安徽省安慶市羅嶺初級(jí)中學(xué)2020-2021學(xué)年高二生物聯(lián)考試卷含解析

安徽省安慶市羅嶺初級(jí)中學(xué)2020-2021學(xué)年高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列技術(shù)中不能獲得抗銹高產(chǎn)小麥新品種的是A.誘變育種

B.細(xì)胞融合

C.花粉離體培養(yǎng)

D.轉(zhuǎn)基因參考答案：C2.下列關(guān)于隔離的敘述，不正確的是

A．不同物種之間必然存在著生殖隔離B．生殖隔離阻止了種群間的基因交流C．種群基因型頻率的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因D．并非所有新物種的形成都必須經(jīng)過長期的地理隔離參考答案：C3.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（

）A．每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營養(yǎng)級(jí)上B．動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物處于第二營養(yǎng)級(jí)C．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D．細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類

參考答案：C4.哺乳動(dòng)物的精子和卵細(xì)胞形成過程中的不同點(diǎn)是A．染色體復(fù)制

B．紡錘絲的形成

C．細(xì)胞質(zhì)的分裂

D．染色體著絲點(diǎn)分裂參考答案：C5.基因突變是生物變異的根本來源和生物進(jìn)化的重要因素，其原因是（

）A.能產(chǎn)生大量有利變異

B.發(fā)生的頻率大

C.能產(chǎn)生新基因

D.能改變生物的表現(xiàn)型參考答案：C6.人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（

）A．寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫B．從平原到高原，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀C．接受抗原刺激后，B淋巴細(xì)胞增殖和分化D．飲水不足時(shí)，抗利尿激素釋放增加參考答案：B略7.將矮莖豌豆植株用不同濃度的赤霉素(GA)處理,然后測量植株的高度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,據(jù)圖推斷正確的是()A.植株的生長高度與赤霉素的濃度成正比B.赤霉素能夠促進(jìn)矮莖豌豆植株的生長C.濃度為10.0μg/mL的赤霉素溶液能夠抑制植株的生長D.赤霉素也能夠促進(jìn)正常高莖豌豆的生長參考答案：B解析:由圖可知,赤霉素能夠促進(jìn)矮莖豌豆植株的生長。當(dāng)濃度在0~1.0μg/mL范圍內(nèi)時(shí),隨著濃度的增加赤霉素的促進(jìn)作用加強(qiáng),超過1.0μg/mL時(shí),隨著濃度增加,赤霉素對植物生長的促進(jìn)作用基本不變。該實(shí)驗(yàn)沒有對正常高莖豌豆進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故不能獲得D項(xiàng)結(jié)論。8.一對夫婦生的“龍鳳”雙胞胎中一個(gè)正常，一個(gè)色盲，則這對夫婦的基因型不可能是

A．XBY、XBXb

B.XbY、XBXb

C．XBY、XbXb

D．XbY、XbXb參考答案：D9.對一個(gè)基因的正確描述是

①基因是DNA分子上特定的片段

②它的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn)

③它決定著某一遺傳性狀或功能

④它的化學(xué)結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生變化

A．①和②

B．①和③

C．③和④

D．①和④參考答案：B10.一只腳踩在釘子上，馬上引起腿的收縮以避開損傷性刺激的繼續(xù)作用，而另一條腿迅速伸直以支持身體，使身體不會(huì)跌倒。右圖表示這一復(fù)雜反射的過程。下列分析正確的是A．該圖只有在發(fā)生屈曲反應(yīng)的腿中含有一個(gè)完整的反射弧B．在該生理過程中興奮在同一神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的C．感受器產(chǎn)生的興奮同時(shí)到達(dá)神經(jīng)元②和④D．因受傷部位感到疼痛所以馬上引起腿部肌肉發(fā)生相應(yīng)運(yùn)動(dòng)參考答案：B11.目前科學(xué)家把兔子血紅蛋白基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞中，在大腸桿菌細(xì)胞中合成了兔子的血紅蛋白，下列哪一項(xiàng)不是這一先進(jìn)技術(shù)的理論依據(jù)、A．所有生物共用一套遺傳密碼B．基因能控制蛋白質(zhì)的合成C．兔子血紅蛋白基因與大腸桿菌的DNA都是由四種脫氧核苷酸構(gòu)成，都遵循相同的堿基互補(bǔ)配對原則D．兔子與大腸桿菌有共同的原始祖先參考答案：D12.下圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物，X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，Y為構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分。下列有關(guān)說法正確的是

()A．如果X被人的紅細(xì)胞吸收，不需要消耗ATPB．維生素D可優(yōu)先通過細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Y有關(guān)C．細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解，說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有ZD．構(gòu)成細(xì)胞膜的Y可以運(yùn)動(dòng)，而Z是靜止的參考答案：A13.據(jù)了解，野生揚(yáng)子鱷種群的雌雄比例一般穩(wěn)定在5︰1左右，這樣的性別比是由孵化時(shí)的溫度所決定的；繁殖季節(jié)雄性揚(yáng)子鱷發(fā)出“轟”、“轟”的聲音，雌性揚(yáng)子鱷則根據(jù)聲音大小選擇巢穴位置。當(dāng)聲音大時(shí)，雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處，則產(chǎn)生較多的雌鱷。以上事實(shí)說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞A.能夠調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

B.維持生物體正常生命活動(dòng)，調(diào)節(jié)生物內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

C.影響生物種群的繁衍，維持種群數(shù)量的穩(wěn)定

D.對生物進(jìn)行自然選擇，促進(jìn)生物進(jìn)化參考答案：C14.胰腺分泌的激素對血糖調(diào)節(jié)具有重要作用。胰腺被切除后的小鼠，很快出現(xiàn)多尿、消瘦等糖尿病癥狀，表明胰腺可分泌A．胰高血糖素

B．胰島素

C．甲狀腺激素

D．抗利尿激素參考答案：B15.擬南芥是路邊常見的一種小草（右圖所示），從種子萌發(fā)到開花結(jié)果大約需要40天，自花傳粉，其基因組是目前已知植物基因組中最小的，用理化因素處理后突變率高，容易獲得代謝功能缺陷型。擬南芥作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)不包括（

）A．染色體數(shù)目少，有利于基因克隆和突變體庫的建立B．植株個(gè)體較小，便于雜交實(shí)驗(yàn)的操作C．生命周期很短，子代數(shù)量多D．自花傳粉，野生型基因高度純合參考答案：B16.下列有關(guān)平板劃線法接種的操作錯(cuò)誤的是()A.將接種環(huán)放在火焰上灼燒B.將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中沾取一環(huán)菌液C.沾取菌液和劃線要在火焰旁進(jìn)行D.接種環(huán)劃線要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連參考答案：D試題分析：微生物培養(yǎng)在無菌操作，接種環(huán)要放在火焰上灼燒，A正確；在火焰旁冷卻，將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)菌液，蘸取菌液和劃線要在火焰旁進(jìn)行，B、C正確；劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線一定不能相連，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查微生物培養(yǎng)操作的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。17.下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述中合理的是A.宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對象B.宜用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度C.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣

D.種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢參考答案：C18.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法錯(cuò)誤的是（）A.蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類的需要B.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作，定向改變分子的結(jié)構(gòu)C.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子D.蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分，又被稱為第二代基因工程參考答案：B試題分析：蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要，是在基因工程的基礎(chǔ)上，延伸出來的第二代基因工程。CD正確。蛋白質(zhì)工程定向改造蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來滿足人類的需要，A錯(cuò)誤。蛋白質(zhì)工程不對蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，而是對控制蛋白質(zhì)合成的基因進(jìn)行改造；D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)工程，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。19.森林里，松鼠、貓頭鷹等多在上層活動(dòng)，大山雀、柳鶯等在灌木叢活動(dòng)，而獐、野豬則在地面活動(dòng)，這種現(xiàn)象反映了：（

）A.種群密度

B.種群增長率

C.群落的垂直結(jié)構(gòu)

D.群落的水平結(jié)構(gòu)參考答案：C略20.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是(

)A．自然選擇直接作用于個(gè)體的基因型，并決定了生物進(jìn)化的方向B．生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于保存對環(huán)境更適應(yīng)的性狀C．無法進(jìn)行基因交流的生物之間一定存在生殖隔離D．自然選擇通過選擇個(gè)體使種群基因頻率發(fā)生定向改變參考答案：D21.病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是（

）A.吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生B.B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)C.T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫無法產(chǎn)生D.正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對靶細(xì)胞的特異性殺傷作用參考答案：BA、吞噬細(xì)胞組成小鼠的第二道防線，吞噬細(xì)胞缺陷小鼠還可以產(chǎn)生部分非特異性免疫和部分特異性免疫，A錯(cuò)誤；

B、B細(xì)胞缺陷小鼠無體液免疫過程，因此不能產(chǎn)生抗體，但是具有細(xì)胞免疫功能，可以對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，B正確；

C、因?yàn)榍秩霗C(jī)體的少數(shù)抗原可以不經(jīng)過吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞的呈遞直接刺激B細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生特異性的體液免疫，所以T細(xì)胞缺陷小鼠仍保留少部分的特異性免疫，C錯(cuò)誤；

D、正常小鼠產(chǎn)生的淋巴因子可加強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞對靶細(xì)胞的殺傷作用，D錯(cuò)誤。22.關(guān)于單克隆抗體，下列敘述不正確的是A.可以制成診斷盒，用于疾病的診斷

B.可以與藥物結(jié)合，用于病變細(xì)胞的定向治療C.可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)

D.可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)，不能體外生產(chǎn)參考答案：D23.科學(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之謎。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請你推測科學(xué)家對此項(xiàng)研究所取得的成果最可能是

①突觸小體中沒有細(xì)胞核

②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)A．①②

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：D24.下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是

A.此圖表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B.該圖中結(jié)構(gòu)3是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

C.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不包括的結(jié)構(gòu)為2、5，圖中其余的細(xì)胞器都應(yīng)該具有

D.圖中能利用胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6參考答案：C25.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的描述正確的是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)無直接關(guān)系B.體液調(diào)節(jié)某種情況下可看成神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)C.神經(jīng)調(diào)節(jié)某種情況下可看成體液調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)D.動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)一般只受神經(jīng)或體液的調(diào)節(jié)參考答案：B26.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中，錯(cuò)誤的是(

)A.信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系起來成為一個(gè)整體，且有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用B.生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞C.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的D.生物之間的捕食關(guān)系是通過信息傳遞實(shí)現(xiàn)的參考答案：C選C。生態(tài)系統(tǒng)中的信息有些是來自無機(jī)環(huán)境，如物理信息中的光。27.某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康眼睛也將失明。其主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成為抗原，免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體會(huì)攻擊另一只眼球組織。這一過程與下列哪一現(xiàn)象的免疫學(xué)原理相同

A．少數(shù)患者注射青霉素后產(chǎn)生休克反應(yīng)

B．感染HIV病毒導(dǎo)致人體免疫機(jī)能缺失

C．產(chǎn)生紅斑狼瘡的病理過程

D．注射流感疫苗后人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體參考答案：C28.下圖是人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述不正確的是A.該神經(jīng)元興奮時(shí)，將④中的物質(zhì)釋放到⑤中的方式是胞吐B.若刺激A點(diǎn)，圖中電流計(jì)B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉(zhuǎn)C.一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢與下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體相接觸形成突觸D.突觸后膜上的受體接受神經(jīng)遞質(zhì)后，一定引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮參考答案：D29.下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖，h、i、j、k表示不同用途的有機(jī)物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列敘述正確的是A.進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量與各h產(chǎn)生的CO2總量相等B.生產(chǎn)者中i的量大于被初級(jí)消費(fèi)者同化的有機(jī)物的量C.流經(jīng)分解者的k可被生產(chǎn)者直接吸收利用D.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用參考答案：B【分析】據(jù)圖判斷，h、i、j、k分別表示不同用途的有機(jī)物，而且方框大小代表能量的多少，根據(jù)能量的去路，可以確定h表示各營養(yǎng)級(jí)呼吸消耗的有機(jī)物，i表示被下一營養(yǎng)級(jí)攝入的有機(jī)物，題干中j表示未利用的有機(jī)物，k表示通過生物的遺體、糞便等流入分解者的有機(jī)物?！驹斀狻窟M(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量即生產(chǎn)者固定的CO2量，大于各營養(yǎng)級(jí)的h呼吸消耗產(chǎn)生的CO2總量，A錯(cuò)誤；生產(chǎn)者中i的量等于初級(jí)消費(fèi)者的攝入量，初級(jí)消費(fèi)者的攝入量等于初級(jí)消費(fèi)者同化的量加上其糞便中的量，所以生產(chǎn)者中i的量大于被初級(jí)消費(fèi)者同化的有機(jī)物的量，B正確；流向分解者的有機(jī)物（k）經(jīng)分解者分解為CO2和無機(jī)鹽后才能被生產(chǎn)者利用，C錯(cuò)誤；在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)可循環(huán)利用，能量只能單向流動(dòng)，不能循環(huán)利用，D錯(cuò)誤。

故選B。30.分析下圖，對生長素分布、運(yùn)輸、生理作用等不科學(xué)的解釋是A．莖左側(cè)生長素含量高，生長快

B．生長素濃度高低依次是D>C>B>AC．生長素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸D．根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象參考答案：B31.人體發(fā)生花粉過敏反應(yīng)時(shí)，引起毛細(xì)血管壁的通透性增強(qiáng)，血漿蛋白滲出，會(huì)造成局部

（

）

A．淋巴減少

B．組織液增多

C.組織液減少

D．血漿增多參考答案：B32.人長時(shí)間運(yùn)動(dòng)后，產(chǎn)生口渴感覺的原因是（）A．血漿CO2濃度升高

B．血漿乳酸濃度升高C．血漿滲透壓升高

D．血糖濃度升高參考答案：C考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)；神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．分析：本題主要考查水鹽平衡的調(diào)節(jié)．在水和無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)中，當(dāng)失水過多或食物過咸時(shí)，血漿滲透壓升高，刺激下丘腦壓力感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)傳入大腦皮層而產(chǎn)生渴覺，因此，渴覺產(chǎn)生說明血漿滲透壓升高了，在運(yùn)動(dòng)中，導(dǎo)致血漿滲透壓升高的因素除了CO2和乳酸增加外，更重要的是因?yàn)榇罅砍龊苟^多．解答：解：AB、血漿中CO2濃度升高和乳酸濃度升高都不會(huì)引起口渴的感覺，AB錯(cuò)誤；C、人長時(shí)間運(yùn)動(dòng)會(huì)大量排汗，造成體內(nèi)水分減少，導(dǎo)致血漿滲透壓升高，產(chǎn)生的興奮傳到大腦，會(huì)產(chǎn)生口渴感覺，C正確；D、長時(shí)間運(yùn)動(dòng)不會(huì)使血糖升高，D錯(cuò)誤．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對基本知識(shí)的理解能力．當(dāng)機(jī)體失水過多、飲水不足、食物過咸時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng)，致使抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對水的重吸收作用增強(qiáng)．當(dāng)機(jī)體飲水過多時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓降低，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱，致使抗利尿激素分泌量減少，腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱．33.人體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)的共同的代謝終產(chǎn)物有（

）

A．CO2和尿素

B．膽固醇和氨

C．尿素和尿酸

D．CO2和H2O參考答案：D34.切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表現(xiàn)為（

）ks5uA．細(xì)胞免疫缺陷、體液免疫功能下降

B．細(xì)胞免疫、體液免疫功能均正常C．細(xì)胞免疫缺陷、體液免疫功能正常

D．細(xì)胞免疫正常、體液免疫功能下降參考答案：A35.關(guān)于人類紅綠色盲的遺傳，正確的預(yù)測是A.外祖父母色盲，則外孫一定色盲

B.祖父母色盲，則孫子一定色盲C.父親色盲，則女兒一定色盲

D.母親色盲，則女兒一定色盲參考答案：A若外祖父母色盲，則他們的女兒肯定色盲，所以外孫一定色盲，A正確；祖父母色盲，則兒子肯定色盲，但是孫子不一定一定色盲，B錯(cuò)誤；父親色盲，其女兒可能從母親哪兒獲得正?；颍憩F(xiàn)為正常，C錯(cuò)誤；母親色盲，兒子肯定色盲，女兒可能正常，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】人類遺傳病【名師點(diǎn)睛】人類的紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳?。ㄓ肂、b表示），則男性的基因型為XBY（男性正常）、XbY（男性色盲），女性的基因型為XBXB（女性正常）、XBXb（女性攜帶者）、XbXb（女性色盲）。伴X染色體隱性遺傳病具有隔代交叉遺傳特點(diǎn)，且男性患者多于女性患者。36.如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程,①、②、③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過程。下列說法中錯(cuò)誤的是()A.①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體B.該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系C.a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程D.圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行參考答案：D37.RNA的功能不包括A.作為某些病毒的遺傳物質(zhì)B.作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)C.催化某些代謝反應(yīng)D.作為基因控制蛋白質(zhì)合成的信使和轉(zhuǎn)運(yùn)工具參考答案：B試題分析：RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA；少數(shù)酶是RNA；基因表達(dá)過程先合成信使RNA，在以信使RNA為模板合成蛋白質(zhì)，在翻譯過程中需要tRNA運(yùn)輸氨基酸；細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA。答案選B?？键c(diǎn)：本題考查RNA知識(shí)，意在考查理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。38.豌豆和小麥的高莖對矮莖均為顯性。將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植，另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植。自然狀態(tài)下，從矮莖植株上獲得的F1的性狀是()A．豌豆和小麥均有高莖和矮莖

B．豌豆均為矮莖，小麥有高莖和矮莖C．豌豆和小麥的性狀分離比均為3:1

D．小麥均為矮莖，豌豆有高莖和矮莖 參考答案：B39.人劇烈活動(dòng)后,隔一段時(shí)間血漿的pH會(huì)（

）A．大于7.35～7.45

B．遠(yuǎn)小于7.35～7.45

C．維持在7.35～7.45

D．穩(wěn)定在3～4參考答案：C40.如圖表示溫度對某種植物在光照下和黑暗中二氧化碳吸收量和釋放量（單位：mg/h）的影響情況。已知除了溫度變化之外，其他環(huán)境條件（如光照強(qiáng)度等）不變，下列說法正確的是A．根據(jù)圖中曲線，無法確定呼吸作用的最適溫度B．光照下CO2的吸收量表示光合作用所需的CO2量

C．圖中a點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

D．環(huán)境溫度超過25℃時(shí)，植物體內(nèi)有機(jī)物的量會(huì)減少參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖甲、乙分別表示