2025屆四川省眉山一中辦學共同體高一物理第二學期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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2025屆四川省眉山一中辦學共同體高一物理第二學期期末聯(lián)考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、(本題9分)如果不計空氣阻力,下列過程中機械能守恒的是()A.貨箱沿斜面勻速向上滑動的過程B.電梯勻速上升的過程C.小孩沿滑梯勻速下滑的過程D.拋出的棒球在空中運動的過程2、(本題9分)下列說法不符合史實的是()A.第谷通過長期觀察,建立了日心說B.開普勒總結了行星運動的三大定律C.卡文迪許測出了引力常量G,被稱為“稱量地球重量的人”D.利用萬有引力定律發(fā)現(xiàn)的海王星,被稱為“筆尖下的行星3、(本題9分)在做“研究平拋物體運動”的實驗中,引起實驗誤差的原因是()①安裝斜槽時,斜槽末端切線方向不水平②確定Oy軸時,沒有用重錘線③斜槽不是絕對光滑的,有一定摩擦④空氣阻力對小球運動有較大影響A.①③ B.①②④ C.③④ D.②④4、(本題9分)如圖所示,一勁度系為k的輕度彈簧,上端固定,下端連一質量為m的物塊A,A放在質量也為m的托盤B上,以FN表示B對A的作用力,x表示彈簧的伸長量。初始時,在豎直向上的力F作用下系統(tǒng)靜止,且彈簧處于自然狀態(tài)(x=0),現(xiàn)改變力F的大小,使B以的加速度勻加速向下運動(f為重力加速度,空氣阻力不計),此過程中FN或F隨x變化的圖象正確的是()A.B.C.D.5、(本題9分)土星最大的衛(wèi)星叫“泰坦”(如圖),每16天繞土星一周,其公轉軌道半徑約為1.2×106kmA.5×1017C.7×10336、質點做曲線運動從A到B速率逐漸增加,如圖所示,有四位同學用示意圖表示A到B的軌跡及速度方向和加速度的方向,其中正確的是()A. B. C. D.7、質量為m的小球從距地面高H處的A點由靜止釋放,經過時間t1后落入泥潭,由于受到阻力f的作用,小球又經t2時間后靜止于泥潭中,已知小球在泥潭中下降的距離為h,重力加速度為g,小球剛接觸泥潭的速度為v,不計空氣阻力,關于小球的下落過程,下列分析正確的是()A.對小球自由下落的過程,由動量定理可有mgB.對小球自由下落的過程,由機械能守恒可有mg(H+h)=C.對小球進入泥潭的過程,由動能定理可有-(f-mg)h=D.對小球下落的整個過程,由動能定理可有mg(H+h)-fh=0-08、(本題9分)質量為0.2kg的蘋果,從離地面1.8m高處的蘋果樹樹枝上落至地面。忽略空氣阻力,g取l0m/s2。則蘋果A.下落過程中動能增加了3.6JB.下落過程中機械能增加了3.6JC.著地前瞬間重力的功率為12WD.下落過程中重力的平均功率為12W9、(本題9分)如圖所示,質量相同的P、Q兩球均處于靜止狀態(tài),現(xiàn)用小錘打擊彈性金屬片,使P球沿水平方向彈出,Q球同時被松開而自由下落,則A.P、Q兩球同時落地B.Q先落地,P后落地C.下落過程中,兩球的重力平均功率相同D.下落至相同高度時,兩球的重力瞬時功率不同10、關于向心力的說法中正確的是()A.向心力總是沿半徑指向圓心,且大小不變,向心力是一個恒力B.向心力總是沿著半徑指向圓心方向的合力,是根據(jù)力的作用效果命名的C.向心力可以是重力、彈力、摩擦力等各種力的合力,也可以是其中某個力的分力D.向心力只改變物體線速度的方向,不能改變物體線速度的大小11、(本題9分)如圖所示,一對水平放置的平行金屬板AB中央有一個靜止的電子e(不計重力),兩板間距離足夠大.0~4s內在兩板間加上如圖所示的交變電壓后,則下列反映電子加速度a、速度v、位移x和動能四個物理量隨時間t的變化規(guī)律中正確的是(所涉及的矢量均取向上方向為正)A.B.C.D.12、(本題9分)如圖所示,長為L的輕桿一端固定一個質量為m的小球,另一端可繞固定軸O轉動,已知小球通過最高點P時速度為,不計一切阻力,則()A.在最高點P輕桿受到小球對它的向下的彈力B.小球在最低點Q受到輕桿對它的彈力大小為C.小球在最低點Q和最高點P,輕桿中的彈力大小之差為5mgD.小球要到達最高點P點,最低點Q點最小的速度為二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(本題9分)如圖甲所示是“研究平拋運動”的實驗裝置,其中M為電磁鐵,S為輕質開關,E為電池,a、b是兩個相同的小鋼球.(1)如圖甲所示,在研究平拋運動時,小球a沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時撞開輕質接觸式開關S,此時被電磁鐵吸住的小球b同時自由下落.改變整個裝置的高度H做同樣的實驗,發(fā)現(xiàn)位于同一高度的a、b兩球總是同時落地.該實驗現(xiàn)象說明了a球在離開軌道后_____A.水平方向的分運動是勻速直線運動B.水平方向的分運動是勻加速直線運C.豎直方向的分運動是自由落體運動D.兩小球落地速度的大小相同(2)利用該實驗裝置研究a小球平拋運動的速度,從斜槽同一位置釋放小球,實驗得到小球運動軌跡中的三個點A、B、C,如圖乙所示.圖中O為坐標原點,B點在兩坐標線交點,坐標xB=40cm,yB=20cm,A、C點位于所在小方格線的中點.則a小球水平飛出時的初速度大小為v0=_____m/s;平拋小球在B點處的瞬時速度的大小vB=_____m/s.(g=10m/s2)14、(10分)(本題9分)如圖甲所示為測量電動機轉動角速度的實驗裝置,半徑不大的圓形卡紙固定在電動機轉軸上,在電動機的帶動下勻速轉動.在圓形卡紙的旁邊垂直安裝一個改裝了的電火花計時器.(1)請將下列實驗步驟按先后排序:___________A.使電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸B.接通電火花計時器的電源,使它工作起來C.啟動電動機,使圓形卡紙轉動起來D.關閉電動機,拆除電火花計時器;研究卡紙上留下的一段痕跡(如圖乙所示),寫出角速度的表達式,代入數(shù)據(jù),得出的測量值.(2)要得到的測量值,還缺少一種必要的測量工具,它是______A.秒表B.毫米刻度尺C.圓規(guī)D.量角器(3)寫出角速度的表達式_______,并指出表達式中各個物理量的意義:_____________.(4)為了避免在卡紙連續(xù)轉動的過程中出現(xiàn)打點重疊,在電火花計時器與盤面保持良好接觸的同時,可以緩慢地將電火花計時器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動.則卡紙上打下的點的分布曲線不是一個圓,而是類似一種螺旋線,如圖丙所示.這對結果有影響嗎?_____________(填“有影響”或“無影響”)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)(本題9分)將一個小球以10m/s的速度沿水平方向拋出,小球經過1s的時間落地.不計空氣阻力作用.求:(1)拋出點與落地點在豎直方向的高度差;(2)小球落地時的速度大小,以及速度與水平方向夾角.16、(12分)(本題9分)如圖所示,水平傳輸帶以的速度勻速向右運動,左右兩邊端點A、B的間距為L=10m.傳輸帶左邊接傾斜直軌道AC,AC軌道與水平面夾角為.傳輸帶右邊接半圓形軌道BD并相切于B點,BD軌道半徑R=2m.兩軌道與傳輸帶連接處認為緊密圓滑,物體通過連接點時無機械能損失.有一可視為質點的物體從B點出發(fā)以初速度向左運動.已知物體與傳輸帶的動摩擦因數(shù)為,物體與斜面的動摩擦因數(shù)為,圓軌道光滑.問:至少多大,物體才能運動經過D點?(AC斜面足夠長,結果保留3位有效數(shù)字)17、(12分)(本題9分)如圖,質量為m=lkg的滑塊,在水平力作用下靜止在傾角為θ=37°的光滑斜面上,離斜面末端B的高度h=0.2m,滑塊經過B位置滑上皮帶時無機械能損失,傳送帶的運行速度為v0=3m/s,長為L=1m.今將水平力撤去,當滑塊滑到傳送帶右端C時,恰好與傳送帶速度相同.g取l0m/s2.求:(1)水平作用力F的大??;(已知sin37°=0.6cos37°=0.8)(2)滑塊滑到B點的速度v和傳送帶的動摩擦因數(shù)μ;(3)滑塊在傳送帶上滑行的整個過程中產生的熱量.

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解析】汽車在公路上勻速行駛的過程的過程中,動能不變,但是勢能可能變化,故機械能不守恒,A錯誤;電梯勻速上升的過程中,動能不變,勢能增加,故機械能增加,B錯誤;小孩沿滑梯勻速下滑的過程,動能不變,勢能減小,故機械能減小,C錯誤;拋出的棒球在空中運動的過程中,只有重力做功,機械能守恒,D正確.【點睛】判斷機械能是否守恒,有兩種方法,一種是判斷動能與勢能之和是否變化;一種是判斷是否只有重力做功.2、A【解析】

A.哥白尼通過長期觀察,提出“日心說”,故選項A不符合史實;B.開普勒總結了行星運動的三大定律,故選項B符合史實;C.卡文迪許測出了引力常量G,被稱為“稱量地球重量的人”,故選項C符合史實;D.海王星是人們依據(jù)萬有引力定律計算而發(fā)現(xiàn)的,被稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”,故選項D符合史實。3、B【解析】試題分析:①當斜槽末端切線沒有調整水平時,小球脫離槽口后并非做平拋運動,但在實驗中,仍按平拋運動分析處理數(shù)據(jù),所得的初速度的測量值與真實值肯定不相符,故斜槽末端切線不水平會造成誤差,所以①會引起實驗誤差.②確定y軸時,沒有用重錘線,就不能調節(jié)斜槽末端切線水平,和①類似,所以②會引起實驗誤差.③只要讓它從同一高度、無初速開始運動,在相同的情形下,即使球與槽之間存在摩擦力,仍能保證球做平拋運動的初速度相同,因此,斜槽軌道不必要光滑,所以③不會引起實驗誤差.④空氣阻力對小球運動有較大影響時,物體做的就不是平拋運動了,平拋的規(guī)律就不能用了,所以④會引起實驗誤差.綜上所述會引起實驗誤差的有①②④,故選B考點:考查了平拋運動4、D【解析】

設物塊和托盤間的壓力為零時彈簧的伸長量為x,則有解得在此之前,根據(jù)可知,二者之間的壓力由開始運動時的線性減小到零,而力F由開始時的mg線性減小到,此后托盤與物塊分離,力F保持不變。故選D。5、B【解析】衛(wèi)星繞土星運動,土星的引力提供衛(wèi)星做圓周運動的向心力設土星質量為M:GMmR2帶入計算可得:M=4×故選B。6、D【解析】A、由圖示可知,加速度方向與速度方向夾角大于90度,物體做減速運動,故A錯誤;B、由圖示可知,速度方向與加速度方向相同,物體做直線運動,不做曲線運動,故B錯誤;C、由圖示可知,加速度在速度的右側,物體運動軌跡向右側凹,故C錯誤;D、由圖示可知,加速度方向與速度方向夾角小于90度,物體做加速曲線運動,故D正確;故選D.【點睛】知道物體做曲線運動的條件,分析清楚圖示情景即可正確解題.7、ACD【解析】

A.對小球自由下落的過程,小球只受重力作用,由動量定理可有s=1m,選項A正確;B.對小球自由下落的過程,由機械能守恒可有mgH=1C.對小球進入泥潭的過程,由動能定理可有-(f-mg)h=0-D.對小球下落的整個過程,由動能定理可有mg(H+h)-fh=0-0,選項D正確.8、AC【解析】

AB.下落過程只有重力做功,,所以重力勢能減小了3.6J,下落過程中機械能守恒,所以動能增加了3.6J,故A正確B錯誤。CD.據(jù)運動學公式,解得:,所以著地前瞬間重力的功率為;下落過程中重物的平均速度為,所以下落過程中重力的平均功率為,C正確D錯誤。9、AC【解析】

AB.根據(jù)裝置圖可知,兩球由相同高度同時運動,P做平拋運動,Q做自由落體運動,P豎直方向的分運動也是自由落體運動,因此兩球將同時落地,故A正確,B錯誤;C.由于兩球同時落時,且重力做功相同,根據(jù),所以重力做功的平均功率相同,故C正確;D.由于落地時豎直分速度相同,根據(jù)P=mgvy,所以兩球落地時的重力做功的瞬時功率相同,故D錯誤。10、BCD【解析】

A.向心力的方向始終沿半徑指向圓心,是變力,故選項A錯誤;BC.向心力是根據(jù)力的作用效果命名的,可以是某個力或幾個力的合力,也可以是某個力的分力,故選項B、C正確;D.向心力方向跟速度方向垂直,只改變線速度的方向,不可能改變線速度的大小,故選項D正確.11、AB【解析】

0-1s內,電壓不變,則板間的電場強度不變,電子在板間受到不變的電場力,根據(jù)牛頓第二定律可知,加速度恒定不變,所以0-1s電子做勻加速直線運動,1-2s,電場力反向,加速度方向反向,電子做勻減速直線運動,直至速度為零,2-3s,電場力正向不變,電子有開始做初速度為0的勻加速直線運動,3-4s,電場力反向不變,電子做勻減速直線運動,到4s末速度為零;A.0-1s,加速度恒定不變,為正,1-2s加速度為負,且恒定不變,2-3s加速度恒為正,且不變,3-4s加速度為負,且不變,故A項符合題意;BC.0-1s,2-3s物體做正向的勻加速的直線運動,v-t圖象為傾斜的直線,x-t圖象為拋物線,1-2s,3-4s物體做正向的勻減速的直線運動,v-t圖象為傾斜的直線,x-t圖象為拋物線,故B項符合題意,C項不符合題意;D.因為可知,v-t圖象為直線,則Ek-t圖象為曲線,故D項不符合題意.12、AC【解析】

A.向心力,由于向心力小于小球重力mg,所以小球在最高點P受到向上的彈力,根據(jù)牛頓第三定律:輕桿受到小球對它的向下的彈力,故A正確。B.小球從P到Q的過程,根據(jù)動能定理得:,解得:,則小球在Q點向心力為,對于Q點的小球:解得:。所以:小球在最低點Q受到輕桿對它的彈力大小為,故B錯誤。C.在P點:,解得:,所以小球在最低點Q和最高點P,輕桿中的彈力大小之差為5mg,故C正確。D.小球要恰好到達最高點P點速度為零,根據(jù)動能定理得:,解得:,故D錯誤。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、C22【解析】

(1)[1]球a與球b同時釋放,同時落地,時間相同;a球做平拋運動,b球做自由落體運動;將球a的運動沿水平方向和豎直方向正交分解,兩個分運動同時發(fā)生,具有等時性,因而a球的豎直分運動與b球時間相等,改變整個裝置的高度H做同樣的實驗,發(fā)現(xiàn)位于同一高度的a、b兩個小球總是同時落地,說明在任意時刻在兩球同一高度,即a球的豎直分運動與b球完全相同,說明了平拋運動的豎直分運動是自由落體運動;故填C.(2)[2]由題意可知,A點的橫坐標為20cm,縱坐標為5cm,C點的橫坐標為60cm,縱坐標為45cm.根據(jù)△y=gT2,得:Ts=0.1s則平拋運動的初速度為:v0m/s=2m/s.[3]B點豎直方向上的分速度為:vym/s=2m/s.則B點的瞬時速度為:vB2m/s.14、①③②④D無【解析】(1)該實驗先將電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸,先使卡片轉動,再打點,最后取出卡片進行數(shù)據(jù)處理,故次序為①③②④;

(2)要測出角速度,需要測量點跟點間的角度,需要的器材是量角器,故選D;

(3)由于點跟點之間的角度沒變化,則對測量角速度不影響.點睛:解決本題的關鍵知道該實驗的實驗原理,以及知道該實驗的操作順序.三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、5m,θ=45°【解析】試題分析:物體下落高度h=gt2="5"m落地時,豎直方向速度vy="gt"="10"m/s所以,落地時速度v=m/s設落地速度與水平方向夾角為θ,tanθ=,所以θ=45°考點:考查了平拋運動點評:在分析平拋運動時,我們一般將其分解為水平勻速運動和豎直的自由落體運動16、11.3m/s【解析】

設小物體恰能運動到D點的速度為,重力提供向心力:設此臨界狀態(tài)下的.設物體從B點向左出發(fā)后第一次返回B點時的速度為物體從B運動到D的過程中機械能守恒:解得:若傳輸帶足夠長,則當時,物體先向左減速到零后又向右加速,由于傳輸帶速度為20m/s>10m/s,所以物體向右運動的過程中一直加速.且向左運動的加速度大小與向右運動時的加速度大小相等,由對稱性可得回到B點的速度,恰能完成圓周運動到D點.如果能完成上述過程,傳輸帶的長度至少為L’從B向A運動的過程中,物塊的加

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