2023-2024學(xué)年貴州省遵義市正安縣四下數(shù)學(xué)期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年貴州省遵義市正安縣四下數(shù)學(xué)期末達標(biāo)檢測模擬試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．為了提高異地移栽的成活率，對樹苗進行吊針注射液“聚能酶”的注射。每袋“聚能酶”的凈含量1200毫升，每棵樹苗配一袋。照這樣計算，50棵樹苗需要（________）毫升，合（________）升。2．明明在班級里的座位用數(shù)對表示是（4，3），他后面芳芳的座位用數(shù)對表示是（_________），芳芳同桌的座位用數(shù)對表示可能是（_________），也可能是（_________）。軍軍在班里的座位用數(shù)對表示是（7，6），如果他正好坐在班級里的最后一位，這個班有（______）名學(xué)生。3．如下圖，正方形去掉一部分，剩下的圖形內(nèi)角和是（______）。4．在近似數(shù)是9.4的兩位小數(shù)中，最大的是（_______），最小的是（__________）．5．省略乘號寫出下面各式。a×x（________）x×x（________）b×8（_____）6．讀一讀下面的句子，再把橫線上的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。上海到烏魯木齊的鐵路長4079千米。4079千米＝________萬千米7．把3m長的木條平均分成5段，每段長（_______）m，每段是這根木條的（_____）8．三十九點九八寫作（______），保留一位小數(shù)是（______），保留整數(shù)是（______）。9．一枚1元硬幣大約重6克。照這樣計算，1000枚1元硬幣大約重（______）千克，100萬枚1元硬幣大約重（______）噸。10．軍軍在班上的座位用數(shù)對表示是（5,4），是在第（_______）列第（______）行，他的同桌也用數(shù)對表示應(yīng)該是____。11．在填上“＞，＜”，或“=”8.15m8.150m8.06元8元6角36個0.010.0368.099.08二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．一個數(shù)與另一個數(shù)相乘，其中一個數(shù)乘50，另一個數(shù)除以50，積不變。（________）13．一個三角形至少有2個銳角。（______）14．25×18×4=18×(25×4),只運用了乘法交換律。（____）15．觀察同一個物體，如果兩次看到的形狀相同，則觀察者位置未發(fā)生變化。（________）16．73－73×2=（73-73）×2=0（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．98×101=98×100+98×1=9898，這是根據(jù)乘法（）進行簡便運算的．A．分配律 B．交換律 C．結(jié)合律18．下面各數(shù)中，去掉零后不不改變原數(shù)大小的是（）。A．0.82 B．820 C．82.019．99.997保留兩位小數(shù)，記作（）A．99.00B．100.00C．99.99D．10020．小林在計算125×（10＋8）時，把算式錯抄成125×10＋8，這樣兩題的計算結(jié)果相差（）。A．992 B．125 C．821．等邊三角形不可能是（）三角形。A．銳角 B．等腰 C．鈍角四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數(shù)120×70=750÷50=421－103=56÷4=16×5=25×4÷25=47＋21×3=3＋11－3＋11=23．怎樣計算簡便就怎樣算。24．計算。286－144÷16＋35（58＋37）÷（64－9×5）122－36×4÷12＋3542×[169－（78＋35）］五、操作題（每題5分，共10分）25．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．26．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律六、解決問題（每題6分，共30分）27．三年級小朋友聰聰一家六人去“柯巖一日游”，景區(qū)推出了以下兩種價格方案。請你算一算，按那種方案購票比較合算？一共要多少元錢？28．學(xué)校準(zhǔn)備采購120套桌椅。桌子每張135元，椅子每把65元。采購這些桌椅一共需要多少元？29．六位同學(xué)參加60米賽跑，成績見下表：張華李小剛王敏趙軍顧亮王芳9.38秒9.40秒9.41秒9.33秒9.36秒9.27秒請將獲得前三名同學(xué)的姓名直接寫在領(lǐng)獎臺上。顧亮比王芳慢多少秒？30．一塊長方形花圃，長16米，寬10米。（1）如果把這個花圃擴建成一個正方形花圃，寬需增加（）米。（2）擴建后，花圃的面積增加（）平方米。（先在圖中畫一畫再解答）（3）擴建后，花圃面積的一半還多22平方米種紅玫瑰，其余種黃玫瑰。紅玫瑰占地多少平方米？31．小娟看一本289頁的故事書，前5天平均每天看17頁，剩下的準(zhǔn)備6天看完，平均每天要看多少頁？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、6000060【分析】50棵樹苗需要多少，列式為50×1200，然后將低級單位毫升化成高級單位升除以進率1000即可?！驹斀狻?0×1200＝60000（毫升）60000毫升＝60升【點睛】本題主要考查毫升和升之間的換算，注意低級單位化高級單位除以進率。2、（4，4）（3，4）（5，4）42【分析】根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法，第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù)，即可知道明明在第4列，第3行；他的后面列不變行加1；他的同桌可能在他的左邊也可能在他的右邊，行數(shù)不變，列數(shù)加1或減1；由軍軍的位置可知這個班共有7列，每列6人，依此即可求出班級的人數(shù)?！驹斀狻棵髅髟诎嗉壚锏淖挥脭?shù)對表示是（4，3），他后面芳芳的座位用數(shù)對表示是（4，4），芳芳同桌的座位用數(shù)對表示可能是（3，4），也可能是（5，4）。軍軍在班里的座位用數(shù)對表示是（7，6），如果他正好坐在班級里的最后一位，這個班有7×6＝42（名）學(xué)生。【點睛】此題是考查點與數(shù)對，關(guān)鍵記住：第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù)。3、540°【分析】一個正方形被剪掉一個角后，剩下的圖形是五邊形，利用多邊形的內(nèi)角和公式來求內(nèi)角和，即（邊數(shù)－2）×180°（邊數(shù)大于等于3）即可求解?！驹斀狻浚?－2）×180°＝3×180°＝540°【點睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和，關(guān)鍵是熟練掌握多邊形的內(nèi)角和公式。4、9.449.35【詳解】略5、axx28b【詳解】略6、0.4079【分析】改寫成用“萬”作單位的數(shù)，在萬位的后邊，點上小數(shù)點，去掉小數(shù)點末尾的0，并加上一個“萬”字?！驹斀狻?079千米＝0.4079萬千米故答案為：0.4079。【點睛】熟練掌握改寫成用“萬”作單位的數(shù)的方法，注意改寫后的數(shù)與原數(shù)相等，用等號連接。7、【解析】略8、39.9840.040【分析】現(xiàn)根據(jù)小數(shù)寫法，寫出小數(shù)，再根據(jù)“四舍五入”原則，判斷出保留一位小數(shù)時的數(shù)字和保留整數(shù)部分時的數(shù)字?！驹斀狻咳劈c九八寫作：39.98；保留一位小數(shù)是40.0；保留整數(shù)部分是40。【點睛】本題考查的是小數(shù)的寫作和保留一位小數(shù)的方法，熟練運用“四舍五入”原則保留一位小數(shù)是關(guān)鍵。9、66【詳解】考察多位數(shù)的進率轉(zhuǎn)換。10、54（6，4）或（4，4）【解析】略11、=，＜，＞，＜【解析】略二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、√【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：兩個數(shù)相乘，其中一個因數(shù)乘（或除以）幾，要使積不變，另一個因數(shù)要除以（或乘）相同的數(shù)。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析，兩個數(shù)相乘，其中一個因數(shù)乘（或除以）幾，要使積不變，另一個因數(shù)要除以（或乘）相同的數(shù)。可以得出，兩個數(shù)相乘，其中一個數(shù)乘50，另一個數(shù)除以50，積不變。所以判斷正確。【點睛】本題主要考查了積的變化規(guī)律，要經(jīng)常練習(xí)，學(xué)以致用。13、√【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°，三個角中最多有一個直角或鈍角，所以最少有兩個銳角，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳驗槿切蔚膬?nèi)角和等于180°，所以三角形最多有一個直角或鈍角，最少有兩個為銳角；故答案為：√【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和等于180°，根據(jù)直角、鈍角、銳角的特點解答即可。14、×【解析】略15、×【分析】根據(jù)對物體在各個面觀察的認識，從不同的位置觀察一個物體，有可能看到的形狀是相同的，據(jù)此判斷即可。【詳解】假設(shè)這個物體是一個球體，那么從不同方向看到的形狀都一樣，所以原題說法錯誤。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查的是從不同角度觀察物體，兩次看到形狀相同，并不就是因為位置沒發(fā)生變化，有些物體從幾個面觀察都是一樣的形狀。16、錯誤【解析】試題分析：根據(jù)乘法分配律，a×c+b×c=（a+b）×c，或a×c﹣b×c=（a﹣b）×c，由此解答．解：1﹣1×2，=1×（1﹣2），=1×（﹣1），=﹣1．所以，1﹣1×2=（1﹣1）×2=0，這種算法是錯誤的．故答案為錯誤．點評：此題主要根據(jù)乘法分配律進行簡便計算．三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、A【解析】乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，98×101=98×（100+1）=98×100+98×1=9898，符合乘法分配律．【詳解】98×101=98×（100+1），=98×100+98×1，=9898；符合乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c；故選A．18、C【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上或者去掉“0”，小數(shù)的大小不發(fā)生改變，據(jù)此來進行判斷?！驹斀狻緼、0.82去掉0后變成了82，擴大了100倍；B、820去掉0以后變成了82，縮小了10倍；C、82.0去掉0以后變成了82，大小不變。故答案為：C【點睛】本題考查了小數(shù)的性質(zhì)，要在小數(shù)的末尾添上或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變，而不是任意位置。19、B【解析】試題分析：用“四舍五入法”保留兩位小數(shù)，就看這個數(shù)的小數(shù)部分第三位，運用“四舍五入”的方法取近似值即可解答．解：99.997保留兩位小數(shù)，記作100.00；故選：B．【點評】此題主要考查運用“四舍五入”法取近似值：要看精確到哪一位，從它的下一位運用“四舍五入”取值．在表示近似數(shù)時，末尾的0不能去掉，因為它表示一定的精確到．20、A【分析】計算125×（10＋8）時，應(yīng)先算加法，再算乘法；計算125×10＋8時，應(yīng)先算乘法，再算加法。分別求出兩題的計算結(jié)果，再將兩題的計算結(jié)果相減。【詳解】125×（10＋8）＝125×18＝2250125×10＋8＝1250＋8＝12582250－1258＝992則兩題的計算結(jié)果相差992。故答案為：A?！军c睛】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。21、C【分析】有兩條邊相等的三角形，叫等腰三角形；三邊都相等的三角形，叫做等邊三角形，等邊三角形的三個內(nèi)角相等，據(jù)此解題?！驹斀狻康妊切蔚膬蓷l邊相等，等邊三角形的三條邊相等，因此等邊三角形又是等腰三角形。等邊三角形的三個內(nèi)角都是60°，所以等邊三角形是銳角三角形而不是鈍角三角形。故答案為：C【點睛】本題考查等邊三角形的特征，根據(jù)特征進行判斷即可。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、8400；15；318；1480；4；110；22【詳解】略23、2100；9000；20；3.59【分析】（1）根據(jù)乘法分配律進行計算；（2）根據(jù)乘法結(jié)合律進行計算；（3）根據(jù)加法交換律和結(jié)合律進行計算；（4）根據(jù)減法的性質(zhì)進行計算?！驹斀狻?4×21＋36×21＝（64＋36）×21＝100×21＝2100125×72＝125×8×9＝（125×8）×9＝1000×9＝90002.4＋3.72＋7.6＋6.28＝2.4＋7.6＋3.72＋6.28＝（2.4＋7.6）＋（3.72＋6.28）＝10＋10＝208.59－1.73－3.27＝8.59－（1.73＋3.27）＝8.59－5＝3.59【點睛】本題考查了運算定律與簡便運算。注意運算順序和運算法則，靈活運用所學(xué)的運算定律簡便計算。24、312；5；145；2352【分析】（1）先算除法，再算減法，最后算加法。（2）先分別計算前面小括號里的加法和后面小括號里的乘法，再算后面小括號里的減法，最后算除法。（3）先算乘法，再算除法，再算減法，最后算加法。（4）先算小括號里的加法，再算中括號里的減法，最后算乘法。【詳解】（1）286－144÷16＋35＝286－9＋35＝277＋35＝312（2）（58＋37）÷（64－9×5）＝95÷（64－45）＝95÷19＝5（3）122－36×4÷12＋35＝122－144÷12＋35＝122－12＋35＝110＋35＝145（4）42×[169－（78＋35）］＝42×[169－113］＝42×56＝2352【點睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)四則混合運算的運算順序和運算法則的掌握。五、操作題（每題5分，共10分）25、【詳解】略26、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。六、解決問題（每題6分，共30分）27、方案二合適，600元【分析】方案一：算出四個大人花的錢120×4＝480（元），再算出兩個兒童花的錢80×2＝160（元），把他們加起來就是一共要花多少錢。方案二：算出6人一共花多少元，6×100＝600（元），再去比較，據(jù)此解答?！驹斀狻糠桨敢唬?20×4＋80×2＝480＋160＝640（元）方案二：6×100＝600（元）640＞600答：選方案二合適，一共需要600元。【點睛】理解將兒童、大人分別計算門票價格再相加是解答本題的關(guān)鍵，考查學(xué)生分析問題解決問題的能力。28、24000元【分析】根據(jù)“單價×數(shù)量＝總價”，可以先把一套桌椅的單價算出來，再乘數(shù)量即可。【詳解】（135＋65）×120＝24000（元）答：采購這些桌椅一共需要24000元?！军c睛】此題考查“單價×數(shù)量＝總價”的應(yīng)用，帶入數(shù)據(jù)計算即可。29、王芳；趙軍；顧亮；0.09秒【分析】將六位同學(xué)的比賽成績進行比較，得出用時最短的三名同學(xué)即為比賽獲得前三名的同學(xué)。用顧亮的成績減去王芳的成績即為顧亮比王芳慢