六年級小學(xué)英語閱讀理解練習(xí)(含答案)

一、英語閱讀理解訓(xùn)練

1.閱讀理解閱讀短文，選擇正確的答案。

Inlastsummerholiday,ourfamilytookatripbyplane.WecametotheChinesecapital,Beijing.

Beijingisabeautifulcity.Ithasmanyplacesofhistoricinterestandbeautyspots(景點).We

visitedthePalaceMuseum.IsawtheChinesegreatleaderChairmanMao'sbodyHeisstillworth

people'sadmiration.ThenwevisitedtheSummerPalace,wherethesceneryisverybeautiful.We

alsowenttotheBird'sNest,anditisverygreat.Finally,wewenttotheGreatWall,really

spectacular.IheardthattheGreatWallwasbuilttodefendtheinvasion,withmanypeople's

blood.

Thetripisverymeaningful.IloveBeijingverymuch.

(1)Inlast,ourfamilytookatrip.

A.NationalholidayB.winterholidayC.summerholiday

(2)ourfamilywenttoBeijing.

A.byairB.bytrainC.byship

(3)Beijinghasmany.

A.capitalsB.bird'snestsC.placesofhistoricinterestandbeautyspots

(4)Wevisited.

A.theSummerPalaceandtheBird'sNest

B.theGreatWallandthePalaceMuseum

C.AandB

(5)TheBeijingtripisvery.

A.meaningB.meaningfulC.boring

【答案】⑴c

(2)A

⑶C

（4）C

（5）B

【考點】閱讀理解

【解析】【分析】這是一篇介紹去年暑假到北京旅游的短文。

（1）根據(jù)短文敘述Inlastsummerholiday,ourfamilytookatripbyplane.（在去年暑假，我們

一家乘飛機去旅行了。）可知是暑假。C選項正確。故答案為：C。

（2）根據(jù)短文敘述我們一家去了北京°根據(jù)短文敘述Inlastsummerholiday,ourfamily

tookatripbyplane.WecametotheChinesecapital,Beijing.（在去年暑假，我們一家乘飛機去旅

行了。我們來到了中國的首都北京。）可知是乘飛機。A選項正確。故答案為：A。

（3）根據(jù)短文敘述Ithasmanyplacesofhistoricinterestandbeautyspots（它有許多歷史遺跡和

旅游景點。）可知C選項正確。故答案為：C。

（4）根據(jù)短文敘述WevisiledthePalaceMuseum.（我們游覽了故宮。），Thenwe

visitedtheSummerPalace（然后我們游覽了頤和園。），WealsowenttotheBird's

Nest（我們還去了鳥巢0）^11Finally,wewenttotheGreatWall（最后我們?nèi)チ碎L城0）可知

C選項正確。故答案為：C。

（5）根據(jù)短文敘述Thetripisverymeaningful.（這次旅行非常有意義。）可知B選項正確。

故答案為：B。

【點評】這是考查閱讀理解的題目。仔細(xì)閱讀短文，然后根據(jù)短文的細(xì)節(jié)敘述來完成題目各題。

2.閱讀理解閱讀短文，選擇正確的一項。

DearJim,

HowareyouintheUSnow?WeareinChinanow.SamandIareveryhappy.Chinaisbigand

beautiful.PeoplespeakChinesehere.WeloveBeijing.Therearemanyinterestingplacesandlots

ofdeliciousfood.IlikeChinesefood.Ilikedumplingsverymuch.Icanmakedumplingsnow.It*s

funny.And1canusechopsticks,butSamdoesn'tlikethem.It'sverydifficultforhimtousethem.

Ihavetwogoodfriends.They'reDarningandLingling.TheyteachmeChinese.NowIcanspeaka

littleChinese.Pleasewritetome.

Lovefrom,

Amy

(1)Jimisinnow.

A.theUSB.EnglandC.CanadaD.China

(2)Samdoesn'tlike

A.dumplingsB.BeijingC.chopsticksD.Chinesefood

(3)DarningisAmy's_

A.brotherB.teacherC.friendD.classmate

(4)________canspeakalittleChinese.

A.LinglingB.SamC.AmyD.Darning

(5)Thisisaletterfrom________to_______

A.Amy;JimB.Jim;AmyC.Amy;SamD.Amy;Darning

【答案】⑴A

(2)C

(3)C

(4)C

(5)A

【考點】閱讀理解

【解析】【分析】大意：短文講述了艾米給吉姆的一封信。

(1)根據(jù)HowareyouintheUSnow?可知吉姆在美國，故答案為A.

(2)根據(jù)AndIcanusechopsticks,butSamdoesn'tlikethem.可知山姆不喜歡筷子，故答案為

C.

(3)根據(jù)Ihavetwogoodfriends.They'reDarningandLingling.可知大名是艾米的朋友，故答

案為C.

(4)根據(jù)NowIcanspeakalittleChinese.可知艾米可以說一點中文，故答案為C.

(5)根據(jù)DearJim,可知艾米給吉姆的信件，故答案為A.

【點評】本題考查了閱讀理解，首先通讀短文，理解大意；其次閱讀題干，根據(jù)題干信息找

出相關(guān)句進(jìn)行選擇。

3.閱讀理解閱讀短文，判斷句子正誤。

Yesterdaywas18hMarch.ItwasSunday.MyfriendHanMeiwasverybusy.Inthemorningshe

gotupearly,andthenhelpedhermotherwatertheflowersandcleantheirrooms.Afterlunch

shesleptfbranhourandthendidherhomeworkfortwohours.Shewentoutandplayedgames

withherfriendsatabout4:30pm.Intheeveningshefeltverytiredandwenttobedat8:00pm.

(1)YesterdayHanMeiwasverybusyandtired.

(2)YesterdaymorningHanMeiwatchedTVfortwohours.

(3)HanMeihelpedhermotherwatertheflowersintheafternoon.

(4)HanMeididn'tgetupearly.

(5)HanMeiplayedgameswithherfriendsyesterdayafternoon.

【答案】⑴1

(2)0

(3)0

(4)0

(5)1

【考點】閱讀理解

【解析】【分析】大意：短文講述了3月18日韓梅很忙，早上她幫媽媽澆花和打掃房間，午

飯做了兩個小時的家庭作業(yè)，下午4點半左右，和朋友們玩游戲，晚上8點就上床唾覺了。

(1)句意:昨天韓梅又忙又累。根據(jù)Yesterdaywas18hMarch.MyfriendHanMeiwasvery

busy.可知昨天韓梅又忙又累。故答案為正確。

(2)句意：昨天早上韓梅看了兩個小時的電視。t&t?Afterlunchshesleptforanhourand

thendidherhomeworkfortwohours.可知韓梅做了兩個小時的家庭作業(yè)。故答案為錯誤。

(3)句意：韓梅下午幫媽媽澆花。根據(jù)Inthemorningshegotupearly,andthenhelpedher

motherwatertheflowersandcleantheirrooms.可知韓梅上午幫媽媽澆花。故答案為錯誤。

(4)句意:韓梅起得不早°根據(jù)Inthemorningshegotupearly,andthenhelpedher

motherwatertheflowersandcleantheirrooms.可知韓梅早晨起得很早。故答案為錯誤。

(5)句意：韓梅昨天下午和朋友們玩游戲。根據(jù)Shewentoutandplayedgameswithher

friendsatabout4:30pm.可知韓梅昨天下午和朋友們玩游戲。故答案為正確。

【點評】本題考查了閱讀理解，先翻譯短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容，判斷句子正確或錯誤

4.閱讀理解閱讀短文，補全句子。

TomorrowisSaturday.ItwillbesunnyandcoolinBeijing.Somepeoplewillgotothepark.

Somechildrenliketogotothezoo.Theylikeanimals.Familieswillhavefun.ButnextMonday,

therewillbeabigstorminGuangzhou.Itwillbewindyandrainy.AHstudentswillnotgoto

school.Theywillstayathome.Peoplewillparktheircarsinsafeplaces.

(1)Beijingwillbeandtomorrow.

(2)SomechildrenwillgotothetomorrowinBeijing.

(3)NextMonday,itwillbeandinGuangzhou.

(4)AllstudentswillinGuangzhounextMonday.

(5)NextMondaypeoplewillparktheircarsinsafeplacesinGuangzhou.

Becausetherewillbea.

【答案】⑴sunny;cool

(2)zoo

(3)windy;rainy

(4)stay;at;home

(5)big;storm

【考點】閱讀理解

【解析】【分析】大意：短文講述了明天是星期六北京天氣晴朗涼爽；但下周一，廣州將有一

場大風(fēng)暴。

(1)句意：北京明天將...,...o根據(jù)ItwillbesunnyandcoolinBeijing.可知北京天氣晴

朗涼爽。sunny晴朗的，cool涼爽的。故答案為sunny,cool.

(2)句意:一些孩子明天將去北京...0根據(jù)Somechildrenliketogotothezoo.可知一些孩

子去北京動物園。zoo動物園。故答案為zoo.

(3)句意：下周一，廣州將...。根據(jù)Itwillbewindyandrainy.可知下周一，廣州將刮風(fēng)下

雨。windy刮風(fēng)，rainy多雨。故答案為windy,rainy.

(4)句意：下周一所有學(xué)生都將在廣州...o1S^Allstudentswillnotgotoschool.They

willstayathome.可知下周一所有學(xué)生都將在廣州呆在家里。stayathome呆在家里。故答案為

stayathome.

(5)句意：下周一，人們將把車停在廣州的安全地點。因為會有一場大……。根據(jù)But

nextMonday,therewillbeabigstorminGuangzhou.可知下周一，人們將把車停在廣州的安全地

點。因為會有一場大風(fēng)暴。bigstorm風(fēng)暴。故答案為bigstorm.

【點評】本題考查了閱讀理解，首先通讀短文，理解大意；其次閱讀題干，根據(jù)題干信息寫

出恰當(dāng)?shù)膯卧~填空。

5.閱讀理解讀一讀，選擇合適的句子補全對話，并根據(jù)對話內(nèi)容補全表格。

(1)讀一讀，選擇合適的句子補全對話

A.Howheavyareyou?

B.Whoisshe?

C.Who'sthatman?

D.Howtallisshe?

E.Howheavyisshe?

Sarah:Sam,comeandlookatmyphoto.

Sam:Wow,youlooksohappy.

Sarah:She'sJean,thetallestgirlinmyclass.

Sam:________

Sarah:1.68metres.She's0.08metrestallerthanme.

Sam:Shelookssothin.

Sarah:She's48kg.Tmheavierthanher.

Sam:________

Sarah:I'm49kg.Butshe'soneyearyoungerthanme.

Sam:Helookssostrong.

Sarah:He'sMr.Zhang,ourPEteacher.He's20kgheavierthanme.

(2)根據(jù)對話內(nèi)容補全表格

Name

Sarah

JeanAge

12HeightWeight

1.75metres48kg

Mr.Zhang36

【答案】⑴B;D;E;A;C

(2)1,6metres;49kg;11;1.68metres;69kg

【考點】閱讀理解

【解析】【分析】(1)A.Howheavyareyou?你多重？

B.Whoisshe?她是誰？

C.Who'sthatman?那個人是誰？

D.Howtallisshe?她多高?

E.Howheavyisshe?她多重？

①根據(jù)下文She'sJean她是Jean0可知上文詢問她是誰，故選Bo

②根據(jù)下文1.68metres.1.68米?？芍衔脑儐査喔撸蔬xD。

③根據(jù)下文She、48kg.她48公斤?？芍衔脑儐査捏w重，故選E。

④根據(jù)下文I'm49kg.我49公斤?？芍衔脑儐柲愕捏w重，故選A。

⑤根據(jù)下文He,sMr.Zhang,ourPEteacher.他是張先生，我們的體育老師?？芍衔脑儐査?/p>

誰，故選C。

(2)①根據(jù)Sarah:1.68metres.She's0.08metrestallerthanme.可矢口Jean身高1.68米，Jean比

Sarah高().08米，因此Sarah1.6米，故答案為1.6metreso

②根據(jù)Sarah:Fm49kgc,可知Sarah49公斤，故答案為49kg。

③根據(jù)Butshe'soneyearyoungerthanme.她比我小一歲。Sarah12歲，因此Jean11歲，故答案

為Ho

④根據(jù)Sarah:1.68metres.可知Jean身高1.68米，故答案為1.68metreSc

⑤根據(jù)下文He'sMr.Zhang,ourPEteacher.He's20kgheavierthanme.他是張先生，我們的體育

老師。他比我重20公斤，因此他69公斤。故答案為69公斤。

【點評】本題考查補全對話和閱讀理解，首先將對話瀏覽一遍，理解選項意思，聯(lián)系上下文,

將選項補充進(jìn)對話之中，確保邏輯通順，其次讀表格，抓住關(guān)鍵詞，在對話中尋找答案。

6.閱讀理解閱讀理解。

Hi,I'mJack.Children'sDayiscoming.Fmgettingveryexcited.Hereisaplan(計戈U)formy

Children'sDay.

I'mgoingtogetupateight.ThenIamgoingtobrushmyteethateightten.Iusuallyhavemy

breakfastatseventhirty.But,onChildren'sDay,Iamgoingtohavebreakfastateightthirty.Mum

isgoingtobuyalotofthingsformeonChildren'sDay.TdsandIalllikeplayingwithyo-yos.So,

we'regoingtoplaywithyo-yosattenthirty-five.Afterlunch,aboutoneintheafternoon,weare

goingtoplayalotofinterestinggames.Wealllovegames.Atseventwentyintheevening,Tm

goingtowatchsomecartoons.Atlast,Iamgoingtowritemydiaryatnine.

閱讀短文，判斷正誤。

(1)Jackusuallygetsupateight.

(2)Jackisgoingtohavebreakfastat7:30.

(3)Jackisgoingshoppingat9:40.

(4)Jacklikesplayinggameswithhisfriends.

(5)Jackisgoingtowatchcartoonsat7:10intheevening.

【答案】⑴1

(2)0

(3)0

(4)1

(5)0

【解析】【分析】（1）根據(jù)第二段第一句關(guān)鍵詞getupateight得知主人公就是打算在八點起

床。故選正確。

（2）根據(jù)第二段關(guān)鍵句But,onChildren'sDay,Pmgoingtohavebreakfastateightthirty得知主人

公是在八點半吃早餐。故選錯誤。

（3）根據(jù)第二段內(nèi)容，均未見到goshopping去購物詞組，故選錯誤。

（4）根據(jù)第二段內(nèi)容TdsandIalllikeplayingwithyoyos得知主人公喜歡和小伙伴們一起玩游

戲。故選正確。

（5）根據(jù)第二段最后一句Atseventwentyintheevening,Fmgoingtowatchsomecartoons.

Atlast,Iamgoingtowritemydiaryatnine.得知主人公在晚上七點二十看動畫片。故選錯誤。

【點評】考查閱讀理解能力，同學(xué)平時要多記單詞和詞組。

7.閱讀理解B.閱讀短文，選擇正確答案。It'sveryimportant（重要的）forustobehealthy.

NowIlltellyouhowIcanbehealthy.Iofteneatfruitandvegetables.Idonrtliketoeat

hamburgers.Theyarenotgoodformyhealth.Ihaveabalanceddiet.Manyfoodsareimportant,

suchasrice,meat,eggs,vegetablesandfruit.Iliketoeatapples.Asthesaying（諺語）says,“An

appleadaykeepsthedoctoraway."AndIalsolikedoingsports.Ilikerunninginthemorning.I

playbasketballintheafternoonwithmyfriends.AndsometimesIplayping-pongwithmyfamily

atthegymonSaturdays.IthinkI'mhealthyandstrong.Whataboutyou?

（1）Whatisveryimportant?

A.Beinghealthyisveryimportant.B.Eatingfruitandvegetables.C.Oftendosports.

（2）Whatdon'tIlike?

A.Iliketoeatfruitandvegetables.B.Idon'tlikehamburgers.C.Iliketodosports.

（3）Whatdoes"abalanceddietmean?

A.Itmeans"均衡的飲食”.B.Itmeans"挑食”.C.Itmeans"減肥”.

（4）WhatdoIdointhemorning?

A.Iplaybasketballwithmyfriends.B.Iplayping-pong.C.Iruninthemorning.

（5）WheredoIplayping-pong?

A.OnSundays.B.Withmyfamily.C.Atthegym.

【答案】（1）A

⑵B

⑶A

(4)C

(5)C

【解析】【分析】短文描寫了作者講述了怎樣才能健康，經(jīng)常吃水果和蔬菜，不要吃漢堡包對

人的身體健康不利，經(jīng)常吃大米，肉，蛋，蔬菜和水果會使人飲食均衡，俗話說一天一蘋果，

醫(yī)生遠(yuǎn)離，作者喜歡做運動和在早晨跑步，下午和朋友一起打籃球，有時周六和家人打乒乓球。

(1)根據(jù)所給的短文，It'sveryimportantforustobehealthy.這是非常重要的對我們的健康來

說?？芍】凳侵匾?，故答案為A.

(2)根據(jù)所給的短文，Idon'tliket。eathamburgers.我不喜歡吃漢堡包。可知我不喜歡吃漢堡

包，故答案為B.

(3)根據(jù)所給的短文，Ihaveabalanceddiet.我的飲食均衡?？芍猘balanceddiet是指均衡的

飲食，故答案為A.

(4)根據(jù)所給的短文，Ilikerunninginthemorning.我喜歡在早晨跑步?？芍谠绯颗懿?，故

答案為C.

(5)根據(jù)所給的短文，AndsometimesIplayping-pongwithmyfamilyatthegymon

Saturdays.有時我周六和家人在體育館打乒乓球?？芍谠隗w育館打乒乓球，故答案為C.

【點評】考查閱讀理解，首先通讀全文，理解大意，其次抓住題干關(guān)鍵詞，在文中尋找相關(guān)句

子，確定答案。

8.閱讀理解閱讀理解

Hi,I'mSally.IliveinCanada.IheartherearemanyinterestingplacesinChina.Iplantogoto

Beijing,HangzhouandXi'annextmonthbyplane.BeijingisthecapitalofChina.TheGreatWallis

inBeijing.It'sverylong.TheWestLakeisinHangzhou.HangzhouisinZhejiangProvince.Ihearit

isverybeautiful.Xi'anisinShaanxi.Theterracottaarmyisinthere.Itisveryfamous.

(1)WheredoesSallylive?

A.ShelivesinAmerica.B.ShelivesinCanada.C.ShelivesinChina.

(2)HowdoesSallygo?

A.Byplane.B.Bybus.C.Bysubway.

(3)WheredoesSallywanttogoinChina?

A.Beijing.B.HangzhouandXi'an.C.BandC.

(4)WhatisthecapitalofChina?

A.Hangzhou.B.Beijing.C.Xi'an.

(5)Whereistheterracottaarmy?

A.Xi'an.B.Beijing.C.Hangzhou.

【答案】(1)B

⑵A

⑶C

(4)B

⑸A

【解析】【分析】大意：講述主人公Sally下月打算去中國旅行的計劃。

(1)根據(jù)Hi,I'mSally.IliveinCanada.可知主人公Sally住在加拿大。故選B。

(2)根據(jù)IplantogotoBeijing,HangzhouandXi'annextmonthbyplane.可知主人公Sally坐飛

機去那里。故選A。

(3)根據(jù)IplantogotoBeijing,HangzhouandXi'annextmonthbyplane.可矢口主人公打算去北京,

杭州和西安下個月。故選C。

(4)根據(jù)BeijingisthecapitalofChina.可知北京是中國的首都。故選B。

(5)根據(jù)Ihearitisverybeautiful.Xi'anisinShaanxi.Theterracottaarmyisinthere.可知

terracotta在陜西西安。故選A。

【點評】考查閱讀理解。首先通讀全文，理解大意。其次閱讀問題，根據(jù)題干信息找出相關(guān)句

進(jìn)行選擇。

9.閱讀理解閱讀理解，判斷正誤

SchoolsinAmerica

AmericanschoolsbegininSeptemberafteralongsummerholiday.Therearetwotermsina

schoolyear:thefirsttennisfromSeptembertoJanuary,andthesecondisfromFebruaryloJune.

Highschoolstudentstakeonlyfourorfivesubjectseachterm.Theyusuallygotothesame

classeseveryday,andtheyhavehomeworkforeveryclass.Afterclasstheycandomany

interestingthings.Afterhighschool,manystudentsgotouniversities.Theyusuallyhavetogivea

lotofmoneytotheuniversity.Somanystudentsworkafterclasstogetthemoneyfortheirstudy.

（1）Americanstudentshaveashortsummerholiday.

（2）Americanstudentshavealotofhomeworktodoafterclass.

（3）Americanstudentshavemanyinterestingthingstodoafterclass.

（4）Americanstudentsusuallypaylittlemoneyfortheiruniversitystudy.

【答案】（DO

考核結(jié)果

S（卓越）

A（優(yōu)秀）

所占比例

<5%

<20%

B（稱職）

C（基本稱職）

D（不稱職）

連續(xù)兩年年度績效綜合考核為

>5%

C（基本稱職）或年度績效考核結(jié)果為

D

（不稱職），可以調(diào)整其崗位及降低其薪酬，直至解除勞動合同；年度考核結(jié)果為A（優(yōu)

秀），在同職級內(nèi)上調(diào)一個檔級；年度考核結(jié)果為S（卓越），在同職級內(nèi)上調(diào)兩個檔級。

本級員工績效考核辦法另行下文。

（四）個別審批調(diào)整

1、有特殊功勞表現(xiàn)；

2、中途錄用的員工具有優(yōu)秀的技能與成績；

3、為同行業(yè)間競相爭取的人才；

9

35.-Whichhobbydoyouthink___theleasttime?

A.takesupB.putsupC.givesupD.makesup

【答案】A

【解析】【分析】句意為：你認(rèn)為什么愛好占有用最少時間？A、takesup開始從事；接受

（提議）；占用；B、putsup提出C、givesup放棄D、makesup組成；補足；化妝；編造。

故選擇A。

【點評】考查takesup、putsup、givesup,makesup的辨析。

詠雪

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡

兒日：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左

將軍王凝之妻也。

陳太丘與友期

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問

元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。"友人便怒：“非人哉！與人期行，相委

而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚,

下車引之，元方入門不顧。

王戎識李

王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝①，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之答

曰樹在道旁而多子此必苦李。取之，信然。

（選自《世說新語》）

【注釋】①折枝：使樹枝彎曲。

（1）下列句子中，加下劃線詞的意義不同的一項是（）

A.俄而雪驟/暴風(fēng)驟雨

B.陳太丘與友期行/不期而遇

C.尊君在不/不謀而合

D.入門不顧/顧影自憐

（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

過中不至，太丘舍去，去后乃至。

（3）請用三條“/”給短文《王戎識李》劃線的句子斷句。

人問之答曰樹在道旁而多子此必苦李

（4）下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”兩個比喻都形象地寫出了大雪紛飛的情景，從文中可以看出,

謝太傅更喜歡第二個。

B.《詠雪》《陳太丘與友期行》讓我們感受到古代少年兒童的聰慧機敏和良好的家庭教養(yǎng)，讓

我們對古人產(chǎn)生親近之感。

C.別的小孩爭先恐后地去摘道旁的李子，唯有王戎一動不動。因為王戎愛動腦筋，勤于思考，

不被事物表面現(xiàn)象迷惑。

D.《詠雪》《陳太丘與友期》均出自《世說新語》言語篇，該篇記載了各種語言環(huán)境中，不同

人物善于言談應(yīng)對的故事。

【答案】⑴C

（2）過了中午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到。

（3）人間之/答曰/樹在道旁而多子/此必苦李

（4）D

【解析】【分析】（1）A.急，緊。B.約定。C.通“否”，助詞，表疑問語氣/沒有。

D.回頭看。故選C。

（2）句意為：過了中午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友

上混合著雨水的剩菜湯往自已的碗里舀。鐵勺刮盆底的嘶啦聲像炸彈的爆炸聲一樣令人驚心。

血涌上了他黃瘦的臉。一滴很大的檐水落在盆底，濺了他一臉菜湯。他閉住眼，緊接著，就見

兩顆淚珠慢慢地從臉頰上滑落了下來一唉，我們姑且就認(rèn)為這是他眼中濺進(jìn)了辣子湯吧！

?他站起來，用手抹了一把臉，端著半碗剩菜湯，來到西南拐角處的開水房前，在水房后墻

上伸出來的管子上，給菜湯里攙了一些開水，然后把高粱面饃掰碎泡進(jìn)去，就蹲在房檐下狼吞

虎咽地吃起來。

?他突然停止了咀嚼，然后看著一位女生來到饃筐前，把剩下的那兩個黑面饃拿走了。是的,

她也來了。他望著她離去的、穿破衣裳的背影，怔了好一會。

?這幾乎成了一個慣例：自從開學(xué)以來，每次吃飯的時候，班上總是他兩個最后來，默默地

各自拿走自己的兩個黑高梁面饃。這并不是約定的，他們實際上還并不熟悉，甚至連一句話也

沒說過。他們都是剛剛從各公社中學(xué)畢業(yè)后，被推薦來縣城上高中的。開學(xué)沒有多少天，生人

之間還沒有什么交往。

?他蹲在房檐下，一邊往嘴里扒拉飯，一邊在心里猜測：她之所以也常常最后來取飯，原因

大概和他一樣。

?但他對她的一切毫無所知。因為班上一天點一次名，他現(xiàn)在只知道她的名字叫郝紅梅。她

大概也只知道他的名字叫孫少平吧？

（選自《平凡的世界》第一章，有刪改）

（注）①1975年：這一年是個特殊的時間節(jié)點，一年后文革結(jié)束，三年后十一屆三中全會召

開。

（1）理解文中劃線字的含義。

①他獨個兒來到饃筐前，先怔了一下，然后便彎腰拾了兩個高梁面饃。

②他望著她離去的、穿破衣裳的背影，怔了好一會。

（2）文中A處和B處兩句各有什么作用？試分析。

（3）綜合選文，探究第一段“黃土高原嚴(yán)寒而漫長的冬天看來就要過去，但那真正溫暖的春

天還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沒有到來”這句話的多重意蘊。

（4）平凡的世界不平凡，試結(jié)合文本（包括下列材料）及全書內(nèi)容，探究路遙創(chuàng)作《平凡的

世界》目的。

作品憑什么來打動別人的心靈？最主要的是作家對生活，對藝術(shù)，對讀者要抱真誠的態(tài)度，

否則，任何花言巧語和藝術(shù)翻新都是枉費心機。

一路遙

1992年11月17日，路遙永遠(yuǎn)離開了這個他活過愛過也寫過的平凡的世界，結(jié)束了他短暫而

輝煌的人生，但他不息的奮進(jìn)精神和以生命為代價創(chuàng)造的勞動成果，仍然活在普通勞動者中間。

他以巨大的熱情關(guān)切普通人的生活和命運，以友愛和同情溫暖那些尚處于奮斗中的孤獨的個人。

他使他們即便身處現(xiàn)實的冰冷之中，也能夠體會到人與人之間的溫暖和愛。他勉勵他們：“只

有拼命工作，只有永不休止地奮斗，只有創(chuàng)造新的成果，才能補償人生的無數(shù)缺憾，才能使青

春之花即便凋謝也是壯麗的凋謝?！彼嬖V他們勞動和奮斗著的生命是幸福的。他還以道德和

生命的理想之光照徹生活暫時的暗夜。他愛他筆下的平凡的勞動者。這種愛也得到了普通勞動

者積極而持久的回應(yīng)。這些普通勞動者年齡各異、職業(yè)不

扎實的樓房，心里踏實：絕對要管一百年。爺爺守著偌大的三層樓房，滿足而空蕩蕩地睡下。

?兒孫滿堂的盛況一年只有幾天，爺爺自作主張把十幾個房間都安排好。一樓背陰的房放糧

食，二樓的床墊放在二哥的房里，小孫女喜歡三樓的陽臺房，新安好了紗窗。重孫子們的書房

剛好避過下午的太陽?；啬锛业呐畠悍坷锒阎薇?，隨便來多少都能睡下。

?爺爺在樓房旁邊種了花樹，鄉(xiāng)下的土地那么多，又厚又肥，種的花最接地氣，種的菜生機

勃勃。爺爺從此生活在兒孫滿堂，花團錦簇的樓房里，他每天巡視著這扎實厚重的家當(dāng)，一生

的圓滿與期望把空蕩蕩的樓房裝得滿滿的。

(選自《人民日報》2019年03月27日20版)

(1)通讀全文，簡要概括爺爺一生造屋的經(jīng)過。

八歲時，沒有屋一①成家后，一②壯年時，一③八十五歲時，

(2)從修辭角度賞析第⑩段畫線句子。

(3)第?段畫線句子有什么作用？

(4)說說本文中的爺爺與李森祥《臺階》中的父親的人物形象有何異同。

【答案】(1)茅草屋；青瓦房；青磚樓房

(2)運用比喻修辭，把“孩子們”比作“熟透了豆莢里的豆”，生動形象地寫出了孩子們長

大成熟后離開爺爺?shù)那樾危沂玖松砷L的自然規(guī)律。

(3)運用景物描寫(環(huán)境描寫)，寫出了青磚樓周邊美好的環(huán)境，襯托了爺爺幸福喜悅的心情,

表現(xiàn)了爺爺一生圓滿與期望。

(4)相同點：作為老一代農(nóng)民，他們都有吃苦耐勞、堅忍不拔意志品質(zhì)，生命不息、奮斗不

止的勤勞習(xí)慣。不同點：文中的爺爺聰明能干、心靈手巧，能做出細(xì)活《臺階》中的父親憨厚

木訥，膽子小，不善表達(dá)。

【解析】【分析】(1)第4段成家后“以前是茅草屋，全靠竹子編來編去，編了墻，用大楠

竹做梁，毛竹做椽，鋪一屋頂?shù)拿┎?，也是安穩(wěn)的家”，第6段“莊稼人一生沒多大奢望，最

大的心愿就是修一水高大、整齊的青瓦房。爺爺?shù)那嗤叻繌姆N樹開始，他在山坡上見縫插針地

種：柏樹，青岡，香樟”，這是寫爺爺在壯年時想擁有青瓦房。而11段寫“八十五歲的爺爺

要修最后的青磚樓房”。

(2)此題比較容易，因為題干已經(jīng)給出了分析方向，即從修辭手法的角度分析作答?！昂⒆?/p>

們像熟透了豆莢里的豆，彈得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”明顯運用了比喻的修辭手法。字面意義：形象地寫出了

孩子們長大成熟后離開爺爺?shù)那樾巍Ｉ羁毯猓航沂玖松砷L的自然規(guī)律。答題時首先要點

明描寫人物的方法，然后在文中找到語句的位置，結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容，體會語句所要表達(dá)的

字面意思和深層內(nèi)涵。

(3)“鄉(xiāng)下的土地那么多，又厚又肥，種的花最接地氣，種的菜生機勃勃”一句明顯是環(huán)境

描寫。要注意結(jié)合上下文的內(nèi)容，答出環(huán)境描寫的烘托渲染作用。從字面意思上看，描寫的是

青磚樓周邊美好的環(huán)境。從全文內(nèi)容考慮，這句景物描寫襯托了爺爺幸福喜悅的心情，特別是

用“種的菜生機勃勃”表現(xiàn)了爺爺一生圓滿與期盼。另外，這句話用在文章的結(jié)尾部分，還有

揭示文章主題的作用。

(4)要求比較本文中的爺爺與李森祥《臺階》中的父親的人物形象的異同。注意人物性

34.Morechancesforstudentstolearnfromeachotherifworkingingroups.

A.provideB.areprovidedC.providedD.willprovide

【答案】B

【解析】【分析】句意：如果以小組學(xué)習(xí)，將給學(xué)生提供更多的彼此學(xué)習(xí)的機會。根據(jù)主語

Morechances"更多的機會”是被提供的，故是動作的承受者，所以用被動語態(tài)：be+過去分詞,

故可以排除ACD,故選B。

【點評】考查被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為be+過去分詞。

35.-Thetrafficistoobusy.Wehavetodriveslowly.

-Ithinkmorenewroadsinourcity.

A.shouldbebuiltB.shouldbuiltC.havebuiltD.build

【答案】A

【解析】【分析】句意：-交通車輛太繁忙，我們不得不開慢點。-我認(rèn)為在我們城市更多的新

路應(yīng)當(dāng)被建設(shè)。根據(jù)句意及題干分析此題是含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)，情態(tài)動詞+be+及物動詞

的過去分詞。所以是shouldbebuilt,故選A

【點評】本題考查含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)為情態(tài)動詞+be+過去分詞。

指物，先行詞前有最高級修飾，故用that引導(dǎo)此句的定語從句。選民

考點：考查定語從句。

32.Isthereanythingtoyou?

A.thatisbelongB.thatbelong

C.thatbelongsD.whichbelongs

【答案】c

【解析】

試題分析：句意：這還有屬于你的東西嗎？此題考查定語從句，因為是anything是不定代詞，

故用that,和固定短語belongto屬于。belong是個動詞，不能和is連用。還有that作主語，應(yīng)

按第三人稱單數(shù)處理。根據(jù)句意，故選C。

【考點定位】考查定語從句的用法。

33.YesterdayLiMingwenttothevillagehisfamilylivedtenyearsago.

A.when

【答案】C

【解析】

【詳解】

B.which

C.where

D.that

句意：昨天李明去了他家十年前住的村子。定語從句修飾的先行詞是thevillage,關(guān)系詞在定

語從句中作狀語，故where符合題意。答案為C。

34.OneofthemostdeliciousdrinksIlikeisorangejuice.

A.which

【答案】B

【解析】

【詳解】

句意：我喜歡的一種最美味的飲料是橘子汁。

考查定語從句。本句先行詞drinks,先行詞有形容詞最高級修飾，可知用關(guān)系代詞that引導(dǎo)此

定語從句，故選B。

【點睛】

that在定語從句中做主語、表語或賓語，作賓語時可省略。（1）必須用that的情況：先行詞

有人又有物/先行詞有形容詞最高級修飾/先行詞是不定代詞/先行詞有不定代詞修飾/以who,

which開頭的問句冼行詞有thevery,thesame,thelast等詞修飾/先行詞有序數(shù)詞，數(shù)詞修飾時。

/關(guān)系詞在定語從句中做表語時。（2）不能用that的情況：介詞+關(guān)系詞/非限定性定語從句。

B.that

C.whose

D.whom

35.-Haveyouseenmywatchanywhere,Lucy?

-IsittheoneyouruncleboughtforyouinHongKong?

【答案】D

【解析】

【詳解】

句意“我認(rèn)為《厲害了我的國》是我看過的最令人振奮的電影“。根據(jù)I'veeverseen可知，第

一空處用最高級，排除B和C;第二空處考查定語從句，先行詞為Em,且先行詞被形容詞最

高級修飾時，用that,故選Do

【點睛】

在定語從句中先行詞that和which都指物，只用that不用which的情況：

先行詞為all,much,something,everything,nothing,little,none,theone時。

先行詞被形容詞最高級修飾時。

當(dāng)先行詞被theonly,thevery,thejust修飾時。

先行詞中即有人又有物時。

Ishethemanwho/thatwantstoseeyou?他就是想見你的人嗎？（who/that在從句中作主語）

Heisthemanwhom/thatIsawyesterday.他就是我昨天見的那個人。（whom/that在從句中作賓

語）

2）whose用來指人或物，（只用作定語，若指物，它還可以同ofwhich互換），例如：

Theyrushedovertohelpthemanwhosecarhadbrokendown.那人車壞了，大家都跑過去幫忙。

3)which,thal它們所代替的先行詞是事物的名詞或代詞，在從句中可作主語、賓語等。

關(guān)系副詞可代替的先行詞是時間、地點或理由的名詞，在從句中作狀語。

關(guān)系副詞when,where,why的含義相當(dāng)于”介詞+which”結(jié)構(gòu)，因此常常和”介詞+which”結(jié)構(gòu)交

替使用，例如：

Beijingistheplacewhere(inwhich)Iwasbom.北京是我的出生地。

33.Lindawillneverforgetthewordsherfathertoldher.

A.that

【答案】A

【解析】

【詳解】

句意：Linda將永遠(yuǎn)不會忘記她父親告訴她的這些話。that關(guān)系代詞，引導(dǎo)定語從句，先行詞

可以為人或物；who關(guān)系代詞，引導(dǎo)定語從句，先行詞為人；where是關(guān)系副詞，引導(dǎo)定語從

句，在從句中作地點狀語；what什么，常引導(dǎo)名詞性從句，不能引導(dǎo)定語從句。根據(jù)句子結(jié)

構(gòu)可知，這里是一個定語從句，修飾空前的thewords,指物，且在從句中作賓語，故應(yīng)選A。

B.who

C.where

D.what

34.Whenwespeakofculture,wemeanawayoflifeagroupofpeoplehavein

common.

A.what

【答案】D

【解析】

【詳解】

句意：當(dāng)我們說起文化的時候，我們指的是一群人共同擁有的生活方式。考查定語從句的引導(dǎo)

詞。根據(jù)句意：當(dāng)我們說起文化的時候，我們指的是一群人共同擁有的生活方式。逗號后面的

句中是含有定語從句的復(fù)合句，先行詞是life,表示“物”，用引導(dǎo)詞that,在從句中做賓語。

what不能引導(dǎo)定語從句。先行詞是“人”，引導(dǎo)詞常用who。where在定語從句中做地點狀語。

故選D。

【點睛】

引導(dǎo)定語從句的關(guān)聯(lián)詞包括關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。關(guān)系代詞有that,which,whose,who,

whom,as;關(guān)系副詞有when,where,whyo關(guān)系代詞和關(guān)系副詞在定語從句中都充當(dāng)一定的句

法成份。關(guān)系代詞在從句中充當(dāng)動詞的賓語時一般可以省略。

B.who

C.where

D.that

工廠盤讓契約書

工廠盤讓契約書

立契約書人公司（以下簡稱甲方）實業(yè)有限公司（以下簡稱乙方），雙方茲

就工廠盤讓事宜，訂立本件契約，條款如下：

一、盤讓標(biāo)的：乙方所有坐落市路號廠房連同基地，暨全部生產(chǎn)設(shè)備及原料、

半成品、制成品，其數(shù)量細(xì)目暫以乙方年

月日庫存清冊所載名稱、數(shù)量為準(zhǔn)。

二、本件讓售價格及計算方法：

（-）廠房房地、生產(chǎn)設(shè)備及原料、半成品、制成品細(xì)目，總折價為萬元整。

（二）上列原料，經(jīng)盤點如有增減變化數(shù)量，則依乙方原料進(jìn)料成本價格計算；半成品如有

超過或不足的，則視加工的程度，在百分之五十以內(nèi)的，按原料成本價格計算；逾期百分之

五十以下的，依成品市面批發(fā)價計算；成品如有超過或不足之?dāng)?shù)，依成品市面批發(fā)價格計算，

由雙方以現(xiàn)金給付或補足。

（三）生財設(shè)備如有短缺、滅失的，得依乙方帳面所列設(shè)備殘值計算，由

（3）根據(jù)Wewenttherebybus.可知是做公共汽車，故答案為C。

（4）推理判斷，根據(jù)Thescorewasthreetotwo.Theredteamwon.知紅隊三分，故答案為C0

（5）根據(jù)原文Theredteamwon.知紅隊贏了，故答案為B。

【點評】本文考察閱讀理解，通讀文章后再根據(jù)題干找到關(guān)鍵句得出答案。

10.閱讀理解（-）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。

Hello!MynameisKim.I'mfromtheU.S.Iamatallgirl.Ilikebasketballbest.Ioftenplay

basketballwithmyfriendsontheplayground.Wehavetwoteams-theWhiteTeamandthe

YellowTeam.1amontheYellowTeam.Eachteamhasfiveplayers.Myfavouritebasketballplayer

isYaoMing.IlikehimbestandIwanttobeabasketballplayerlikehim.

（1）KimisfromChina.

（2）Kimlikesbasketballbest.

（3）Theyoftenplaybasketballatthegym.

（4）KimisontheWhiteTeam.

（5）KimwantstobeabasketballplayerlikeYaoMing.

【答案】⑴0

（2）1

（3）0

（4）0

（5）1

【解析】【分析】該短文主要介紹Kim喜歡籃球及相關(guān)的一些事情。

（1）細(xì)節(jié)閱讀，根據(jù)I'mfromtheU.S.得知他來自美國，故答案為：錯誤。

（2）細(xì)節(jié)閱讀，根據(jù)Ilikebasketballbest.得知他最喜歡籃球，故答案為：正確。

（3）細(xì)節(jié)閱讀，根據(jù)Ioftenplaybasketballwithmyfriendsontheplayground.得知他們經(jīng)常在操

場打籃球，故答案為：錯誤。

（4）細(xì)節(jié)閱讀，根據(jù)IamontheYellowTeam.得知他在黃隊，故答案為：錯誤。

（5）細(xì)節(jié)閱讀,根據(jù)IlikehimbestandIwanttobeabasketballplayerlikehim.得知他喜歡籃球

想成為像姚明一樣的選手，故答案為：正確。

【點評】此題目要求快速閱讀文章，把握內(nèi)容、了解大意，然后細(xì)致閱讀，抓住主要內(nèi)容和細(xì)

節(jié)，標(biāo)出關(guān)鍵詞，然后做出選擇，完成題目。

11.閱讀理解閱讀理解

LiMingwantstobuysomegiftsforhismotherandcousininChina.Hegoestoashop.Hebuys

twodressesforhiscousinandsomedishesforhismother.Nowheneedssomeboxes.Jennygives

theboxestoLiMing.LiMingsaysthankstoJennyandwritesletterstohismotherandcousin.

ThenLiMinggoestothepostofficeandbuysfourstamps.Hethinksthathismotherandcousin

willlikethegifts.Hewalksbacktohishouse.Hefeelshappy.

(1)LiMingwantstobuysomegiftsfor.

A.hismotherB.hiscousinC.bothAandB

(3)C

(4)A

(5)B

【解析】【分析】表格大意：介紹愛麗絲的生日派對邀請函。

(1)根據(jù)WelcometoAlice'sbirthdayparty!可知愛麗絲將舉行生日派對，故選Co

(2)根據(jù)Time3:3()pm可知派對開始的時間是下午的三點半。故選C。

(3)根據(jù)Telephone:87262533可知如果找不到位置，可以打電話給愛麗絲，故選C。

(4)根據(jù)Withsnacks,fruitanddrinks可知愛麗絲不吃水餃，故選A。

(5)根據(jù)Playwithtoys,watchcartoonsandplaychess可知在晚會上你將觀看卡通片，故選B。

【點評】考查對表格的把握和細(xì)節(jié)的辨別能力。答題時，緊扣表格中的關(guān)鍵詞，做出正確選擇。

10.閱讀理解閱讀理解

Anoldwomanlivedinthecountry.Shehadthreesons.TheywereKim,MikeandJohn.Theyleft

hometomakemoneyandbecamerichsoon.ThisyeartheycamebacktogetheronMother'sDay.

Eachofthemhadagiftfortheirmother.

Kimboughtabigandbeautifulhouseformum.Mikesentheracar.John*sgiftwasaparrot

thatcouldspeaktomum.

Severaldayslater,mumsentthemlettersofthanks:

“Kim,"shewrotetooneson,“thehouseyouboughtissolarge.Iliveinoneroom,butIhave

tocleanthewholehouse.”

“Mike,"shewrotetoanother,“Iamtoooldtotravel.Ispendmostofthetimeathome,soI

don'tusethecar.

“DearestJohn,"shewrotetoherthirdson,“youreallyknowwhatIlike.Thechickwas

delicious.

Thanks.

(1)Howmanysonsdoesmumhave?

A.Three.