廣東省廣州市2022-2023學年三年級下學期語文期末考試試卷（含答案）6

廣東省廣州市2022-2023學年三年級下學期語文期末考試試卷一、積累與運用1．看拼音，寫詞語。huópōxīnshǎngbǎocúnxiūjiànmìfēnghúlimóguwēiwǔ2．比一比，再組詞。驕歷透驗嬌厲誘劍3．把下列詞語補充完整。無無無無沒打爭斗4．下列詞語中加點字讀音有誤的是哪一項？（）A．模樣（mó） B．不禁（jīn）C．縫補（féng） D．便利（biàn）5．給句子中的加點字選擇正確的字義?！懊啊弊钟幸韵陆忉專篈.往上升；B.不顧（環(huán)境惡劣）；C.冒充；D.輕率（1）大量樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在空中了。（2）鐵路工人冒著嚴寒清理鐵軌上的冰雪。（3）有的人為獲取暴利，用假貨冒名牌。6．看到低年級的小朋友在學校門口的花壇摘花，執(zhí)勤隊員去勸告他。以下哪一種說法小同學更容易接受？（）A．你違反學校規(guī)定，太不應該了！ B．花也有生命，這樣做太不文明了！C．愛護花草人人有責！你錯了！ D．請不要摘花，讓花和我們一起長大吧！7．運用修改符號修改下面這段話。（共六處錯誤）星棋三，我做完作業(yè)語文，將收拾好文具，就打算去打羽毛球找小東。媽媽叫住了我，要我檢查了作業(yè)再去。我自信滿滿信心十足地對媽媽說，“媽媽，我已經(jīng)檢查過了，全對！”____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．按要求，完成練習。（1）請在橫線中填上合適的詞語，將句子補充完整。①我地吹出的肥皂泡。②柿子樹上掛滿了熟透的果實，多像。（2）照例子，選一個開頭寫一寫。例：他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。小陳膽子可大了……今天真熱……樹上的小鳥可快活了……（3）用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話。爺爺對著大家說：“我認得上山的路，跟著我來吧！”9．日積月累，根據(jù)提示把下面的內(nèi)容補充完整。（1）“，水來土掩。”遇到問題不用太擔心，總有應對的辦法。（2）“？，善莫大焉。”每個人都有可能犯錯，錯了就得認真改過來。（3）春節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，王安石的《元日》一詩中就有關(guān)于春節(jié)習俗的描寫：“千門萬戶曈曈日，?！倍㈤喿x現(xiàn)代文閱讀魯人執(zhí)竿①魯國有個人拿著一根長長的竹竿，在大街上急急忙忙地走著。②有人好奇地問他：“你這是要去哪里呢？”“進城辦事去！”魯國人回答?！笆菃?？可是城門口太矮，你的竹竿又這么長，真的想要進城，恐怕要大費周章呢！”③果然，魯國人到了城門口一看，自己的竹竿太高啦。他起初豎著拿，好像把城樓串成了糖葫蘆。他再橫著拿，一下子又把別人擋。這可真讓人犯愁?、苓^了一會兒，來了個老人。這個老人對他說：“你可以用鋸子從中間截斷再拿進去呀！”⑤這人覺得老人言之有理，就把竹竿截斷了，拿進了城里?？墒?，魯國人本來是想用竹竿做一個長長的工具，現(xiàn)在鋸成一段一段的，還怎么用呀？⑥做任何事情都要用正確的方法，不能輕信他人的意見。[選自重慶出版社《中華寓言故事》，有刪改]10．根據(jù)意思從文中找出相應的四字詞語填在橫線中。1）事情復雜，必須耗費許多時間和精力來處理。2）說話有道理。11．這個寓言故事的起因是，經(jīng)過是，結(jié)果是魯國人聽了老人的話，把竹竿截斷了拿進城里。12．判斷題。1）第③自然段畫橫線的句子，生動寫出了竹竿很長的特點。2）老人提議把竹竿截斷再拿進城里，這是一個好辦法。13．聯(lián)系故事內(nèi)容或生活實際，談談你從這個故事中懂得什么道理。14．班級故事會中，你要講兩個勸誡大家不要做糊涂事的寓言。除了這則寓言，你還可以講《》和《》。現(xiàn)代文閱讀憶兒時（節(jié)選）豐子愷①那是我五六歲時、我祖母在世時的事。每年祖母都會大規(guī)模養(yǎng)蠶。那時我們的三開間的廳上、地上統(tǒng)是蠶，架著經(jīng)緯的跳板，以便通行及飼葉。②蔣五伯挑了擔到地里去采葉，我與諸姐跟了去，去吃桑葚。蠶落地鋪的時候，桑葚已很紫而甜了，比楊梅好吃得多。我們吃飽之后，又用一張大葉做一只碗，采了一碗桑葚，跟了蔣五伯回來。蔣五伯飼蠶，我就以走跳板為戲樂，常常失足翻落地鋪里，壓死許多蠶寶寶。祖母忙喊蔣五伯抱我起來，不許我再走。然而這滿屋的跳板，像棋盤街一樣，又很低，走起來一點也不怕，真是有趣。這真是一年度的難得的樂事！所以雖然祖母禁止，我還是每天要去走。③蠶吐絲之后，全家靜靜守護，那時不許小孩子們吵了，我暫時感到沉悶。然而過了幾天，采繭，做絲，熱鬧的空氣又濃起來了。④我們每年照例請牛橋頭七娘娘來做絲。蔣五伯每天買枇杷和軟糕來給采繭、做絲、燒火的人吃。大家認為現(xiàn)在是辛苦而有希望的時候，應該享受這點心，都不客氣地取食。我也無功受祿地天天吃多量的枇杷與軟糕。這又是樂事。⑤現(xiàn)在我回憶這兒時的事，常常使我神往！祖母、蔣五伯、七娘娘和諸姐都像童話里、戲劇里人物了。且在我看來，他們當時這劇的主人公便是我。何等甜美的回憶！15．單選題：第②自然段主要寫了什么內(nèi)容？（）A．蔣五伯挑了擔到地里去采葉，“我”與諸姐跟了去，去吃桑葚。B．雖然祖母禁止“我”走跳板，“我”還是每天要去走。C．“我們”跟著蔣五伯去吃桑葚、采桑葚，回來之后玩走跳板。D．桑葚已很紫而甜了，比楊梅好吃得多。走跳板很好玩。16．多選題：文中講述大人們做了哪些事情？（）A．采葉、飼葉 B．守護、采繭C．采桑葚、吃桑葚 D．燒火、做絲17．文中兩次講到了“樂事”，這兩件樂事分別指什么？第一件樂事：第二件樂事：18．讀第④自然段畫橫線的句子，關(guān)注帶點詞，再聯(lián)系上文說說你對這個句子的理解。三、寫作題19．任選一題作答（1）選擇你的植物朋友、動物朋友或者學校里的好朋友，寫一篇習作。嘗試寫出它（他/她）的特點。寫完后要取個題目。（2）選一個題目寫一個想象故事。把故事的經(jīng)過寫清楚。胖驢和瘦馬大個子白兔與小個子灰狼會飛的魚和會游泳的鳥

答案解析部分1．【答案】活潑；欣賞；保存；修建；蜜蜂；狐貍；蘑菇；威武【解析】【分析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“潑、修、蜜、蜂、蘑、菇、威、武”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。故答案為：活潑；欣賞；保存；修建；蜜蜂；狐貍；蘑菇；威武【點評】本題考查學生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。2．【答案】驕傲；歷史；透氣；驗證；嬌??；厲害；誘人；刀劍【解析】【分析】“驕”與“嬌”，形近，音相同，義不同。驕：自滿，自高自大，不服從?？山M詞：驕傲。嬌：（女子、小孩兒、花朵等）柔嫩、美麗可愛?？山M詞：嬌小。“歷”跟時間有關(guān)，可組詞：歷史；“厲”跟人的行為舉動有關(guān)，可組詞為：嚴厲?！巴浮迸c“誘”，音不同，部首不同，義不同。透：滲透；穿透?？山M詞“透亮”。誘：用某種手段引人或動物上當?？山M詞“誘惑”。“驗”意為察看、查考，如驗血、考驗。還表示預期的效果，如效驗、靈驗；“劍”是一種兵器。開雙刃身直頭尖，橫豎可傷人，擊刺可透甲。兇險異常，生而為殺。故答案為：驕傲；歷史；透氣；驗證；嬌?。粎柡?；誘人；刀劍【點評】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，然后讀準字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。3．【答案】憂；慮；法；天；精；采；奇；艷【解析】【分析】結(jié)合所學可知“無×無×”式的詞語有很多，如：無影無蹤、無緣無故、無拘無束、無親無故、無牽無掛、無聲無息、無依無靠、無時無刻、無情無義、無窮無盡……無憂無慮：沒有一點憂愁和顧慮。無法無天：舊指不顧國法和天理，任意干壞事?，F(xiàn)多形容違法亂紀，不受管束。沒精打采：精神委靡不振的樣子，也說無精打采。爭奇斗艷：形容花草、藝術(shù)品等各具特色，一個比一個奇特艷麗。故答案為：憂；慮；法；天；精；采；奇；艷【點評】考查了補全詞語。補全詞語要求在日常學習中多進行詞語積累，識記字形。日常學習中要注意培養(yǎng)多積累的好習慣，多讀多背多寫。4．【答案】A【解析】【分析】A.有誤，“模樣”的“?！睉x“mú”，指形狀，樣子。讀“mó”時，指法式；標準；規(guī)范。

B、C、D正確。故答案為：A【點評】考查了漢字讀音的辨析。辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。5．【答案】（1）A（2）B（3）C【解析】【分析】（1）句意：大量樹木隨著屋頂往上升的柴煙消失在空中了。冒：往上升。故選A。

（2）句意：鐵路工人不顧嚴寒清理鐵軌上的冰雪。冒：不顧（環(huán)境惡劣）。故選B。

（3）句意：有的人為獲取暴利，用假貨冒充名牌。冒：冒充。故選C。故答案為：（1）A；（2）B；（3）C?！军c評】考查了一字多義，一字多義一般又叫多義詞，指的是一個字在不同的語境中有不同的解釋，解答此題的關(guān)鍵在于知道詞的每個意義，然后品讀句子，分析語境，根據(jù)語境選擇相對應的解釋。6．【答案】D【解析】【分析】A.語氣生硬，不易于讓人接受。

B.語氣生硬，不易于讓人接受。

C.沒有使用禮貌用語，語言太直接，不易于讓人接受。

D.語氣委婉、得體，易于讓人接受。故答案為：D【點評】本題考查了勸告慰勉。完成本題要注息分析所給材料，明確口語交際的內(nèi)容，組織語言。結(jié)合題目中的要求，語句要通順，要有條理。7．【答案】星期三，我做完語文作業(yè)，收拾好文具，就打算去找小東打羽毛球。媽媽叫住了我，要我檢查了作業(yè)再去。我自信滿滿地對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)檢查過了，全對！”【解析】【分析】書寫錯誤，把“棋”改為“期”；語序不當，把“作業(yè)”與“語文”調(diào)換順序；用詞不當，去掉“將”；語序不當，把“找小東”與“打羽毛球”調(diào)換順序；用詞重復，“自信滿滿”“信心十足”刪其一；標點符號運用不當，“我自信滿滿地對媽媽說”后面的“逗號”改為“冒號”。故答案為：星期三，我做完語文作業(yè)，收拾好文具，就打算去找小東打羽毛球。媽媽叫住了我，要我檢查了作業(yè)再去。我自信滿滿地對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)檢查過了，全對！”【點評】修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當，語序是否合理，意思有無重復。其次，語言表達合不合事理。最后再從語言習慣、感情色彩等方面仔細推敲，逐一分析。8．【答案】（1）輕輕；五彩；小燈籠（2）小陳的膽子很大，他見了蛇不但不跑，居然還要觀察一番，甚至要把蛇捉住。（3）爺爺對著大家說，他認得上山的路，跟著他去吧！【解析】【分析】（1）①考查補充句子。填上恰當?shù)男揎椪Z。②考查補充句子。要注意本體“柿子”和喻體的聯(lián)系。

（2）考查了仿寫句子。例句是圍繞一個意思來寫的句子，圍繞“小陳的膽子很大”仿寫句子，如：小陳的膽子很大，他見了蛇不但不跑，居然還要觀察一番，甚至要把蛇捉住。

（3）考查引語改轉(zhuǎn)述句，雙引號去掉，冒號改為逗號，“我”改成“他”，“來”改為“去”。故答案為：（1）①輕輕五彩；②小燈籠；（2）小陳的膽子很大，他見了蛇不但不跑，居然還要觀察一番，甚至要把蛇捉住。（3）爺爺對著大家說，他認得上山的路，跟著他去吧！【點評】考查了縮句、改寫句子、句式轉(zhuǎn)換和修改病句。改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式。這要求我們要熟悉各種句型的特點，在日常學習中勤加練習。9．【答案】（1）兵來將擋（2）人誰無過；過而能改（3）總把新桃換舊符【解析】【分析】（1）考查成語。結(jié)合提示“水來土掩”可知上句是“兵來將擋”；

（2）考查名言警句。結(jié)合提示“善莫大焉”可知填入“人誰無過？過而能改”出自《左傳》，意思是：一個人誰能沒有過錯？犯了錯誤而能改正，沒有比這更好的事了。

（3）考查古詩文默寫。結(jié)合所學可知出自王安石的《元日》根據(jù)題目詩句“千門萬戶曈曈日”可知下句是“總把新桃換舊符“故答案為：（1）兵來將擋；（2）人誰無過；過而能改；（3）總把新桃換舊符?！军c評】在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，默寫時要注意做到書寫認真，不寫錯別字?！敬鸢浮?0．大費周章；言之有理11．一個魯國人拿著長長的竹竿進城；他把竹竿橫著、豎著都拿不進去，一個老人建議他把竹竿鋸斷12．正確；錯誤13．做任何事情都要用正確的方法，不能輕信他人的意見。文中的魯國人輕易聽信了老人的意見，雖然順利進了城，但是自己的竹竿已經(jīng)無法做工具了，得不償失。14．獅子和公牛；狐貍和烏鴉【解析】【點評】本文主要寫的是一個魯國人拿著長長的竹竿進城，但在進城門時卻橫著、豎著都拿不進去，一個老人建議他把竹竿鋸斷，最后魯國人聽了老人的話，把竹竿截斷了拿進城里，但卻做不成工具了。這個故事告訴我們：做任何事情都要用正確的方法，不能輕信他人的意見。語文閱讀理解正確的解題方法和技巧——找原話，所謂“找原話”，就是要找到語文閱讀理解上要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落，要求學生在閱讀文字材料時有重點地圈下來，然后再來重點理解與分析。10．本題考查根據(jù)意思找詞語。大費周章：事情麻煩瑣碎，必須耗費許多時間和精力來處理。因此，1）對應的詞語是“大費周章”。言之有理：說話有道理。因此，2）對應的詞語是“言之有理”。

故答案為：1）大費周章；2）言之有理11．本題考查概括事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。由文章①②段可概括出事情的起因：一個魯國人拿著長長的竹竿進城；由文章③④段可概括出事情的經(jīng)過：他把竹竿橫著、豎著都拿不進去，一個老人建議他把竹竿鋸斷。由文章⑤段可概括出事情的結(jié)果：魯國人聽了老人的話，把竹竿截斷了拿進城里。

故答案為：一個魯國人拿著長長的竹竿進城；他把竹竿橫著、豎著都拿不進去，一個老人建議他把竹竿鋸斷；12．本題考查對文章內(nèi)容的理解。“他起初豎著拿，好像把城樓串成了糖葫蘆”，這個句子寫出了竹竿的長。1）說法正確。由句子“可是，魯國人本來是想用竹竿做一個長長的工具，現(xiàn)在鋸成一段一段的，還怎么用呀”可知，鋸斷竹竿并不是一個好辦法。2）說法錯誤。

故答案為：1）正確；2）錯誤13．本題考查對文章寓意的把握。通讀全文可知，本文的最后一句話“做任何事情都要用正確的方法，不能輕信他人的意見”即是本文的寓意。結(jié)合文章內(nèi)容或生活實際來具體談談即可。

故答案為：做任何事情都要用正確的方法，不能輕信他人的意見。文中的魯國人輕易聽信了老人的意見，雖然順利進了城，但是自己的竹竿已經(jīng)無法做工具了，得不償失。14．本題考查課外寓言故事積累。開放性試題，答案不唯一，寫出另外兩個勸誡大家不要做糊涂事的寓言即可。

故答案為：獅子和公牛；狐貍和烏鴉?！敬鸢浮?5．C16．A；B；D17．走跳板；天天吃多量的枇杷與軟糕18．指沒有功勞而得到俸祿。比喻沒有出力做事而得到報酬。句子的意思是：我不干活還天天跟著吃好的，這真是件樂事兒。【解析】【點評】本文主要寫了祖母喜愛養(yǎng)蠶并非專為圖利，表現(xiàn)了祖母善于享樂的性格特點，寫了蔣五伯熱情招待做活的人，表現(xiàn)了蔣五伯待人豪爽的性格特點，寫了七娘娘告訴“我”不僅要靠近絲車，表現(xiàn)了七娘娘關(guān)心孩子的性格特點。文章通過對這三個人物的描寫，表達了作者對兒時快樂生活的懷念和向往。學習理解短文內(nèi)容，了解短文的主旨，認真閱讀短文，抓住短文中的關(guān)鍵語句回答問題。15．考查對短文內(nèi)容的理解與概括。通讀短文，結(jié)合給出的選項可知，第②自然段主要寫了“我們”跟著蔣五伯去吃桑葚、采桑葚，回來之后玩走跳板。因為本段先寫“蔣五伯挑了擔到地里去采葉，我與諸姐跟了去，去吃桑葚?！庇謱懥嘶貋砗笞隽耸裁矗笆Y五伯飼蠶，我就以走跳板為戲樂，常常失足翻落地鋪里，壓死許多蠶寶寶”。

故答案為：C。16．考查對短文內(nèi)容的理解。通讀短文，結(jié)合給出的選項和文中的“蔣五伯挑了擔到地里去采葉”“蔣五伯飼蠶”“蠶吐絲之后，全家靜靜守護”“蔣五伯每天買枇杷和軟糕來給采繭、做絲、燒火的人吃”這些內(nèi)容可知，文中講述大人們做了采葉、飼葉，守護、采繭，燒火、做絲。

故答案為：ABD17．考查對短文內(nèi)容的理解。通讀短文可知，文中兩次講到了“樂事”，這兩件樂事分別是：第一件樂事：走跳板。第二件樂事：天天吃多量的枇杷與軟糕。結(jié)合第二自然段和第四自然段內(nèi)容可知。

故答案為：走跳板；天天吃多量的枇杷與軟糕；18．考查對重點句子的理解。通讀短文可知，文中的“我也無功受祿地天天吃多量的枇杷與軟糕。這又是樂事”這句話中的“無功受祿”其意思是：指沒有功勞而得到俸祿。比喻沒有出力做事而得到報酬。句子的意思是：我不干活還天天跟著吃好的，這真是件樂事兒。

故答案為：指沒有功勞而得到俸祿。比喻沒有出力做事而得到報酬。句子的意思是：我不干活還天天跟著吃好的，這真是件樂事兒。19．【答案】（1）我的動物朋友我曾養(yǎng)過一只可愛的小狗，雖然它現(xiàn)在不在了，但它在我們家留下了許多美好的回憶，使我至今還記憶猶新。它是一只小哈巴狗，身體只有兩個巴掌那么大。圓圓的小腦袋上耷拉著兩只薄薄的黑色小耳朵，額頭下兩只瑪瑙似的小眼睛時常骨碌骨碌地轉(zhuǎn)，下面還有一個黑黑的小鼻子，身上披著一件黑白相間的大毛衣，顯示出一派貴族的氣質(zhì)。走路的時候，老把小尾巴翹得高高的，一蹦一跳的，一整天非常快樂的樣子，所以，我給它取了個名字“樂樂”。我們剛把樂樂買回家的時候，它對我們家這個陌生的環(huán)境竟然一點兒也不懼怕，反而好奇地走上走下，瞧瞧那邊，看看這里，好像它是這個家的主人，自由自在地在地板上踱來踱去，仿佛當我不存在似的。不僅如此，它還非常大膽，用尖利的爪子狂抓門口的地毯，還時不時咬兩下，可真淘氣?。〉?，淘氣歸淘氣，它也是非?？蓯?、乖巧的，很黏人?？傁矚g走過來蹭蹭你的腳，舔舔你的手，真是惹人喜愛。早上，我早早地起了床，走到樓上看望樂樂，我躡手躡腳地打開門，看見樂樂正安靜地睡在花盆邊呢！兩只小眼睛瞇成了一條縫，小耳朵耷拉在腦袋上，鼻子里發(fā)出輕微的“呼呼”聲，想必它此時一定睡得很香甜吧！我不想吵醒它，只好悄悄地離開，但卻不小心碰到了它的耳朵，它驚醒了，警惕地張開眼睛，一看到是我，它連忙站起來，纏在我的腳邊，雙眼直看我，好像在說：“我餓了，小主人，給我吃些東西吧！”我趕緊給了它一些米飯，它像是見了寶貝似的狼吞虎咽地吃了起來，嘴里發(fā)出“滋滋”的聲音，吃得津津有味。不一會兒，一勺米飯就被它吃得干干凈凈了。它滿足地舔舔嘴巴，高興地看著我，好像在說：“謝謝你！”樂樂平時很愛干凈，經(jīng)常會用舌頭舔一舔它那柔軟的皮毛，所以，它那件黑白相間的“毛衣”每時每刻都非常干凈，很少會見有污點，似乎接近“潔癖”。看來，它也是我學習的榜樣?。】上?，好景不長，樂樂后來失蹤了，也不知它現(xiàn)在過得好不好，我們一家都挺掛念它。因為，它曾經(jīng)給我們家?guī)須g樂，它可愛的形象已深深印在我們的腦海里，我永遠都會記得它，這只淘氣又可愛，乖巧而又活潑的小狗——樂樂。（2）大個子白兔與小個子灰狼森林里，住著一只小個子灰狼。它因為個子太小，在其它狼認為的獵物面前總被欺負，就連在狼群里的地位也很低。一天，它正準備出去刨點老鼠吃。沒想到，竟然發(fā)現(xiàn)了一個白花花的東西，頓時眼前一亮：“好像是兔子?！彼匝宰哉Z道，口水都快要流出來了，猛地撲了過去。但那東西就像長了眼睛似的，差一點兒它就成功了，卻摔了個狗啃泥?！澳?/p>