(guī)定時(shí)間完成作品。一、二年級(jí)使用鉛筆書寫,三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或簽字筆(黑色)書寫。參賽學(xué)生必須使用規(guī)定的硬筆書寫,字跡工整,不能有錯(cuò)別字、繁體字或添字、漏字;一格一字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要規(guī)范書寫。參賽作品的卷面應(yīng)整潔,不涂抹、無(wú)折皺、不卷曲。4.比賽意在使全校老師和學(xué)生對(duì)于書寫的規(guī)范和美觀更加重視,并保持長(zhǎng)期關(guān)注,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。三、比賽方式1.現(xiàn)場(chǎng)書寫,全員參與。2.比賽時(shí)間:10月28日第四節(jié)3.比賽地點(diǎn):各班教室。四、評(píng)比要求1.作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫,嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判。2.同學(xué)段教師年級(jí)交換閱卷。每份試卷兩位老師分別給分,卷面分?jǐn)?shù)希望兩位老師共同商量后給分。3.按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。4.優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供其他學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立每年級(jí)評(píng)選:一等獎(jiǎng)7名,二三等獎(jiǎng)5-7名。年級(jí)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)方案3為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力。我校將組織一年級(jí)規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng),結(jié)合課標(biāo)精神和一年級(jí)小學(xué)寫字教學(xué)的`實(shí)際,特制定本方案。一、參賽對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生二、比賽時(shí)間:20xx年4月14日課前談話時(shí)間(20分鐘)三、比賽辦法:本次比賽主要考察學(xué)生“寫字姿勢(shì)、寫字質(zhì)量、寫字速度”的綜合水平,各班按統(tǒng)一要求組織比賽。書寫內(nèi)容為古詩(shī)《春曉》。四、書寫要求:1.所有參賽選手均用2b木質(zhì)鉛筆書寫。2.比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放。為確保比賽公平,每生僅限一張,不予更換。3.作品字體為硬筆正楷。要求:書寫規(guī)范、端正、整潔,姿勢(shì)正確,并有一定的速度。五、評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)本次書寫比賽采取10分制。1、書寫姿勢(shì):4分(現(xiàn)場(chǎng)打分)坐姿(2分):頭正、身直、肩平、臂張、足穩(wěn)。紙放正,眼睛與紙面保持一尺距離,胸部與桌沿間隔一拳,兩腿自然放平。執(zhí)筆姿勢(shì)(2分):筆尖離捏筆的手指約一寸左右,筆桿向右后方傾斜,靠在虎口內(nèi)第二掌指關(guān)節(jié)處。大拇指不壓在食指上,掌心要有一定的空隙。2、書寫質(zhì)量:4分書寫正確(1分):不寫錯(cuò)字和別字,筆畫規(guī)范。每寫錯(cuò)一字扣0.5分。書寫干凈(1分):清楚不涂抹。書寫工整(1分):字體端正,通篇字體大小一致,字距、行距一致。書寫美觀(1分):字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào),間架結(jié)構(gòu)布局合理,運(yùn)筆舒展,字體美觀。3、書寫速度:2分(現(xiàn)場(chǎng)登記交卷先后順序)六、評(píng)獎(jiǎng)辦法:本次大賽各班分別選送10份優(yōu)秀書寫作品送年級(jí)組參加校級(jí)一年級(jí)規(guī)范漢字書寫大賽的集中展評(píng),并由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目的:為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,提升學(xué)生道德素養(yǎng),促使本校語(yǔ)文教師重視寫字教學(xué),激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,整體提高學(xué)生寫字水平,特組織全校學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)。二、活動(dòng)主題:揚(yáng)中華文化,寫規(guī)范漢字三、活動(dòng)形式:各班按規(guī)定內(nèi)容組織初賽,并選派10名學(xué)生參加復(fù)賽。三、比賽活動(dòng)組織和負(fù)責(zé)人組織:冀群教研主任負(fù)責(zé)人:各班語(yǔ)文老師方愛民語(yǔ)文教研組長(zhǎng)(高語(yǔ))戴勤勤語(yǔ)文教研組長(zhǎng)(低語(yǔ))四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)1.時(shí)間:20xx.11.12下午第一節(jié)課以后(低年級(jí)下午第一節(jié)課)2.地點(diǎn)、負(fù)責(zé)老師:一年級(jí)40人在2.1班教室侯藝芳老師二年級(jí)40人在2.2班教室方麗老師三年級(jí)30人在2.3班教室曹蝶群老師四年級(jí)30人在2.4班教室周蘭老師五年級(jí)30人在美術(shù)教室李利三老師六年級(jí)20人在電腦室魏輝老師五、比賽的內(nèi)容1年級(jí):古詩(shī)《畫》的拼音句子2--3年級(jí):《三字經(jīng)》節(jié)選人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn)茍不教性乃遷教之道貴以專昔孟母擇鄰處子不學(xué)斷機(jī)杼竇燕山有義方教五子名俱揚(yáng)養(yǎng)不教父之過(guò)教不嚴(yán)師之惰46年級(jí):《聞官軍收河南河北》(唐.杜甫)劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。六、比賽要求1、一、二年級(jí)用鉛筆書寫三年級(jí)以上用藍(lán)黑水性圓珠筆或鋼筆抄寫。2、比賽用紙統(tǒng)一提供。3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,沒有涂改,不要寫錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。4、監(jiān)考老師任務(wù)①負(fù)責(zé)組織比賽。②發(fā)齊寫字比賽專用紙。③比賽結(jié)束收齊、整理學(xué)生作品交語(yǔ)文教研組長(zhǎng)統(tǒng)一批閱評(píng)比。七、獎(jiǎng)勵(lì)方法1、按年級(jí)組評(píng)出個(gè)人一等獎(jiǎng)6名二等獎(jiǎng)12名其余為優(yōu)秀六年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)6名其余為優(yōu)秀2、獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀,比賽一等獎(jiǎng)作品復(fù)印件出一期宣傳欄,原始作品交教導(dǎo)處存檔。(宣傳欄由語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé))八、注意事項(xiàng)1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫,三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或圓珠筆書寫。書寫時(shí)不得改正及使用涂改筆。2、作品須使用規(guī)范漢字書寫,不得使用繁體字、異體字,不得出現(xiàn)自造字和錯(cuò)別字。(如發(fā)現(xiàn)作品中出現(xiàn)繁體字、異體字、自造字和錯(cuò)別字,將取消該作品參評(píng)資格。)3、學(xué)生的姓名、班級(jí)等信息一律寫在

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