浙江省2024五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4單元11軍神課件新人教版

11軍神課后練習(xí)一、用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音?？胺Q(shènkān)土匪(fēifěi)實(shí)施(shīsī)嶄新(zǎnzhǎn)語(yǔ)基素養(yǎng)專訓(xùn)點(diǎn)撥：注意：“施、嶄”都是翹舌音，不要選錯(cuò)?！獭獭獭?...二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。小男孩的niánlínɡ(

)不大，卻十分堅(jiān)強(qiáng)。zhěnsuǒ()的醫(yī)生給他打mázuìjì(

)和用bēnɡdài()包扎傷口的時(shí)候，他yìshēngbùkēng()。醫(yī)生露出了cíxiánɡ()的笑容，并yóuzhōng(

)地朝他豎起了大拇指。點(diǎn)撥：書(shū)寫(xiě)時(shí)注意：“祥”的部首是“礻”，不要寫(xiě)成“讠”；“衷”字中間是“中”，不要寫(xiě)成“口”。年齡診所麻醉劑繃帶一聲不吭慈祥由衷三、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.成都大運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，金色芙蓉花綻放的那一刻，現(xiàn)場(chǎng)的人們情不自禁地歡呼起來(lái)。B.這位年輕的護(hù)士扎針的技術(shù)很高明，往往一針見(jiàn)血。C.在“學(xué)黨史，知黨恩”活動(dòng)中，革命先烈們的英雄事跡讓我不禁肅然起敬。D.當(dāng)敵人沖進(jìn)屋子里時(shí)，他全然沒(méi)有大難臨頭的恐慌，而是從容鎮(zhèn)定地把文件扔進(jìn)火爐里。點(diǎn)撥：本題考查詞語(yǔ)理解與運(yùn)用?！耙会樢?jiàn)血”比喻話說(shuō)得簡(jiǎn)短而能切中要害。用在B項(xiàng)中不恰當(dāng)。B................四、判斷下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法。(可多選)A.動(dòng)作描寫(xiě)B(tài).語(yǔ)言描寫(xiě)

C.神態(tài)描寫(xiě)1.沃克醫(yī)生站起身，熟練地解開(kāi)病人右眼上的繃帶。()2.沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。

()3.病人微微一笑，說(shuō)：“沃克醫(yī)生，你說(shuō)我是軍人，我就是軍人吧?！?/p>

()ACBC點(diǎn)撥：第1題，“站起”“解開(kāi)”是人物的動(dòng)作；第2題，“慈祥的神情”是人物的神態(tài)；第3題，“微微一笑”是人物的神態(tài)，引號(hào)里面的內(nèi)容是人物的語(yǔ)言。五、按要求完成句子練習(xí)。手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。1.這兩句話運(yùn)用________、________描寫(xiě)，將沃克醫(yī)生以往和此刻的不同表現(xiàn)進(jìn)行了對(duì)比，這樣寫(xiě)是為了突出劉伯承的________________。動(dòng)作神態(tài)堅(jiān)強(qiáng)意志....點(diǎn)撥：“雙手卻有些顫抖”是人物的動(dòng)作，“額上汗珠滾滾”是人物的神態(tài)。這兩句話運(yùn)用了動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)，將沃克醫(yī)生以往和此刻的不同表現(xiàn)進(jìn)行了對(duì)比，突出了劉伯承的堅(jiān)強(qiáng)意志。2.生活中，你還見(jiàn)過(guò)誰(shuí)與平時(shí)的表現(xiàn)不同？照樣子，用加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子。________________________________________________________________________________________________點(diǎn)撥：仿寫(xiě)的時(shí)候，先聯(lián)系生活實(shí)際想一想，某個(gè)人平時(shí)的表現(xiàn)是怎樣的，此刻不同尋常的表現(xiàn)又是怎樣的，然后試著用“一向……這次……”的句式把這個(gè)人不同的表現(xiàn)連接起來(lái)。示例：演講臺(tái)上，一向鎮(zhèn)定自若的班長(zhǎng)，這次演講卻斷斷續(xù)續(xù)的，言語(yǔ)間也沒(méi)有了以往的激情。六、理清內(nèi)容?！拘骂}型】根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)全思維導(dǎo)圖。拒用麻醉劑主題素養(yǎng)特訓(xùn)表明身份生氣、吃驚心疼、欽佩點(diǎn)撥：本題考查整體感知的能力。課文第1～11自然段寫(xiě)劉伯承來(lái)到診所，沃克醫(yī)生問(wèn)診時(shí)的情況；第12～15自然段寫(xiě)手術(shù)前，劉伯承拒用麻醉劑，沃克醫(yī)生很生氣，聽(tīng)完劉伯承的理由后很吃驚；第16～17自然段寫(xiě)手術(shù)過(guò)程中，劉伯承忍受巨大的疼痛卻一聲不吭，這讓手術(shù)臺(tái)上一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生忍不住直冒汗，既心疼又欽佩；第18～26自然段寫(xiě)手術(shù)后沃克醫(yī)生由衷地稱贊劉伯承為“軍神”，在劉伯承表明真實(shí)身份后，更是對(duì)他充滿了敬仰之情。據(jù)此填寫(xiě)即可。七、堅(jiān)強(qiáng)的劉伯承——正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái)，由衷地說(shuō)：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?！辈∪四樕n白。他勉力一笑，說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳，不相信地問(wèn)：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你堪稱軍神!”1.在選段中找出描寫(xiě)手術(shù)中病人表現(xiàn)的句子，用“_______”畫(huà)出來(lái)。這些屬于________(A.正面B.側(cè)面)描寫(xiě)(填序號(hào))。病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。A點(diǎn)撥：本題考查獲取信息和評(píng)價(jià)鑒賞的能力。選段的第1自然段是對(duì)手術(shù)中劉伯承的描寫(xiě)，用橫線畫(huà)出來(lái)即可。這些語(yǔ)句直接描寫(xiě)了劉伯承在手術(shù)中的表現(xiàn)，是正面描寫(xiě)。2.下列對(duì)選段第1自然段的分析，不正確的一項(xiàng)是()A.“抓住”“青筋暴起”“汗如雨下”等詞語(yǔ)讓人體會(huì)到了病人當(dāng)時(shí)的痛苦。B.病人忍受著巨大的痛苦，但是一聲不吭，說(shuō)明他意志堅(jiān)強(qiáng)。C.病人崩潰了，已經(jīng)堅(jiān)持不住了。D.抓住人物的動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了病人在忍受著巨大的痛苦，有著鋼鐵般的意志。C點(diǎn)撥：選段第1自然段直接描寫(xiě)了手術(shù)中劉伯承忍受著巨大的痛苦，但他卻一直強(qiáng)忍著，反映出劉伯承意志堅(jiān)強(qiáng)，因此C項(xiàng)“病人崩潰了”“已經(jīng)堅(jiān)持不住了”的說(shuō)法錯(cuò)誤。3.選段最后一個(gè)自然段是對(duì)沃克醫(yī)生_____、_____的描寫(xiě)，朗讀沃克醫(yī)生的話時(shí)應(yīng)該用____________的語(yǔ)氣。點(diǎn)撥：本題考查理解能力。“驚呆了”是人物的神態(tài)，引號(hào)里的內(nèi)容是人物的語(yǔ)言。把劉伯承比作“會(huì)說(shuō)話的鋼板”，說(shuō)他“堪稱軍神”，直接表達(dá)了沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承的敬佩和贊美之情，因此朗讀沃克醫(yī)生的話時(shí)要讀出敬佩、贊美的語(yǔ)氣。神態(tài)語(yǔ)言敬佩、贊美4.下列選項(xiàng)中，不符合沃克醫(yī)生內(nèi)心想法的一項(xiàng)是()A.這個(gè)人具有勇敢無(wú)畏、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)，是個(gè)真正的男子漢。B.這個(gè)人不僅一聲不吭地承受住了手術(shù)時(shí)的巨大痛苦，而且清楚地?cái)?shù)出了手術(shù)的刀數(shù)。這個(gè)人在軍人中是出類拔萃的，是一個(gè)像神一樣的人。C.這個(gè)人一定不是凡人，他一定在軍中擁有極高的地位，戰(zhàn)無(wú)不勝。D.這個(gè)人能忍受常人無(wú)法忍受的疼痛，與眾不同，有著鋼鐵般的意志。點(diǎn)撥：C項(xiàng)中“他一定在軍中擁有極高的地位，戰(zhàn)無(wú)不勝”沒(méi)有依據(jù)。C5.下列不是沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因的一項(xiàng)是()A.劉伯承為了能再次全身心地投入革命，拒絕使用麻醉劑。B.手術(shù)時(shí)劉伯承因?yàn)樘弁醋テ屏诵麓矄?，卻還在數(shù)刀數(shù)。C.劉伯承帶兵打仗的本領(lǐng)高強(qiáng)，他是軍隊(duì)中的“定海神針”。D.劉伯承在手術(shù)時(shí)一聲不吭，有著鋼鐵般的意志。點(diǎn)撥：本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。文中并沒(méi)有涉及劉伯承帶兵打仗的本領(lǐng)高強(qiáng)這一方面，只寫(xiě)了劉伯承做手術(shù)時(shí)展現(xiàn)的鋼鐵般的意志。C6.根據(jù)提示的情景，運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)表現(xiàn)人物內(nèi)心的激動(dòng)?？吹健吧裰凼咛?hào)”載人飛船發(fā)射成功，這名技術(shù)員_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：臉上寫(xiě)滿了驕傲，淚水忍不住奪眶而出，激動(dòng)地與同事緊緊擁抱在了一起，嘴