2023-2024學(xué)年保定市蠡縣四下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年保定市蠡縣四下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1．有兩條對(duì)稱軸的圖形只有長(zhǎng)方形．（____）2．18×500，積的末尾有兩個(gè)0。（________）3．平移不改變圖形的大小，只改變圖形的位置．（________）4．最大兩位數(shù)與最小三位數(shù)的積等于最大三位數(shù)與最小兩位數(shù)的積。（______）5．聰聰所在小組同學(xué)的平均體重是36kg，樂(lè)樂(lè)所在小組同學(xué)的平均體重是34kg，聰聰一定比樂(lè)樂(lè)重。（________）二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6．一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中，如果∠1=∠2+∠3，那么它一定是(

)三角形。A．銳角

B．直角

C．鈍角

D．無(wú)法確定7．小凱有貼畫(huà)120張，是小康的2倍，小康有貼畫(huà)()張．A．60 B．240 C．118 D．3608．用2、3、4、5、6這五個(gè)數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù)和一個(gè)兩位數(shù)，乘積最大的是()。A．642和53B．542和63C．653和42D．564和329．2.5×0.84+2.16×2.5=2.5×（0.84+2.16）運(yùn)用了（）．A．加法結(jié)合律 B．乘法結(jié)合律 C．乘法分配律 D．加法交換律10．一個(gè)三角形的內(nèi)角和是180°，把這個(gè)三角形對(duì)折后正好形成一個(gè)更小的三角形，這個(gè)小三角形的內(nèi)角和是（）°。A．180 B．90 C．前兩者都可能三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11．一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是55°，它的頂角是（_____），這個(gè)三角形還是（_____）三角形。12．2米8厘米＝（____）米9.85噸＝（___）噸（___）千克5千米8米＝（____）千米3.5平方米＝（___）平方分米4.25時(shí)＝（___）時(shí)（___）分13．把2.8的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位是；把0.02擴(kuò)大到它的100倍是；把0.045擴(kuò)大到它的倍是45；把1.3縮小到它的是0.1．14．69□247≈70萬(wàn)，□里面最小可以填（_________）。73□1000000≈73億，□里面可以填（________）種答案。15．8.3擴(kuò)大（________）倍是830，（________）縮小到原來(lái)的是3.6。16．在橫線上填“＞”、“＜”或“＝”。10000000___9999999240×15___150×2417．把（________）擴(kuò)大到原來(lái)的100倍是315；把840縮小到原來(lái)的（________）是0.84。18．看圖列方程。方程：__________19．將5.087擴(kuò)大到它的100倍，再縮小到它的110是（____）。20．小紅和小李分別從一座大橋的兩端同時(shí)相向出發(fā)，往返于兩端之間，小紅每分鐘走65米，小李每分鐘走70米，經(jīng)過(guò)5分鐘兩人第二次相遇，這座橋長(zhǎng)（______）米。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21．口算80×700=

10×30=

20×30=

100×50=

400×20=42×200=

200×30=

90×10=

200×50=

300×22=22．用豎式計(jì)算。35×284＝480×50＝207×46＝23．一個(gè)數(shù)加上65.3就是82.6，這個(gè)數(shù)是多少？五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24．連一連，左側(cè)圖形分別是誰(shuí)看到的？25．連一連．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．甲乙兩地相距560千米，一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地，每小時(shí)行48千米，另一輛汽車從乙地開(kāi)往甲地，每小時(shí)行32千米．兩車從兩地相對(duì)開(kāi)出5小時(shí)后，兩車相距多少千米？27．四年級(jí)學(xué)生喜歡體育項(xiàng)目的人數(shù)情況如表。項(xiàng)目人數(shù)性別藍(lán)球足球羽毛球跳繩男生22241514女生851318（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）喜歡什么項(xiàng)目的人數(shù)最多？28．小琪家離學(xué)校650米，她每天在家和學(xué)校之間往返一次。那么她一個(gè)星期（5天）往返于家和學(xué)校之間要走多少米？29．牛奶4元一盒，豆奶2元一袋，小紅每天要買一盒牛奶和一袋豆?jié){，小紅一個(gè)星期買牛奶和豆?jié){要花多少錢？30．超市購(gòu)回了125箱牛奶，第一天賣出了30箱，第二天賣出了45箱，兩天一共賣出了總數(shù)的幾分之幾？還剩下總數(shù)的幾分之幾？

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1、×【詳解】略2、×【分析】計(jì)算出18×500的積，再進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻?8×500＝9000，積的末尾有3個(gè)0，原題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題屬于基礎(chǔ)性題目，一定要先計(jì)算出來(lái)再判斷，千萬(wàn)不要只看到500后面的兩個(gè)“0”。3、√【詳解】根據(jù)平移的定義：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。圖形平移后的形狀、大小沒(méi)有發(fā)生變化，只是位置發(fā)生了變化。故答案為√?！军c(diǎn)睛】平移就是物體在直線方向上的移動(dòng)，本身沒(méi)有發(fā)生方向上的改變。4、×【分析】最小的兩位數(shù)是10，最大的三位數(shù)是999，直接用乘法列式計(jì)算即可；最大兩位數(shù)是99，最小三位數(shù)是100，直接用乘法列式計(jì)算即可。【詳解】10×999＝9990；99×100＝9900；9900＜9990，最大兩位數(shù)與最小三位數(shù)的積＜最大三位數(shù)與最小兩位數(shù)的積。所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題解答的關(guān)鍵是明確最小的兩位數(shù)是10，最大的三位數(shù)是999，最大兩位數(shù)是99，最小三位數(shù)是100。5、×【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義及求法，聰聰所在小組同學(xué)的平均體重是指聰聰所在的小組的同學(xué)體重之和除以人數(shù)，同理，樂(lè)樂(lè)所在的小組同學(xué)平均體重是指樂(lè)樂(lè)所在的小組體重之和除以人數(shù)，平均體重受偏重或偏輕同學(xué)的影響，聰聰所在的組可能偏重的同學(xué)較多，導(dǎo)致平均體重增加，樂(lè)樂(lè)所在的小組體重偏輕的同學(xué)多，導(dǎo)致平均體重減少，因此，無(wú)法判定聰聰與樂(lè)樂(lè)誰(shuí)重?！驹斀狻柯斅斔诘慕M可能偏重的同學(xué)較多，導(dǎo)致平均體重增加，或樂(lè)樂(lè)所在的小組體重偏輕的同學(xué)多，導(dǎo)致平均體重減少，因此，無(wú)法判定聰聰與樂(lè)樂(lè)誰(shuí)重。所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】平均數(shù)受極端數(shù)據(jù)的影響較大，它不能反映個(gè)體的情況。二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6、B【解析】此題考查了三角形的內(nèi)角和定理以及三角形的分類，三角形按角分類有銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形．根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°結(jié)合已知，可求∠1=90°，即可判斷三角形的形狀．【詳解】因?yàn)椤?=∠2+∠3，所以∠1=180°÷2=90°，所以這個(gè)三角形是直角三角形．故答案為：B．7、A【解析】解：120÷2=60(張)故答案為A已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算，因此用小凱的張數(shù)除以2即可求出小康的張數(shù).8、B【解析】略9、C【解析】略10、A【分析】所有三角形的內(nèi)角和均為180°，據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，這個(gè)小三角形的內(nèi)角和是180°。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】不管圖形如何變化，三角形的內(nèi)角和均為180°，四邊形內(nèi)角和均為360°，五邊形內(nèi)角和均為540°。三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11、70°銳角【解析】略12、2.0898505.008350415【解析】略13、0.2821000【詳解】略14、55【解析】略15、100360【分析】從8.3變成830，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了兩位，也就是把原數(shù)擴(kuò)大100倍；一個(gè)數(shù)縮小到原來(lái)的是3.6，也就是把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位變成3.6，則將3.6的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位就得到這個(gè)數(shù)。【詳解】8.3擴(kuò)大100倍是830，360縮小到原來(lái)的是3.6。故答案為：100；360?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)。16、＞＝【詳解】略17、3.15【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：擴(kuò)大到原來(lái)的100倍是315，則315縮小到原來(lái)的即可求出原來(lái)的數(shù)；840縮小后成為0.84，即小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了3倍，即縮小到原來(lái)的，據(jù)此解答?！驹斀狻?15×＝315÷100＝3.15；0.84＝840×；故答案為：3.15；?！军c(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。18、55+2x=276【解析】略19、50.87【解析】略20、225【分析】題目中有兩個(gè)關(guān)鍵的字眼“往返”，這不是一般的行程問(wèn)題，簡(jiǎn)單應(yīng)用“路程＝時(shí)間×速度”就行。題目中還有個(gè)重要的條件“兩人第二次相遇”，從給出的條件可得：兩人相遇時(shí)共走的路程是這座大橋的3倍。相遇時(shí)的路程由“路程＝時(shí)間×速度”就可以求出。再除以3，就是大橋的長(zhǎng)度了?！驹斀狻浚?5＋70）×5÷3＝135×5÷3＝675÷3＝225（米）所以這座橋的長(zhǎng)度是225米。故答案為：225?！军c(diǎn)睛】既然是相向出發(fā)，為何要“往返”于兩端之間？帶著問(wèn)題繼續(xù)分析，5分鐘后，兩人相遇，卻又是“第二次相遇”，它代表什么？原來(lái)是表示兩人的路程和是大橋長(zhǎng)度的3倍，到此，豁然開(kāi)朗！就不難列出最后的算式了。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21、56000；300；600；5000；80008400；6000；900；10000；6600【詳解】含0的乘法，1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運(yùn)算．22、9940；24000；9522【分析】整數(shù)乘法的計(jì)算法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)?！驹斀狻?5×284＝9940480×50＝24000207×46＝9522故答案為：9940；24000；9522【點(diǎn)睛】本題主要考查了整數(shù)乘法的筆算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算方法，正確的計(jì)算。23、17.3【分析】已知一個(gè)加數(shù)與和，和－加數(shù)＝另一個(gè)加數(shù)，據(jù)此來(lái)求解?！驹斀狻?2.6－65.3＝17.3故答案為：17.3【點(diǎn)睛】考查學(xué)生小數(shù)加減法的計(jì)算，此題屬于常規(guī)題，細(xì)心計(jì)算即可。五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個(gè)小正方形，排成兩行，上面一行一個(gè)小正方形靠左，下面一行兩個(gè)小正方形；小狗從右面看見(jiàn)2個(gè)小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學(xué)生的空間想象力和抽象思維力。25、【解析】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、560-（48χ5+5χ32）=160千米【解析】略27、（1）（2）跳繩【分析】（1）根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表所提供的數(shù)據(jù)，在圖中分別繪制出學(xué)生喜歡的各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的男、女生人數(shù)的直條圖，標(biāo)上數(shù)據(jù)、注明圖例等。（2）分別求出各種項(xiàng)目的男女生的人數(shù)和，再比較即可求解?！驹斀狻浚?）畫(huà)圖如下：（2）22＋8＝30（人）24＋5＝29（人）15＋13＝28（人）14＋18＝32（人）32＞30＞29＞28答：喜歡跳繩的人數(shù)最多?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是如何根據(jù)統(tǒng)計(jì)表所提供的數(shù)據(jù)繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、觀察統(tǒng)計(jì)圖并從圖中獲取信息，然后再進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。注意，繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)要寫上標(biāo)題，標(biāo)上數(shù)據(jù)、繪圖時(shí)間，標(biāo)注上圖例等。直條寬度相同，分布均勻，美觀大方。28、6500米【分析】小琪家離學(xué)校650米，則她每天在家和學(xué)校之間往返一次，需要走650×2米。她一個(gè)星期（5天）往返于家和學(xué)校之間要走650×2×5米。【詳解】650×2×5＝650×（2×5）＝650×10＝6500（米）答：她一個(gè)星期（5天）往返于家和學(xué)校之間要