2023-2024學(xué)年福建省福州市四下數(shù)學(xué)期末考試模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年福建省福州市四下數(shù)學(xué)期末考試模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．小剛前四次數(shù)學(xué)測(cè)試的平均成績(jī)是89分，第五次測(cè)試的成績(jī)是94分，他前五次測(cè)試的平均成績(jī)是（）分。A．89 B．94 C．902．（）組中的3根小棒能圍成三角形．A．2cm2cm2cm B．5cm1cm3cmC．3cm2cm1cm D．5cm2cm2cm3．下面各組線段能圍成三角形的是（）。A．3厘米、4厘米、7厘米 B．4厘米、3厘米、6厘米 C．6厘米、6厘米、12厘米4．在小數(shù)的（

）添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變．A．小數(shù)點(diǎn)前面

B．小數(shù)點(diǎn)末尾

C．末尾

D．小數(shù)點(diǎn)后面5．把1m平均分成100份，其中1份不是（）。A．1cm B．0.01cm C．dm二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間也一定有0。（________）7．長(zhǎng)度分別為2.6厘米、3.5厘米、6.4厘米的三條線段能圍成三角形。（_____）8．小數(shù)加減混合運(yùn)算一定要先算加法，后算減法．（_________）9．6x＋7、24＋x＝105、x÷15＝35都是方程。（______）10．小明語、數(shù)、外三科的平均分是92分，小麗語、數(shù)、外三科的平均分是91分，三科總分比較，小明比小麗多1分。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．8.25精確到十分位約是（______），0.195保留兩位小數(shù)約是（______）。12．如圖，盤秤上已有（______）kg的物品，再加入（______）kg的物品，可以使指針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°。13．據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017年武漢馬拉松的報(bào)名人數(shù)達(dá)到122317人，橫線上數(shù)讀作（________），將它改寫成用“萬”作單位的數(shù)（保留一位小數(shù)）約是（________）萬。14．實(shí)驗(yàn)小學(xué)購買41套課桌椅，每套228元，請(qǐng)把下面的豎式補(bǔ)充完整，并填一填。15．3.544是由（______）個(gè)一，（______）個(gè)十分之一，（______）個(gè)百分之一，（______）個(gè)千分之一組成的。16．填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)或數(shù)字。367-28-172=○(○)。17．一個(gè)數(shù)由6個(gè)十萬、6個(gè)十和6個(gè)百分之一組成，這個(gè)小數(shù)寫作（__________），讀作（____________）。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．口算。0＋107＝17×0＝70＋65＝90－55＝25×4＝30×13＝120÷5＝35×6＝19．列豎式計(jì)算。70×450＝276×42＝

406×55＝20．用喜歡的方法計(jì)算．73.26－6.28－13.721.6＋7.81＋2.19＋1.423.72－（5.3＋3.72）80－7.99－6.2342.14－（2.14＋3.7）－6.311.347－2.45－1.347五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？22．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律23．連一連。（把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．希望小學(xué)積極開展植樹活動(dòng)，四年級(jí)（1）班45人共植樹126棵，四年級(jí)（2）班48人，平均每人植樹3棵，兩個(gè)班級(jí)一共植樹多少棵？25．一只鱷魚的長(zhǎng)度可按如下的方法估算：（1）測(cè)量它的眼睛到鼻子的距離；（2）再將這個(gè)距離乘12，得這只鱷魚的長(zhǎng)度。那么，圖中這兩只鱷魚的長(zhǎng)度相差多少？26．按要求畫一畫，填一填。（1）把圖A補(bǔ)全，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。（2）如果點(diǎn)B用數(shù)對(duì)表示，則點(diǎn)D可以用數(shù)對(duì)________表示。（3）把三角形向左平移6格，畫出平移后的三角形。（4）把原三角形繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。27．向陽小學(xué)四年級(jí)師生共204人，準(zhǔn)備包車去旅游．旅行社包車的價(jià)格是每人39元，老師帶8000元錢夠嗎？28．把4米長(zhǎng)的竹竿豎直插入水池中，竹竿入泥部分長(zhǎng)0.34米，露出水面部分長(zhǎng)1.75米，水池中水深多少米？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、C【分析】前四次數(shù)學(xué)測(cè)試的平均成績(jī)是89分，前四次數(shù)學(xué)測(cè)試總成績(jī)?yōu)?9×4分，前五次數(shù)學(xué)測(cè)試總成績(jī)?yōu)?9×4＋94分。再用前五次數(shù)學(xué)測(cè)試總成績(jī)除以5即為前五次測(cè)試的平均成績(jī)?！驹斀狻浚?9×4＋94）÷5＝（356＋94）÷5＝450÷5＝90（分）故答案為：C?！军c(diǎn)睛】一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，求得的商即為平均數(shù)。2、A【詳解】略3、B【分析】在三角形中，任意兩邊之差小于第三邊，任意兩邊之和大于第三邊，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．因?yàn)?＋4＝7，所以3厘米、4厘米、7厘米三條線段不能圍成三角形；B．因?yàn)?＋3＞6，4－3＜6，所以4厘米、3厘米、6厘米三條線段能圍成三角形；C．因?yàn)?＋6＝12，所以6厘米、6厘米、12厘米三條線段不能圍成三角形。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。4、C【分析】注意一定是在小數(shù)的末尾，也就是小數(shù)部分最后一位數(shù)的后面．【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，在小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變．故答案為C5、B【分析】根據(jù)小數(shù)的意義可知，把1m平均分成100份，每一份是m，也就是0.01m。再將0.01米換算成cm和dm。【詳解】把1m平均分成100份，其中1份是0.01m，0.01m＝0.1dm＝1cm，0.1dm＝dm。故答案為：B。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確每一份是0.01m。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、×【分析】根據(jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個(gè)因數(shù)是2或是3，然后再進(jìn)一步解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個(gè)因數(shù)是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中間有0，612的中間沒有0；所以，一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間可能有0，也可能沒有0；原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。7、×【解析】略8、×【詳解】略9、×【分析】根據(jù)方程的定義：含有未知數(shù)的等式是方程，進(jìn)行判斷?！驹斀狻?x＋7不是等式，所以不是方程，24＋x＝105含有未知數(shù)，是等式，所以是方程，x÷15＝35含有未知數(shù)，是等式，所以是方程。6x＋7、24＋x＝105、x÷15＝35不都是方程。所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查的是方程是認(rèn)識(shí)，在判斷的時(shí)候，要注意：未知數(shù)和等式，這兩個(gè)條件，缺一不可。10、×【分析】根據(jù)平均分的求法，總分＝平均分×科目數(shù)，分別將小明和小麗的總分求出來，再做差即可知道多的分?jǐn)?shù)?！驹斀狻?2×3＝276（分）91×3＝273（分）276－273＝3（分）所以小明比小麗多3分，而不是1分。故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查的是平均數(shù)的求解公式，該題是已知平均數(shù)反求總數(shù)，考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解題能力。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、8.30.20【分析】保留一位小數(shù)（即精確到十分位），看小數(shù)點(diǎn)后面第二位，保留兩位小數(shù)，看小數(shù)點(diǎn)后面第三位；分別利用“四舍五入”法解答即可?！驹斀狻?.25精確到十分位約是8.3，0.195保留兩位小數(shù)約是0.20；故答案為：8.3，0.20【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，用“四舍五入”法計(jì)算，關(guān)鍵要看清精確到的數(shù)位。12、12【分析】根據(jù)表盤上指針的位置，判斷盤秤里物品的重量；由圖可知，1kg物品可以使指針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，那么指針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°需要有2千克的物品物品。【詳解】根據(jù)指針位置可以看出：盤秤上已有1千克的物品；1kg物品可以使指針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；再加入2千克的物品可以使指針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°。故答案為：1；2【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)是仔細(xì)觀察圖片中指針的位置，判斷出現(xiàn)盤秤里物品的重量?？疾榱诵D(zhuǎn)現(xiàn)象。13、十二萬兩千三百一十七12.2【解析】略14、【解析】略15、3544【分析】首先搞清這個(gè)數(shù)字在什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位；據(jù)此解答?！驹斀狻?.544是由3個(gè)一、5個(gè)十分之一、4個(gè)百分之一和4個(gè)千分之一組成的。故答案為：3；5；4；4。【點(diǎn)睛】本題主要考查了的小數(shù)的讀法，以及小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，解答時(shí)要分清楚是一共有多少個(gè)計(jì)數(shù)單位，還是把計(jì)數(shù)單位分開考慮。16、367-(28+172)【解析】略17、600060.006六十萬零六十點(diǎn)零零六【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、107，0，135，35100，390，24，210【分析】根據(jù)整數(shù)加、減、乘、除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。【詳解】0＋107＝10717×0＝070＋65＝13590－55＝3525×4＝10030×13＝390120÷5＝2435×6＝210故答案為：107，0，135，35100，390，24，210【點(diǎn)睛】本題是口算題，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算。19、31500；11592；22330?！痉治觥坷谜麛?shù)乘法的計(jì)算法則直接進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】70×450＝31500276×42＝

406×55＝故答案為：31500；11592；22330?！军c(diǎn)睛】此題主要考查整數(shù)乘法的計(jì)算方法，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，要注意相同數(shù)位要對(duì)齊。20、53.26；13；14.7；65.78；30；7.55【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個(gè)小正方形，排成兩行，上面一行一個(gè)小正方形靠左，下面一行兩個(gè)小正方形；小狗從右面看見2個(gè)小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。22、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個(gè)數(shù)的積，變成先算后兩個(gè)數(shù)的積，運(yùn)用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運(yùn)用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個(gè)數(shù)的和，變成先算后兩個(gè)數(shù)的和，運(yùn)用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的運(yùn)算定律進(jìn)行解答。23、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、270棵【分析】利用平均每人植樹棵樹×人數(shù)求出四年級(jí)（2）班一共植樹多少棵，再加上四年級(jí)（1）班的植樹總棵樹即可得到兩個(gè)班一共植樹的棵樹。【詳解】48×3＋126＝144＋126＝270（棵）答：兩個(gè)班級(jí)一共植樹270棵。【點(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)乘法和加法的混合運(yùn)算，關(guān)鍵是求出四年級(jí)（2）班的總植樹棵數(shù)。25、120厘米【分析】根據(jù)圖意，兩只鱷魚眼睛到鼻子的距離分別是40cm和30cm，由這個(gè)距離乘12，就是這只鱷魚的長(zhǎng)度，因此分別用他們乘以12，再相減即可求出兩只鱷魚的長(zhǎng)度相差多少?！驹斀狻?0×12－30×12＝（40－30）×12＝10×12＝120（厘米）答：圖中這兩只鱷魚的長(zhǎng)度相差120厘米。【點(diǎn)睛】本題是一道圖文應(yīng)用題，明確題意，從圖文中獲取解答問題的信息是解答本題的關(guān)鍵。26、（1）（3）（4）作圖如下：（2）（18，4）。【分析】（1）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱軸是對(duì)稱點(diǎn)的連線的垂直平分線，在對(duì)稱軸的另一邊畫出關(guān)鍵的對(duì)稱點(diǎn)，然后首尾連接各對(duì)稱點(diǎn)即可；（2）數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行；由此表示出D點(diǎn)的位置；（3）根據(jù)平移的特征，把三角形BCD的各頂點(diǎn)分別