四年級(jí)上冊(cè)道德與法治試題-第一單元 與班級(jí)共成長 測(cè)試題-部編版（含答案）

與班級(jí)共成長測(cè)試題-部編版(含答案)1.以下各項(xiàng)，不是班級(jí)優(yōu)點(diǎn)的是()。A們班，人人都有自己的崗位B都不想?yún)⒓訉W(xué)校的活動(dòng)C學(xué)無私相助D“小崗位輪換”制2.()是上小學(xué)之后在班級(jí)里的成長足跡。A我們一家人去旅游B成為少先隊(duì)員C門D看望爺爺、奶奶3.班規(guī)應(yīng)該是()制訂的。A長一個(gè)人B4.下面適合小學(xué)中年級(jí)段學(xué)生讀的書有()。A兒故事、詩歌、科學(xué)童話B事、兒童報(bào)刊、鬼故事C、歷史故事、武俠故事5.你認(rèn)為學(xué)校是()。A浪費(fèi)爸爸媽媽血汗錢的地方B可以讓我們盡情的玩耍C得好D們不僅能學(xué)到很多知識(shí)，各方面都得到全面發(fā)展1.在學(xué)校生活中，大家一起合作，共同()和()美好的校園生2.真正懂得為他人喝彩的人，不會(huì)在意()的結(jié)果。3.我們是班規(guī)的()，也應(yīng)該是班規(guī)的()。大家一起制訂的班規(guī)，是對(duì)班集體()的要求，每個(gè)人都應(yīng)該自覺()。4.()對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)與班級(jí)之間既有(()。競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來()和()。)也有5.一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體是在大家的()中誕生的。6.我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，三年多的班級(jí)()給我們留下了許多美好()。7.每個(gè)班都有自己的()，那么我們班的優(yōu)點(diǎn)有()、()、()等。1.每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的一員，應(yīng)該從自身做起，多為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。()2.沒有圍墻的學(xué)校指的是遠(yuǎn)程教育。()3.班規(guī)對(duì)我們有不合理、不合意的，我就不執(zhí)行。()4.班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序。()5.班級(jí)是我家，管理靠大家。()都不同。選擇你想要哪些地我認(rèn)為()班的特點(diǎn)是：()。值得我們班學(xué)習(xí)的地方有：()。種說法正確嗎？說說成員；遵守作；競(jìng)爭(zhēng)；成長；收獲樂于助人洽，演講方面比較有優(yōu)勢(shì)；演講方面1.(1)大力宣傳班規(guī)的內(nèi)容以及重要作用，讓每個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)到班規(guī)的重要作用。(2)鼓勵(lì)大家自覺遵守班規(guī)，對(duì)于自覺遵守班規(guī)的同學(xué)要表彰鼓勵(lì)，給同學(xué)們樹立榜樣。(3)對(duì)違反班規(guī)的同學(xué)要進(jìn)行批評(píng)教育，樹立班規(guī)的威嚴(yán)。作，專心聽講