2024年七年級(jí)周記匯編6篇

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七年級(jí)周記

時(shí)間：2023-05-0609:53:43周記投訴投稿

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七年級(jí)周記匯編6篇

工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤?？以下是我整理的七年?jí)周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)周記篇1

一天24小時(shí)，分為晝和夜，以前我總以為夜是死氣沉沉，到處都是黑暗，不如白天生機(jī)勃勃，到處是歡聲笑語，就連花草樹木也不如白天神采奕奕，不再對(duì)我微笑。現(xiàn)在我明白，其實(shí)上帝是公平，晝和夜有著各自不同美，不同韻味。

太陽落下山，這是夜幕精彩絕倫開端——夕陽余輝染紅周圍云彩，天邊仿佛燃起熊熊大火，紅色與金色相融，多幾分白晝?nèi)狈ρ龐?，河水蕩漾，泛起金色波紋。

暖暖變成涼涼，帶著露水與花香變成干爽清新，金色與紅色變成深藍(lán)。藍(lán)得發(fā)黑天空中，星星調(diào)皮眨著眼睛，窗外綠草下向我鞠躬問好，花朵向我微笑，樹木在搖擺枝條，“沙沙”聲音異常動(dòng)聽，我不得驚嘆：原來夜晚也如此美妙！青蛙演奏團(tuán)開始演唱，夜間一切是它們舞臺(tái)，天空是它們神奇幕布，星是舞臺(tái)上璀璨燈光，近乎完美表演，只有在夜晚才會(huì)呈現(xiàn)。

夜幕中，還有煙花來陣，“噴噴噴”幾聲，天空變得比白天還明亮，還美麗，一朵朵奇異“花”在空中綻放，五彩繽紛，河水倒映出這漆黑夜與燦爛煙火，寧?kù)o也在這剎那間，變得異常喧嘩。

黎明第一道曙光，照亮一切，清晨又是一片寧?kù)o，再過一會(huì)兒，又將被喧嘩替代……晝和夜輪流替換著，我不再懼怕黑暗，也不再擁戴白晝，因?yàn)樗鼈兌己苊溃?/p>

七年級(jí)周記篇2

由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，每星期六爸爸、媽媽都要我到老師家去補(bǔ)課。早上媽媽忘了叫我起床，弄得我得8：10分才起床，連早餐也沒有吃，我大發(fā)雷霆，媽媽給了我5快錢讓我自己出去吃。

我到平時(shí)媽媽經(jīng)常帶我去的這家早餐店里吃早餐。碰巧，我遇到了我的同學(xué)，便跟她一起吃。我吃了一碗豆?jié){、一兩生煎跟一根油條，一共才2。5元錢。我把媽媽給的5塊錢給了這個(gè)阿姨，這個(gè)阿姨可能太忙了，本來應(yīng)該找我2。5塊的，她以為我只買了一碗豆?jié){跟一兩生煎，找了我3元錢的。我暫時(shí)不知道，當(dāng)我回到學(xué)校的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了，于是我告訴同學(xué)。她說：“你真開心，白吃了一根油條！”沒想到她卻這么說，我臉紅了說：“我把5毛錢明天退回去給阿姨。”我真想把這些錢退回去，但是我最終還是沒有這樣做，因?yàn)椤鎸?duì)這樣的.事情，我還是第一次……

我心中的秘密只有天地電腦……所有沒有生命的物體知道，我是個(gè)沒有勇氣的女孩……

七年級(jí)周記篇3

我曾經(jīng)到許多地方旅游過，飽覽過祖國(guó)的大好河山，各地的美景至今讓我歷歷在目，趣味無窮。

我游歷過清奇俊秀的桂林山水，濃妝淡抹的杭州西湖；細(xì)膩柔軟的海南沙灘，漂亮清澈的無錫太湖……旅游開闊了我的.眼界，增長(zhǎng)了我的閱歷，使我受益匪淺。

是啊，“讀萬卷書，行千里路”。旅游不僅能開闊眼界，還能從中獲取許多知識(shí)。游覽了海南熱帶植物園，讓我更好地理解生物的多樣性。游歷了杭州西湖邊的岳王廟，知曉了岳飛的精忠報(bào)國(guó)之心，親眼看到了“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”這副著名的對(duì)聯(lián)，使我愛國(guó)之情油然而生。在海邊，觀日出，太陽升起前那浩瀚的星空，讓我得到了巴金先生在《繁星》中的的體驗(yàn)……

旅游讓我獲得了前所未有的體驗(yàn)。最讓我記憶猶新的是在海南連山峽谷上進(jìn)行的“高空滑索”。那一天，毒辣的驕陽吐著熾熱的火舌肆無忌憚地炙烤著大地，我們一行人頂著似火的烈日去登山。山上草木茂盛，遮天蔽日，十分陰涼，我們紛紛贊嘆不虛此行?？墒菦]過多久，我的腿開始打軟了，像是綁著千斤重的巨石似的。我咬著牙走著，細(xì)想：我決不能放棄！不一會(huì)兒，我們終于登上了山頂。清涼的風(fēng)從我的耳邊輕輕拂過，真是舒服極了！我遠(yuǎn)眺城市，心想：這是多么愉快的一次旅程??！在我還為此飄飄然時(shí)，導(dǎo)游的話給我當(dāng)頭一擊?！笆裁?，去高空滑索？”我想被迫了一頭冷水，心一下子就涼透了。我盡力使心情平靜下來，努力說服自己，但是恐懼的陰影卻無時(shí)不刻地籠罩著我。我想：我一定要去試試，我一定要克服恐懼！說著說著，我便向檢票口走去。只見兩岸相隔兩百多米，峽谷下面是深不見底的熱帶叢林，看上去陰森森的。我在工作人員的幫助下，我系上安全帶。我閉上眼，縱身一躍。只聽見風(fēng)聲從兩邊呼呼劃過，好似“乘奔御風(fēng)”。我還沒反應(yīng)過來，就到達(dá)了對(duì)岸。“我成功啦！”我欣喜若狂地叫道。這真是一大樂趣??！

旅游，不僅是游歷大千世界，而且讓我樂趣無窮！我愛旅游！

七年級(jí)周記篇4

到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒好氣地向他吼：“干什么?”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道，反正就是非常煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大了……

那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來的`消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想的：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好啊!

呵呵沒有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了非常晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。

“上課啦，起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學(xué)校。同學(xué)們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學(xué)了?！边@時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)?！薄笆前∈前??！贝髮W(xué)都附和。

不過，既然開學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

七年級(jí)周記篇5

昏黃的路燈亮了，好像道路的忠實(shí)守位者。我背著沉重的書包，無精打彩地踢著路旁的石子，埋著頭，在喧囂的馬路上漫步著。

夜風(fēng)肆意地扭曲著我的頭發(fā)，書包好似千斤重?fù)?dān)壓得我喘不過氣，汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫，我止住了腳步，站在大橋上，聽著橋下潺潺的流水聲，望著河水中閃爍的燈光，那樣的刺眼。路旁經(jīng)過的幾位散步的老人勾起了我的思緒。

我嘆息時(shí)間的匆忙，求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑，那份愉悅。我痛恨當(dāng)一名學(xué)生，因?yàn)樗偸翘用摬涣丝蓯旱目荚?。俗話說：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?！?/p>

我惝惘地繼續(xù)向前走，忽然一大片生機(jī)盎然的草坪吸引了我。它們的`身軀是那樣的纖細(xì)，弱小。在夜風(fēng)中輕輕搖曳，但它們?nèi)跃髲?qiáng)地生長(zhǎng)著。它們微笑著，似乎在說：“我們?nèi)跣?，但我們擁有?jiān)強(qiáng)的意志，我們擁有盎然的生命，這難道不值得喝彩嗎？”它們蓬勃的生命力不禁令我訝然驚嘆。

是啊！我雖沒有老年人的那份安閑，但我擁有青春，我擁有青春的蓬勃，擁有青春的朝氣，更擁有青春的理想！

青春是晴空的鳥兒，自由自在；青春是天空的長(zhǎng)虹，絢麗多彩；青春是山間的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白楊，挺拔正直；青春是初升的太陽，朝氣蓬勃；青春是靈動(dòng)的舞曲，活潑悅耳；青春是你我實(shí)現(xiàn)理想的黃金時(shí)代！

放飛心情，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為我喝彩，為青春喝彩，才能到達(dá)勝利的彼岸！

我迎著夜風(fēng)，大步邁向家。我相信，在今后我回飛地更高更遠(yuǎn)，因?yàn)槲覔碛星啻海?/p>

為我喝彩，為青春喝彩！

七年級(jí)周記篇6

今年的愚人節(jié)班里搞了一個(gè)像樣的活動(dòng)。與隔壁的17班一起娛了一把班主任和年級(jí)主任。上午第四節(jié)課，兩個(gè)班同學(xué)互換班級(jí)，而兩位可憐的老師自然毫不知情。

結(jié)果，鈴聲響后，“走錯(cuò)班”的年級(jí)主任風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)了17班，猛然間，發(fā)現(xiàn)了桌子上的電腦，先是一驚，然后看到了坐在第一排的我，于是快步走出去查看班牌，接著又莫名奇妙地進(jìn)來。這一系列舉動(dòng)引得大家哈哈大笑，甚至舉起早已準(zhǔn)備好的歷史書（年級(jí)主任教歷史），一起向他揮舞，更使班級(jí)爆沸了。

如果說年級(jí)主任還算反應(yīng)快的話，那么班主任則純粹地配合了我們的.活動(dòng)。走進(jìn)班級(jí)，竟然沒有發(fā)現(xiàn)異樣