北京成人高考專升本英語(yǔ)真題考試及答案詳解

專業(yè)課原理概述部分一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列哪個(gè)單詞的發(fā)音與其他選項(xiàng)不同？A.catB.dogC.fishD.horse2.下面哪個(gè)短語(yǔ)表示“再見(jiàn)”？A.GoodmorningB.GoodeC.HelloD.Howareyou3.選擇正確的時(shí)態(tài)填空：I_______(go)tothemovieslastnight.A.goB.wentC.goesD.gone4.選擇正確的代詞填空：Sheisadoctor,and_______worksinahospital.A.sheB.heC.itD.they5.選擇正確的介詞填空：Thebookis_______thetable.A.inB.onC.underD.above二、判斷題（每題1分，共5分）6.英語(yǔ)中，形容詞通常放在名詞之前。（）7.“Idon'thaveanymoney”意味著“我沒(méi)有一分錢”。（）8.“I'mlookingforwardtohearingfromyou”意味著“我期待著收到你的信”。（）9.“Shecan'thavebeenathomeyesterday”意味著“她昨天不可能在家”。（）10.“Wouldyoumindopeningthewindow?”是一種禮貌的請(qǐng)求方式。（）三、填空題（每題1分，共5分）11.I_______(be)ateacherforfiveyears.12.He_______(notfinish)hishomeworkyet.13._______youlikesomecoffee?14.Thesun_______(rise)intheeast.15.She_______(go)tothelibraryeveryday.四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）16.簡(jiǎn)述一般現(xiàn)在時(shí)的用法。17.解釋“thereis”和“thereare”的區(qū)別。18.描述現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成。19.解釋“some”和“any”的區(qū)別。20.簡(jiǎn)述一般過(guò)去時(shí)的用法。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）21.用正確的時(shí)態(tài)完成句子：IfI_______(have)time,I_______(visit)mygrandparents.22.將下列句子改為否定句：She_______(watch)TVnow.23.將下列句子改為疑問(wèn)句：He_______(go)tothesupermarketyesterday.24.將下列句子改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：They_______(build)thishouselastyear.25.將下列句子改為間接引語(yǔ)：Shesaid,“I_______(be)tired.”六、分析題（每題5分，共10分）26.分析下列句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：Althoughit_______(rain),we_______(go)out.27.分析下列句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：Themoreyou_______(practice),thebetteryou_______(get).七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）28.根據(jù)下列提示，編寫一段對(duì)話：兩個(gè)人在談?wù)撍麄兊募倨谟?jì)劃。第一個(gè)人想去海灘，第二個(gè)人想去爬山。他們最終決定一起去海灘。29.根據(jù)下列提示，編寫一封信：你正在給一個(gè)朋友寫信，告訴他/她你的近況。你最近開始了一份新工作，感覺(jué)還不錯(cuò)。你邀請(qǐng)他/她下周末來(lái)你家吃飯。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）31.設(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP的用戶界面，要求包括單詞學(xué)習(xí)、聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)評(píng)測(cè)等功能模塊。32.設(shè)計(jì)一份針對(duì)初學(xué)者的英語(yǔ)語(yǔ)法課程大綱，涵蓋基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。33.設(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)角的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)主題、流程和所需材料。34.設(shè)計(jì)一份英語(yǔ)閱讀理解練習(xí)，包括文章選擇、問(wèn)題設(shè)置和答案。35.設(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，包括內(nèi)容、發(fā)音、流利度等評(píng)分項(xiàng)。九、概念解釋題（每題2分，共10分）36.解釋什么是“被動(dòng)語(yǔ)態(tài)”以及它在英語(yǔ)中的應(yīng)用。37.解釋“現(xiàn)在完成時(shí)”和“過(guò)去完成時(shí)”的區(qū)別。38.解釋什么是“虛擬語(yǔ)氣”以及它在英語(yǔ)中的用法。39.解釋“同義詞”和“反義詞”的概念，并給出例子。40.解釋“主謂一致”的規(guī)則及其在句子中的應(yīng)用。十、思考題（每題2分，共10分）41.思考并討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的文化差異對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的影響。42.思考并討論如何有效地提高英語(yǔ)聽(tīng)力技能。43.思考并討論英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的重要性及其有效方法。44.思考并討論英語(yǔ)寫作中如何避免常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤。45.思考并討論如何利用互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行英語(yǔ)自學(xué)。十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）46.討論英語(yǔ)在全球化的今天扮演的角色及其對(duì)國(guó)際交流的影響。47.分析英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)在中國(guó)教育體系中的地位和重要性。48.探討跨文化交際中英語(yǔ)的作用，以及如何提高跨文化交際能力。49.分析社交媒體如何影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)方式和效率。50.討論英語(yǔ)教育在中國(guó)農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)。一、選擇題答案1.D2.B3.B4.A5.B二、判斷題答案6.√7.×8.√9.√10.√三、填空題答案11.havebeen12.haven'tfinished13.Would14.rises15.goes四、簡(jiǎn)答題答案（示例）16.一般現(xiàn)在時(shí)用于描述經(jīng)常發(fā)生的事情、普遍真理、固定安排或習(xí)慣。17.“thereis”用于單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，而“thereare”用于復(fù)數(shù)名詞。18.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成是：be動(dòng)詞(am/is/are)+動(dòng)詞ing形式。19.“some”用于肯定句，而“any”用于否定句和疑問(wèn)句。20.一般過(guò)去時(shí)用于描述發(fā)生在過(guò)去的事情。五、應(yīng)用題答案（示例）21.had,wouldvisit22.isn'twatching23.Didhego24.wasbuilt25.saidshewas六、分析題答案（示例）26.這句話的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是：主句+although+從句。主句是“wewentout”，從句是“itrained”。27.這句話的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是：Themorethemore。第一個(gè)themore后面跟的是主句，第二個(gè)themore后面跟的是從句。七、實(shí)踐操作題答案（示例）28.PersonA:Hey,whatareyourplansfortheholiday?PersonB:Iwasthinkingofgoingtothebeach.Howaboutyou?PersonA:Iwasthinkingofgoinghiking,butmaybewecangotothebeachtogether.PersonB:Soundsgood!Let'splanit.29.Dear[Friend'sName],Lookingforwardtohearingfromyou.Bestregards,[YourName]一、選擇題：主要考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)詞匯、語(yǔ)法規(guī)則的理解和應(yīng)用能力。二、判斷題：考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則和表達(dá)習(xí)慣的掌握。三、填空題：測(cè)試學(xué)生對(duì)不同時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、詞匯搭配的運(yùn)用。四、簡(jiǎn)答題：要求學(xué)生用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言解釋語(yǔ)法概念，考察對(duì)語(yǔ)法規(guī)則的理解和表達(dá)能力。五、應(yīng)用題：通過(guò)改寫句子，考察學(xué)生對(duì)不同語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握和實(shí)