幼兒園家長會-提升家長理念共譜家園新篇

一、家園共育的意義與目的●家園共育問題存在的誤區(qū)●家長對待教育孩子的態(tài)度●家園共育的意義和目的☆一是認為家長與教師應該“各司其職”，孩子在家歸家長管，在園里歸老師管。家長缺乏參與幼兒教育的意識，沒有認識到自己的責任和義務，因而不愿意參加幼兒園的活動，并認為要求家長參與是幼兒園在推卸責任。一、家園共育的意義與目的●家園共育問題存在的誤區(qū)☆二是傳統(tǒng)的師道尊嚴思想根深蒂固，認為教師是專業(yè)教育工作者，而家長水平低，不懂教育，沒有能力和信心參與幼兒園的教育.一、家園共育的意義與目的●家園共育問題存在的誤區(qū)☆三是家長認為自己工作忙，沒有時間，或是認為孩子小，教育晚不了。

一、家園共育的意義與目的●家園共育問題存在的誤區(qū)☆四是教師只在知識和技能學習上要求家長配合，家長也只愿意在家里督促孩子背兒歌、做計算題。一、家園共育的意義與目的●家園共育問題存在的誤區(qū)一、家園共育的意義與目的●家園共育問題存在的誤區(qū)●家長對待教育孩子的態(tài)度●家園共育的意義和目的一、家園共育的意義與目的●家長對待教育孩子的態(tài)度

部分家長能運用科學方法，有目的、有意識培養(yǎng)活潑、勇敢、自信等優(yōu)良品質的孩子，但大多數(shù)家長認識不足，做法欠佳：有的家長是延續(xù)著老輩“棍棒出孝子”的落后教育方法；有的是仍保持著“樹大自然直”的守舊觀念；有的是只有初步的教育理念，空有熱情卻無處著手；有的是能運用科學方法，但卻“三分鐘熱度”，不能持之以恒；還有的把教育孩子完全依賴于幼兒園……

一、家園共育的意義與目的家長對待孩子的教育態(tài)度家長的幾種類型純賞識型反應遲鈍型打擊型

視心情而定型一、家園共育的意義與目的●家長對待教育孩子的態(tài)度

文摘：我原來只看到我的孩子和你的孩子之間的差別。自從看了你的文章，才發(fā)現(xiàn)這差別原來是我和你之間的——作為母親，你是把孩子精心教育大了，我其實只是把孩子養(yǎng)活大了。一、家園共育的意義與目的●家長對待教育孩子的態(tài)度

從事教育工作的人經(jīng)常說一個公式:5+2=0，說的是孩子在幼兒園五天養(yǎng)成的習慣與周末在家兩天的習慣不一致而相互抵消，致使教育效果不夠理想的問題。一、家園共育的意義與目的●家園共育問題存在的誤區(qū)●家長對待教育孩子的態(tài)度●家園共育的意義和目的一、家園共育的意義與目的

☆扎實開展的家園共育讓家長領悟了什么是孩子的“學習”，從而生活中的點點滴滴都注意了教育方式，掌握了教育孩子的核心要素，做到了有“心”無“痕”?！窦覉@共育的意義和目的一、家園共育的意義與目的

☆家園共育充分利用了家長資源，讓家長更積極地參與到幼兒園保教工作中，更好的理解老師、信任幼兒園、崇尚理念的學習?！窦覉@共育的意義和目的一、家園共育的意義與目的

☆家園共育給家庭營造了積極和諧地教育孩子的氛圍，家長與教師，家長與家長，家長與孩子等，互相學習，取長補短，其樂融融?！窦覉@共育的意義和目的二、搭建家園共育平臺，構筑成長樂園●提高家長的教育理念，給孩子提供科學、正確的教養(yǎng)環(huán)境?！褙S富多彩的活動，保障家長教育理念和方法的獲取，推動家園共育的和諧開展?！鹱x懂孩子的“學習”○把握幾個方面的教育原則○必須要關注的幾個習慣二、搭建家園共育平臺，構筑成長樂園●提高家長的教育理念，給孩子提供科學、正確的教養(yǎng)環(huán)境。二、搭建家園共育平臺，構筑成長樂園●提高家長的教育理念，給孩子提供科學、正確的教養(yǎng)環(huán)境?！铩昂⒆拥闹橇﹂_發(fā)”不僅僅是在課堂上和書本上，而是滲透在孩子點點滴滴的生活中的?！镆患∈露继N含著某種教育機緣，耐心真誠地去解決了，也就解決了此后一系列的問題?！铩胺椒ā惫倘恢匾俣嗟姆椒ㄒ膊荒芨F盡遇到的所有教育問題；正確的教育理念則如同一把萬能鑰匙，可以打開不同的鎖結?！镉小靶摹睙o“痕”的教育才是真正的教育，是教育孩子最美妙的境界?！鹱x懂孩子的“學習”二、搭建家園共育平臺，構筑成長樂園●提高家長的教育理念，給孩子提供科學、正確的教養(yǎng)環(huán)境?！锷钭岳矸矫妫攀肿尯⒆涌鞓返刈鲎约毫λ芗暗氖虑?。★社會交往方面，放手讓孩子盡情地玩、愉快地交往?！镏R技能方面，放手讓孩子自由探索、自己尋找問題的答案。○把握幾個方面的教育原則二、搭建家園共育平臺，構筑成長樂園●提高家長的教育理念，給孩子提供科學、正確的教養(yǎng)環(huán)境?！炎觥奥犜挕钡募议L，不做孩子的代言人?！炎觥奥肱摹钡募议L，不做著急替孩子做決定的家長?！炎觥氨恳稽c”的家長，把探求答案的機會留給孩子。⊙做“一只手”的家長，讓孩子的兩只手有發(fā)展的機會?！炎觥白咴诤竺妗钡募议L，你會發(fā)現(xiàn)“行走在前面”的孩子有著你想不到的能力○把握幾個方面的教育原則二、搭建家園共育平臺，構筑成長樂園●提高家長的教育理念，給孩子提供科學、正確的教養(yǎng)環(huán)境。⊙傾聽習慣⊙動腦習慣⊙閱讀習慣○必須要關注的幾個習慣二、搭建家園共育平臺，構筑成長樂園●提豐富多彩的活動，保障家長教育理念和方法的獲取，推動家園共育的和諧開展?！飳W期開始的分班家長會或是全園家長會，讓家長心知肚明★家長課程培訓形式新穎，讓家長受益匪淺?！锇胄r親子活動，讓孩子的動手能力和家長理念的收獲取得共贏?！锇肴臻_放活動、《家園雙通道》家教小報讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園。★“六一親子游園”活動，促進了親子情感，加強了家園溝通。★秋季趣味運動會讓幼兒體魄強壯，讓家長放松心情。★家園聯(lián)系冊、讓家長更詳細地了解幼兒在園表現(xiàn)，是家長和老師心里話的聯(lián)系橋。★充分利用家長資源