學前班英語公開課教案

?學前班英語公開課教案（精編版）第一章：認識顏色教學目標：1.讓學生能夠聽懂并正確說出常見顏色單詞。2.培養(yǎng)學生用英語描述顏色的能力。教學內(nèi)容：1.顏色單詞：red,yellow,blue,green,purple2.顏色描述：Thisisared/yellow/blue/green/purplecar/ball/hat.教學活動：1.教師展示不同顏色的物品，引導學生說出顏色單詞。2.學生分組，每組挑選一個顏色，用顏色單詞描述組內(nèi)物品。3.學生扮演小老師，向其他同學介紹自己喜歡的顏色和顏色物品。第二章：認識數(shù)字教學目標：1.讓學生能夠聽懂并正確說出1-10的數(shù)字單詞。2.培養(yǎng)學生用英語進行簡單的數(shù)學計算。教學內(nèi)容：1.數(shù)字單詞：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten2.數(shù)字計算：Howmanyapplesdowehave?Wehavefiveapples.教學活動：1.教師展示不同數(shù)量的物品，引導學生說出數(shù)字單詞。2.學生分組，每組挑選一個數(shù)字，用數(shù)字單詞描述組內(nèi)物品的數(shù)量。3.學生扮演小老師，向其他同學介紹自己喜歡的數(shù)字和數(shù)字物品。第三章：認識動物教學目標：1.讓學生能夠聽懂并正確說出常見動物單詞。2.培養(yǎng)學生用英語描述動物的特征。教學內(nèi)容：1.動物單詞：cat,dog,fish,bird,elephant2.動物特征描述：Thisisacat.Ithasfourlegsandatl.教學活動：1.教師展示不同動物的圖片，引導學生說出動物單詞。2.學生分組，每組挑選一個動物，用動物單詞和特征描述組內(nèi)動物。3.學生扮演小老師，向其他同學介紹自己喜歡的動物和特征。第四章：認識水果教學目標：1.讓學生能夠聽懂并正確說出常見水果單詞。2.培養(yǎng)學生用英語描述水果的味道。教學內(nèi)容：1.水果單詞：apple,banana,orange,grape,watermelon2.水果味道描述：Thisisanapple.Itissweetandjuicy.教學活動：1.教師展示不同水果的圖片，引導學生說出水果單詞。2.學生分組，每組挑選一個水果，用水果單詞和味道描述組內(nèi)水果。3.學生扮演小老師，向其他同學介紹自己喜歡的水果和味道。第五章：認識家人教學目標：1.讓學生能夠聽懂并正確說出家庭成員單詞。2.培養(yǎng)學生用英語介紹自己的家人。教學內(nèi)容：1.家庭成員單詞：mom,dad,sister,brother,grandma,grandpa2.家庭介紹句型：Thisismymom/dad/sister/brother/grandma/grandpa.教學活動：1.教師展示家庭成員的圖片，引導學生說出家庭成員單詞。2.學生分組，每組挑選一個家庭成員，用家庭成員單詞和介紹句型組內(nèi)介紹家人。3.學生扮演小老師，向其他同學介紹自己的家人。第六章：認識身體部位教學目標：1.讓學生能夠聽懂并正確說出身體部位單詞。2.培養(yǎng)學生用英語描述身體部位。教學內(nèi)容：1.身體部位單詞：head,eye,ear,nose,mouth,arm,leg2.身體部位描述：Thisismyhead/eye/ear/nose/mouth/arm/leg.教學活動：1.教師指著自己的身體部位，引導學生說出身體部位單詞。2.學生分組，每組挑選一個身體部位，用身體部位單詞和描述句型組內(nèi)描述身體部位。3.學生扮演小老師，向其他同學介紹自己的身體部位。第七章：認識食物教學目標：1.讓學生能夠聽懂并正確說出常見食物單詞。2.培養(yǎng)學生用英語描述食物的特點。教學內(nèi)容：1.食物單詞：rice,noodles,bread,egg,fish,meat2.食物特點描述：Thisisrice.Itiswhiteandsticky.教學活動：1.教師展示不同食物的圖片，引導學生說出食物單詞。2.學生分組，每組挑選一個食物，用食物單詞和特點描述組內(nèi)食物。3.學生扮演小老師，向其他同學介紹自己喜歡的食物和特點。第八章：認識季節(jié)教學目標：1.讓學生能夠聽懂并正確說出四季單詞。2.培養(yǎng)學生用英語描述季節(jié)的特點。教學內(nèi)容：1.四季單詞：spring,summer,autumn,winter2.季節(jié)特點描述：Springiswarmandflowersbloom.Summerishotandwecanswim.教學活動：1.教師展示四季的圖片，引導學生說出四季單詞。2.學生分組，每組挑選一個季節(jié)，用季節(jié)單詞和特點描述組內(nèi)季節(jié)。3.學生扮演小老師，向其他同學介紹自己喜歡的季節(jié)和特點。第九章：認識形狀教學目標：1.讓學生能夠聽懂并正確說出常見形狀單詞。2.培養(yǎng)學生用英語描述形狀的特點。教學內(nèi)容：1.形狀單詞：circle,square,triangle,rectangle,oval2.形狀特點描述：Thisisacircle.Ithasnocorners.教學活動：1.教師展示不同形狀的圖片，引導學生說出形狀單詞。2.學生分組，每組挑選一個形狀，用形狀單詞和特點描述組內(nèi)形狀。3.學生扮演小老師，向其他同學介紹自己喜歡的形狀和特點。教學目標：1.復習前面所學的內(nèi)容，鞏固學生的英語單詞和句型。2.培養(yǎng)學生用英語進行日常交流的能力。教學活動：1.教師組織一個小游戲，如“單詞接龍”，讓學生復習前面所學單詞。2.學生分組，每組編寫一個簡短的小故事，運用所學單詞和句型。3.學生扮演小老師，向其他同學分享自己編寫的故事，并進行互動交流。教學評價：1.觀察學生在課堂上的參與程度和表現(xiàn)，評估學生對單詞和句型的掌握情況。2.通過學生的分享和互動，評估學生運用英語進行日常交流的能力。重點和難點解析1.顏色、數(shù)字、動物、水果和家人的認識：這些章節(jié)的主要目標是讓學生能夠聽懂并正確說出相關單詞，以及用英語描述物品的特征。重點關注學生對顏色、數(shù)字、動物、水果和