個(gè)人思想發(fā)展swot范文

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第一篇個(gè)人思想發(fā)展swot范文第一篇個(gè)人SWOT分析

一，個(gè)人背景：

姓名：沈偉欽

生日：1986年10月16日出生，籍貫：福建省漳州市詔安縣人，

入學(xué)時(shí)間：2006年9月考入福建省閩江學(xué)院公共經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)系金融專業(yè)。主要從事學(xué)生工作：院學(xué)工處通訊員，系記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，班級(jí)黨務(wù)工作。

二，綜合分析自己的優(yōu)勢(shì)（strength)有以下幾點(diǎn)：

1、熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿希望，有著崇高的理想和目標(biāo)。

2、待人誠(chéng)懇、處事穩(wěn)重，善于聆聽(tīng)，喜歡和人溝通和交流。3，專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)，平時(shí)注重汲取課外知識(shí)，知識(shí)面較廣

4、喜歡思考問(wèn)題，考慮問(wèn)題比較全面，有一定的問(wèn)題分析能力。

5、具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)一些自己認(rèn)為我用的東西，有責(zé)任感，注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神

6，喜歡安靜，做事情有計(jì)劃安排，有一定的書(shū)面表達(dá)能力和邏輯判斷能力。

三、我的劣勢(shì)（weakness):

1、意志力和自控力差，做事缺少耐心和刻苦精神。

2、做事不夠果斷，尤其是事情作出決定前會(huì)顧慮太多。

3、對(duì)自己不感興趣的事情和缺少熱情，不善于表達(dá)自己。

4、有時(shí)感性大于理想，把有些事情想象的過(guò)于完美和簡(jiǎn)單。

5、不善于理財(cái)，冒險(xiǎn)和創(chuàng)新精神須進(jìn)一步提高，外語(yǔ)水平需要加強(qiáng)。

6、非名校學(xué)生；競(jìng)爭(zhēng)力較弱。

四，機(jī)會(huì)（就業(yè)前景opportunity）

自98年來(lái)，由于東南亞金融危機(jī)的影響，國(guó)家高度重視金融體系的安全與穩(wěn)健發(fā)展，對(duì)于金融業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)提出了較高要求，由此，銀行及相關(guān)證券、保險(xiǎn)等行業(yè)管理機(jī)構(gòu)加大了對(duì)金融專業(yè)畢業(yè)生的需求，開(kāi)啟了在國(guó)家統(tǒng)一分配制度打破之后的新一輪對(duì)金融專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生、研究生的增量需求，金融行業(yè)監(jiān)管部門(mén)對(duì)俄人才舉措，影響著所轄行業(yè)內(nèi)的商業(yè)銀行、證券、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)加大了對(duì)金融專業(yè)畢業(yè)生的需求。該專業(yè)學(xué)習(xí)金融理論與實(shí)務(wù)。培養(yǎng)理論功底扎實(shí)、知識(shí)面廣、適應(yīng)性強(qiáng)的經(jīng)營(yíng)、管理和理論研究人才。要求學(xué)生掌握現(xiàn)代金融理論和金融市場(chǎng)操作的技術(shù)，掌握我國(guó)經(jīng)濟(jì)政策與法規(guī)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行金融資產(chǎn)組合管理、資本運(yùn)營(yíng)、公司財(cái)務(wù)管理、價(jià)值評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)控制，并且有一定的決策、協(xié)調(diào)和組織能力，畢業(yè)后適合在銀行、保險(xiǎn)、證券、基金管理公司、企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)、金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)以及新聞媒介工作。

五，威脅(threat)首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次，一旦國(guó)際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。

往年各個(gè)用人單位總是在11月初就蜂擁進(jìn)入大學(xué)校園，借各種形式的宣講會(huì)和招聘會(huì)招攬高校優(yōu)秀畢業(yè)生。但今年，校園招聘會(huì)比往年冷清了不少。就業(yè)辦老師坦言，伴隨著股市的不景氣和全球金融危機(jī)的蔓延，金融專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)壓力前所未有的大。受影響最大的當(dāng)數(shù)經(jīng)濟(jì)、金融和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生。雖然許多大學(xué)生另謀出路但仍存在許多問(wèn)題，具體如下：

1、自己所學(xué)專業(yè)與職業(yè)要求相符存在不確定性。

2、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展亟需高層經(jīng)濟(jì)類人才，自身?xiàng)l件受限，競(jìng)爭(zhēng)壓力大3.公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。4.政府機(jī)關(guān)門(mén)檻較高。5.自我相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不足。6.政界變化無(wú)常。

六；五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)：

1、短期目標(biāo)（—）：

珍惜在校大學(xué)生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課知識(shí)和提高外語(yǔ)水平，多培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好。提高自己的身體素質(zhì)及人際交往能力，全力準(zhǔn)備考研，備戰(zhàn)2010年。

2、中期目標(biāo)(—）：

畢業(yè)論文優(yōu)秀，盡可能的再繼續(xù)學(xué)習(xí)或者找一份適合自己的工作，踏實(shí)工作，在做好自己本分工作的同時(shí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，全面復(fù)習(xí)考研知識(shí)，在最終確定考研成功與否之后，選擇自己的就業(yè)方向，為自己找一份適合自己發(fā)展的工作。

3、后期目標(biāo)（—）

選擇一家發(fā)展較好的公司，然后從基層開(kāi)始做起，從工作中學(xué)到怎樣管理好一個(gè)公司，怎樣處理好自我和上級(jí)的關(guān)系，從管理中學(xué)會(huì)怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作，使老板對(duì)自己有信任感。為以后自己創(chuàng)辦公司打下堅(jiān)實(shí)的根底。在愛(ài)情方面：找一位與自己志同道合的女孩結(jié)婚，過(guò)著幸福的生活。

后記：

計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中。

坐而寫(xiě)不如站而行，用xxx的話作為結(jié)束語(yǔ)吧：最無(wú)益莫過(guò)于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第二篇一個(gè)學(xué)生未來(lái)職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的“集成”，而決不僅僅靠比如：“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多，針對(duì)即將走向社會(huì)的學(xué)生，我想說(shuō)有以下幾點(diǎn)比較重要：從學(xué)生生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應(yīng)社會(huì)的個(gè)性養(yǎng)成、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。

而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中，因此利用暑假對(duì)未來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，是非常有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開(kāi)來(lái)談?wù)劇?/p>

一、利用暑期參與社會(huì)實(shí)踐，是使學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效辦法，漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使學(xué)生在畢業(yè)后，較快適應(yīng)工作節(jié)奏。

二、學(xué)生利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，是提升自身綜合能力的有效辦法。

當(dāng)前社會(huì)對(duì)學(xué)生能力的要求，已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”，更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合能力。這必然要求學(xué)生在學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，還需要學(xué)習(xí)很多未來(lái)工作中必要的技能，如：人際交往能力、處世耐力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的，或?qū)W到的東西與社會(huì)環(huán)境脫節(jié)。為此，學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐，以提升自身綜合能力。

三、參與社會(huì)實(shí)踐有利于學(xué)生適應(yīng)社會(huì)個(gè)性的`養(yǎng)成。

一個(gè)人的性格是無(wú)法從根本上改變的，但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其控制，以使其滿足個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要。過(guò)于“柔弱”或過(guò)于“剛烈”的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的發(fā)展起作用。因此，利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的“缺陷”，并有針對(duì)性加以“控制”，會(huì)對(duì)未來(lái)走上工作崗位有很助。

四、利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。

很多學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的原因。我認(rèn)為引起絕多數(shù)盲目跳槽的原因，就是缺乏正確的工作態(tài)度。

很多學(xué)生在還沒(méi)有給予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不滿意，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯(cuò)誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是：塌實(shí)肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成。

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第三篇我也是理科生，個(gè)人很喜歡讀書(shū)，相對(duì)于文科，以前我們的閱讀很有限，現(xiàn)在我已經(jīng)大二了，一點(diǎn)點(diǎn)建議希望采納。

首先，大學(xué)的最重要的還是學(xué)習(xí)本專業(yè)，所以學(xué)習(xí)方面不要放松。

然后，對(duì)于以后的旅途，英語(yǔ)是很重要的一門(mén)技能要好好加強(qiáng)。

最后，我們終是要邁入社會(huì)的，所以職場(chǎng)方面的書(shū)籍也要多加涉獵。

大一上的時(shí)候，建議多讀名著，看一些經(jīng)典的國(guó)內(nèi)外名著。比如飄,京華煙云等打好自己的基礎(chǔ)。

大一下的時(shí)候，建議在讀名著的基礎(chǔ)上，增加一點(diǎn)自己感興趣的領(lǐng)域的書(shū)籍。比如如果喜歡詩(shī)詞，可以讀安易如的書(shū)，喜歡圍棋，讀點(diǎn)圍棋的典故之類的。

大二上的時(shí)候，建議在看名著的基礎(chǔ)上，看一點(diǎn)熱銷書(shū)籍。比如追風(fēng)箏的人達(dá)芬奇密碼等等

大二下的時(shí)候，名著方面還是不要放松，可以看一點(diǎn)輕松點(diǎn)的職場(chǎng)書(shū)籍。比如最近很熱門(mén)的杜拉拉升職記等

我現(xiàn)在進(jìn)入大三，對(duì)自己的要求是，看一點(diǎn)輕松的全英文的小說(shuō)之類的，配點(diǎn)熱賣的英文雜志。比如瘋狂英語(yǔ)等等。

到了大三下，我要開(kāi)始準(zhǔn)備考研了，可能就沒(méi)有太多時(shí)間看閑雜書(shū)了，當(dāng)時(shí)這一切都是建立在已經(jīng)將自己本專業(yè)的學(xué)習(xí)搞定的基礎(chǔ)上，祝你有一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第四篇大一這一年，我沒(méi)有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂(lè)中度過(guò)，因此甚感后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒(méi)有把握好!!

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備，將自己的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。

到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。

在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。

大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它!許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái).各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。

我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開(kāi)始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力?？傊髮W(xué)生涯不一定要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

大學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7

堅(jiān)信：海大平魚(yú)越，天高任鳥(niǎo)飛!經(jīng)過(guò)高考，才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我們要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我們?cè)诖髮W(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力。大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提。

首先，我們不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要能力，在大學(xué)期間我們要努力提高自己的英語(yǔ)能力，力爭(zhēng)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試，提高自己的口語(yǔ)能力，突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大二最主要的任務(wù)。

其次，大學(xué)除學(xué)好英語(yǔ)外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的勞動(dòng)，增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，我們要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我們步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。

再次，關(guān)于考試，我們一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松，要力爭(zhēng)每門(mén)功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。

關(guān)于考研，從大一做起。時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。在大學(xué)期間，我要做到愛(ài)自己，珍惜自己所做過(guò)的努力，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，樹(shù)立對(duì)自己的絕對(duì)的信心，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過(guò)去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第五篇一、社會(huì)情景

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈。在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏加快，社會(huì)發(fā)展也十分快。如果如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體，不加緊自我的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，來(lái)充實(shí)自我，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的提高。而一份對(duì)自我未來(lái)的規(guī)劃是與人競(jìng)爭(zhēng)的主要手段之一。個(gè)人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣.性格特點(diǎn)，本事傾向，以及自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)技能等”自身因素，同時(shí)研究到各種外界因素，經(jīng)過(guò)綜合權(quán)衡研究，來(lái)把自我定位在一個(gè)最能發(fā)揮自我長(zhǎng)處的位置，以便最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就必須切實(shí)可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的最大夢(mèng)想，也是近期最應(yīng)當(dāng)付諸時(shí)間實(shí)踐的，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

二、自我認(rèn)識(shí)

1.個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：性格外向.開(kāi)朗.活潑。做事仔細(xì)認(rèn)真，待人熱情，思維敏捷，表達(dá)流暢，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)本事強(qiáng)，研究問(wèn)題全面，具有較強(qiáng)的人際溝通本事與組織協(xié)調(diào)本事。工作認(rèn)真投入，有非完成不可的決心。

2.個(gè)人缺點(diǎn)：缺乏主見(jiàn)，做事不夠果斷，不夠主動(dòng)，自控本事較差，容易情緒化。

3.個(gè)人小結(jié)：正確認(rèn)識(shí)自我是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過(guò)程中學(xué)著去認(rèn)識(shí)自我，可是真正能認(rèn)識(shí)到自我的優(yōu)缺點(diǎn)的卻沒(méi)有幾個(gè)。我在性格方面，外向開(kāi)朗。這樣的性格使我樂(lè)觀.看待事情進(jìn)取，但同樣讓我容易情緒化.急于求成。我的愛(ài)好廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng).看書(shū).聽(tīng)音樂(lè)，能夠說(shuō)我是一個(gè)喜歡嘗試新鮮事物的人，可是同時(shí)我也會(huì)對(duì)自我不喜歡的事物會(huì)有排斥感。對(duì)我自我的本事我比較自信的方面是與人交往.組織協(xié)調(diào)活動(dòng)，比較缺乏的是做事的主動(dòng)性。我的人生格言是“世間謗我欺我辱我笑我輕我賤我惡我騙我如何處治乎只要忍他讓他由他避他耐他敬他不要理他再待幾年你且看!”

4.個(gè)人發(fā)展：不少人都以往這樣問(wèn)過(guò)自我：“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋，人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生，都在實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。所以為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，我今后要學(xué)會(huì)自我做決定，自我拿主意，做事要進(jìn)取主動(dòng)，學(xué)會(huì)約束自我，為人處事要冷靜，應(yīng)對(duì)困難和問(wèn)題時(shí)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析和思考，對(duì)遇到的問(wèn)題做出正確的確定，并解決好。

三、環(huán)境形勢(shì)分析

1.社會(huì)環(huán)境形勢(shì)分析：現(xiàn)今中國(guó)政治穩(wěn)定，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。但在xx年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和重大考驗(yàn)。由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融危機(jī)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速也顯著放緩;國(guó)內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)害和四川汶川特大地震災(zāi)害，使災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失。由于國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生了重大變化，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響，中國(guó)的xx年的財(cái)政收支平衡的難度將會(huì)很大，這一情景無(wú)疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情景帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。

四、未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃

1.短期規(guī)劃——大學(xué)時(shí)期

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第六篇今年轉(zhuǎn)到技術(shù)部門(mén)來(lái)一向?yàn)榱俗晕夷繕?biāo)努力!奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦工作，今年我的個(gè)人發(fā)展方向有三點(diǎn)：

1、在技術(shù)部門(mén)用心把自我工作崗位做到位，比如，和客戶堅(jiān)持一系列關(guān)系，能和客戶有相應(yīng)溝通方式，把自我工作做到位，讓客戶感覺(jué)到我們公司做事認(rèn)真，這樣會(huì)更有效能和客戶進(jìn)一步加深再次合作利益;

2、表達(dá)本事，在轉(zhuǎn)到技術(shù)部門(mén)以來(lái)我一向在努力學(xué)習(xí)表達(dá)本事，總體來(lái)說(shuō)一年比一年要更專研，我期望在這下半年里自我能更有效表達(dá)自我方式語(yǔ)言，更期望公司各位銷售能多給我們上上表達(dá)方式和說(shuō)話方式銷售技巧，這樣自我想表達(dá)說(shuō)出的話更能讓客戶明確，清楚的傳到達(dá)客戶那。

3、十月份想轉(zhuǎn)銷售部門(mén)，計(jì)劃如下：

(1)首先先學(xué)會(huì)如何制作報(bào)價(jià)單，然后再學(xué)習(xí)如何合同上一些細(xì)節(jié)，

(2)轉(zhuǎn)銷售以后再這幾個(gè)月多跑幾個(gè)地方，比如，施耐德，中建電子，和一些工程策劃人!更重要利用身邊每一個(gè)資源，對(duì)于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常堅(jiān)持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情景下，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第七篇6年來(lái)一向在中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)中供職，從底層銷售人員做起，一步一步走上中層銷售管理層面。熟悉銷售工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，熟悉各個(gè)通路的切入與操作，與轄區(qū)內(nèi)的各級(jí)通路客戶建立了良好的合作關(guān)系（包括ka類賣場(chǎng)）。能夠快速有效的、合理的處理轄區(qū)內(nèi)突發(fā)性危機(jī)事件。能夠不折不扣的完成公司下達(dá)的各項(xiàng)銷售任務(wù)，較好的配合行銷部門(mén)審核與結(jié)算公司給予的各項(xiàng)費(fèi)用資源。勝任各級(jí)銷售工作。

發(fā)展方向：獨(dú)立負(fù)責(zé)單獨(dú)區(qū)域與客戶的管理，能夠能夠充分發(fā)揮從管理細(xì)節(jié)處入手要效益的效果。能夠與團(tuán)隊(duì)充分合作完成公司下達(dá)的各項(xiàng)銷售指標(biāo)與行銷方案。

其他要求：一切按照國(guó)家法律規(guī)定的條款執(zhí)行福利待遇即可。最好的情景是能夠理解新的企業(yè)文化培訓(xùn)。

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第八篇新生活意味著新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它.

二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

三、注重學(xué)生會(huì)部門(mén)之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門(mén)的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活.

其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力.

第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間.

第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。

第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi).

第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功.

第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是大事、小事，都認(rèn)真的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的.

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán).

對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。

第十二，20xx年一起加油吧!

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第九篇無(wú)論是已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)謀職還是仍在學(xué)的在校生，每個(gè)人都渴望成功，而我已是大四的學(xué)生并且即將畢業(yè)，一直也在思考自己的職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題，SWOT分析無(wú)疑是一個(gè)很有力的工具，經(jīng)歷了這樣一個(gè)自我剖析和挖掘的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)自己的思路比以前清晰了，尤其是考慮問(wèn)題的視角開(kāi)闊了，不光是局限在對(duì)知識(shí)的興趣選擇上，更重要的是突出了自己愛(ài)好和性格特點(diǎn)，也就是更加全面地分析自己了，也相信這次的分析會(huì)對(duì)我未來(lái)的生活產(chǎn)生很大的幫助。

以下就是我的個(gè)人SWOT分析：

一、個(gè)人概況

基本情況：2002年9月考入上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，將在2006年7月畢業(yè)。為人誠(chéng)懇，性格溫和，有主見(jiàn)，富有創(chuàng)造能力，積極進(jìn)??；喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境、安排的工作。喜歡一切有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，結(jié)合所學(xué)專業(yè)及課程，本人希望從事自動(dòng)化，電子，電氣設(shè)備以及計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)，運(yùn)行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。

二、內(nèi)外部環(huán)境分析

1、內(nèi)部環(huán)境分析

優(yōu)勢(shì)Strengths

1、做事比較認(rèn)真、踏實(shí)，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力，尤其在計(jì)算機(jī)方面有著濃厚的興趣。

2、樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂(lè)觀積極的一面。

3、富有極強(qiáng)的責(zé)任心、愛(ài)心，并且喜歡做相關(guān)的工作。

4、對(duì)一切問(wèn)題有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚，并喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力。

5、有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，能充分主動(dòng)得利用環(huán)境資源，即與環(huán)境的交互能力強(qiáng)。

6、有一定的書(shū)面表達(dá)能力，邏輯思維性和條理性較強(qiáng)。

劣勢(shì)Weakness

1、性格較內(nèi)向，并不善于與人交往和溝通。

2、辦事不夠細(xì)膩，有時(shí)考慮問(wèn)題不全面。

3、做事不夠果斷，尤其事前作決定的時(shí)候老是猶豫不決。

4、組織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺

5、做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行

6、工作、學(xué)習(xí)有些保守，冒險(xiǎn)精神不夠，沒(méi)有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，并且創(chuàng)新能力有待提高。

2、外部環(huán)境分析

機(jī)會(huì)Opportunities

1．改革開(kāi)放二十多年來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)家發(fā)展的同時(shí)對(duì)人才的需求也大為增長(zhǎng)。所以我對(duì)大學(xué)生的就業(yè)前景是樂(lè)觀的。

2．加入世貿(mào)組織后，中國(guó)面臨的國(guó)際化形勢(shì)給個(gè)人也提供了更多的機(jī)會(huì)，可以在更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，比如英語(yǔ)作為國(guó)際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。

3．在學(xué)校還有很多的學(xué)校機(jī)會(huì)，身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。

4．就專業(yè)知識(shí)方面來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，海量的信息只會(huì)讓他們感到無(wú)所適從，而這也就產(chǎn)生了對(duì)于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求，因此大的環(huán)境來(lái)說(shuō)，這個(gè)專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。

威脅Threats

1．距離畢業(yè)還有不到一年的時(shí)間，而距離找工作只有半年年的時(shí)間，并且找工作的時(shí)候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機(jī)會(huì)不是很多。

2．國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了，對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就不能只滿足與聽(tīng)、寫(xiě)，表達(dá)能力也至關(guān)重要。

3．公司及用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求提高，更需要有經(jīng)驗(yàn)人才。而對(duì)于剛畢業(yè)的我沒(méi)有任何工作和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

4．當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多，而機(jī)會(huì)不一定是均等的，這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼，更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)。

3、SWOT策略分析

SO戰(zhàn)略

1．在學(xué)校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，努力提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

2．多參加各企業(yè)的招聘活動(dòng)，為自己的就要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

WO戰(zhàn)略

1．積極參加一些就業(yè)的培訓(xùn)和招聘企業(yè)的宣講會(huì)，鍛煉自己提高自己的自信心。

2．利用自己樂(lè)觀積極的工作態(tài)度，勇于創(chuàng)新，去嘗試更多的不同工作，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

ST戰(zhàn)略

1．現(xiàn)階段多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，特別是自己感興趣的計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)知識(shí)，將來(lái)可以在此方面有所發(fā)展。

WT戰(zhàn)略

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第十篇為了完成本學(xué)期工作任務(wù)，為了更好地充滿激情投入到工作。為了加強(qiáng)鍛煉、培養(yǎng)能力，使自身在不斷實(shí)踐中得到提升以至進(jìn)一步飛躍，為此，需抓好以下幾方面的工作。

一、工作目標(biāo)

1、在3月7日之前盡自己能力配合部長(zhǎng)們順利完成T恤賽活動(dòng)。

2、在海報(bào)宣傳推廣中加強(qiáng)練字功夫，‘世上無(wú)難事，只怕有心人?！ㄟ^(guò)自己不斷磨練，得到質(zhì)的飛躍。

3、有問(wèn)題及時(shí)提問(wèn)，通過(guò)自身虛心求教，向部長(zhǎng)和成員們學(xué)到更多工作經(jīng)驗(yàn)，希望自己更好地與與成員們和睦相處、學(xué)習(xí)到一些為人處事的方法。

4、積極主動(dòng)地配合部長(zhǎng)布置的工作任務(wù)，增強(qiáng)為廣同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，盡力做好團(tuán)干聯(lián)誼型活動(dòng)工作忙。

二、工作措施

1、首先努力做好手繪T恤的策劃書(shū)工作，在活動(dòng)的籌備中積極配合部長(zhǎng)交待的事情，使自身盡美完成。

2、堅(jiān)持每天練字，“堅(jiān)持就是勝利。”切忌半途而廢，要堅(jiān)信‘吃得苦中苦，方為人上人?！粩嗳〉眠M(jìn)步，得到提升。

3、盡量多表現(xiàn)自己，提高膽量，與他人相處要以禮相待，真誠(chéng)坦蕩，在生活中不斷學(xué)習(xí)、不斷提高。

4、做到每次開(kāi)例會(huì)都到場(chǎng)，認(rèn)真記錄每次的工作任務(wù)，積極主動(dòng)努力完成，提倡奉獻(xiàn)精神。

三、步驟程序

1、T恤賽在3月7日之前完成，積極聽(tīng)從部長(zhǎng)的工作布置，努力做到盡善盡美。

2、每天練字安排在4:30～5:30的時(shí)間，腳踏實(shí)地，持之以恒，堅(jiān)持不懈。

3、每次開(kāi)例會(huì)不遲到，態(tài)度積極與成員們坦誠(chéng)相待，和睦相處。與成員們坦誠(chéng)相待，和睦相處。

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第十一篇這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又即將到末尾了，馬上就要迎來(lái)學(xué)又一個(gè)暑假。以前的暑假都白費(fèi)了，所以在這個(gè)暑假里，我會(huì)制定好暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，把這個(gè)暑假過(guò)的更有意義些。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、看課外書(shū)，積累寫(xiě)作素材，寫(xiě)讀書(shū)筆記

在新一個(gè)暑假里，我打算讀一些課外書(shū)，看完書(shū)后寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，把書(shū)中的優(yōu)美句子或者段落摘抄下來(lái)，并寫(xiě)出自己讀書(shū)的感受，這樣不僅能豐富暑假的生活，還能積累一定的寫(xiě)作素材。寫(xiě)讀書(shū)筆記還能鍛煉自己的寫(xiě)作技能。一個(gè)暑假規(guī)定自己每天都要看書(shū)，不管多或少。課外書(shū)看得多了，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是有好處的。

二、復(fù)看之前學(xué)期學(xué)的課本

暑假時(shí)間充裕，因此打算把以往幾個(gè)學(xué)期的書(shū)本知識(shí)在看幾遍，尤其是專業(yè)書(shū)，畢竟自己是個(gè)學(xué)生了，專業(yè)知識(shí)越牢靠，對(duì)自己以后工作有很的作用。假期里，重復(fù)溫習(xí)書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)不懂的地方深研究，自己在不懂，就記下來(lái)，等到新學(xué)期開(kāi)學(xué)，再去一個(gè)個(gè)的問(wèn)，這樣便能夠讓自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。以前的暑假就是玩，這個(gè)暑假學(xué)習(xí)正好，畢竟也只有兩年的時(shí)間，還是珍惜時(shí)間去學(xué)習(xí)的好。兩年里也有很多的書(shū)了，特別是專業(yè)書(shū)，都必須進(jìn)行二次學(xué)習(xí)才行，不然很容易就忘記了，所以要復(fù)的看書(shū)，才能把書(shū)中重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)。

三、備考下學(xué)期的英語(yǔ)四級(jí)考試

我吸取以往暑假的教訓(xùn)，在本學(xué)期休假之后，就進(jìn)入到學(xué)習(xí)階段，把自己用知識(shí)武裝起來(lái)，假期不學(xué)習(xí)顯得太過(guò)可惜了，從今年開(kāi)始，就讓自己去努力的學(xué)習(xí)，在這個(gè)學(xué)里，不要讓自己后悔沒(méi)有努力。假期除了可以玩，還能學(xué)習(xí)，所以這個(gè)假期，我就要去堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)，希望假期過(guò)完回到學(xué)校，不會(huì)讓自己遺憾學(xué)暑假過(guò)得沒(méi)意義。我相信經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我一定能讓自己的學(xué)習(xí)跟上來(lái)的。

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第十二篇一、個(gè)人背景：

基本情景：XX，男，1981年出生，1999年9月考入北京XX大學(xué)信息管理系，2003年7月畢業(yè)；2003年9月考入中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心，專業(yè)方向是信息資源組織與管理，導(dǎo)師宋文，現(xiàn)讀研一。

二、內(nèi)外部環(huán)境分析：

1、內(nèi)部環(huán)境分析：

Strengths（優(yōu)勢(shì)）：

生活態(tài)度比較進(jìn)取，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境進(jìn)取的一面待人真誠(chéng)，放得開(kāi)，并樂(lè)于與人交往和溝通，善于開(kāi)導(dǎo)別人喜歡思考問(wèn)題，有必須的分析本事，并有尋根究底的興趣，必須要將事情想清楚

有職責(zé)心、愛(ài)心，并且喜歡做相關(guān)的工作

做事比較認(rèn)真、踏實(shí)，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和必須的實(shí)力，比如英語(yǔ)方面

心思細(xì)膩，研究問(wèn)題比較細(xì)致

邏輯性和條理性較好，有必須的書(shū)面表達(dá)本事

愛(ài)好：喜歡能讓自我靜下心來(lái)的工作環(huán)境，能自我控制、安排的工作，跟人打交道的工作

Weaks（劣勢(shì)）：

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是與環(huán)境的交互本事不夠

口頭表達(dá)有時(shí)過(guò)于細(xì)節(jié)化，不夠簡(jiǎn)潔

做事可是果斷，尤其事前作決定的時(shí)候老是猶豫不決工作、學(xué)習(xí)有些保守，冒險(xiǎn)精神不夠，沒(méi)有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，并且創(chuàng)新本事有待提高

組織管理人員的本事和經(jīng)驗(yàn)欠缺做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行

不喜歡：機(jī)械行重復(fù)的工作，也不喜歡沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情

2、外部環(huán)境分析：Opportunities（機(jī)會(huì)）：

就專業(yè)方面來(lái)說(shuō)，此刻是一個(gè)信息爆炸的`時(shí)代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，海量的信息只會(huì)讓他們感到無(wú)所適從，而這也就產(chǎn)生了對(duì)于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求，所以大的環(huán)境來(lái)說(shuō)，這個(gè)專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。

加入世貿(mào)組織后，中國(guó)面臨的國(guó)際化形勢(shì)給個(gè)人也供給了更多的機(jī)會(huì)，能夠在更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，比如英語(yǔ)作為國(guó)際交流的工具發(fā)揮的作用就很大

中科院這個(gè)環(huán)境本身給我們供給的很好的軟硬件條件不容忽視，有機(jī)會(huì)參與一些科研項(xiàng)目，學(xué)以致用，也能夠積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)有很多的機(jī)會(huì)與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)，有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件

Threats（劣勢(shì)）:

國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了，對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就不能只滿足與聽(tīng)、寫(xiě)，表達(dá)本事也至關(guān)重要。

距離畢業(yè)還有一年半的時(shí)間，而離找工作僅有一年的時(shí)間，并且找工作的時(shí)候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機(jī)會(huì)不是很多。

優(yōu)秀的人很多，而機(jī)會(huì)不必須是均等的，這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼，更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自我并把握機(jī)會(huì)本事的考驗(yàn)。

三、未來(lái)的最佳選擇：

從事與專業(yè)相關(guān)的并且能很好的發(fā)揮與人溝通本事的職業(yè)，比如教育業(yè)、信息咨詢行業(yè)等，既能跟個(gè)人愛(ài)好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇

四、此刻應(yīng)作的準(zhǔn)備：

如果是要從事教育業(yè)，就要研究繼續(xù)深造的必要；可是，就個(gè)人而言，想先工作兩年有一些實(shí)際的體驗(yàn)，也多積累些經(jīng)驗(yàn)，然后再去學(xué)習(xí)。所以：

首先，需要注意的是主動(dòng)與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機(jī)會(huì)，對(duì)將來(lái)能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。

再者，加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)本事。另外，突出培養(yǎng)自我的表達(dá)本事和表現(xiàn)本事。在現(xiàn)代社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深，僅有專業(yè)技能不行，還要能夠進(jìn)取地展示自我。

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第十三篇金牛送春，爆竹聲聲。在這辭舊迎新，喜迎春天之際，我們迎來(lái)了又一個(gè)充滿希望的新學(xué)期。對(duì)于這剛剛到來(lái)的一個(gè)學(xué)期，我們翹首、我們期盼，都希望能夠在新的學(xué)期有所突破，有所成就。為了能使藝術(shù)團(tuán)的各項(xiàng)工作得以更好地開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)藝術(shù)團(tuán)成員的積極性，現(xiàn)將本學(xué)期藝術(shù)團(tuán)工作計(jì)劃如下：

一、內(nèi)部建設(shè)及管理

1、內(nèi)部調(diào)整、重組

于學(xué)期初，對(duì)團(tuán)員上學(xué)期的綜合情況進(jìn)行考核，進(jìn)而進(jìn)行重組及篩選，保證團(tuán)員質(zhì)量，從而提高藝術(shù)團(tuán)成員的整體素質(zhì)。

2、成員管理

各團(tuán)均不得任意吸收新成員。新成員正式入團(tuán)必須填寫(xiě)南京工程學(xué)院學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員資料登記表，由各團(tuán)負(fù)責(zé)人授予團(tuán)內(nèi)編號(hào)并歸檔，以保證團(tuán)員入團(tuán)后不隨意退團(tuán)。如有特殊情況必須退團(tuán)的，需提交辭呈。以此來(lái)完善藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員的檔案建設(shè)工作。通過(guò)規(guī)范劃的成員管理，加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)成員的組織性和紀(jì)律性。

注重團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)舉行集體活動(dòng)等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員間的溝通與交流，樹(shù)立良好的團(tuán)隊(duì)精神，提高藝術(shù)團(tuán)的凝聚力。

3、制度建設(shè)

進(jìn)一步完善藝術(shù)團(tuán)的制度建設(shè)，在現(xiàn)有的規(guī)章制度和管理?xiàng)l例的基礎(chǔ)上不斷查漏補(bǔ)缺，做到獎(jiǎng)懲有據(jù)，賞罰明晰，使藝術(shù)團(tuán)的日常管理及工作規(guī)范化、有序化，從而確保藝術(shù)團(tuán)工作更好地開(kāi)展。

4、辦公室值班

繼續(xù)推行辦公室值班制度，盡量讓每位團(tuán)員都有機(jī)會(huì)參與值班工作，這樣不僅能讓團(tuán)員對(duì)藝術(shù)團(tuán)工作有更深刻的了解，還能在一定程度上提高團(tuán)員的辦事能力，并能相對(duì)減輕藝術(shù)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子的負(fù)擔(dān)，使其能更好地為藝術(shù)團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展出謀劃策。

5、辦公室及排練場(chǎng)所管理

由各團(tuán)長(zhǎng)監(jiān)督、各團(tuán)值班人員負(fù)責(zé)辦公室的衛(wèi)生及財(cái)物保管工作，并做好舞蹈房及琴房的鑰匙管理及使用登記，監(jiān)督借用舞蹈房及琴房的個(gè)人或組織做好打掃工作，確保辦公室、舞蹈房及琴房無(wú)財(cái)物丟失、衛(wèi)生狀況欠佳等問(wèn)題。

二、組織工作

1、實(shí)行例會(huì)制度

根據(jù)藝術(shù)團(tuán)自身情況，于本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行兩周一次的副部級(jí)以上例會(huì)制度。及時(shí)地總結(jié)前期工作，發(fā)現(xiàn)并解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，并做好短期規(guī)劃，使各團(tuán)負(fù)責(zé)人保持良好的工作狀態(tài)，提高工作效率。

2、日常排練

于開(kāi)學(xué)第一周結(jié)合各節(jié)目組自身情況，通過(guò)協(xié)調(diào)，確定一周排練時(shí)間及場(chǎng)地安排。

繼續(xù)聘請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)及專業(yè)培訓(xùn)，使藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員在各種活動(dòng)中得以更高水平的發(fā)揮，從而保證并提高藝術(shù)團(tuán)節(jié)目的質(zhì)量。

本學(xué)期藝術(shù)團(tuán)各節(jié)目組計(jì)劃排練節(jié)目名單安排如下：

合唱團(tuán)：表演唱《清粼粼的水藍(lán)瑩瑩的天》、《趕圩歸來(lái)阿哩哩》

合唱曲目2個(gè)、男女小組唱各1個(gè)、二重唱1個(gè)及若干唱節(jié)目

舞蹈團(tuán)：

1)做好《杏花春雨》及《歡天喜地》的傳承工作

2)鞏固現(xiàn)代舞《綻放活力》

3)編排新的現(xiàn)代舞《新阿里郎頌歌》及舞《中姐妹》

民樂(lè)團(tuán)：

1)將《美麗神話》鋼琴和民樂(lè)進(jìn)行融合

2)《菊花臺(tái)》樂(lè)器：古箏、二胡、簫、笛子、小提琴

《愛(ài)的協(xié)奏曲》樂(lè)器：鋼琴、小提琴、二胡、笛子、爵士鼓

《一眼萬(wàn)年》樂(lè)器：二胡、古箏、笛子

曲藝團(tuán)：2個(gè)相聲節(jié)目、1個(gè)啞劇以及1個(gè)話劇

三、外部交流及活動(dòng)

1、在團(tuán)內(nèi)組織一次有意義的集體出游活動(dòng)，以此來(lái)增強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)的凝聚力，并陶冶團(tuán)員的情操。

2、組織團(tuán)員積極參加校內(nèi)外舉辦的各種文藝活動(dòng)和比賽，激發(fā)和提高團(tuán)員的創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)團(tuán)員的全面素質(zhì)。

3、積極主動(dòng)地配合并參與學(xué)校的型活動(dòng)及晚會(huì)，如文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式、閉幕式，送09屆畢業(yè)生晚會(huì)等。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)與校內(nèi)其他學(xué)生組織及院系的交流與合作，為我校的文藝氛圍營(yíng)造一個(gè)和諧的環(huán)境。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)同外校相同類型組織的交流與合作，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第十四篇作為一個(gè)剛進(jìn)入公司的新人，我對(duì)陌生的環(huán)境充滿著好奇。和同事打打招呼，來(lái)個(gè)自我介紹，很想為以后的工作打下穩(wěn)定的友誼基礎(chǔ)，開(kāi)拓一個(gè)和諧的人文環(huán)境，更有幸者，能遇到知己，成為人生路上的伙伴。

懷著這樣那樣的憧憬，我為自已制定了一個(gè)短期的發(fā)展計(jì)劃。

一、了解我的本職工作并盡力做好

我的職責(zé)如下：

4、負(fù)責(zé)新頻道或欄目的策劃、資料完善工作；

6、每月制定發(fā)展計(jì)劃；做好總結(jié)工作。

二、建設(shè)友好的人際關(guān)系

結(jié)實(shí)新朋友，不忘老朋友。人生路上，朋友多了路好走。做人要開(kāi)朗、開(kāi)放、樂(lè)觀和陽(yáng)光，我們需要結(jié)識(shí)人，認(rèn)識(shí)人，相依相知，有個(gè)和諧良好的人際關(guān)系的環(huán)境。這是很有利于工作的。在此基礎(chǔ)上，大家多些關(guān)心，多些了解，多些溝通，能夠進(jìn)一步成為朋友，建立起友誼。在公，我們?cè)诠ぷ魃夏軌蚧ハ鄮兔?；在私，業(yè)余生活能夠更加完美而充實(shí)。

三、實(shí)現(xiàn)自我的愿望

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第十五篇暑假開(kāi)始了，忙碌了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們終于迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)時(shí)光。足足兩個(gè)月的悠長(zhǎng)假期，是出去旅游、開(kāi)拓眼界呢?還是選擇做個(gè)好學(xué)生，在家里“溫故知新”，同時(shí)忙里偷閑過(guò)足游戲癮?對(duì)了，還有奧運(yùn)，精彩比賽可不能錯(cuò)過(guò)!這個(gè)夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1、打工咯。到社會(huì)上感受一下那種殘忍，順便賺點(diǎn)外快。

2、看多點(diǎn)書(shū)，一定要看自己喜歡的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜歡的，而且是健康的，可以增長(zhǎng)知識(shí)的。

3、鍛煉身體。暑假那么熱，可以多點(diǎn)游泳，其實(shí)游泳最好，可以全身運(yùn)動(dòng)，而且可以鍛煉肺活量，還可以看很多漂亮MM。。哈。要不就早點(diǎn)起床跑一跑步，或者每天練習(xí)一下肌肉。只要用心去做，一個(gè)暑假下來(lái)，真的是廢柴也可以成為人才。

4、找點(diǎn)興趣來(lái)搞搞，例如說(shuō)你平時(shí)很想做的，例如溜旱冰，學(xué)跳舞……

5、幫家里做點(diǎn)事情。感恩嘛，多少有點(diǎn)……

6、暑期作業(yè)每天按計(jì)劃完成，別忘記了哦……

7、旅游，不過(guò)人多的就千萬(wàn)別去，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的，當(dāng)然累點(diǎn)可以鍛煉身體磨練意志。

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第十六篇一、自我分析

1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸，總想必別人做的更好，不過(guò)來(lái)到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中，增強(qiáng)了合作意識(shí)，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會(huì)遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。

4、我的價(jià)值觀：我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè)幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì)，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng)，做事踏實(shí)。劣勢(shì)，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人。

6、我的技能：英語(yǔ)比較好，計(jì)算機(jī)常用軟件的使用，口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析

我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿意的工作。

由于對(duì)技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難，但是如果堅(jiān)定了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒(méi)有什么做不到的事情。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

三、職業(yè)選擇分析

1、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度，不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒(méi)有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二，現(xiàn)在全國(guó)開(kāi)展此專業(yè)的學(xué)校有很多，而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。

2、我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師;第二，是大學(xué)老師;第三，是考公務(wù)員。

3、我的選擇路徑：考研

4、SWOT分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素(S)

1.有學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力

2.目標(biāo)明確

3.善于動(dòng)腦思考

4.分析問(wèn)題的能力比較強(qiáng)

5.英語(yǔ)水平較高

6.求職能力強(qiáng)

7.情商較高，綜合素質(zhì)比較強(qiáng)

弱勢(shì)因素(W)

1.專業(yè)知識(shí)水平不夠

2.做事毛躁，不耐心

3.自己努力不夠

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素(O)

1.所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)

2.工科專業(yè)缺口，需求量較大

3.我們畢業(yè)時(shí)，金融危機(jī)逐漸減輕

威脅因素(T)

1.女生工作不好找

2.全國(guó)開(kāi)設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大

3.大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張

SWOT分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競(jìng)爭(zhēng)力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對(duì)比較容易。但是作為女生有一定的劣勢(shì)，就需要我去學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。

5、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件

工作內(nèi)容：

1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng)，進(jìn)行投資概算。

2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作。

3、研究開(kāi)發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。

4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。

5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問(wèn)題。

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第十七篇一、我的夢(mèng)想

1．使自我加速的成長(zhǎng)和發(fā)展。教學(xué)上努力向著貼合學(xué)生學(xué)習(xí)生活和所在學(xué)科教研組發(fā)展需要的方向而前進(jìn)，要做到：自我的教學(xué)方法有利于學(xué)生的持續(xù)發(fā)展，有利于我自身的持續(xù)發(fā)展，貼合學(xué)科組和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展要求。在學(xué)生那里找到自我發(fā)展的機(jī)遇。

2．謙虛、反思、團(tuán)結(jié)、自信。平時(shí)的教學(xué)工作中，進(jìn)取主動(dòng)地向其他教師學(xué)習(xí)，樂(lè)于請(qǐng)教其他教師的指正與幫忙，努力學(xué)習(xí)新教學(xué)理念和方法，并結(jié)合實(shí)際情景改善自我的教學(xué)理念與方式。在工作生活中，要進(jìn)取參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，為教研組的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量。

二、我的目標(biāo)

1．注重教師素質(zhì)修養(yǎng)。師德好，是當(dāng)一名好教師的前提；業(yè)務(wù)精，是當(dāng)一名好教師的基礎(chǔ)；身體好，是當(dāng)一名好教師的保證。在業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真觀察老教師如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育如何嚴(yán)格自我的，從而提高自我的德育本事和自我的師德；對(duì)專業(yè)知識(shí)與其他科學(xué)知識(shí)廣泛的閱讀與學(xué)習(xí)，不斷更新和充實(shí)自我的文化素養(yǎng)；進(jìn)取參加體育鍛煉，使自我有本事勝任學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2．重視學(xué)生的發(fā)展。以學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，作為自我教學(xué)的最終目標(biāo)。在課堂教學(xué)中既要講知識(shí)，更要講人格。我所有努力的目標(biāo)，是使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存。使學(xué)生既能全面，又能可持續(xù)的發(fā)展。

三、具體的實(shí)施方式

1．認(rèn)真準(zhǔn)備和完成每一堂課

無(wú)論每一堂課，都要認(rèn)真研讀課標(biāo)，明確每一堂課的教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)這個(gè)來(lái)完成自我的教學(xué)設(shè)計(jì)，教案做作兩邊，課前種一份教案，課后在重新做一份教案。在課堂實(shí)施的時(shí)候，盡量能把字自我的教學(xué)設(shè)計(jì)完成，但也要靈活應(yīng)變，充分研究到學(xué)生的要求，他們?cè)鯓訉W(xué)才是最好的。在課后進(jìn)取反思與總結(jié)，在缺陷中尋找自我提高的方式。對(duì)于一個(gè)學(xué)期必須制定一個(gè)完整的教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠有連貫性，也能夠一張一弛，設(shè)計(jì)多種上課形式，不讓學(xué)生對(duì)于課堂產(chǎn)生厭倦于疲勞。

2．學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論有選擇的每學(xué)期讀好一本教育教學(xué)理論書(shū)，用好教育資源，以備課組為中心，加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問(wèn)題，提高課堂教學(xué)的效果，為輕負(fù)擔(dān)、高效益打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。在課余時(shí)間，根據(jù)教學(xué)需要變化，要多多研讀所教專業(yè)的專業(yè)書(shū)籍。這些資料的學(xué)習(xí)，是為了努力調(diào)高自我的專業(yè)素養(yǎng)，以便上課能夠用源源不斷的故事。

3．對(duì)一些學(xué)生做長(zhǎng)期跟蹤研究在學(xué)生中確定一兩個(gè)人，做動(dòng)態(tài)的研究觀察，對(duì)他們學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行觀察和記錄，每周與他們交談一次，熟悉他們的學(xué)習(xí)心理成長(zhǎng)過(guò)程，這樣我有助于我更好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和他們的心理學(xué)習(xí)需要。也能夠是自我盡快融入教師這個(gè)主角。

4．認(rèn)真謙虛地向其他教師學(xué)習(xí)每個(gè)星期爭(zhēng)取多的聽(tīng)課時(shí)間，至少一周兩次，主動(dòng)邀請(qǐng)自我?guī)煾岛推渌處?，?lái)聽(tīng)自我的課，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)他們的好的教育教學(xué)方式，并運(yùn)用的在自我的工作中去。

5．總結(jié)與反思每一課上以后都要寫(xiě)一段反思的文字，一個(gè)月把自我的反思正理成總結(jié)。對(duì)于，平時(shí)對(duì)學(xué)生的管理與交流，每周也作一次總結(jié)，記錄下自我工作的順利的部分和失敗的部分，在今后的工作中，研究解決的方式方法。

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第十八篇一、確定個(gè)人職業(yè)生涯目標(biāo)

人力資源，職業(yè)前景很可觀，個(gè)人比較喜歡這類專業(yè)。盡管此刻專升本、考研已經(jīng)成為熱潮，條件待遇好的用人單位也要求高學(xué)歷的人才前來(lái)應(yīng)聘，但由于個(gè)人家庭條件不是很夢(mèng)想，故而暫不研究考研，大學(xué)畢業(yè)以后先找工作或報(bào)考公務(wù)員，等條件成熟后再研究考研。

二、分析個(gè)人的本事和興趣，剖析自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

本人性格隨和，容易與人相處，談吐溫文儒雅，行為舉止表現(xiàn)彬彬有禮。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，注重思考，學(xué)習(xí)本事突出，能獨(dú)立工作，具有較強(qiáng)的問(wèn)題解決本事；具有較強(qiáng)的溝通本事和協(xié)調(diào)本事，在團(tuán)隊(duì)合作中注重團(tuán)隊(duì)精神，維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益；在生活中，與同學(xué)、教師相處愉快，給師生留下了很好的印象；最重要的是我一旦認(rèn)定某件事值得做，就會(huì)不遺余力的全力地做好它，直到它完成為止。更難能可貴的是，我時(shí)刻堅(jiān)持頭腦清醒，清楚地明白自我在何時(shí)何刻應(yīng)當(dāng)做什么，不會(huì)玩物喪志，迷失自我。

（一）優(yōu)勢(shì)及其利用

1、優(yōu)勢(shì)（Strengths）

（1）學(xué)習(xí)本事：真在努力經(jīng)過(guò)英語(yǔ)4級(jí)考試；計(jì)算機(jī)方面：國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)；大二學(xué)年個(gè)人綜合考評(píng)成績(jī)居班級(jí)前列；專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)，無(wú)不及格現(xiàn)象；

（2）社會(huì)實(shí)踐：在校打工；

（3）個(gè)人榮譽(yù)：獲優(yōu)秀宿舍獎(jiǎng)；

（4）個(gè)人本事：性格隨和，容易相處，交際本事較好；語(yǔ)言表達(dá)本事優(yōu)秀，說(shuō)話流暢，發(fā)音準(zhǔn)確；口語(yǔ)水平較好；有多次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，實(shí)踐本事強(qiáng)。

2、優(yōu)勢(shì)的利用

（1）身為管理類專業(yè)的學(xué)生，在同等學(xué)歷的情景下，具備更多的管理技能應(yīng)聘管理類工作時(shí)較之非管理類大學(xué)生更具職業(yè)優(yōu)勢(shì)；

（2）在用人單位眼里，大學(xué)生的綜合本事對(duì)其最具吸引力，而大學(xué)生的綜合本事在很大程度上是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)方面的成績(jī)來(lái)體現(xiàn)的，故學(xué)習(xí)本事突出者，在用人單位面前，更易獲得用人單位的青睞；。

（二）劣勢(shì)及其彌補(bǔ)

1、劣勢(shì)（Weaknesses）

（1）部分英語(yǔ)技能尚未達(dá)標(biāo)：普通話等級(jí)是三級(jí)甲等，部分字詞發(fā)音不夠準(zhǔn)確，吐字不夠清晰；

（2）大學(xué)一年級(jí)的一些基礎(chǔ)性課程成績(jī)一般，班級(jí)綜合排行處于中上水平；

（3）行為表現(xiàn)有時(shí)候比較焦躁，不能很好地控制自我的脾氣；自我還不夠自信，膽量不夠大。

2、劣勢(shì)的彌補(bǔ)

（1）盡量將心態(tài)放平和，告誡自我不要患得患失；其次增強(qiáng)自信心，在一些自身以前尚未涉及的領(lǐng)域敢于嘗試，不斷提高自身膽量；

（2）繼續(xù)加強(qiáng)普通話練習(xí)，糾正錯(cuò)誤字詞發(fā)音，爭(zhēng)取到達(dá)二級(jí)甲等水平；在粉筆字技能方面要多加訓(xùn)練，爭(zhēng)取粉筆書(shū)寫(xiě)規(guī)范、版面美觀；

（3）自身還不夠優(yōu)秀，尤其是學(xué)習(xí)方面，故而在學(xué)習(xí)方面要多下功夫；其次要多參加一些競(jìng)賽實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自身實(shí)踐本事，增強(qiáng)管理技能。

三、分析外部環(huán)境：機(jī)會(huì)和威脅

隨著高校擴(kuò)招后入學(xué)的大學(xué)生陸續(xù)畢業(yè)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制、用人制度改革的不斷深入，用人單位對(duì)人才的學(xué)歷要求越來(lái)越高，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)變得越來(lái)越嚴(yán)峻，此刻又恰逢全球金融危機(jī)，更加雪上加霜，“畢業(yè)即失業(yè)”似乎成了一句真理。盡管外部就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但只要做好職業(yè)準(zhǔn)備，還是能夠就業(yè)的。

（一）機(jī)會(huì)及把握

1、機(jī)會(huì)（Opportunities）

（1）由于教育制度改革的不斷深入，從今年起，學(xué)校對(duì)教學(xué)加大了管理的力度，更加注重學(xué)生綜合本事的提升，供給了更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)；

（2）本次暑假已經(jīng)聯(lián)系好相關(guān)單位，我能夠在那里進(jìn)行見(jiàn)習(xí)，訓(xùn)練管理技能，為將來(lái)從事管理類職業(yè)打好基礎(chǔ)；大三下學(xué)期暑假進(jìn)行實(shí)習(xí)，為我供給了一個(gè)很好的熟悉和掌握教學(xué)方法，提高自身教學(xué)技能的機(jī)會(huì)；

（3）畢業(yè)前在學(xué)校和其他高校舉行的專場(chǎng)招聘會(huì)；

（4）身為山東人，在山東高校讀書(shū)，較外省的本科生就業(yè)，具有必須的區(qū)域優(yōu)勢(shì)；

（5）每年國(guó)家都舉行國(guó)家公務(wù)員考試，供給必須的就業(yè)崗位。

2、機(jī)會(huì)的把握

（1）緊緊抓住見(jiàn)習(xí)和教育實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，提高自身的教學(xué)技能；

（2）認(rèn)真對(duì)待每一次招聘，做好充分的準(zhǔn)備，展現(xiàn)自我的優(yōu)勢(shì)與強(qiáng)勢(shì)；

（3）在大三下學(xué)期購(gòu)買公務(wù)員相關(guān)書(shū)籍，準(zhǔn)備報(bào)考國(guó)家公務(wù)員考試；

（4）空余時(shí)間多關(guān)注就業(yè)信息和用人單位就業(yè)要求，爭(zhēng)取在大學(xué)學(xué)習(xí)生涯余下的時(shí)光不斷充電和提高自身。

（二）挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)之策

1、挑戰(zhàn)（Threats）

（1）隨著國(guó)家對(duì)人力資源扶持力度的加強(qiáng)，人力資源待遇水平現(xiàn)階段逐步提高，管理職業(yè)越來(lái)越吃香，不少非專業(yè)的畢業(yè)生也來(lái)從事本專業(yè)的工作；

（2）國(guó)家公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)激烈，錄取機(jī)會(huì)渺?。?/p>

（3）面試時(shí)的各種意外和挑戰(zhàn)。

2、挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)之策

（1）在計(jì)算機(jī)方面做出超越，現(xiàn)階段報(bào)考國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)，爭(zhēng)取多拿一些職業(yè)技能證書(shū)，使自身突出“人無(wú)我有、人有我優(yōu)”的優(yōu)勢(shì)；

（2）在見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)過(guò)程中，積極主動(dòng)地和具豐富管理經(jīng)驗(yàn)的同事或上級(jí)們交流和學(xué)習(xí)，抓住每一個(gè)提高自身管理技能的機(jī)會(huì)，為提高自我的管理水平開(kāi)辟蹊徑；

（3）面試前準(zhǔn)備好材料和應(yīng)對(duì)策略，努力做到處變不驚，展現(xiàn)自我表達(dá)本事強(qiáng)、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)；

（4）盡管現(xiàn)階段國(guó)家公務(wù)考試競(jìng)爭(zhēng)激烈，但只要有多一分就業(yè)的機(jī)會(huì)，自身也要爭(zhēng)取，為自身成功就業(yè)多增加一份籌碼。

四、今后五年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃

（1）大學(xué)畢業(yè)兩年期間注意專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，然后對(duì)照自身的不足和缺點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性提高自身素質(zhì)，提高管理技能；

（2）在2年工作時(shí)間內(nèi)，在兼顧職業(yè)工作的同時(shí)，不放棄考研相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在寒暑假以及周末抽取時(shí)間看考研相關(guān)書(shū)籍，為再深造做好準(zhǔn)備；

（3）在平時(shí)工作生涯中，要注意省吃儉用，積蓄足夠的資金，作為考研費(fèi)用。

以上只是我運(yùn)用SWOT分析法，從自身實(shí)際出發(fā)，經(jīng)過(guò)剖析自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，結(jié)合社會(huì)存在的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，為自身所做的職業(yè)生涯規(guī)劃。當(dāng)然進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中，不可能事事都如規(guī)劃那樣順利，這就需要我們根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展，及時(shí)地調(diào)整自身的努力方向，以實(shí)現(xiàn)既定的職業(yè)生涯規(guī)劃。

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第十九篇前言：在這天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)光的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自我占有一席之地所以，我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自我的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

一、外部環(huán)境分析

1、社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演著重要的主角?？墒悄壳敖?jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)熱，cpi持續(xù)上漲。

2、保險(xiǎn)的特殊環(huán)境：

由于中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展較晚，行業(yè)不成熟，市場(chǎng)混亂2016年個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文2016年個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文。保險(xiǎn)產(chǎn)品基本本復(fù)制國(guó)外。體現(xiàn)保費(fèi)較高。同時(shí)，消費(fèi)者對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)失去信心，甚至反感保險(xiǎn)。但從另一方面能夠看出，保險(xiǎn)行業(yè)嚴(yán)重缺乏人才，市場(chǎng)前景廣闊。

二、個(gè)人分析

三、解決“個(gè)人分析”中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

1)恒心問(wèn)題：可憑借那份用心向上的熱情鞭策自我，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一向關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、教師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不一樣并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

2)耐心問(wèn)題：透過(guò)做日常生活的事情，比如釣魚(yú)、拼圖、圍棋等等來(lái)慢慢鍛煉自我的耐心。

四、確立目標(biāo)

根據(jù)自我的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)就應(yīng)會(huì)向精算和營(yíng)銷員兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：

1、XX——XX年學(xué)業(yè)有成期：充分利用學(xué)校環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活潛力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。

2、XX——2014年，熟悉適應(yīng)期：利用5年左右的時(shí)光，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要資料：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：透過(guò)中國(guó)精算師考試(9門(mén))，拿到理財(cái)規(guī)劃師等資格認(rèn)證。開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量構(gòu)成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如籃球、足球、乒乓球等。

3、2014——2053年，在自我的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自我的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。

五、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著夢(mèng)想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自我去打拼!

透過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識(shí)了自我，確立了自我的努力方向和職業(yè)定位，這樣就能夠使自我持續(xù)平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和夢(mèng)想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然，計(jì)劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問(wèn)題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想信念，抱負(fù)和追求，每個(gè)人都渴望成功，但在此過(guò)程中我們務(wù)必堅(jiān)持信念，務(wù)必持之以恒，務(wù)必腳踏實(shí)地!

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第二十篇韓愈曾說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！?/p>

這里的“預(yù)”可理解為一種預(yù)見(jiàn)性、計(jì)劃性。

許多同學(xué)都問(wèn)過(guò)自己這樣的問(wèn)題：“我要將自己培養(yǎng)成什么樣的人?”對(duì)于這樣的人生困惑，每個(gè)人都有過(guò)。要回答好這個(gè)問(wèn)題，我們所要做的，就是做好自己的人生規(guī)劃。

大學(xué)人生規(guī)劃是我們?nèi)松l(fā)展的重要組成部分。要做好規(guī)劃，我們必須明確自己的人生目標(biāo)，并對(duì)這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行逐級(jí)分解。比如，我的長(zhǎng)期目標(biāo)——成為一名科學(xué)家。接下來(lái)，就要將此目標(biāo)進(jìn)行一級(jí)分解：大學(xué)四年，我要達(dá)到的目標(biāo)——要考研究生。下面將此目標(biāo)進(jìn)行二級(jí)分解：

明確四年內(nèi)所要完成的事——平均成績(jī)?cè)?0分以上，英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，計(jì)算機(jī)過(guò)三級(jí);作為一個(gè)社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人或自己創(chuàng)建一個(gè)社團(tuán)，提高社會(huì)實(shí)踐能力;加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)將目標(biāo)進(jìn)行三級(jí)分解，具體到每一年應(yīng)完成什么，每一學(xué)期要達(dá)成的目標(biāo)：如這學(xué)期有哪些課程，學(xué)期末各科成績(jī)要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn);處理好人際關(guān)系，統(tǒng)籌安排做好社團(tuán)工作;堅(jiān)持體育鍛煉，身體素質(zhì)要過(guò)硬。

最后，就要將目標(biāo)細(xì)化到每天應(yīng)該做什么：怎樣安排好今天的學(xué)習(xí)和工作，鍛煉多長(zhǎng)時(shí)間等等。接著開(kāi)始行動(dòng)，在行動(dòng)中不斷對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估，并以此為依據(jù)更新和修正自己的目標(biāo)。

通過(guò)對(duì)大學(xué)人生規(guī)劃的學(xué)習(xí)，并將自己的目標(biāo)一步步分解細(xì)化，具體落實(shí)到每一天，我發(fā)現(xiàn)自己生活和學(xué)習(xí)比以前更加有動(dòng)力了。

也許我有過(guò)迷茫，也許我不知道要追求什么。那么，我會(huì)花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，來(lái)做一個(gè)大學(xué)人生規(guī)劃，它會(huì)對(duì)我大有裨益的。人生是一曲動(dòng)聽(tīng)的贊歌，卻也要節(jié)奏為它譜響;人生是一篇宏大的篇章，卻也要標(biāo)點(diǎn)讓它奔放。把握好每一天，把握好每一刻，追求自己的理想，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，我一定會(huì)成功的!

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第二十一篇一、個(gè)人基本情景分析

從xxxx年踏上工作崗位至今，我在白山師院附屬小學(xué)工作已經(jīng)17年了。做為一名小學(xué)高級(jí)教師，我能不斷地學(xué)習(xí)，掌握較多的教育教學(xué)知識(shí)，在工作中我也能認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地做好自我的事情，對(duì)于學(xué)校的工作也能進(jìn)取參與。早在19xx年就拿到漢語(yǔ)言本科自學(xué)考試畢業(yè)證書(shū)。另外普通話和計(jì)算機(jī)以及因特爾末來(lái)教育都已過(guò)關(guān)并拿到證書(shū)。

目前所不足的是：首先，我感到在學(xué)習(xí)上對(duì)自我有所放松，以工作代替了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自我迷失了發(fā)展方向。其次，由于缺乏學(xué)習(xí)，造成工作中缺乏思考，無(wú)法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，使自我逐步淪為“算盤(pán)珠子”，領(lǐng)導(dǎo)撥一撥，動(dòng)一動(dòng)，怎樣撥，怎樣動(dòng)。同時(shí)，學(xué)習(xí)上的欠缺，也造成了理論功底不扎實(shí)，缺乏理論積淀，所以也就害怕寫(xiě)文章，使自我的專題研究大多停留在實(shí)踐層面，無(wú)法提升到理論層面上。第三點(diǎn)就是上課的教學(xué)質(zhì)量還處在中等水平，教學(xué)科研工作參與不夠。

二、個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)化

近期目標(biāo)（到20xx年末）

1、注重借鑒學(xué)習(xí)，逐漸內(nèi)化，提高自我的教研本事，上課的教學(xué)質(zhì)量到達(dá)良好的水平。

2、記錄自我在常規(guī)教學(xué)工作的一些成敗的事例，進(jìn)行反思，找出成功的關(guān)鍵或問(wèn)題所在。

3、寫(xiě)個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃，做好常規(guī)工作和備課工作

4、做好教研組互聽(tīng)互評(píng)工作，聽(tīng)課后多聽(tīng)取其他教師的提議和進(jìn)行反思。

5、做好本學(xué)期個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃落實(shí)的總結(jié)工作。

中期目標(biāo)（20xx年——20xx年）

1．堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，提高學(xué)科功底。

新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對(duì)廣大教師提出了新的更高的要求，促使教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平，力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

2．進(jìn)取投入科研工作，每年要有論文、有研究課，出成果。

3．在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識(shí)地鍛煉培養(yǎng)自我各方面的本事發(fā)展：

長(zhǎng)期目標(biāo)（20xx年——20xx年）

根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展的方向，以及我校實(shí)際，我以課堂教學(xué)、理論研修、校本課程開(kāi)發(fā)作為專業(yè)發(fā)展的切入口。在今后五年內(nèi)將在以下教師專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)結(jié)構(gòu)發(fā)展自已，

1、知識(shí)結(jié)構(gòu)

（1）、普通文化知識(shí)扎實(shí)

（2）、學(xué)科專業(yè)知識(shí)深厚

（3）、教育專業(yè)知識(shí)廣博

（4）、個(gè)人實(shí)踐知識(shí)豐富

2、本事結(jié)構(gòu)

（1）、口頭表達(dá)本事

（2）、寫(xiě)作本事

（3）、交往溝通本事

（4）、情感智力

（5）、組織管理本事

（6）、教育、教學(xué)本事

（7）、課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)本事

（8）、終身學(xué)習(xí)本事

（9）、教科研本事

（10）、信息收集處理本事

3、品格結(jié)構(gòu)

（1）、具備良好的個(gè)人品格，教書(shū)育仁、為人師表

（2）、具有專業(yè)理論知識(shí)，遵循職業(yè)倫理規(guī)范

4、人才結(jié)構(gòu)。

到20xx年力爭(zhēng)成為學(xué)?？蒲行兔處?。

三、具體措施與策略

個(gè)人思想發(fā)展swot范文第二十二篇所謂SWOT分析，即基于內(nèi)外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)條件下的態(tài)勢(shì)分析，就是將與研究對(duì)象密切相關(guān)的各種主要內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和外部的機(jī)會(huì)和威脅等，通過(guò)調(diào)查列舉出來(lái)，并依照矩陣形式排列，然后用系統(tǒng)分析的思想，把各種因素相互匹配起來(lái)加以分析，從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論，而結(jié)論通常帶有一定的決策性。

運(yùn)用這種方法，可以對(duì)研究對(duì)象所處的情景進(jìn)行全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的研究，從而根據(jù)研究結(jié)果制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略、計(jì)劃以及對(duì)策等。

S(strengths)是優(yōu)勢(shì)、W(weaknesses)是劣勢(shì)，O(opportunities)是機(jī)會(huì)