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文檔簡介
其實(shí)我多么迷茫初中作文(83篇)友誼,就像仇恨一樣,讓人沒齒難忘。它在每個(gè)人的記憶中都定格出一幅屬于自己的多姿多彩的畫面。在那個(gè)瞬間,我才發(fā)現(xiàn),原來我也擁有過這么多。
從小到大,我向來不怎么與那些當(dāng)“官”的人接觸來往。在小學(xué)三年級,我都是和我唯一一個(gè)最好的朋友一起玩,總會自以為和那些成績好,各方面都很好的人沒有共同話題,也玩不到一起。但是,自從那次,改變了我的看法。
這一次數(shù)學(xué)測試中考砸了,老師就要求實(shí)施小組學(xué)習(xí),成績好的輔導(dǎo)較差的同學(xué)。聽到這個(gè)消息號,外面的天氣正如我的心情一樣,黑云密布,瞬間傾盆大雨。在宣布名單時(shí),天空閃過幾道雷。心想:這不會是一個(gè)壞的預(yù)兆吧。下一刻,聽到了我的名字和數(shù)學(xué)科代表分到了一組,當(dāng)時(shí)整個(gè)人都快崩潰了:那個(gè)如此高冷的科代表,以后怎么跟她相處啊。老師為了這些學(xué)習(xí)小組的方便,也把位置調(diào)到了一起。心里緊張得想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。在上課過程中,兩人一句話都沒說。下課后她就開始給我講題,我也從一開始的不適應(yīng)到后來思路明確,她講得很清楚。在之后的時(shí)光里,發(fā)現(xiàn)原來她也并沒有得難相處,也不是一個(gè)高冷的人,相反,她是一個(gè)熱情,樂于助人的人,只是表面有些冷漠,不易近人。在之后學(xué)習(xí)上有她的有力幫助下,我的成績也逐漸提高,穩(wěn)定。才發(fā)現(xiàn),原來我也擁有這么多。
那個(gè)回憶,那個(gè)畫面永遠(yuǎn)清楚地記在我心中,永不磨滅,難以抹去。在這段美好的友誼中,原來我也擁有這么多。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第二篇
我有一個(gè)弟弟,比我小一歲半。他有一雙透澈的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,再加上一頭烏黑的短發(fā),顯得十分可愛。
見過他的人都會發(fā)現(xiàn)他那小嘴,總是動的不停。一會吃餅干,一會吃糖果,一會吃水果……總而言之,在我的印象當(dāng)中,不管他嘴里有沒有東西,他都仿佛在嚼些什么。
記得又一次,在奶奶家,他趁奶奶在廚房做飯之時(shí),又“開始行動了”……他小心翼翼地打開鐵盒子,在里面摸來摸去,過了一會兒,我看到他的臉上綻開笑容,他拿出糖果迅速地放進(jìn)小口袋里,又把手伸進(jìn)去左摸摸右摸摸,就在這時(shí),奶奶來了,不過他早就聽見腳步聲,在奶奶來之前的0。1秒之前把鐵盒的蓋子蓋了上去(我想他因?yàn)楹贸?,連動作都變快了許多),這時(shí)他又快樂地蹦來蹦去。
還有一次,我媽媽和他媽媽帶咱兄弟兩出去玩。剛出門,弟弟就給我們講了一個(gè)小笑話,不過的確挺好笑的,之后,他做出一個(gè)乞討者乞討的動作。非常明顯,他是在要他的那個(gè)“講笑話的'小小費(fèi)用”——幾塊大白兔奶糖。一開始還是小可憐樣,但一接過糖,立馬變得興奮起來,就像吃了興奮一樣。他二話不說一個(gè)轉(zhuǎn)身動作后,當(dāng)頭再轉(zhuǎn)回來時(shí),糖已經(jīng)“跑”進(jìn)了他的大肚子里??此菢幼樱烧媸呛眯?,就連一直繃著臉的他媽媽,也給他搞得哭笑不得。
這就是我家的貪吃王,雖然很好吃,但還是挺可愛的弟弟。
迷茫的初一作文(菁選5篇)(擴(kuò)展7)
——愛的春天初一作文(菁選5篇)
其實(shí)我多么迷茫初中作文第三篇
青春就像一張白紙,每個(gè)人都可以拿起繽紛的畫筆,書寫屬于自己的精彩人生。
我的青春我做主,豐富多彩的青春由許多人物構(gòu)成一幅靚麗的風(fēng)景畫。1米5的小個(gè)子,使“矮冬瓜”的帽子一直扣在我的頭上,盡管綽號多變,可這個(gè)綽號從未變過。印象最深刻的是四年級時(shí)的同桌,是個(gè)搞笑的人物。最擅長的就是給別人起外號,我這個(gè)“矮冬瓜”就是出自他之口。上課時(shí),老師在上面講,他在下面講,油嘴滑舌。雖然頻頻被老師請到辦公室“喝茶”,他總是毫不在乎的笑笑,然后繼續(xù)他的“英雄事跡”。每天,他總是嬉皮笑臉的,好像從來沒有煩惱。少有的憂愁在一會兒后就會煙消云散。也許,他的青春就是快樂的,就是被陽光照耀的。
大文豪奧特洛夫斯基曾說過:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。我想,這就是青春,洋溢著熱情,見證了我們夢想開始的時(shí)候。
步入中學(xué),告別了小學(xué)寬松的環(huán)境,奏起了一曲緊張急促的交響曲。那個(gè)遠(yuǎn)大的夢想伸手可摸,又好像遙不可及。想進(jìn)入清華北大這樣的高等學(xué)府,就要努力奮斗。
不遠(yuǎn)百里,進(jìn)入淮外,只為有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。每天的進(jìn)步都意味著離夢想又近一步。走在學(xué)校的鵝卵石小路上,沒有了欣賞景色的閑情逸致,有的是那匆匆的步伐。我知道中學(xué)就是緊張的生活節(jié)奏譜寫的新篇章。
這就是青春,熱血澎湃,向著夢想前進(jìn)的青春;浸透了汗水,灑遍了淚水的青春。
青春是美麗而讓人向往的,但只有經(jīng)歷才知道其中包含的辛酸與痛苦,但不要?dú)怵H,經(jīng)歷磨難終將化繭成蝶!
其實(shí)我多么迷茫初中作文第四篇
初一的周練下來,我考得很差,完全沒有了小學(xué)的自信和神氣,班級排名一落千丈,再也抬不起頭來。但直到有你的陪伴,我不再迷茫。
跟往常一樣,我放學(xué)自己走回家,只是心情與往常不同,我很不甘心,明明我也努力了,為什么考不好呢?我漫不經(jīng)心地踢著路邊的石子,直到石子滾進(jìn)了一片草叢里,我停下了腳步,發(fā)現(xiàn)草叢里竟有一朵蒲公英。我悄悄向它走去,蹲下身來,仔細(xì)地端詳著它。只見它身形呈圓錐狀,表面是棕褐色,葉邊緣有時(shí)具波狀齒或羽狀深裂,基部漸狹成葉柄,葉柄及脈常帶紅紫色,花葶上部呈紫紅色,密被珠絲狀白色長柔毛??瓷先ナ挚蓯?,使我那煩燥的心都漸漸消散在這空氣中了。
一陣秋風(fēng)吹過,蒲公英迎風(fēng)而舞,好像在歡迎我的到來?;ㄝ闵系陌咨》N子也隨風(fēng)飄揚(yáng)在空中,像一個(gè)個(gè)小降落傘,飄散到每一個(gè)角落,重新再生長出一株蒲公英,真不愧是“秋來飛絮赴天涯”啊!
我被眼前的這一幕所震撼了,這是一種多么勇敢、自信的表現(xiàn)??!蒲公英看上去雖是多么渺小,可它仍然堅(jiān)持播種出新的種子,它要讓每一處角落都能生長出蒲公英,讓人們永遠(yuǎn)記住它的存在!
我釋然了,我不就像這株蒲公英嗎?在同學(xué)們看來,我是多么渺小,可是我不會放棄,我要努力學(xué)習(xí),傳播知識的種子,讓二附中永遠(yuǎn)記住我的名字!
是啊!蒲公英,你雖然沒有牡丹的雍容華貴,沒有杜鵑的顏色艷麗,也沒有茉莉的幽幽清香,可就是平凡而渺小的你陪伴著我,讓我不再迷茫!
其實(shí)我多么迷茫初中作文第五篇
我好像在逃避,去不知道究竟在逃避什么。是逃避那撕心裂肺的愛情,還是在逃避那殘酷的現(xiàn)實(shí)?我已經(jīng)很累了,不能為我那孤獨(dú)的心找到可以停泊的地方。任由它在這浩瀚的海洋里四處漂泊。
夜晚,一個(gè)人漫無目的地走在這繁榮的城市里。人來人往,卻沒有一張熟悉的臉龐。在沒有鏡子的世界里,我們會不會忘了自己的模樣?想起我們的諾言,信誓旦旦的愛情,如今早已被風(fēng)吹散,流浪到海角天涯。想起我們的故事,有那么多的感慨,可如今還有誰記得?忽然很想知道,那些曾經(jīng)都傻得倔強(qiáng)的心事是否真的有過。我們還會不會信誓旦旦地對著山谷喊:我愛你!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
迷宮般的城市讓我感到迷茫。理想忽然迷失了方向,無助地躲在一個(gè)沒人的角落里,偷偷地哭泣。有誰能夠告訴我,明天的路還有多長,迷宮的出口到底在哪里,向左走還是向右走?有誰能夠告訴我,迷宮外面又是怎樣的一個(gè)世界,外面的人們也會像我們一樣感到一臉的茫然失措么?迷茫,迷茫,像是斷了翅膀的小鳥,飛不到理想的天堂;像是遺失了心中的愛,找不到溫暖的海岸。
曾經(jīng)以為世界很美,沒有人掉眼淚。可是,在那看似燦爛的歲月里,是誰在小聲地哭泣了?歲月偷偷伸出一根小指頭,輕輕一捅,破碎了曾經(jīng)所有的美好。
原來我們都活在這謊言的世界里。童話的春天始終不曾出現(xiàn),我們等待的只不過是一場盛大的絕望。
靜夜里,仿佛聽見有人在輕聲喟嘆:是誰在黃昏嘆息,是誰在抬頭感慨,是誰在夜里不眠?
站在這燈火輝煌的十字路口上,我忽然對這黑暗的夜晚感到彷徨。
迷茫的初一作文(菁選5篇)(擴(kuò)展3)
——迷茫初一作文(菁選2篇)
其實(shí)我多么迷茫初中作文第六篇
當(dāng)我站在殯儀館的時(shí)候,我整個(gè)人什么感覺都沒有了,心中一片空白,只是冷得發(fā)顫。
外曾祖母的身體平靜地躺在那兒,周圍圍繞著潔白的百合花,平靜得仿佛只是睡著了。主持人低沉的聲音響起:"請為死者默哀三分鐘。"我手臂上別著的白布輕微地顫動,上面的"孝曾外孫女"讓我仍然覺得不太真切。站在最后一排,我悄悄抬起頭,親戚們的背影很是高大,全部身著黑衣,讓我覺得前面是一片片黑壓壓的烏云,壓抑萬分。
外曾祖母的大兒子,佝僂著背,被旁人攙著,顫顫巍巍的,嘴巴微張,手指有一絲絲顫抖。
那有個(gè)一丁點(diǎn)大的女孩,剩下滿臉的害怕和恐懼,趴在媽媽的身邊,抬起纖細(xì)的胳膊,她父親向女孩招手,示意她過來。但女孩卻使勁地?fù)u頭,眼神驚恐不已,只敢躲在手臂縫隙里,偷看著他們。因?yàn)樗劳龅臍庀?,她從未聞到過吧。
我現(xiàn)在才知道,這場關(guān)于死亡的黑色派對,人們多數(shù)是喜憂參半的逢場作戲。只剩外曾祖母的兒子,呆呆地坐在那里,人到暮年了,連哭泣都顯得無力。
生命有來,必有去。有人說,死是一道門。這扇門的孤獨(dú),究竟有多少人能夠懂得?死如櫻花之飛落,當(dāng)毀滅到了這個(gè)程度,它就變成了生命邏輯的必然。
你呢?會不會也怕,時(shí)光勾勒成年輪,落在臉上,年復(fù)一年,直到有一天,你也睜不開眼?你想不想知道,那個(gè)時(shí)刻,是誰,會待在你身邊?更有甚者,你的葬禮會舉行多久?
黃粱一夢一逝間,當(dāng)你留下最后一絲氣息的瞬間,你更不知道呀,周圍的人,是傷痛,是期望,還是,后知后覺。那一刻的我,站在冷風(fēng)中,很迷茫。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第七篇
“生活是一襲華美的長袍,上面爬滿了虱子?!薄}記靜觀亭前花開花落,淡看空中云卷云舒。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了十三個(gè)春夏秋冬。可不明白的是,生活之美究竟是什么呢?于是,我捧上一杯香茗,靜靜地去思考,思考這讓我迷茫的問題。
呆呆地望著杯中的茶葉,只見茶葉在水中打著圈,奮力展開自己的葉片。對,對,生活之美就應(yīng)該是奮斗。生活就如手掌紋線一般紛繁復(fù)雜,不順和挫折時(shí)常會來到我身邊。但它們不會成為羈絆我的石頭,所以我要奮斗。泰戈?duì)栐f過:“天空中沒有鳥的身影,但我已經(jīng)飛過?!鄙畹奶炜詹粫肋h(yuǎn)是晴朗無云的,其間的陰雨天就等著我們?nèi)テ床?,去奮斗。這勇敢地與生活中的暴風(fēng)雨奮斗不失為一種美嗎?
杯中的茶葉已舒展開葉片,沉到了杯底,在水面上卻浮著一些雜質(zhì)。我不禁皺起了眉頭:這有你們什么事?。頁胶褪裁??不,等等,現(xiàn)在的這杯茶不正像生活一般嗎?既有美,又有丑。我不禁想起了張愛玲的一句話:“生活是一襲華美的長袍,上面爬滿了虱子?!笨刹皇菃??海倫。凱勒看到了華美的長袍,而忽視了上面的虱子,因而活出了別樣的人生。與之相反的卻是海子,在他的眼里只是充滿了惡心的虱子,而濾去了華美的長袍。他選擇了自殺,在虱子消失的那一刻,長袍也粉碎了。
生活其實(shí)無所謂對與錯(cuò),選擇生活的人也無對錯(cuò)之分,只是生活在同一輪紅日下的我們,更應(yīng)該享受生活的美好。就像是蠟燭燃燒時(shí),我們更應(yīng)該看見那溫馨的燭光,而不是滴滴燭淚。
我悟了,喝干了杯中的茶,走出房間,走出了那片迷茫,走向了享受美的生活之路。
我從此不再迷茫。
迷茫的初一作文(菁選5篇)擴(kuò)展閱讀
迷茫的初一作文(菁選5篇)(擴(kuò)展1)
——初一作文我不再迷茫3篇
其實(shí)我多么迷茫初中作文第八篇
考試過后,心情應(yīng)該與閑鶴在天邊一樣高飛所流露的是一樣的,可是,我不僅沒有這樣的感覺,甚至感到的是冰冷與無奈,甚至更多的是無助,沒有一個(gè)人理解我。
考試過后,大多都是在等待成績,每天就和奶奶一同去買菜,可是倒覺得沒有什么意義。
姐姐妹妹考試也過了,家里的家務(wù)活本應(yīng)該有所減輕,可是并沒有。讓姐姐去做,她好像個(gè)長不大的孩子,比我還小,靠著墻邊在玩著手機(jī),耳朵里聽不見人家的話。只有大聲喊著她,才偶爾理會人家?guī)拙?,我把叫她去洗碗,可是她卻說到:“啊,為什么要我啊,我的手上的濕熱待會會弄到的,我不去洗的理由有幾點(diǎn),一,我不會洗,二,我的手是這樣的……”再多的我沒有再去聽了。叫在玩電腦的妹妹去,可是并不像我想的一樣,我以為她雖然懶,但這些還是會做的,可是這都是我自己的單憑想象罷了,她并沒有答應(yīng),而是甩出一句:“我不要!”我走在空曠的街上,雖是早晨,卻像夜晚那樣的黑乎乎。我和奶奶說了這件事,而奶奶說道:“她們很差勁的,能有怎么辦呢,長大就這樣了?!蔽疫€是不能平復(fù)我的心情。
母親一直要我出去打工,而我也有這個(gè)想法,但是家人一再阻撓,我便只能順從,我知道這樣是很懦弱的,可是我夾在這中間卻很難做。成績出來后,我并沒有我理想的成績那么高,父親很嫌棄地說著,我最不能受這樣的說道,便好幾天都不知道怎么理會他,我甚至也無法去面對他。
而今天,又是同樣的事情再一次上演,爺爺也為此大發(fā)雷霆,我真的很累,不想再面對這些事情了,有時(shí),我甚至想過永遠(yuǎn)地睡去,可是我又舍不得,我也不想把我的人生葬送掉。
而我現(xiàn)在,心情有了些平復(fù),那些都這是雜事,只要靜觀其變就好,而我,我會更加努力,使自己變得更強(qiáng)。
現(xiàn)在,也只有寫作文可以述說我的心情了。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第九篇
我正站在歧路上,我不知道怎樣選擇我要走的路。看著那些鮮紅的數(shù)字,像一把沾滿鮮血的刀刺進(jìn)我的胸膛。他們的笑如此詭異,我不知道要不要走上前。我恨她,我恨所有的人,卻不知道我早已沒有了恨的權(quán)利。
那雙罪惡的手是否能夠重新拾起惜日的快樂?顫抖著,拿起那支沉重的筆桿,仿佛在拿我一生的幸福。
那棵因嚴(yán)寒而變得冰冷的心是否會因夏日的到來再度熱烈?輕緩地,走到那棵茂盛的大樹下,透過枝葉,我看到了刺人眼的陽光,仿佛看到了無賴的希望。
很多回,獨(dú)自徘徊在那株古老的梧桐樹下,看巴掌大的葉子滑落在我腳邊,小心翼翼拾起來,看那上面清晰的紋路,我仿佛看見了自己要走的路――蜿蜒曲折。
很多回,獨(dú)自坐于窗前,凝望深沉的月色,遠(yuǎn)方的星和燈光似乎離我很遠(yuǎn),我仿佛看見了我要走的路――真假難辯。
無法逃避的現(xiàn)實(shí)才是真正的現(xiàn)實(shí)。
如果河水可以沖走我的記憶,我愿是到大風(fēng);如果黑暗可以隱藏我的淚水,我愿是夜空里唯一的明星;如果陽光可以帶走我的悲傷,我愿是大地上一朵無名的花朵;如果晨露可以洗滌我的靈魂,我愿是清晨第一縷陽光。
原來,我總是在記憶和悲傷間徘徊,如一個(gè)迷失的小孩。冥冥中卻失去了很多。
每個(gè)人都是一個(gè)不小心墜落的天使,上帝讓我們墜落,并不是讓我們墮落,我們擁有翅膀,有翅膀我們就要飛。
不飛,我們就自甘墮落。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第十篇
我的生活平淡無奇,每個(gè)月的生活都按照一個(gè)規(guī)律,可我雖然如此,但還是生活在迷茫中。
四年前,我曾滿懷希望的向星星許愿——我長大要成為一個(gè)飛行員,那是我的成績不僅在班里名列前茅,還在學(xué)校中有這很好的名次,但夢想的實(shí)現(xiàn)是需要堅(jiān)持和努力的,我就不具備這一點(diǎn)。
兩年前,我開始了努力學(xué)習(xí)的生涯。不過好景不長,僅僅一個(gè)月我就幾乎崩潰了,于是乎我眼中的“簡單”目標(biāo)也沒能實(shí)現(xiàn)。一年前,因?yàn)榘嗬锏拇蟛糠挚傮w成績不如我,我的信心也回歸了不少,成績也有了不少的進(jìn)步,我又有了考上好的大學(xué)的目標(biāo)。而現(xiàn)如今,我的成績又有了很大的退步,這讓我對于目標(biāo)這個(gè)詞迷茫了,一次又一次的失敗讓我一次又一次的迷茫,到底何時(shí)會成功?迷茫了,真的迷茫了??!
其實(shí)我多么迷茫初中作文第十一篇
每個(gè)人都有自己的夢想和追求美好的思想可是我都不知到一天到晚在做什么。
每天一大早騎著車子想我的“母親”學(xué)校奔去,像媽媽一樣在養(yǎng)育這我讓我快樂成長,可是我沒有去聽他的話,也不聽老師的教誨我實(shí)在感覺我前方的道路被一團(tuán)煙霧擋注了一樣讓我看不見他。
我和他們一樣早起晚歸。一天,兩天,三天,每天都像這樣,也不知道前面是什么樣子。
可能是五彩繽紛的世界,有可能是黯淡無光的世界。每次上課只要是數(shù)學(xué)或英語我的頭就暈,老師在臺上講的很累我在下面聽的也很累。老師講你聽懂了嗎?聽懂了!我也裝作什么都明白似的,老師說我找?guī)讉€(gè)同學(xué)上臺寫一寫,我就邊低著頭邊想千萬不要找到我
有點(diǎn)時(shí)候我也羨慕那些分?jǐn)?shù)高的同學(xué)雖然我沒有得過高一點(diǎn)的分說可是我也想考高分,想那些成績好的一樣
我現(xiàn)在真的很迷茫我不知道我以后能干什么,我在這社會上我的能力在哪里,我很擔(dān)心也很迷茫,面對家人對我的期待,面對我的未來,我的生活,面對家人對我的期望,面對社會的這種壓力,這就是我們的生活,人活一輩子我們面對的種種壓力,生活都是我們生活的一種經(jīng)歷,一種過程,雖然現(xiàn)在的我什么都沒有,但我相信我會努力,奮斗創(chuàng)造屬于我自己的一片天。我相信老天會把機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人!
我相信我總會走出迷茫!
其實(shí)我多么迷茫初中作文第十二篇
迷茫,一種人類常有的神情。不管是美國現(xiàn)任總統(tǒng),還是我國現(xiàn)任主席,亦或是著名的退役球星科比,都會有迷茫的時(shí)候,這是,我們最需要的是一盞燈,一盞引導(dǎo)我們走出迷茫的指路明燈。
先不提那些萬眾矚目,每天都生活在聚光燈下的名人;單是我們這些普普通通的學(xué)生,也會有各種迷茫。就拿我來舉例子吧,這些事發(fā)生在小學(xué)的時(shí)候。
上課時(shí),我很迷茫。上課開小差基本是每個(gè)學(xué)生每天都會做的事,但神游最厲害的還要數(shù)我。你說,走神就走神吧,但偏偏清醒過來時(shí)不知道自己走神時(shí)在想什么,這是最可悲的。但更可悲的卻是回過神后不知道老師在講什么內(nèi)容,只能一臉懵的看著老師,默默地翻著書。
下課時(shí),我很迷茫。腦子里仔細(xì)回想老師所講的內(nèi)容,但卻好像是被刪除記憶了一般,腦子里一片空白。苦惱的抓抓頭發(fā),想去問問前后左右的同學(xué)吧,但又有些不好意思,總覺得有些莫名其妙的怪。
***時(shí),我就更迷茫了。看著眼前的題目,就像是一只只螞蟻,真是“他們認(rèn)識我,我不認(rèn)識它們”?。∵@題,不會。下一題,還是不會。唉,如果世界上有“后悔藥”可以賣該多好!我后悔了。
成績下來了,心里泛起一種名叫“我就知道是這樣”的無奈。別的同學(xué)都拿著試卷在滿面紅光的嘚瑟;只有少數(shù)同學(xué)是灰頭土臉的低著頭唉聲嘆氣。當(dāng)然,我也是后者的其中一個(gè)。
老師把我叫到辦公室,語重心長的對我說著些易懂的大道理,我認(rèn)真的聽著,時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭應(yīng)和。其實(shí)仔細(xì)想想,班主任也幫了我很多,在班里我這個(gè)班長能這么有威信也是多虧了班主任。她就像是母親一樣,可以說是看著我長大的。她教會了我很多東西,教會了我許多為人處事的技巧與道理。真想回到那時(shí)。
她是一名教師,責(zé)任是教會學(xué)生們知識和學(xué)習(xí)、生活的技巧。她就像雨露,滋潤了我的內(nèi)心;她就像是一個(gè)辛勤的農(nóng)民,努力的耕耘勞作使我茁壯成長;她就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路以及方向。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第十三篇
你在電話那頭說:“別還像個(gè)孩子”,我可以想象你的態(tài)度,那絕不是憤怒,你思慮的眼睛有閃過一抹神采。
我很冷。天氣預(yù)報(bào)說明天降溫,可我現(xiàn)在就冷,真的,不信你摸摸我的手,你說我的手從未溫暖過??墒牵抑皇抢洹?/p>
我盯著頭頂?shù)牡鯚舭l(fā)愣,直到我覺得這個(gè)世界到處都是吊燈光。我依然像個(gè)小孩。等我滿頭白發(fā)時(shí),我還狡黠地朝你笑著。我依然是個(gè)小孩。只因我愛真愛善愛美的心還沒有完全泯滅,只因我還相信真情的可貴,只因我回首過去還能堅(jiān)強(qiáng)地流淚。
生命是一種苦難。有誰能在我悠然自得的生活里體味出我一顆易受傷的心?不久之前有人對我說:你的本質(zhì)是悲觀的。我無所謂地笑笑承認(rèn)了,而內(nèi)心卻翻江倒海。是的,我真的很累。
午睡的時(shí)候做了個(gè)夢,似是半睡半醒間。我和一個(gè)牧童上山牧羊,羊群無故全數(shù)滾落了山崖,牧童哭了,我手足無措地站在一旁。淚眼婆娑的牧童抬眼看著我,嘴中吐出的話和他的語調(diào)一個(gè)節(jié)奏,他說你好冷漠。原來自己的焦慮映在別人眼中會是冷漠。我無力解釋。
無論天氣是如何的冷酷,高三的他們?nèi)阅茉缙鹜硭宄坷世首x書,夜晚披星戴月,我真羨慕他們。我希望能有一件事值得我去為它努力,我知道我也會有那樣一段光陰。事實(shí)上我是一個(gè)有毅力的女孩,我希望自己幸福、平凡,輕輕松松。我常擺出一副對生活心不在焉的樣子,可我活得比誰都認(rèn)真。我問你,我是不是你見過女孩中最傻的一個(gè)?你安慰地說一點(diǎn)都不傻,卻看著我沉默。
客廳的大鐘敲了十下,《非誠勿擾》里的男嘉賓故作深沉地唱:“你問我愛你有多深……月亮代表我的心……”這首歌在他唱來是天底下最難聽的一首歌。
你說:“我太差勁,不需要人再靠近,我總是欺騙你,這就是我?!睘橹@句話我想大發(fā)一番神經(jīng),大哭大笑都行,可我相當(dāng)厲害,回過頭去問后面的男生:今天幾號?
你不知道不盡然只是謊言,只是許多時(shí)候你的承諾從不被完成。不要把曠世的謊言打扮成糖果一樣好看。有一瞬我把你看透了,當(dāng)然過一會兒,又模糊了。夜很冷。
夢終是夢,總是可以在難受的時(shí)候逃跑。一遍又一遍地告訴自己,一切仍然很美好。
夜尚未殘。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第十四篇
有時(shí)候,幸福潛藏在每一個(gè)不為人知的角落里,每每當(dāng)我們抱怨自己是孤獨(dú)的,像是一片無依無靠的小舟時(shí),卻往往忽略了身后的幸福,待轉(zhuǎn)身時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己也是幸福的。
有聽到夕陽西下,又是一個(gè)傍晚,媽媽從廚房里出來讓我吃晚飯,被一幕電視情節(jié)吸引的我完全沒媽媽的喊聲,即使媽媽再連叫好幾聲后,雖然我聽到了,但依然沒有理睬,仍癡癡地盯著電視屏幕看。媽媽見到這樣,便急忙跑過來將電視關(guān)掉,我當(dāng)然很氣憤,朝媽媽大叫。等不情愿的到了飯桌時(shí),媽媽就叫我有有時(shí)間多學(xué)習(xí),而我卻裝作不屑,媽媽氣憤了,以命令的口吻來教訓(xùn)我,我呢,和媽媽頂了嘴,心情格外壞,用力的甩下筷子,然后走出門外,重重的把門關(guān)上了。從窗戶看到我沒得媽媽臉上露出的無奈的神情,我的意極了!
懷著這得意的心情,我沿著家旁的小胡同走,發(fā)現(xiàn)越走越遠(yuǎn),前面已沒有了燈光,如此般的黑暗不禁讓我留下了眼淚,接著,我就開始想著以往和媽媽吵架的情景,覺得媽媽不愛我。在這空無一人的巷子里,突然感到自己好孤獨(dú),沒有愛我的人,沒有幸福。
在這黑暗中,我已沒有了勇氣繼續(xù)向前走。我望著家的方向,那燈光非但沒有讓我覺得冰冷,反而讓我感覺很溫暖,它像是塊磁鐵,吸引我一步步走近它。不知不覺我已來到了家的窗臺邊,一眼看去,發(fā)現(xiàn)媽媽正在收拾桌子,桌上還為我留著熱騰騰的飯菜,突然,從媽媽的臉上滑落了液體狀的晶瑩的物體——那,是淚!那是媽媽為我所流的!不知道為什么,我的'心是這么告訴我的。后來,媽媽又擔(dān)心的問爸爸,說:“潔兒還沒有回來,我要不要去找找?”我頓時(shí)懵了,我真為自己所犯下的錯(cuò)誤而感到心痛,更為此刻已焦急萬分的媽媽感到心痛!“對不起,媽媽!”我大喊著朝媽媽奔去,一頭撲進(jìn)了那對我而言最溫暖,最可靠的懷抱,那一刻,我意識到了自己是最幸福的!
有如此愛我,在乎我的爸爸媽媽,我也很幸福!原來我也很幸福。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第十五篇
背起行囊,遠(yuǎn)走他方。背起的是責(zé)任,是向往,是未來。放下了離別的情愁,單曲的相思,親人的掛念,在家人們一束束殷切盼望的目光下,踏上旅程。
風(fēng)馳電掣的列車搭載的不僅僅是乘車的人,更是他們奔赴遠(yuǎn)方堅(jiān)定的信心,是去挑戰(zhàn)困難的勇氣,是在迷茫青春中尋找光明的執(zhí)著。
我在彷徨,卻又在彷徨中起航;我在迷茫,卻也在無盡的海洋中尋找人生的方向;我在猶豫,在猶豫不定中做著艱難的決定。
可能十年后的自己也會像他們一樣,在新年的煙火未散、團(tuán)圓的氣息未退之時(shí),踏上挑戰(zhàn)生活的征程。可能會像那些所謂的白領(lǐng)一樣平平淡淡的了結(jié)此生。但是你真的甘于平凡嗎?
生長在陰暗角落的如米粒大小的青苔,卻也像牡丹那樣競相開放;扎根在險(xiǎn)絕峭壁上的青松,即使彎曲,卻也“一枝獨(dú)秀”;而你,為什么要選擇放棄,選擇迷茫當(dāng)借口,去掩飾外表的懦弱,去壓制深處的野心?
青春易逝,人生易老。別總拿“誰的青春不迷茫”當(dāng)理由,去拒絕本應(yīng)屬于你的未來,去推卸你肩上應(yīng)有的責(zé)任,去放下你本應(yīng)追逐的夢想。
時(shí)光如梭,青絲變白發(fā),或許只是瞬間,而你為什么不去珍惜屬于你的青春歲月?讓我們放下彷徨,走出迷茫,不再猶豫,去迎接,去實(shí)現(xiàn),去完成,我們青春應(yīng)有的未來、理想和挑戰(zhàn),去享受我們那充滿激情活力的青春。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第十六篇
不知何時(shí)起,我的生活漸漸沒有了軌跡,好像一切都是橫沖直撞般肆意妄為。
我不知道現(xiàn)在是什么感覺。應(yīng)該是慶幸母親可以稍稍放過我吧,還是懵塞她不會再對我有極大極大的期待了,一切的一切都是我做,怨不得別人。
父親長久以來都在說,人沒有了目標(biāo),沒有了向往,將終日碌碌無為,我又靜下心來想想,這,說的不就是我嗎?我現(xiàn)在不僅是這樣嗎?我不就是讓母親滿滿希望變成濃濃失望嗎?是啊,我是罪魁禍?zhǔn)啄亍?/p>
放學(xué)后到家,我就書包一甩倒在沙發(fā)上,挺尸。我的懶惰,散漫刺激到了母親,她從廚房走出來正好看見了我的丑態(tài),咧嘴嘴里又嚷起:“你累,給我和你爸上學(xué)?我和你爸累死累活就養(yǎng)活你一個(gè),你不讓我有太多希望就算了,還不愿意做一點(diǎn)點(diǎn)樣子嗎?我當(dāng)初就一個(gè)給你丟了,要你干什么?留著惹我和你爸生氣?”我知道她累,眼角有了易見的角紋,我笑笑,慢吞吞進(jìn)了屋,算了,我不想去再想再頂嘴,因?yàn)檫@無疑火上澆油,我還不想那么早就背上惹母怒父。說的對,我現(xiàn)在就如同行尸走肉一般。
每天我們是一樣,在家好像互相折磨,我想過逃避,甚至是游走四方但想想也可笑,畢竟屁大的孩子,有什么資格說出門闖蕩?根本不切合實(shí)際。我迷茫未來的路又在何方,興許有陪我一生的路標(biāo),只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第十七篇
我每天生活在無聊透頂?shù)纳钪校矣X得一切的一切,都是無聊的但是在以前,我是這樣的嗎……
記得以前,我牽著你的手,我們一起走在路上,笑聲似乎充滿了整個(gè)世界,我們一起去游樂場,去動物園,去電影院。我記得你很內(nèi)向,一看有點(diǎn)傷感的電影就趴在我懷里哭,我就安慰你說,好了,到最后他們一定會和我們一樣的,呵呵??墒乾F(xiàn)在,你在哪里……
你走的時(shí)候,我記得你生氣了,并且還大聲對我說,我不想再見到你了,沒想到,你一時(shí)的氣話,居然是真的,從那以后,我們就再也沒有見過……
你走的時(shí)候是7月2號,那天早上,我陪你一起去了很多我們曾經(jīng)有過美好回憶的地方,中午的時(shí)候,你回家了,說是去準(zhǔn)備行李。我問你,你什么時(shí)候能回來。你說,大概10號吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,你又,說,下午來送我哦。我說,一定。但是,10號那天,你卻沒有回來……
我等了你一年多了,你還是沒有回來,就像我們最后一次看的電影一樣,你走了以后,就沒有回來……
在我身邊的時(shí)候,你說:我們是有緣才走到一起,難道現(xiàn)在,又是老天故意讓我們分開嗎?如果是這樣的話,那么我將不相信緣分……
記得你曾今說過,我們一起走下去,可是現(xiàn)在,你在哪里……
我現(xiàn)在很迷茫,不知道該怎么辦,沒有你的日子,我真的沒有一點(diǎn)快樂,快回來吧,回來拯救迷茫的我……
其實(shí)我多么迷茫初中作文第十八篇
我想很多人在很多時(shí)候都是很迷茫,因?yàn)槿松幸媾R很多岔路口。
我現(xiàn)在每天都是在迷茫的狀態(tài)中度過,心里總是會有很多問題:我每天都在干什么?我努力有用嗎?我的努力的結(jié)果是怎么樣的?為什么別人不努力都比我考的好?我真的很失敗嗎?我高考該選什么專業(yè)?
不要說我怎么想這么多,這些問題都是很實(shí)際的,是大部分的人都會想的問題。初中升高中就是人生中第一個(gè)岔路口,這個(gè)岔路口并不是特別重要但也需謹(jǐn)慎對待。我覺得選大學(xué)和大學(xué)選專業(yè)就比較重要,高一的時(shí)候我想深圳大學(xué)的文學(xué)系,這樣我就能完成我從小的夢想了。可現(xiàn)在我又想考成都理工學(xué)院的地質(zhì)勘探系了,至于為什么會想去學(xué)地質(zhì)勘探,我也不知道,可能是因?yàn)橐恍┦虑榈母淖兒桶l(fā)生,讓我對地質(zhì)產(chǎn)生了興趣。
所以說,人每天都在改變,不發(fā)生改變的那只有過世的人了。
雖說改變的過程是很迷茫的,但有一些改變之后會是好的。人的'一生總在改變,總是很迷茫。
時(shí)間不會等人,岔路口總會走到,隨著時(shí)間的推動,選擇總會去做。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第十九篇
仰望星空,像天邊的星星,散步天涯?;貞浲?,像嬌小的花兒經(jīng)歷著成長的坎坷。倘若讓我數(shù)天邊的星星回憶兒時(shí)可笑的事兒,我只會迷茫。
曾經(jīng)的我們,很天真,天真的以為只要不亂扔垃圾,就可以讓清潔阿姨少一點(diǎn)辛苦,只要去幫助別人,世界就會美麗和平。卻從不知道現(xiàn)實(shí)的的殘酷,總是留戀他人美麗的世界,卻從不懂用自己黑白的米線去勾勒出的空間會是一道靚麗的世界線。
窗外的樹葉在風(fēng)的輕撫下發(fā)出沙沙的聲音,我那清涼的風(fēng),再我眼前“嗖”的一下,莫名的傷感,讓我的眼淚流了下來,那時(shí)的我只顧玩耍,而忽略了學(xué)習(xí)的重要,讓我的成績瞬間直下,心里有無限的悲傷,怪我不好好努力,才落得這般狼狽。
而現(xiàn)在的我,不在迷茫,數(shù)學(xué)課上為一道題而絞盡腦汁,思緒混亂,變的心情浮躁。總會想到陸游寫的:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”每個(gè)困難總會有解決的辦法,何必讓自己不開心。我們也應(yīng)該像古人一樣,“不以物喜,不以己悲”,的情感。學(xué)會用樂觀的心態(tài)去看待每個(gè)困難。
現(xiàn)在的我們,應(yīng)該拼搏向上,積極努力的學(xué)習(xí),以前總以為自己學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),每節(jié)下課都會和同學(xué)們出去玩耍。進(jìn)過一個(gè)月,我的成績很明顯有退步,從開學(xué)到現(xiàn)在退步14名,想想都難過,看到自己的試卷,滿滿都是紅叉,淚珠不有自主的落下,從此,發(fā)自內(nèi)心的決定,不在像以前那樣過于迷茫,要端正自己的態(tài)度。
讓我們對過去迷茫的自己說聲“再見”對現(xiàn)在拼搏的我們說聲“你好_。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第二十篇
時(shí)間,它就如一抹迷霧,輕輕悄悄地模糊了我的雙眼,而那迷茫就如一陣龍卷風(fēng)掠過我的心田,為我留下了狼藉一片的廢墟。
是我長大了嗎?原本樂觀向上的我在面對父母的時(shí)候,無言以對,不知如何去回應(yīng)他們,如何化作那些尷尬。
“柯羽最近上課狀態(tài)不佳,心思較散,英語課喜講,已經(jīng)跟她說過了,望改正?!边@是我無意間在媽媽的手機(jī)里瞟見的聊天記錄。不用猜,接下來一定又是如唐僧含經(jīng)般的“教訓(xùn)”。“妞,你來一下。”儼然是躲不過了,我托著沉重的步伐,來到她面前。她手指了一下對面的椅子,示意我坐下。“聽老師說,最近心思很重啊?”我選擇了沉默。逐漸地,她的聲音變得模糊,我只覺有人在我耳邊哇哇地說了一大堆話。
不知過了多久,聲音停了。我站了起來,徑直走向了房間,我想靜靜。
也不知什么時(shí)候起,這變成了我的生活方式,在父母面前沉默寡言。
但我并不覺得自己的青春到了,但如果不是,我為何又像變了一個(gè)人似的,不過相比心中的那份疑惑,倒不如那幾顆令女生煩惱的青春痘來的痛快些。
時(shí)間讓我變得像一株仙人掌,隨著不斷地推移,我身上的刺越來越鋒利,每一個(gè)靠近我的人,幾乎都遍體鱗傷。但只有我自己知道,越是有這堅(jiān)硬的外殼,包裹的就是我越柔弱的心。
這都應(yīng)該是迷茫吧。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第二十一篇
Lj,晚上跟我說,如果有時(shí)間就聊一聊,最后他提的是他是不是跟其他人有什么不一樣的?為什么他覺得他跟其其他人有種格格不入的感覺?其實(shí)這種感覺可能在潮汕地區(qū)會比較嚴(yán)重吧,感覺我們這個(gè)地方排他性真的很強(qiáng)烈。有時(shí)候明明不是一個(gè)人的問題,是一個(gè)地區(qū)的問題,很怕他們受傷,但是我什么都做不了,那種無助。
我覺得不是一個(gè)人的問題,真的每個(gè)人都有他存在的價(jià)值,每個(gè)人的誕生都有它的理由,每個(gè)敏感的人都一定是這人世間相較其他而言,更璀璨的一顆星。是有很多人跟我反映這種事情,但我一直是一只井底之蛙,我沒有辦法對這里面的問題做出任何解答,我會在他們身上找問題,但跟我說這種事情的人多了之后,我發(fā)現(xiàn)可能不是人的問題,是地方是群眾的問題。
我們就是沒有走出去吧,當(dāng)務(wù)之急,可能就是努力讓自己跳出這個(gè)小地區(qū)去認(rèn)識更多志同道合的人,摯鳥之不群兮,自前世而固然??赡苓@段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)了新現(xiàn)象,就跟屈原的離騷里面一樣。那些因?yàn)樘舾卸X得和他人格格不入的人,或許才是屈原眼中的君子呢。
只要我們遵循內(nèi)心,不昧良心。不管最后我們呈現(xiàn)給世人的是怎樣的形態(tài),我們都是倍兒棒的人。記住,真誠待人,該來的總會來,到時(shí)候溫暖到來時(shí),你可以發(fā)泄發(fā)泄,問他為什么來的那么晚,現(xiàn)在一定要等待溫暖的到來,一定還要做一個(gè)真誠的人。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第二十二篇
“易碎的,驕傲著,那也曾是我的模樣,沸騰著的,不安著的……”看著一部又一部的青春體裁電視劇,聽著一首又一首的青春體裁的歌曲,我平坦的內(nèi)心,一次又一次的糾結(jié)起來。青春,是花季的時(shí)間,在這個(gè)青春里,我們可以放聲歌唱。可秋風(fēng)一吹,短暫而華礬的青春終將凋零,卻終成為了我們一生最美好的記憶!
青春,是一場迷失自我的年季。在青春里,我們總覺得自己長大了,總覺得十分了不起,總覺得自己可以自立,不需要任何東西壓迫著、管束著、拘謹(jǐn)著。可真正的,給我們棲身多年,給我們溫暖的保護(hù)傘,突然離開,我們才真正發(fā)現(xiàn),其實(shí),我們還沒長大!
我們每天聽著新聞八卦,看著精彩劇集,再聽聽我們自己身邊的一些鎖事。猛然間,發(fā)現(xiàn),自己居然十分在意別人對自己的評價(jià)。常常嘴里念著的“走自己的路,讓別人去說吧!”居然只是空口而談,根本沒有什么實(shí)際可以證明這句話。是啊!人本俗物,何能不在意別人去說什么?試問這世間,又有幾個(gè)人可以真正不在乎別人對自己的評價(jià)。多多少少、少少多多的有一點(diǎn)自己的私欲,看看別人如何看待自己。正是因?yàn)橐恍┤说淖魑脑u倫,有人墮入無邊的黑暗;但有人,從此飛黃騰達(dá)。就拿我最喜歡的作家張愛玲來說吧!她在我心目中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不屬于時(shí)尚,且以她的個(gè)性、處世態(tài)度,她根本不屑與時(shí)尚沾邊。可在她那個(gè)年代,她卻并不討人喜歡。她的同學(xué)覺得她是個(gè)怪人,用現(xiàn)在比較流行的詞便是“怪胎”。生性孤僻的張愛玲,即使身在異國,也經(jīng)常身著旗袍,頭發(fā)不燙,不化妝,在當(dāng)時(shí)一班時(shí)髦女大學(xué)生眼中是“怪”,而不是時(shí)尚。可在張愛玲看來衣著品味的風(fēng)格不是時(shí)尚,而是講究。其實(shí),看法不同,評論也就不同。但是如果不穩(wěn)定的話,它就會像小船放任逐流。無論何時(shí),我們都應(yīng)該要擦亮自己的眼睛,掌握好船舵。雖然我們的青春有時(shí)會迷茫,但也應(yīng)該警醒自己,我們的青春迷茫過,曾為別人的評論迷茫過,曾為自己的叛逆迷茫過??墒牵l的青春沒有迷茫呢?
其實(shí),對于青春,有人懷抱熱忱。其實(shí)對于明天來說,每一個(gè)今天都是青春。青春,也許張皇失措,雜亂無章,灑脫叛逆,不惹人喜愛。但是,它的的確確是我的青春,它迷茫過、失落過、失望過、興奮過,但這都是命運(yùn)的安排,何況,又有誰的青春不迷茫?
其實(shí)我多么迷茫初中作文第二十三篇
春天是萬物復(fù)蘇開花的時(shí)候,但這個(gè)春天我很困惑。
——銘文
打開窗戶,春天的第一縷陽光慢慢地飄進(jìn)房間,春風(fēng)慢慢地吹動我面前的樹枝。一會兒,一抹綠色在樹枝上散開,我看著它,感到困惑。姚還在上八年級,我們班的同學(xué)已經(jīng)計(jì)劃好去哪個(gè)學(xué)校了。我說我在高中。其實(shí)最好上高中,但是上高中太難了。
我抬起頭,迷茫地?fù)]揮手,時(shí)間悄悄從指縫間溜走。我又想起了那個(gè)雨夜。
雨水一滴滴流下來,把一束透明的雨花濺在地上。雨打在窗戶上。晚上,很重。我在床上翻來覆去睡不著。我就起來坐了起來。我媽好像被我吵醒了。我漫不經(jīng)心地說:“媽媽,我想考第二次高中?!彼€躺在那里輕聲問我:“你高考過不了?”我不回答。她補(bǔ)充道:“一個(gè)身高勝過兩個(gè)?!币估?,我感覺到她的眼睛,她看著我。我心一跳,慢慢躺下,蓋上被子。我陷入了深深的沉思,她說:“那時(shí)候我們都不怎么努力。你聽我說?,F(xiàn)在努力了就不后悔了。”
回來的時(shí)候我想起了她說的一句話“最年輕的新葉連死都不在乎?!蔽叶⒅矍暗哪廴~,問自己:“葉子會迷茫嗎?”我來回走,幼葉會不會覺得很迷茫?不會的。它的信念是努力成長,不怕前路。我迷路了嗎?不,我從不困惑。我只是害怕路上的危險(xiǎn)。我不想努力。我突然意識到我一直害怕受傷,但是怎么確定傷口不長出翅膀呢?
人生的路很短。也許人生的無常可能會讓你迷茫,但我相信,成功是要靠努力的。今年春天我很迷茫?不,我沒有糊涂!
其實(shí)我多么迷茫初中作文第二十四篇
寒冷的冬天過去了,百花齊放,柳綠花紅??蓯鄣拇汗媚飵еM?,帶著自信,帶著春光來到了美麗的人間,嬉笑著叫醒冬眠的植物。
小草爭著吵著要破土而出。終于出來了,小草經(jīng)過了風(fēng)吹雨打,小草伸伸懶腰又恢復(fù)了生機(jī)。此時(shí)讓我想起了一首詩:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這首詩正是贊頌了小草生命頑強(qiáng)的精神。
春天到來,給大地又添了一片生機(jī),風(fēng)吹過田野,吹過山間,吹過森林,它們隨著春風(fēng)翩翩起舞,這一切美極了!
“嘩啦啦”,是誰在那里伴奏音樂?原來是小溪啊!春風(fēng)吹過小溪,小溪被吹的立刻將冰融化了。小溪又彈奏起美妙的音樂,小鳥在枝頭唱著歌,蝴蝶在花兒上伴著舞。歡快的音樂傳過山間,傳過稻田,傳到人們的耳朵里,人們的心情愉悅極了。白云姐姐、太陽公公在為河水鼓掌,愉悅的聲音讓森林變得更加美麗。
再看看天上那湛藍(lán)的天空,穿著禮服的燕子排成一個(gè)“人”字飛過天空,時(shí)而停在小路上,時(shí)而停在電線桿上,就像一篇樂譜,而燕子就是樂譜上的一個(gè)個(gè)音符,這又給春天增加了許多活力。
春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié);是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié);是一個(gè)充滿希望的季節(jié)!讓我們好好珍惜春天的每一分每一秒,好好珍惜春天,讓我們一起加油!
其實(shí)我多么迷茫初中作文第二十五篇
我討厭雨天,雨天不緊給生活帶來不便,更重要的是陰雨的天氣給人帶來的感覺也是沉悶的。今天心情遭透了,早自習(xí)都不想去上,我也不知道哪來怎么大的膽,只是認(rèn)為逃了課別人也不會把我怎么樣,最多也只是被老班趕回家一個(gè)星后再來上課。昨天的考試的試卷我自己都不敢看,自從那次事以后,我對學(xué)習(xí)的熱情幾乎全沒了,只是對一兩門成績好的功課有點(diǎn)興趣。所以,成績就像一樣一下子就滑了下來,但我卻沒有努力改變狀況,還自認(rèn)為時(shí)間還很充裕,大不了高一再復(fù)讀一年把成績搞上去,還把自己幻想成那些經(jīng)過很大的失敗后再去創(chuàng)造奇跡的人。現(xiàn)在看來,我自己簡直是一個(gè)異想天開的白癡,哪個(gè)創(chuàng)造奇跡的人不是用自己的勤奮和堅(jiān)強(qiáng)換來的。失敗并不可怕,可怕的是自己沒有勇氣去面對失敗。時(shí)間是無限的,但人的精力卻是有限的。我們應(yīng)該把有限的精力全部投入到學(xué)習(xí)和工作中去,這樣才能創(chuàng)造無限的人生。
我曾一次次踩著下課鈴的尾聲以迅雷不及掩耳之勢涌向教室那人群密集的部落,接著就是和同窗們閑談閑聊,我們談?wù)摰膬?nèi)容也都是亙古不變的:最近芒果臺有什么新節(jié)目啊,最近哪個(gè)歌星又發(fā)新專輯啦,最近又流行感冒啦……在我們七嘴八舌,眉飛色舞的交談中,刺激神經(jīng)的上課鈴已回蕩在耳畔,無奈!我們一個(gè)個(gè)才慢條斯理地散去。即便是在課堂上,我們也會趁老師轉(zhuǎn)身面向黑板時(shí)遠(yuǎn)山呼喚(當(dāng)然不能像吼秦腔那樣,只得學(xué)吳儂軟語)。我就在這樣一成不變的校園生活里,”混“完了小學(xué)。,不經(jīng)意間我有了一種朦朧的失去了自我的感覺,依稀覺得那不是我的樂趣所在,但我還是認(rèn)為同窗們干什么我就該干什么,我不能讓自己孤立,不能讓大家覺得我是一個(gè)lonelykid。殊不知自己錯(cuò)了。
終于有一天,在看《百家講壇》時(shí)畢淑敏老師撥開了我心靈上的那片迷霧,那堂課是她關(guān)于“幸?!钡年U述,她那一句句的話語如一把利劍漸漸戳到我內(nèi)心最迷茫的地方,那里仿佛是我的致命點(diǎn),她告訴我們追逐潮流只是為了擺脫寂寞,是虛有的,那不是真正的幸福,倒不如找點(diǎn)自己真正喜歡的有實(shí)際意義的事來做。
我又何嘗不是為了擺脫寂寞呢?畢老師的話刺激了我,喚醒了我對真實(shí)快樂的渴望,追求,我不愿按照別人的軌道生活,我應(yīng)有自己的軌道。從此,我以自己的座右銘”嘗試才能有突破“作為動力,努力掙脫束縛,以示我對庸俗的反抗。我不再關(guān)心那些虛幻的東西,那些人們在稀里糊涂中追逐的東西,而是把業(yè)余時(shí)間放在我鐘愛的手工制作,小發(fā)明上,我不再關(guān)注明星們的動態(tài),而是去俇工藝品店,我不再聽流行歌曲,而是去尋找創(chuàng)作的材料,我沒有充足的'金錢去買飾物,我就自己動手用已有的材料把房間裝點(diǎn)成一個(gè)五彩繽紛的童話,看著簡陋死氣沉沉的房間如蝴蝶破繭般蛻變得如此絢麗,如此富有生機(jī),我心中溢滿了欣慰和真切的快樂……
就讓虛幻、迷茫成為過去,闊步邁向自己真實(shí)的樂土。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第二十六篇
通往成功的道路不止一條。
人們可以想象在許多答案中找到最標(biāo)準(zhǔn)的答案是多么困難。
沒有人的路注定是平坦的,總會有陷阱,總會有野獸,總會有岔路口。
中考對初中生來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。每個(gè)人都會幻想他未來的生活和夢想。
在過去,每個(gè)學(xué)生在高中入學(xué)考試前都顯得緊張和嚴(yán)肅,并且會比以前更加努力。每當(dāng)我看到那些高年級學(xué)生和高年級學(xué)生如此努力地學(xué)習(xí),我就想知道他們是否會很累。我以后會像他們一樣嗎?然而,事實(shí)并非如此。
三年級是我最害怕的,因?yàn)槲液ε掠犹魬?zhàn)。在我進(jìn)入三年級的那天,我開始擔(dān)心:我會像那些高年級學(xué)生和高年級姐妹一樣夜以繼日地學(xué)習(xí)嗎?會一直有壓迫感嗎?
時(shí)間,告訴我不是這樣。作為一名三年級學(xué)生,年齡在增長,外貌在變化,一切似乎都在變化。然而,先前想象的緊張和壓迫的感覺并沒有來到我的面前。相反,我感覺很放松。我不是一個(gè)好學(xué)生,但我也不是一個(gè)壞學(xué)生。然而,我不知道為什么,我越是接近高中入學(xué)考試,我越是想逃避學(xué)習(xí),越是渴望教室之外的世界。
我也幻想自己的生活,我也有自己的夢想。我不想為我的夢想努力工作,好像我只是覺得太多的家庭作業(yè)讓我無法承受。因此,我想逃離讓我窒息的學(xué)習(xí)壓力。我絕望地尋找自由,逃離了老師和父母的束縛。
現(xiàn)在我迷失了方向,失去了目標(biāo),我的夢想也模糊了。
現(xiàn)在我站在同一個(gè)地方,茫然地望著我看不見的路。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第二十七篇
走過炎熱的夏、蕭瑟的秋、寒冷的冬,春天終于來了。她踏著不變的步伐,給大地披上了一件綠紗。
河邊的小鴨子迫不及待地跳入河中,歡快地邊唱歌邊洗澡,真不愧是“春江水暖鴨先知”呀!
抬頭仰望天空,看!成群結(jié)隊(duì)的燕子在我頭頂飛過,因?yàn)?。它們都知道春天來了,便紛紛回到它們的故鄉(xiāng),一邊飛一邊“啾啾、啾啾…”地叫著,好像在高聲地呼喊著:“春天來了,春天來了……再低頭俯視花叢,哇!原來,春姑娘早就把自己那五彩繽紛的發(fā)卡送給了花朵們,看?。《霹N花,或是含苞欲放,或是開得絢麗多彩,紅的像一簇簇火,艷麗欲滴…
田野上,那無限明媚的春色,把小河打扮地更加美麗。岸邊的小草不甘心看不到這麼美麗的春色,用力沖破那底下的黑暗…終于,它鉆出了地面,興奮地欣賞著春色…旁邊那干枯的柳樹被春風(fēng)一吹。不一會兒,柳枝上抽出嫩綠的葉子,看它正照著如境一般的小溪欣賞春姑娘帶給它的”禮物“
我興奮地跑回家里問家人春到底是什么樣子的?媽媽說:”春是個(gè)慈祥的母親!“爸爸說:”春是寶貴的,俗話說得好‘一年之計(jì)在于春’!“姐姐說:”春恰似花樣年華的少女,舞動著羅裙一般的風(fēng)情萬種?!暗艿苷f:”春是一個(gè)無與倫比的繪畫家,你看她把大地點(diǎn)綴地如此美麗?!拔铱囱?,春天就是一個(gè)千面女郎!
到處都是春天的蹤影,多麼可愛的春天呀!
其實(shí)我多么迷茫初中作文第二十八篇
家里的手機(jī),無論是爸爸媽媽的,或是爺爺奶奶的,只有放在那里,沒人看到,他就會立馬拿起來,偷偷的玩。后來,所有的手機(jī)都設(shè)計(jì)了密碼,可是還不頂用。一開始的時(shí)候,密碼還是有點(diǎn)用的,可是后來我弟弟練了一個(gè)神功,只要你在他的面前輸入密碼,手機(jī)是背對著他的,他也會知道密碼,下次也會玩,像千里眼一樣。
我弟弟還很喜歡玩電腦游戲,所以,我媽媽把電腦全搬到了店子里去了,可是我弟弟還是趁時(shí)機(jī)去店子里大玩一場。
有一次,爺爺不在,我去店子里送飯,弟弟抓住這個(gè)機(jī)會,拼死拼活也要去店子里玩游戲,奶奶同意了,因?yàn)槟棠踢€溺愛他,還經(jīng)常把自己的手機(jī)給他玩,誰讓他是媽媽的孩子中唯一一個(gè)男孩,又是最小的,所以他當(dāng)然比較受寵一些。那一天,我弟弟吃飯吃得特別慢,我早早地吃完了,他還在津津有味地看著電視,見我吃完了,趕緊大大地啃兩口飯,我沒有理他,提著飯盒上樓去找表弟,要他和我們一起去。
沒想到奶奶驚訝地看著我,說:“你沒走呀!弟弟以為你去店子里了,趕緊去店子里了。我怕他會被人販子拐走,你快去追他!”我拉著表弟,提著飯盒,一路狂奔,兩眼掃著街上,心里很納悶,弟弟不是跑不過我嗎?怎么一路上都找不到他,萬一他真的丟了,我怕連飯也沒得吃了!我懷著最后一絲希望,來到店子里面,發(fā)現(xiàn)弟弟正坐在電腦邊津津有味地玩著游戲,真是氣死我了!
這就是我愛玩游戲的弟弟。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第二十九篇
很久沒來寫下自己內(nèi)心的那些事了,最近我的心態(tài)好像有點(diǎn)問題,處在糾結(jié)的狀態(tài),雖然每天有點(diǎn)小忙,但我感覺這不是我想要的生活,可我現(xiàn)在面臨的一些問題好像把我困住了,使我沒有解決問題的思緒,盡量的使自己能夠接受眼前的一切不可能改變的現(xiàn)狀,科說句心里話有時(shí)候莫名其妙的內(nèi)心有股強(qiáng)烈的抵觸感,好壓抑,最后使得我對于生活處于消極的狀況,看待外界一切的事物都是那么淡定,然而我清楚的明白這種淡定并非是真實(shí)的我,日子一天天的流失,忽然一下子覺得自己蒼老了很多,看到大街那些與我擦肩而過的年輕的男男女女,仿佛像是我在牢獄中與世隔絕了數(shù)十年,完全不了解這個(gè)出現(xiàn)在我眼中的現(xiàn)實(shí)世界,于是在想或許我真的老了,還記得那時(shí)候上學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)暗地里告訴過自己,十年后的今天我怎樣怎樣,可是時(shí)間過得特別快轉(zhuǎn)眼間就到了十年后的今天,但與我當(dāng)初想象的模樣相離太遙遠(yuǎn)了。有時(shí)候我常常在問自己這些年我都在忙些什么,我做了什么,以至于現(xiàn)在這樣的不堪,或許是因?yàn)槁洳钐罅税?,現(xiàn)在經(jīng)常在想一個(gè)問題難道我這輩子就注定這樣了,如果要是這樣的話,我希望可以結(jié)束這痛苦的生命,不然我也會在某天心理極限的時(shí)候選擇自殺,活著沒有了意義,一直以來我都覺得我的人生總是那么不如人意,只要是我想要的從來都沒有真正能夠得到或與實(shí)現(xiàn),難道我上輩子做的壞事真的需要這輩子來償還嗎?為什么會存在在我的記憶中?
其實(shí)一直不知道怎么說今年的我真的是我這輩子目前為止最迷茫的時(shí)候,還記得過年的時(shí)候在家呆了兩個(gè)月都沒有想通我到底要什么,我能做什么,想要的卻因?yàn)樾愿竦膯栴}無法改變,做什么事情都是三分鐘的熱度,我很討厭這樣的自己,到我就是沒有那種意志徹底的改變自己,人生匆匆數(shù)十載,而我卻一而再再而三的浪費(fèi)我不多青春,簡單的回想自身的毛病,甚至都不敢深想,我怕我接受不了這樣的自己,很想離開這里,去一個(gè)沒有人認(rèn)識我的地方,放下一切復(fù)雜不堪的回憶,可是我清楚的知道這是不可可能的事情,我還是走不出去我自己內(nèi)心里的圈套,總是在里面打轉(zhuǎn)!
迷茫的我真的不敢想未來,我不敢想再過十年以后我會是怎樣的,如果還是這樣的話,那時(shí)候的我是否有活下去的理由,假如當(dāng)初小時(shí)候因?yàn)槟菆龃蟛∽屛译x開或許對于我來說是件好事吧,起碼不會有現(xiàn)在這些煩惱,深刻的體會到有時(shí)候活著的人比死了的更痛苦,如果那時(shí)候父母不是到處奔波給我醫(yī)治,或許就不可能有現(xiàn)在的狀態(tài),真的很對不起他們,好不容易將我從鬼門關(guān)拉回來,可我卻不成才,還處處讓他們?yōu)榱宋叶傩?,也不知道?nèi)心的那些事情怎么去訴說了,總之活的很辛苦,精神極度疲勞!
迷茫的初一作文(菁選5篇)(擴(kuò)展5)
——寫如畫的初一作文(菁選5篇)
其實(shí)我多么迷茫初中作文第三十篇
人生如畫,生活本身是一副畫,但在涉世未深時(shí),我們都是閱讀觀畫的讀者,而經(jīng)過了風(fēng)雨,辯別了事物,我們又變成書中的主角,在各自演譯著精彩.幸福更是一種感覺,幸福是一縷花香,當(dāng)花開放在心靈深處,只需微風(fēng)輕輕吹動,便能散發(fā)出悠悠的,讓人陶醉的芳香。我們!都有責(zé)任!
心靈的房間,不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心,會變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情,開心的,不開心的,都在心里安家落戶。心里的事情一多,就會變得雜亂無序,然后心也跟著亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶,如果充斥在心里,就會使人委靡不振。所以,掃地除塵,能夠使黯然的心變得亮堂;把事情理清楚,才能告別煩亂;把一些無謂的痛苦扔掉,快樂就有了更多更大的空間。
幸福是要自己去尋找的,無論你在空間的哪一個(gè)角落,在時(shí)間的哪一個(gè)時(shí)刻,你都可以享受幸福,哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場大的浩劫,你也應(yīng)該幸福,因?yàn)槟憧梢栽诤平僦锌吹绞锕?,能從浩劫中學(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西,當(dāng)你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。
不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語稱起來不重,但稍有不慎,便會重重地壓到別人心上;當(dāng)然,也要訓(xùn)練自己,不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第三十一篇
我覺得一個(gè)沒有寄托的靈魂和肉體的居無定所是不可等同的,前者是精神上的后者是物質(zhì)上的而精神上的游離比物質(zhì)上的游蕩更落寞。
小毅真的走了這以成為客觀現(xiàn)實(shí),無法改變的事實(shí)。然而我并沒有象她說的那樣“希望你能隨著秋天的降臨振作起來”孤寂反而變本加厲的來侵蝕我,我的靈魂在尋找,尋找一個(gè)可以像小毅一樣陪著我的人。然而周圍的人每天都會對我虛假的笑,他們整天被浮華的快樂包圍著。沒有人可以和我同小毅在一起的時(shí)候那樣空靈都說朋友是自己的影子可是與我親密無間的影子離我而去的痛楚的感覺又有誰可以體會的到,我沒有保護(hù)好她我把她給弄丟了。
不知道誰曾經(jīng)說過,一朵花的美麗就在與它的綻放而綻放其實(shí)就是花心的破碎,只有破碎的東西才是美麗的'破碎的靈魂才最美麗,能夠破碎的人必定真正活過,我想我這輩子肯定算是真正活過了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)變的支離破碎了。
面對著那仿佛蠕動的數(shù)學(xué)公式我的思緒開始混亂,原本很溫和的性格邊的暴躁,加上學(xué)習(xí)成績的不支,使我再度萎靡。
然而這一切似乎在小毅的預(yù)料之中,那天再次收到小毅的留言:
自暴自棄萎靡不振不是你的性格吧!別任性了我在這很好,你放心,我永遠(yuǎn)不會忘記……
有了小毅的激勵(lì)此后我便安靜的生活,安靜的學(xué)習(xí),安靜的寫作,安靜的想著小毅,想著那曾經(jīng)美麗的畫面。
一顆流離失所的心沉淀,期待著明年七月。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第三十二篇
一個(gè)人的時(shí)候總是想起一些,塵封的記憶,或許是孤獨(dú)吧!
很多時(shí)候我們并不能體會別人的感受,即使體會到了,也無能為力,心情這個(gè)東西只有自己可以解決,每個(gè)人的靈魂都在自己的世界里,孤獨(dú)地過冬。
靈魂孤太過獨(dú)立的人,肯定會很孤獨(dú),因?yàn)闊o所依靠,每個(gè)人的世界里是不是都很迷茫地看著雪花的飄舞呢?每個(gè)人的靈魂都有一個(gè)缺口,所以我們不斷地尋找,人生本就是個(gè)尋找的過程,這其中有甜有苦,有孤獨(dú),有無奈,每個(gè)人的成長都是個(gè)化繭的過程,都會很孤獨(dú),這是避免不了的。
其實(shí)有很長一段時(shí)間,我也一樣的孤獨(dú),無聊,迷茫,總是盯著手機(jī)的通訊錄,卻找不到可以傾訴的對象,短信寫好了卻又刪,和朋友的聯(lián)系無外乎是發(fā)個(gè)短信問最近好嗎怎么樣???無一例得到的答案是可以啊還行啊,感覺是那么的敷衍,于是越發(fā)越懶得聯(lián)系,可是不這樣又能說些什么呢?時(shí)間啦開了我們的距離,我們開始陌生,彼此找不到共同的話題,這就是無法改變的事情。
現(xiàn)實(shí)往往都是這樣子的,于是我們只好尋找,因?yàn)槲覀兊撵`魂有個(gè)缺口,就是與生俱來的孤獨(dú)感,我們尋找的就是不在孤獨(dú),是一個(gè)人或者一個(gè)地方,生命中幸福的所在,只是我們還沒有找到,所以就一直一直的遮陽,獨(dú)單迷茫的走在路上。
但我相信有一天我們都會找到,所有人都會找到的,所有孤獨(dú)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),那只是個(gè)成長化繭的過程而已。告訴自己陽光總在風(fēng)雨后。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第三十三篇
很多人,一旦有了某種成就,就會有一種不知道自己該干什么的感覺,我曾經(jīng)有過。
這次期中考試,我考了631分,又獲得了第一,這個(gè)第一,只靠一些努力就取得的,我感覺無聊極了,我的愿望是當(dāng)一次第二,然后再超過第一的那種感覺。可是我沒有,我有的只是考了第一就浮燥,再被老師罵一頓,再好起來,再考第一,就是這么個(gè)循環(huán)。
我一直不知道自己要干什么,我考完第一后應(yīng)該干什么。
這次,我不在意地對原來教我的老師說,“老師,幫我個(gè)忙,這次我在‘新元’考了多少?幫我問問?”老師說:“好!”
過了兩天,我和同學(xué)高興地去問老師我考了第幾,老師讓我等一等。我想:第四?第五?第六?反正應(yīng)該不會下前六吧!631分呢。
老師對我說:“在一個(gè)班排第九。”我驚訝極了。我考了631分,才在一個(gè)班排第九,那一個(gè)級部呢?得一百多名。再加上張店那么多好學(xué)校,我只在一個(gè)學(xué)校排100多名,那么我在張店區(qū)還排不到500名以前呢。臉上那燦爛的笑容變成了漠然,我在思考。
我終于明白了自己處在什么地位,一個(gè)區(qū)進(jìn)不到500名,何況一個(gè)市,一個(gè)???我找準(zhǔn)了自己的方向,我不再是第一第二,我是在500以后,從今往后,我要一個(gè)一個(gè)超過。
我走出了迷茫。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第三十四篇
迷茫是一個(gè)多么可怕的詞,它卻經(jīng)常縈繞于我的身邊,讓我不知道所措。
迷茫就像是在一片白茫茫的世界里,什么都看不見。腳,原地不動,因?yàn)榕隆稽c(diǎn)頭緒也沒有。因?yàn)楹ε?,所以我一直都找不出原因。直到今天,被事物小心的使我領(lǐng)悟了一下。我,找到了方向。
這時(shí),白茫茫的世界有了一點(diǎn)耀眼的光芒,我似乎找到了救命稻草,我拼命的抓住不放手……
記得小學(xué)的時(shí)候,我的理智很清晰,一點(diǎn)也不迷糊。根本就不知道迷茫是什么。朝著自己心中所想
的拼命的努力著。到了初中,我的理智變得有些模糊,不是因?yàn)楸磺樗?。但不知道為什么,我好迷茫。是不是人長大了就越來越多愁的事?我的方向感就再也沒有童真時(shí)的清晰。
每天在懵懵懂懂的思想里過日子,碌碌無為,這使我恨愧疚。我很想努力認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一間事,讓自己過得充實(shí),過得開心。
有人說,青春的花季是最美的,也是最憂傷的?;蛟S吧,我還沒有長大,所以看待的事物的感受會不同。我倒覺得憂傷是真的,或許我在憂傷里迷失了屬于自己的腳步的步伐,然后就陷入了白茫茫的世界里,不敢動,沒進(jìn)也沒退。我覺得應(yīng)該站在原地里好好想想到底該走哪條路。因?yàn)檫@就像是一個(gè)人生得課題。需要清晰認(rèn)真的理智來判斷方向,不然后悔一生。有時(shí)的迷茫令我好怕好怕,想著想著,眼淚不由自主的流了下來……晶瑩剔透的,很可愛,我的手不聽我的控制去接住它。甚至把手放在口里含著,好苦,還冗雜著淡淡的憂傷。
迷茫了,我躲在角落了小聲的唱著歌,把自己卷成一團(tuán),仿佛自己是一個(gè)被冷得發(fā)抖的小貓。
這些已成為我的曾經(jīng),現(xiàn)在我要改變自我,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,就算別人再怎么用別的眼光看著我,我也不在乎。因?yàn)槲艺业搅宋业姆较?。我要努力的朝著這個(gè)方向去拼搏,完成這個(gè)使命。即使我失敗了,我也要努力的站起來,再繼續(xù)努力。這白茫茫的世界已經(jīng)被我勇敢的走出了,我不再害怕。
那個(gè)方向就是我的目標(biāo)、我的夢想!我要展開自己從未飛過的翅膀,放飛我的夢想。
我再迷茫中找到了屬于我的方向,走出迷茫!
其實(shí)我多么迷茫初中作文第三十五篇
迷霧中的世界,一片迷茫,好似我的心情。
——題記
三月份的天空,有些陰沉。我想那大概是為了迎新的一年的開始吧!
沙沙的風(fēng)聲應(yīng)和著綿綿的細(xì)雨。在空氣中彌散開來,好像霧氣一般,把視野弄得一片朦朧。
我站在這雨中,欣賞這雨點(diǎn)的淘氣。看著這朦朧的景色,心中激起一片漣漪。
初二了,不能再像初一那般肆無忌憚了……初二了,站在中點(diǎn)線的跑道上我突然覺得前面的路好漫長,好迷茫??床坏角懊娴穆?,不知道向哪個(gè)方向前進(jìn)。像是站在分叉的十字路口,沒有路標(biāo),沒有方向突然感到前所未有的恐懼。
望著那一本本的教科書,一道道的作業(yè)題,書本上密密麻麻的字。突然感到頭暈。大道理我都懂,都明白,但是,心就是有那么一道坎,跨不進(jìn)、退不出。心里總是想:今天過去了,恍恍惚惚就過去了,竟然這么短,明天怎么辦,是認(rèn)真聽講呢,還是隨心所愿呢?……真的有些不知所措。
但我知道的是:今年這個(gè)春天是迎接新的一年的開始,今年這個(gè)春天是我升初三的開始,今年這個(gè)春天是那樣的富有生機(jī).所以我要行動起來。
看啊,這朦朧的小雨不正是新的一年對我的洗禮么?不正是新的開始對我發(fā)出的信號么?不正是新的一年對我的一種告知么?
今年這個(gè)春天,我站在雨中的世界,心中的迷茫,有了模糊的方向!
其實(shí)我多么迷茫初中作文第三十六篇
成長,是一個(gè)奇妙的旅程,它讓我從自卑變得自信;從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng);從努力變成了盡全力;從自私變成了會感恩…。在成長的過程中,我認(rèn)識到了自己的另一面:原來,我也很優(yōu)秀,我也能做好。
我在慢慢地成長,在這成長的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己變得越來越優(yōu)秀了,當(dāng)然,這種“優(yōu)秀”并不是我的自大,而是我對自己的肯定,對自己的信心。
以前,我遇到挫折和困難總會退縮,不懂堅(jiān)持,而現(xiàn)在我不論遇到什么問題,都會盡力解決,咬牙堅(jiān)持。“百次要有首次的標(biāo)準(zhǔn)”即使是失敗了一百次,在做第一百零一次時(shí)也要繼續(xù)加油,以第一次做的態(tài)度去面對。
那是一個(gè)寒冷冬天的晚上,我坐在昏黃的燈光下看書,一抬頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點(diǎn)了,可我并不打算去休息,因?yàn)榈诙煲荚嚵?,考試前一天認(rèn)真復(fù)習(xí)好像是一件很正常的事吧,但我從前并不會這么做。之前的每一場考試前,我都沒認(rèn)真復(fù)習(xí),僅是馬虎了事。但現(xiàn)在不會了。因?yàn)槌砷L讓我明白:“越努力,越幸運(yùn)”,沒有付出哪來回報(bào)?
認(rèn)識到這點(diǎn)之后,我確實(shí)是進(jìn)步了,在答卷時(shí),能胸有成竹,不慌不忙了。
成長的過程中,盡力去做某件事,即使失敗也無妨,因?yàn)槲乙呀?jīng)做到盡心盡力,無悔無愧了。時(shí)間是最公平的裁判,因?yàn)樗倳l(fā)現(xiàn)我的優(yōu)秀,讓我變得更好。
優(yōu)秀就是優(yōu)秀的習(xí)慣,我要從點(diǎn)滴開始,做到極致,因?yàn)槲蚁嘈抛约菏亲顑?yōu)秀的。
今后,我會變得更好,不驕傲,不自卑,不自私,不軟弱。因?yàn)?,我要做更?yōu)秀的自己啊。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第三十七篇
迷茫地,無助地,向著沒有目的的遠(yuǎn)方。在美麗的彩燈下,我看見了,一個(gè)個(gè)與我擦肩而過,帶有憂愁的親人,但,我不明白。
在我心中,總是有一絲迷茫。他一直在我的前方,讓我若有若無的感覺到他,卻總抓不住。這種感覺使我無助。每一次努力學(xué)習(xí),可又經(jīng)不住生活中的誘惑,離開學(xué)習(xí)的課本。
再次發(fā)誓努力學(xué)習(xí),為了成績而努力,而有時(shí)會忘記學(xué)習(xí)的目的究竟是什么,或許沒有目的。學(xué)習(xí)很努力,而考試完便拋在腦后,很少再提起,將那段經(jīng)歷埋在記憶深處。未曾想過,學(xué)校的生活如此,而以后干嘛。離開校園后,又能干什么,未來又有什么目標(biāo)或打算。
初三了,考試一次又一次地臨近,時(shí)光像水一樣流過,或許每個(gè)人都在迷茫地前進(jìn)。每天騎自行車上學(xué)下學(xué),時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流失,可我還是沒有目標(biāo)的前進(jìn),更不知未來要如何。
迷茫,是我現(xiàn)在的困擾。時(shí)光流逝,一天又一天過去,走一步是一步。未來迷茫,卻又空明。似乎明白了目的,又似乎沒有抓住未來的目標(biāo)。學(xué)習(xí)是現(xiàn)在的重點(diǎn)目標(biāo),可過了初三,又以什么為目標(biāo)?未來真是迷茫。
回想到親人的憂愁,或許他們當(dāng)時(shí)也在迷茫,未來沒有人知道會如何??捎植恢撊绾斡游磥?,如何發(fā)展。無論多迷茫,時(shí)間都不會停留,到時(shí)也將過去了。
迷茫的未來,讓我在迷茫中成長與歷練吧。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第三十八篇
終于,決定要寫了,本來還想保留最后的一次,可是,不由得敲起了鍵盤。
上了初中,最近,很迷茫啊,不知道干什么。是好好學(xué)習(xí),還是不停的想家。學(xué)習(xí),學(xué)什么。月考成績下來了,還行把,和預(yù)想高很多。想家,因?yàn)槲沂亲⌒?,所以肯定想的了。但是,想也回不去啊??墒?,心里這樣想,卻還是萬般的想家。
家,真是一個(gè)奇妙的事物,擁有時(shí),不懂得珍惜,離開時(shí)卻萬般的思念。就象我一樣,上課努力的盡量拋之腦后,但它好象是有生命似的又跑回來。下課了,就可以盡情的想了。我呆坐在座位上,但心已繞過重重障礙,飛到了親人身旁。吃飯,吃飯也想啊。總是把飯,拿起又放下。睡覺,更強(qiáng)烈了。每天晚上,等舍友們都熟睡了,我的心,又走在寂靜的大街上,一直走,走到家。不由得睡著了,感覺自己在父母的懷抱中,微笑的睡著。
可是現(xiàn)在,在家了,卻反過來想同學(xué)。是啊,剛踏進(jìn)家的大門,心里充滿了喜悅,但又有一股失落涌上來。怎么會有這種感覺啊,許是和他們代久了,感情也由然而生吧。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第三十九篇
天忽的就下起了雨。異國的雨季,洋溢著別樣的風(fēng)情。坐在紐約最繁華的街道旁,聽著窗外的雨聲,手里捧著一杯留有余溫的卡布奇諾。
我望著雨意漸深,在周圍形成一片薄霧,看不真切。身旁,朋友們正在閑談,他們聊得開懷,我只聽著。不知為何,我忽而覺得朋友們顧自聊得熱烈,似乎完全沒有注意到我。一時(shí)興起,于是兀自帶了一把傘,獨(dú)步在街頭,漫步在雨中。
分明還是夏天呢,單薄的衣衫自然抵不過那寒意,于是寒冷刺激著皮膚。我不時(shí)向后回望著,希翼著有人能發(fā)覺我的消失。這像是一個(gè)游戲,卻是一個(gè)殘忍的游戲。快有人來找我吧,快有人來找我吧,一個(gè)人也好啊。我不住的想,然后回首,再回首。
雨越下越大,帶走了咖啡的余溫,澆濕了我心頭的熱切。我終于停下了腳步,轉(zhuǎn)過身去。雨中的人們成雙成對,在傘下交談著。各式各樣的傘綻開一朵朵鮮艷的花。雨無情地砸在我的傘上,無情的嘲笑著我。瞧,這就是你的伙伴們,現(xiàn)在,他們恐怕還在聊著天,全然未覺你的消失。
我鼻頭一酸,簡直快要哭出來。櫥柜里陳列著精致的玩偶,模特身上披著耀眼的衣裳,在我眼中卻都失去了顏色。異國的雨季,我一個(gè)人走在街頭。沒有人在乎我,沒有人發(fā)現(xiàn)我,沒有人關(guān)心我……雨打濕了我的衣服,使我感到徹骨的寒冷。幸福的花朵在黯淡下去。我緩緩?fù)现恋暮盟乒酀M了鉛的雙腿走上了車,連帶著一顆冰涼的心。
這時(shí),我聽見了恬的聲音,緊接著是我的朋友們。恬沖上來抱住了我,言語里滿是急切:“你快要嚇?biāo)牢覀兞耍@可不是在家里,人生地不熟,要是你回不來了怎么辦!”安也補(bǔ)上一句:“我們都快把整條街都翻遍了都找不到你?!?/p>
我的心仿佛漏跳了一拍,簡直不敢相信自己的耳朵。他們發(fā)現(xiàn)了我的離開,真心的在擔(dān)心我,為我尋遍了一條街,而我卻為了檢驗(yàn)這份友情而任性地離開。
車外,雨依然下著,車?yán)?,燈火通明。街上的櫥窗里,精致的玩偶,華美的衣裳色彩斑斕,一朵朵傘花匯聚成了花海,雨滴在車頂上旋轉(zhuǎn),而我和朋友們說笑打鬧。
原來,我是幸福的。朋友們啊,即使在陌生的國度,只要有你們的陪伴,我就敢大步前行。
其實(shí)我多么迷茫初中作文第四十篇
在不知不覺中,我已經(jīng)從稚氣未脫的小朋友,逐漸長成一個(gè)成熟的花季少年,漸漸地踏入了青春期這條迷茫的道路。
面對堆積如山的作業(yè)、老師的責(zé)罵、父母的冤枉……成長的煩勞一個(gè)又一個(gè)地纏住我的身子,我陷入到迷茫的困境中。
上課時(shí),我總是喜歡尋找著一個(gè)又一個(gè)隱藏在課本里的笑點(diǎn),逗得同學(xué)們的歡笑。為此,我遭受了無數(shù)的嘲諷,無數(shù)次批評,無數(shù)的冷眼,可每次挨批評、嘲諷、冷眼后,我又會重新思考:我究竟是對還是錯(cuò)?我該怎么辦呢?可是沒有人告訴我,到底應(yīng)該怎么做?夜里輾轉(zhuǎn)反思,冥思苦想,夜不能寐。到第二天上課時(shí),我仍然不知所措,陷入迷茫中了。
我想不通,父母對我的社交也有著萬分的干擾,不讓我和一些“壞孩子”玩耍,怕我染上一些不要的習(xí)慣,我總是是懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。明天我上學(xué)時(shí),面對父母所謂的“壞孩子”一個(gè)熱情的微笑,一次課間玩耍的邀請,我不知怎么拒絕,而選擇了服從??擅看瓮嫠:?,我又會陷入新的思考:我該怎么辦呢?
我想不通,周末,父母總會打擾我的生活計(jì)劃,也不讓我參加同學(xué)們的生日聚會。每當(dāng)我反駁時(shí),父母總會說:我是為了你好!我每次看朋友圈時(shí),望著同學(xué)們一張張布滿微笑的笑臉。每當(dāng)看見朋友圈里同學(xué)們捉螃蟹、捉小蛇、玩撕名牌……的照片時(shí),我縮在被子里暗暗落淚,用眼淚滋潤我受傷的心靈!我再次陷入迷茫之中。
我不知道,我何曾上過與語、數(shù)、英無關(guān)的課。數(shù)學(xué)老師的“套路”永遠(yuǎn)最深:因?yàn)榈诙?jié)課是信息技術(shù)課,所以在第一節(jié)課時(shí),數(shù)學(xué)老師說:“今天,我們表現(xiàn)好,第二節(jié)課上電腦課!”我們極其開心,這是我們六年來第一次上信息技術(shù)課!有的同學(xué)還流下激動的淚水。
而到了第二節(jié)課時(shí),數(shù)學(xué)老師卻說:“馬上考試了,我們先做一道題。”而結(jié)果居然是填空題!還沒做完,便已經(jīng)下課了。我們抱怨連天,老師卻語重心長地說:“做題是為你們好!”……所以,世界上最長的.路永遠(yuǎn)是老師的“套路”。
在《小小少年》:“小小少年,很少煩惱……”可是,我這所經(jīng)歷
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