2020三年級數(shù)學教研組工作計劃

2020三年級數(shù)學教研組工作計劃指導思想在2018年的基礎(chǔ)上，我們?nèi)昙墧?shù)學教研組將秉承課程改革與素質(zhì)教育的理念，深化學校新學期工作部署的貫徹，堅守“生活教育”的辦學理念和科學發(fā)展觀。我們將聚焦生活化數(shù)學教學改革，致力于提高課堂教學的生活性、實效性和趣味性，確保教學過程的落實和教學質(zhì)量的提升。結(jié)合學校工作重點及繼教中心教學、科研，我們將以課堂為中心，重塑教與學的常規(guī)，深入研究生活化課堂教學的“六個特質(zhì)”，力求提升師生的學習生活質(zhì)量。反思工作經(jīng)過教研組教師的積極反思與總結(jié)，以及學校領(lǐng)導的幫助，我們梳理了上學期工作中存在的不足：1.教學與教育、科研與教研的整合不夠充分。2.教師主動總結(jié)和反思教學經(jīng)驗的意識有待加強。3.需加強教研組建設(shè)，增強學習意識和團隊意識，構(gòu)建學習型教研組。4.課堂常規(guī)執(zhí)行不夠嚴格。工作思路及目標1.深入學習并貫徹學校新學期工作思路和各線條工作要點，深刻理解學校文化及生活教育內(nèi)涵，推動生活教育的實踐與探索。2.重讀“課標”，深入鉆研新教材，關(guān)注學生學習與生活的有機結(jié)合，力求通過高質(zhì)量、務(wù)實、創(chuàng)新的課堂教學提升教學質(zhì)量。3.每位教師將有效資源帶入教研組，共享成果的喜悅，注重教研組間的橫向和縱向合作與研究，構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的教研組團體。本學期主要工作任務(wù)及內(nèi)容落實日常教學環(huán)節(jié)，提高課堂教學效益1.認真?zhèn)湔n-教師需深入鉆研教材，準確把握新教材，同時創(chuàng)造性地使用教材，注重數(shù)學課程內(nèi)容的滲透，確保教學立足于學生的可持續(xù)發(fā)展。-分課時制定詳細目標和備課，結(jié)合學情，預設(shè)師生課堂活動，提高教學質(zhì)量的主渠道。-進行集體備課，研究經(jīng)典、重點課，設(shè)計具有生活味的學科教學活動。2.抓好常規(guī)，確保教學的高質(zhì)高量-學習教學常規(guī)，重點培養(yǎng)學生的學習習慣，加強組內(nèi)教師的交流，確保課堂組織、作業(yè)、考試測評等常規(guī)工作。3.加強交流，形成學習型教研組-利用前期研究成果，在相關(guān)年級推廣，形成分合靈活的教研機制。4.加強對學困生的輔導工作-分析學困生狀況，制定轉(zhuǎn)化措施和計劃，因材施教，建立學生個人檔案，跟蹤觀察，注重實際轉(zhuǎn)化效果，提高優(yōu)生率和及格率。指導思想2018年，數(shù)學教研組將以提升全體教師業(yè)務(wù)能力為目標，加大教學研討力度，堅持科學育人，有序開展數(shù)學教科研工作。根據(jù)學校教學教研工作重點，安排本學期的數(shù)學教研工作。成員和教學現(xiàn)狀的分析本組由三名數(shù)學教師組成，中青結(jié)合，其中一名教師具有一至六年級大循環(huán)教學經(jīng)驗，教學經(jīng)驗豐富。主要工作目標1.規(guī)范教研活動，以課堂教學為中心進行教學改革，全組教師共同鉆研教材，提高教研實效。2.積極參與新課程研究，勤反思、勤撰寫，提升教師專業(yè)水平和素質(zhì)，成為教研型教師。3.加強教學質(zhì)量和學生能力共同提高的意識，提高課堂教學質(zhì)量，促進學生能力提升