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2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”從這句話里我們知道了(
)。A.在與人交往中只說(shuō)好聽(tīng)的話B.良言與惡語(yǔ)本質(zhì)上反映了一個(gè)人的心是否寬容C.在待人接物時(shí),不要惡語(yǔ)傷人,可以盛氣凌人2.以下哪種情況不能被“寬容”?(
)A.小明不小心弄臟了我新買的羽絨服B.上體育課做游戲時(shí),小剛絆倒了我,摔了一跤C.小虎取樂(lè)在村外點(diǎn)燃了小芳家的大棚3.下列圖片中的文字強(qiáng)調(diào)反省自己的是(
)。A.B.
C.
4.人類肆意向大自然索取,最終引發(fā)了環(huán)境惡化等諸多問(wèn)題,這啟示我們(
)。①不能以主人自居,對(duì)大自然隨心所欲
②要全面禁止開(kāi)發(fā)地下資源③地球資源瀕臨枯竭,人類必須加大開(kāi)采力度
④如果對(duì)大自然只是一味地索取,必然會(huì)受到它的懲罰A.①②
B.②④
C.①④5.(
)作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與大自然融為一體,也是不同國(guó)家、不同民族、不同生活方式的反映。A.文學(xué)作品B.建筑C.飲食文化6.國(guó)際奧林匹克委員會(huì)是區(qū)域性和專門性國(guó)際組織。(
)二.填空題(共6題,共30分)1.國(guó)際組織在國(guó)家之間推動(dòng)廣泛的(
),解決(
),促進(jìn)(
)與(
),發(fā)揮著重要作用。2.人類居住的地球,約71%的面積被海水覆蓋。(
)僅占地球表面積的29%。3.(
)、(
)是中華文明的重要發(fā)祥地。
4.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后,世界仍然很不平靜。此起彼伏的(
)和(
)讓人們追求(
)的愿望不斷面臨(
)。5.談到尊重,我們往往關(guān)注(
)的人,忽視身邊(
)的人。6.通過(guò)反思,可以總結(jié)(
),促進(jìn)自身(
)的發(fā)展。三.判斷題(共6題,共12分)1.聯(lián)合國(guó)是當(dāng)代最具普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國(guó)際組織。(
)2.北極地區(qū)終年白雪覆蓋,氣溫非常低。(
)
3.寬容是一種善待他人的態(tài)度,能讓我們心胸開(kāi)闊。(
)
4.小軍說(shuō),尊重他人就是以喪失自己的尊嚴(yán)為代價(jià)的。(
)
5.過(guò)去的事即使再想也不會(huì)改變,所以我從來(lái)不反思過(guò)去。(
)6.我們?cè)诰唧w問(wèn)題的看法上要有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,不必附和別人。(
)四.連線題(共1題,共7分)1.將循環(huán)經(jīng)濟(jì)和清潔能源包括的內(nèi)容連起來(lái)。產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)生物能
循環(huán)經(jīng)濟(jì)太陽(yáng)能廢物的高效回收風(fēng)能水能
清潔能源資源的循環(huán)利用五.簡(jiǎn)答題(共4題,共25分)1.我們?nèi)绾巫鹬匚幕亩鄻有裕?/p>
2.請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛鲆粋€(gè)寬容的人有什么好處。
3.列舉你知道的早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化?4.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括哪些?六.材料題(共1題,共8分)1.著名作家蕭伯納在國(guó)外訪問(wèn)期間,曾遇到一個(gè)名叫佩斯來(lái)婭的小女孩,并和她在一起玩了很長(zhǎng)時(shí)間。分別時(shí),蕭伯納對(duì)小女孩說(shuō):“回去告訴你媽媽,今天和你一起玩的是蕭伯納?!毙∨⑼挷{,學(xué)著大人的口氣說(shuō):“你也回去告訴你媽媽,今天和你玩的是佩斯來(lái)婭?!保?)請(qǐng)問(wèn)蕭伯納得到的教訓(xùn)是什么?(2)在日常生活中,我們?cè)鯓硬拍苴A得他人的尊重呢?七.綜合題(共1題,共7分)1.一次理發(fā)師為周總理刮臉時(shí),周總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹的說(shuō):“不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽兀俊保?)通過(guò)這件小事,我們從周總理身上看到了一種什么美德?(2)說(shuō)一說(shuō)這一傳統(tǒng)美德的好處。(至少3條)參考答案一.選擇題1.B2.C3.C
4.C5.B6.×二.填空題1.交流合作;矛盾糾紛;和平;發(fā)展2.陸地3.黃河流域;長(zhǎng)江流域
4.
局部戰(zhàn)爭(zhēng);地區(qū)沖突;和平;挑戰(zhàn)5.取得一定成就;默默無(wú)聞
6.經(jīng)驗(yàn);能力三.判斷題1.√2.√
3.√
4.×
5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.①我們首先要了解差異,學(xué)會(huì)尊重差異。②我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以包容、開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求同存異。在文化交流中,來(lái)自不同文化的人們要和平相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。③善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種美德,更是一種智慧。
2.(1)做一個(gè)寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得健康、愉快。(2)做一個(gè)寬容的人能讓我們形成良好的人際關(guān)系,受到大家的歡迎。(3)做一個(gè)寬容的人能夠讓我更好的立足于社會(huì),為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。3.醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)。
4.包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。六.材料題1.(1)蕭伯納的教訓(xùn)就在于他把自己看的太高了,忘記了尊重別人,而天真直率的小女孩用獨(dú)立人格回敬了他的傲慢。(2)要想贏得他人的尊重,就要學(xué)會(huì)尊重要尊重他人的人格,尊重他人的勞動(dòng)。對(duì)他人有禮貌,不做傷害他人自尊心的事;要欣賞他人,善待他人,從內(nèi)心接納他人。七.綜合題1.(1)寬容(2)①擁有一顆寬容的心,讓我們平靜下
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