茶顏悅色的市場營銷策略研究_第1頁
茶顏悅色的市場營銷策略研究_第2頁
茶顏悅色的市場營銷策略研究_第3頁
茶顏悅色的市場營銷策略研究_第4頁
茶顏悅色的市場營銷策略研究_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

茶顏悅色的市場營銷策略研究【摘要】中國奶茶市場奶茶是牛奶和茶的混合飲品,綜合了兩者的優(yōu)勢(shì),為大眾日常飲品,受到大量消費(fèi)者的追捧。如今,中國的奶茶市場主要分為傳統(tǒng)店面現(xiàn)泡鮮制的奶茶和袋裝、杯裝便利式?jīng)_泡奶茶以及瓶裝奶茶等。然而,隨著越來越多的鮮制奶茶企業(yè)進(jìn)入市場,帶來了行業(yè)內(nèi)激烈的市場競爭。本文主要從國內(nèi)的奶茶市場發(fā)展?fàn)顩r出發(fā),研究了國內(nèi)奶茶行業(yè)現(xiàn)狀以及茶顏悅色市場現(xiàn)狀以及其營銷策略,探索出其自身優(yōu)劣勢(shì),發(fā)展面臨的機(jī)遇與威脅以及其營銷策略所面臨的主要問題,以茶顏悅色消費(fèi)者為研究對(duì)象,對(duì)不同消費(fèi)者的購買行為、購買心理進(jìn)行調(diào)查,采取發(fā)放調(diào)查問卷的方式來了解目標(biāo)人群和目標(biāo)市場,對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,根據(jù)市場調(diào)查的相關(guān)理論、營銷策略的相關(guān)理論,制定出一系列的目標(biāo)市場營銷策略組合?!娟P(guān)鍵詞】鮮制奶茶;茶顏悅色;市場地位;營銷策略[Abstract]China'smilkteamarketMilkteaismilkandteamixeddrinks,integratedtheadvantagesofbothforthepublicdailydrinks,byalargenumberofconsumers.Today,China'smilkteamarketismainlydividedintotraditionalstoresarefreshmilkteaandbags,Cupofconvenientbrewingmilkteaandbottledmilktea.However,asmoreandmorefreshmilkteaenterprisesenterthemarket,itbringsthefiercemarketcompetitionintheindustry.Basedonthedevelopmentofdomesticmilkteamarket,thispaperstudiesthecurrentsituationofdomesticmilkteaindustry,thecurrentsituationofteacolormarketanditsmarketingstrategy,andexploresitsownadvantagesanddisadvantages,theopportunitiesandthreatsofdevelopmentandthemainproblemsofitsmarketingstrategy,takingthetea-colorconsumersastheresearchobject,thispaperinvestigatesthepurchasingbehaviorandpsychologyofdifferentconsumers,tounderstandthetargetpopulationandthetargetmarketbyissuingquestionnaires,andtomakestatisticsandanalysisofthesurveyresults.Accordingtotherelevanttheoriesofmarketsurveyandmarketingstrategy,formulateaseriesoftargetmarketingstrategycombination.[keywords]FreshmilkteaTeacolorMarketpositionMarketingstrategy目錄TOC\o"1-3"\h\u1前言

論文畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)的條件有哪些畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績?cè)u(píng)定是一件十分嚴(yán)肅的工作,它不僅反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,而且也在一定程度上反映了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,因此,必須強(qiáng)調(diào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績?cè)u(píng)定的程序化和規(guī)范化,嚴(yán)格要求,合理評(píng)定成績,這對(duì)鼓勵(lì)公平競爭,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)風(fēng),調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,促進(jìn)教學(xué)改革等都有積極的意義。按照教育行政部門的規(guī)定,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的考核及成績?cè)u(píng)定,必須通過指導(dǎo)教師"審閱"、評(píng)閱人"評(píng)閱"、答辯小組"答解"三個(gè)環(huán)節(jié),分別寫出評(píng)語,給出分?jǐn)?shù),綜合評(píng)定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績。下面我們就為大家介紹一下論文畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)的條件有哪些?(1)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的推薦條件①必須為當(dāng)年的系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)且為學(xué)生本人完成;②選題科學(xué),符合本專業(yè)教學(xué)要求:③能夠較好地體現(xiàn)本專業(yè)基本知識(shí)、基本技能的綜合應(yīng)用;.④具有一定的創(chuàng)新性,或具有一。定的學(xué)術(shù)水平和獨(dú)到見解,或具有一定的實(shí)用(參考)價(jià)值。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)實(shí)行限額推薦,按畢業(yè)生數(shù)的百分之一申報(bào),不足一人按一人計(jì)。(2)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)團(tuán)隊(duì)的推薦條件為提高畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量,充分發(fā)揮畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)對(duì)提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的促進(jìn)作用,努力提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì),所以開展優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)團(tuán)隊(duì)評(píng)優(yōu)工作,每年會(huì)評(píng)出優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)團(tuán)隊(duì),參評(píng)的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)團(tuán)隊(duì)必須是應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)作品。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)團(tuán)隊(duì)的推薦條件有:①選題科學(xué),符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)要求,有利于培養(yǎng)技能型人才,各子課題設(shè)計(jì)合理,任務(wù)分工明確,研究內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系;②設(shè)計(jì)作品整體質(zhì)量較高,能有效反映團(tuán)隊(duì)成員間的實(shí)質(zhì)性協(xié)作與配合,且有群策群力、協(xié)同攻關(guān)的設(shè)計(jì)研究成果;③每個(gè)團(tuán)隊(duì)不少于3位學(xué)生,其組成可為同一專業(yè)的學(xué)生,也可為跨專業(yè)的學(xué)生;④團(tuán)隊(duì)有總的指導(dǎo)教師,每位學(xué)生有各自的指導(dǎo)教師。(3)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)團(tuán)隊(duì)推薦材料。①團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)(論文)的總報(bào)告。要求5000字以上,目標(biāo)明確,結(jié)構(gòu)清晰,分工明確,論述完整。另可附團(tuán)隊(duì)中每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。②指導(dǎo)教師審閱意見、評(píng)閱教師評(píng)語和答辯小組答辯意見

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論