2023-2024學(xué)年贛州市崇義縣數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年贛州市崇義縣數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．在3.5與3.6之間有（）個(gè)兩位小數(shù)A．10 B．9 C．無數(shù)2．把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位，再向右移動(dòng)三位，得到的數(shù)是9.08.原來這個(gè)小數(shù)是（）。A．90.8 B．9.08 C．0.9083．某學(xué)校為學(xué)生編學(xué)籍號(hào)，設(shè)定末尾用01表示男生，用02表示女生。如果王浩是2017年入學(xué)的三年級(jí)6班學(xué)號(hào)為26的男生，他的學(xué)籍號(hào)是20173062601，那么他表姐李妍2015年入學(xué)，是五年級(jí)2班的19號(hào)同學(xué)，她的學(xué)籍號(hào)是（）。A．20152051901 B．20152051902 C．20155021901 D．201550219024．在6和3中間添（

）個(gè)0，才能組成六萬零三。A．3 B．4 C．55．四年級(jí)4個(gè)班同學(xué)捐圖書，一班和二班共捐了29本，三班捐了16本，四班捐了15本，平均每個(gè)班捐圖書（）．A．15本 B．18本 C．20本 D．21本二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．我國國旗上的五角星是軸對(duì)稱圖形，有5條對(duì)稱軸．（______）7．把0.8改寫成大小相等，計(jì)數(shù)單位是千分之一的小數(shù)是0.008。（______）8．小剛所在班級(jí)的平均身高是135cm，小剛就一定是135厘米高。（________）9．小青坐電梯從一樓到十二樓，電梯的運(yùn)動(dòng)是平移運(yùn)動(dòng)。________。10．有一個(gè)角是直角的三角形一定是直角三角形。（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．下面是一根長16厘米的吸管。如果第一剪從2厘米處剪開，第二剪從（______）厘米處剪開，剪成的3小段，正好可以圍成一個(gè)三角形。12．如圖，一塊三角形玻璃被損壞了一個(gè)角。這個(gè)角是（______）度，原來這塊玻璃的形狀是（______）三角形，也是（______）三角形。13．5.6與2.34的和比它們的差大（________）。14．橫線上最大能填幾？__________×24＜10062×__________＜43015．把25縮小為原來的是0.025，把7.8的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是（）．16．已知○÷△＝30，則（○÷3）÷（△÷3）＝（______），○÷（△×2）＝（______）。17．三角形ABC中，∠A=45°，∠B=103°，∠C=________。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數(shù)．24×5=99+68=42－24=100－35=4×25=28×40=293-91=15×80=19．用豎式計(jì)算。（共12分，每小題3分）448×55＝287×45＝305×80＝280×17＝20．8與6的和的25倍減25，差是多少？五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。22．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）23．連一連。六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．一批游客共18人(其中大人8人，兒童10人)去參觀博物館，票價(jià)如下圖所示，他們?cè)鯓淤I票比較合算？共需多少元？25．小華統(tǒng)計(jì)了一個(gè)路口3分鐘內(nèi)通過的各種汽車的輛數(shù)，結(jié)果如表。大客車面包車小轎車貨車一共1613379（1）這個(gè)路口平均每分鐘有多少輛汽車通過？（2）照這樣計(jì)算，5分鐘通過這個(gè)路口的汽車一共有多少輛？26．畫出下面圖形從不同角度看到的圖形．27．買一個(gè)玩具熊和一架飛機(jī)，應(yīng)付多少元錢？28．班長組織全班28名同學(xué)去看電影。單人票每張35元；20人以上可以購買團(tuán)體票，每張票便宜2.5元。班長帶了900元，夠嗎？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、B【解析】在3.5和3.6之間的兩位小數(shù)有：3.51、3.52、3.53、3.54、3.55、3.56、3.57、3.58、3.1．故選：B．2、C【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位，再向右移動(dòng)三位，相當(dāng)于把這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了一位，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來的10倍，求原來的小數(shù)，只有把后來的小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位（縮小10倍）即可?！驹斀狻?.08÷（1000÷100）

＝9.08÷10

＝0.908

原來這個(gè)小數(shù)是0.908。

故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左（或向右）移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就縮?。ɑ驍U(kuò)大）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。3、D【分析】如果王浩是2017年入學(xué)的三年級(jí)6班學(xué)號(hào)為26的男生，他的學(xué)籍號(hào)是20173062601，那么這個(gè)編號(hào)的前四位表示入學(xué)年份；第五位表示年級(jí)；第六、七位表示班級(jí)；第八、九位表示學(xué)號(hào)，最后兩位表示性別，01表示男生，用02表示女生，由此求解?！驹斀狻坷铄?015年入學(xué)，是五年級(jí)2班的19號(hào)同學(xué)，她的學(xué)籍號(hào)是20155021902；故答案為：D【點(diǎn)睛】這類問題先根據(jù)給出編碼找出每位上數(shù)字代表的含義，再根據(jù)這個(gè)含義編號(hào)碼。4、A【解析】略5、A【解析】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、√【詳解】略7、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)部分的末尾添上或去掉任意個(gè)零，小數(shù)的大小不變。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，把0.8改寫成大小相等，計(jì)數(shù)單位是千分之一的小數(shù)是0.800。故答案為：×【點(diǎn)睛】靈活運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)改寫小數(shù)。8、×【分析】因?yàn)椤翱倲?shù)÷份數(shù)＝平均數(shù)”，平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征，班級(jí)的平均身高是135厘米，反映的是整體平均身高，不能代表一個(gè)人的身高，小剛是所在班級(jí)的其中一人，他的身高可能比135厘米大，也可能比135厘米小，也可能等于135厘米，所以不能確定；據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳?yàn)樾偹诎嗉?jí)的平均身高是135厘米，反映的是整體平均身高，不能代表一個(gè)人的身高；所以小剛所在班級(jí)的平均身高是135cm，小剛就一定是135厘米高，故此說法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵：應(yīng)明確平均數(shù)的含義，理解平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征。9、√【分析】把一個(gè)圖形整體沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，圖形的這種運(yùn)動(dòng)叫做平移，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：小青坐電梯從一樓到十二樓，電梯的運(yùn)動(dòng)是平移運(yùn)動(dòng)。原題說法正確。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查了平移現(xiàn)象在生活中的實(shí)際實(shí)例，數(shù)學(xué)聯(lián)系生活，要學(xué)以致用。10、√【分析】三角形按角分三類，直角三角形是其中的一類，根據(jù)銳角三角形的定義可知，有一個(gè)直角的三角形叫直角三角形?！驹斀狻坑幸粋€(gè)角是直角的三角形一定是直角三角形，符合直角三角形的圖形特點(diǎn)。所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題考查的是直角三角形的特點(diǎn)，要注意當(dāng)一個(gè)三角形其中一個(gè)角是直角，另外兩個(gè)角一定是銳角。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、9【分析】第一剪從2厘米處剪開，還剩下16－2＝14厘米，根據(jù)三角形：任意兩邊的和大于第三邊，任意兩邊的差小于第三邊，進(jìn)行解答?！驹斀狻?6－2＝14（厘米）第二條邊是6厘米時(shí)，2＋6＝8（厘米），14－6＝8（厘米），8＝8，不符合三角形三邊的關(guān)系。當(dāng)?shù)诙l邊是7厘米時(shí)，2＋7＝9（厘米）14－7＝7（厘米）9厘米＞7厘米7－7＝0（厘米），0＜2，2＋7＝9（厘米）所以第二剪從9厘米處剪開?！军c(diǎn)睛】本題考查的是三角形三邊的關(guān)系，關(guān)鍵是牢記三角形三條邊的關(guān)系是關(guān)鍵，據(jù)此判斷出第二條邊的長度。12、67°銳角三角形等腰三角形【詳解】【分析】三角形內(nèi)角和180°，得出第三個(gè)角是67°，三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形，有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形。【詳解】180°－67°－46°＝67°?！军c(diǎn)睛】此題考查對(duì)三角形內(nèi)角和、三角形的分類、等腰三角形的認(rèn)識(shí)。13、4.68【分析】分別求出它們的和及其它們的差，再進(jìn)行比較?！驹斀狻浚?.6＋2.34）－（5.6－2.34）＝7.94－3.26＝4.68；故答案為：4.68?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)加減法，計(jì)算時(shí)注意數(shù)位要對(duì)齊。14、46【分析】因4×25＝100，所以第一個(gè)空應(yīng)填4，因62×7≈430，所以62×6＜430，據(jù)此可解答?！驹斀狻恳?×25＝100，所以4×24＜100，因62×7≈430，所以62×6＜430，故答案為：4；6?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生的估算能力。15、780【詳解】略16、3015【分析】根據(jù)商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大（或縮?。┫嗤稊?shù)，商不變；被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大幾倍，商反而縮小幾倍；被除數(shù)不變，除數(shù)縮小幾倍，商反而擴(kuò)大幾倍，由此解答?！驹斀狻恳阎稹隆鳎?0（○÷3）÷（△÷3），被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以3，商不變；所以（○÷3）÷（△÷3）＝30；○÷（△×2），被除數(shù)不變，除數(shù)乘以2，商除以2；所以○÷（△×2）＝15?！军c(diǎn)睛】本題主要考查商的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用，注意看清數(shù)字的變化。17、32°【分析】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180度，已知∠A、∠B，求∠3，用“180﹣45﹣103”進(jìn)行解答即可。【詳解】∠C=180－45－103＝32（度）答：∠C＝32°【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，用三角形的內(nèi)角和分別減去兩個(gè)內(nèi)角，得出第三個(gè)內(nèi)角度數(shù)。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、120167186510011202021200【詳解】略19、24640；12600；24400；4760?！驹斀狻柯?0、（8＋6）×25－25=325【分析】把握題目關(guān)鍵信息“和的25倍減25，求差？”，根據(jù)這句話列出算式解答，計(jì)算時(shí)可利用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算?！驹斀狻浚?＋6）×25－25＝14×25－25×1＝（14－1）×25＝13×25＝325【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)文字描述列式計(jì)算，這類題目需提取題目關(guān)鍵信息“和的25倍減25”進(jìn)行解答。五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類的方法：三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。22、【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào)，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律，判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。23、【分析】從正面看有兩層，上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè)，下層有3個(gè)小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個(gè)正方形位于左側(cè)，下層有2個(gè)小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個(gè)小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下：【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、讓2名兒童與8位大人合起來去買團(tuán)體票，剩下的8名兒童依然買兒童票比較合算，共需320元?！窘馕觥?5＜20＜30(8＋2)×20＋(10－2)×15＝320(元)答：讓2名兒童與8位大人合起來去買團(tuán)體票，剩下的8名兒童依然買兒童票比較合算，共需320元。25、大客車面包車小轎車貨車一共16輛13輛37輛9輛75輛（1）25輛（2）125輛【分析】（1）先計(jì)算出通過的車輛的總數(shù)，再除以3分鐘即可得解；（3）用每分鐘通過的車輛輛數(shù)乘上5分鐘，即可得解?！驹斀狻浚?）（16＋13＋37＋9）÷3＝75÷3＝25（輛）答：這個(gè)路口平均每分鐘有25輛汽車通過。（2）25×5＝125（輛）答：照這樣計(jì)算，5分鐘通過這個(gè)路口的汽車一共有125輛。故答案為：大客車面包車小轎車貨車一共16輛13輛37輛9輛75輛（1）25輛；（2）125輛【點(diǎn)睛】本題先從統(tǒng)計(jì)圖中讀出數(shù)據(jù)，平均數(shù)=總數(shù)÷總時(shí)間，然后選擇合適的數(shù)據(jù)求解。26、【解析】從正面看物體有三層，最下層有三個(gè)正方體，上兩層都有一個(gè)正方體疊在中間；從上面看，物體有兩排，里排有三個(gè)正方體，外排有一個(gè)正方體；從左側(cè)面看有三層，最下層有兩個(gè)正方體，向上每層有一個(gè)正方體靠在左側(cè)．如下圖所示．27、51.30元【分析】將玩具熊的價(jià)錢加上一架飛機(jī)的價(jià)錢，然后再看是否滿足題目中的優(yōu)惠，滿足還要將剛剛計(jì)算的結(jié)果減10，不滿足就直接是剛剛計(jì)算的結(jié)果。【詳解】28.50＋32.80＝61.3