2024屆廣西南寧市初中畢業(yè)班適應(yīng)性化學(xué)模擬測試試題（6月）含答案

/2024屆廣西南寧市初中畢業(yè)班適應(yīng)性化學(xué)模擬測試試題（6月）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答案一律填在答題卡上，在本試卷上作答無效。2．考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并收回。3．可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1C－12N－14O－16Na－23S－32Cl－35.5K－39第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分。每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項標(biāo)號涂黑）。1．地殼中含量最多的金屬元素是（）A．O B．Al C．Fe D．Si2．下列空氣污染物中會形成酸雨的氣體是（）A．二氧化硫 B．可吸入性顆粒物 C．一氧化碳 D．臭氧3．在下列新年的年俗活動中發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．掃塵 B．剪窗花 C．糯米釀甜酒 D．舞龍舞獅4．“垃圾也有朋友圈”是垃圾分類公益宣傳。與廢棄鐵絲同屬“朋友圈”的是（）A．鋁制易拉罐 B．廢舊電池 C．剩飯剩菜 D．瓷器碎片5．英國劍橋大學(xué)的科學(xué)家在《自然》雜志中發(fā)表論文，稱新發(fā)現(xiàn)了一種“納米受限水”。當(dāng)水被壓縮到納米級時，單分子層形式的水既不像液體也不像固體，并且在高壓下變得高度導(dǎo)電。下列關(guān)于“納米受限水”的說法正確的是（）A．“納米受限水”分子不再運動B．“納米受限水”分子比普通水分子小C．由普通水壓縮成“納米受限水”，分子的種類發(fā)生了改變D．高壓下，“納米受限水”分子中存在定向移動的粒子6．化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要途徑，下列實驗操作正確的是（）A． B． C． D．7．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．將一氧化碳通過灼熱的氧化銅，發(fā)現(xiàn)黑色固體逐漸變成紅色B．將銅片放入硫酸鋅溶液中，溶液質(zhì)量逐漸減小，溶液由無色變?yōu)樗{色C．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，放出大量的熱D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵8．“嫦娥五號”取回的月巖主要成分是鈦酸亞鐵（化學(xué)式為FeTiO3），其中鐵元素為＋2價，則Ti元素的化合價是權(quán)A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋69．下列化學(xué)用語表達正確的是（）A．氦氣的化學(xué)式為：He B．3個鈉離子：3Na＋1C．FeSO4的讀法：硫酸鐵 B．3O2中數(shù)字“2”的意義：兩個氧原子10．使用天然氣做飯，點火后，發(fā)現(xiàn)爐火火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，這時就需要調(diào)大灶具的進風(fēng)口；使用完畢，關(guān)閉開關(guān)，火焰熄滅。下列說法錯誤的是（）A．天然氣能燃燒，因為它是可燃物 B．關(guān)閉開關(guān)火焰熄滅，因為隔絕了空氣C．點火是為了使溫度達到天然氣的著火點 D．調(diào)大進風(fēng)口的目的是提供足夠的空氣，使燃燒更充分11．如右圖，向液體X中加入固體Y，觀察到U形管內(nèi)紅墨水左側(cè)液面上升。下列液體X和固體Y的組合，符合題意的是（）A．X是水，Y是氧化鈣 B．X是水，Y是氫氧化鈉C．X是水，Y是硝酸銨 D．X是水，Y是氯化鈉12．下列有關(guān)碳的氧化物的說法錯誤的是（）A．一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬B．通入二氧化碳后紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳能使石蕊變紅C．在一定條件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化D．一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)差異很大的原因是分子的構(gòu)成不同13．一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示，關(guān)于時針?biāo)鶎?yīng)的元素說法正確的是（）A．10：00對應(yīng)的元素易形成化合物B．12：00對應(yīng)元素的單質(zhì)是由分子構(gòu)成的C．8：00對應(yīng)元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為D．該鐘表的整點時間小時數(shù)與該元素的質(zhì)子數(shù)相等14．天氣寒冷，流感多發(fā)，奧司他韋（C16H28N2O4）可抑制流感病毒在人體內(nèi)的傳播。下列有關(guān)奧司他韋的說法不正確的是（）A．奧司他韋屬于化合物B．奧司他韋中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．奧司他韋由碳、氫、氮、氧四種元素組成D．奧司他韋分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為8：14：1：215．實驗室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl溶液，操作示意圖如圖：下列說法不正確的是（）A．正確的操作順序為②①⑤③④B．溶解時用玻璃棒攪拌的目的是加速溶解C．配制過程中，假設(shè)其他步驟都正確，用量筒量取水的體積時仰視讀數(shù)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏小D．取10g配制好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl溶液，稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaCl溶液，需加水18g16．天宮空間站上的生命保障系統(tǒng)可以吸收CO2并產(chǎn)生O2，其微觀反應(yīng)示意圖如下，下列說法錯誤的是（）A．反應(yīng)1實現(xiàn)了由無機物向有機物的轉(zhuǎn)化B．反應(yīng)2中氧元素的化合價發(fā)生了改變C．生命保障系統(tǒng)反應(yīng)中可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣D．反應(yīng)1中生成的和的質(zhì)量比為9：817．下列在pH＝10的溶液中能大量共存且溶液為無色是（）A．KNO3、FeCl3、NaCl、Na2SO4 B．H2SO4、NaCl、Ba（NO3）2、K2CO3C．KNO3、Na2SO4、KCl、Na2CO3 D．MgCl2、NaNO3、K2SO4、NH4Cl18．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種邏輯思維方式。以下說法正確的是（）A．堿溶液的pH＞7，則pH＞7的溶液一定是堿溶液B．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素C．單質(zhì)都是由一種元素組成的，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽19．下列對物質(zhì)的檢驗、鑒別和除雜方法正確的一組是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ除去CO氣體中的CO2通入足量的氫氧化鈉溶液B除去硫酸銅溶液中的硫酸加入適量的氫氧化鋇溶液C鑒別氯化鐵、氫氧化鈣、硝酸鈉三種溶液只用組內(nèi)試劑無法鑒別D檢驗久置的燒堿溶液部分變質(zhì)先加入足量的氫氧化鋇溶液，再加入無色酚酞溶液A．A B．B C．C D．D20．下列圖像中，坐標(biāo)標(biāo)示的量之間的變化關(guān)系與反應(yīng)過程對應(yīng)正確的是（）A．向盛有一定質(zhì)量表面被氧化的鎂條的燒杯中，慢慢加入一定濃度的鹽酸B．向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入過量的鋅粉和鐵粉C．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為D．向一定量的氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸第Ⅱ卷（非選擇題共60分）二、填空題（本大題有5個小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分）21．（5分）化學(xué)是推動人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要力量，在生活、生產(chǎn)、醫(yī)療中發(fā)揮著不可替代作用?，F(xiàn)有A．生石灰 B．熟石灰 C．酒精 D．食鹽 E．蘇打5種物質(zhì)，請用字母代號填空：（1）______可用做調(diào)味品。 （2）______可用做食品干燥劑。（3）______可用來消毒殺菌。 （4）______可用來制造玻璃。（5）______可用來改良酸性土壤。22．（5分）生活中處處有化學(xué)。（1）我們的生活離不開空氣，因為空氣中含有一種能供給呼吸的氣體，其名稱是______。（2）廣西人有愛吃粉。南寧老友粉、柳州螺螄粉、桂林鹵菜粉、玉林生料粉等等，這些的主要原料都是米粉，米粉含有的主要營養(yǎng)素是______。（3）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍，可以涂抹廚房中的選填______（“食醋”或者“食鹽水”或者“小蘇打水”）來止癢。（4）水果、蔬菜常用塑料保鮮膜進行保鮮。塑料屬于______（選填“天然”或“合成”）有機高分子材料。______（5）餐后同學(xué)們用洗潔精清洗鐵鍋，利用了洗潔精的______作用。23．（5分）水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。（1）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。在實驗室里可用______測定水的酸堿度；生活中常用______的方法來降低水的硬度。（2）凈化水的常用方法有：①消毒殺菌；②過濾；③活性炭吸附；④加明礬吸附沉降。天然水中往往含有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來水，以上凈化方法的先后順序是______（填序號）。（3）實驗室常用電解水實驗來探究水的組成（如下圖所示），切斷電源后，用燃著的木條在b玻璃管尖嘴口檢驗產(chǎn)生的氣體，觀察到的現(xiàn)象是關(guān)于該實驗下列說法正確的是______（填序號）。A．通電前應(yīng)將玻璃管內(nèi)空氣排盡 B．兩電極產(chǎn)生氣泡的速率不相同C．正極氣體為氧氣，負極氣體為氫氣 D．該實驗可以得出水是由氫、氧元素組成的結(jié)論24．（5分）KCl與KNO3在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)如下表，回答下列問題。溫度/℃203040506080100溶解度/gKCl34.037.040.042.645.651.156.7KNO331.645.863.985.5110169246（1）20℃時硝酸鉀的溶解度是______。（2）40℃時將20g氯化鉀與50g水混合，充分溶解后，所得溶液為______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。（3）硝酸鉀中混有少量氯化鉀，可用______的方法提純硝酸鉀。（4）將60℃時210g硝酸鉀飽和溶液降溫到30℃時，析出硝酸鉀晶體的質(zhì)量為______g。（5）溫度在20～30℃之間，硝酸鉀和氯化鉀有相同的溶解度，該溶解度的最小取值范圍是______。填序號）。A．34.0～37.0 B．34.0～45.8 C．31.6～37.0 D．31.6～45.825．（6分）“烏銅走銀”是云南省石屏縣始創(chuàng)的一種獨特的銅制工藝品技藝，迄今已有300余年的歷史。（1）烏銅是一種合金，其硬度比純銅______（填“大”或“小”）。烏銅經(jīng)鍛打、碾壓可做成不同厚度的烏銅片，說明烏銅具有良好的______。（2）“烏鋼走銀”的技藝是在烏銅上雕刻各種圖案，然后將熔化的銀水填入圖案中，冷卻后打磨光滑。銀長時間放置后依然光亮，原因是______。（3）烏銅表面的黑色物質(zhì)主要是氧化銅。利用稀硫酸和鐵從氧化銅中得到銅單質(zhì)可通過以下兩種方案實現(xiàn)：方案一：方案二：上述兩種方案中較優(yōu)的是方案______，理由是______；（4）烏銅的廢料經(jīng)初步處理后可得到AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液。若向其中加入一定量的金屬Zn，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。下列說法正確的是______（填標(biāo)號）。A．濾渣中一定含有的金屬是Ag，CuB．濾液中可能含有的溶質(zhì)是AgNO3、Cu（NO3）2C．若向濾渣中加入稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，則濾渣中一定含有Ag，CuD．若向濾液中加入稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，則濾液可能呈藍色E．若向濾液中加入稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀，則濾液中一定含有的金屬離子是Ag＋，Cu2＋，Zn2＋三、簡答題（本大題有2小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共12分）26．（6分）閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。石墨烯是21世紀(jì)最具前景的新型納米材料，它是從石墨中剝離出來的單層碳原子晶體，其微觀結(jié)構(gòu)如圖1所示。2004年，科學(xué)家用一種非常簡單易行的機械剝離法得到石墨烯，之后，制備石墨烯的新方法層出不窮，工業(yè)上可采用甲烷在高溫和催化劑作用下分解制取石墨烯，同時產(chǎn)生氫氣。石墨烯晶體管的傳輸速度遠遠超過目前的硅晶體管，因此有希望應(yīng)用于全新超級計算機的研發(fā)。紡織面料摻入石墨烯后，在低溫情況下，石墨烯可將來自遠紅外線的熱量傳送給人體，改善人體微循環(huán)系統(tǒng)，促進新陳代謝。另外石墨烯還能影響菌體的正常代謝，從而使菌體無法吸收養(yǎng)分直至死亡。不同面料中摻入石墨烯后的抗菌效果如圖2所示。（1）石墨烯由______構(gòu)成，它與金剛石組成元素相同，但物理性質(zhì)差異大的原因______。（2）紡織面料中摻入石墨烯后具有的優(yōu)點有______（任寫一條）。（3）下列有關(guān)說法正確的有______（填字母）。A．抑菌率越高，表明抗菌性能越弱B．面料的抑菌率與面料種類、菌體種類均有關(guān)C．石墨烯可影響菌體代謝，導(dǎo)致菌體死亡（4）工業(yè)上制取石墨烯的化學(xué)方程式為______。27．（6分）化學(xué)鏑依社團的同學(xué)們分析了用硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe2O3、Fe3O4、FeO等；其他雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水）制備鐵紅（Fe2O3）的流程圖。請回答以下問題：（1）操作1的名稱為______。（2）將硫鐵礦燒渣加入高溫反應(yīng)爐前，先將其粉碎的目的是______。（3）高溫反應(yīng)爐中焦炭作______（填“氧化劑”或“還原劑”）。（4）溶液C中的含有的陽離子為______（填離子符號）。（5）過量稀鹽酸與固體B反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。四、實驗探究題（本大題有2小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分）28．（8分）實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答：（1）寫出儀器①的名稱：______。（2）以上______（從A～E中選擇）裝置有一處明顯的錯誤。（3）實驗室常用熟石灰和氯化銨固體共熱，獲取氨氣，制取氨氣所需的裝置為______（填字母）。（4）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______，B、F都可用作實驗室制二氧化碳氣體的發(fā)生裝置，F(xiàn)裝置的優(yōu)點是______。（5）為了解裝置F具有該優(yōu)點的原因，同學(xué)們在裝置F中連接壓強傳感器，從而測定實驗中試管內(nèi)氣體壓強變化的情況如圖G所示。ab段對應(yīng)試管中的液面逐漸______（填“上升”或“下降”）；從實驗裝置的角度分析，bc段壓強保持不變的原因是______。29．（8分）柴火燒盡后剩下的草木灰是一種重要的農(nóng)家肥，主要成分為碳酸鉀，可能含有少量氯化鉀、硫酸鉀。（1）從化學(xué)肥料分類角度分析，草木灰屬于鉀肥，能夠使得作物葉色濃綠。（2）【定性實驗】檢測草木灰的成分實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論步驟一：取適量草木灰樣品于燒杯中，加入過量稀硝酸，攪拌?，F(xiàn)象：a．______結(jié)論：草木灰中含有碳酸鉀步驟二：取步驟一所得溶液于試管中，加入b．______振蕩?，F(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀結(jié)論：草木灰中含有硫酸鉀步驟三：取步驟二所得溶液于試管中，加入硝酸銀溶液，振蕩?，F(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀結(jié)論：c．______（3）【定量實驗】測定草木灰中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（已知堿石灰成分為生石灰、氫氧化鈉）。向盛有一定質(zhì)量的草木灰的裝置A中緩慢滴入稀硫酸，并測定裝置C實驗前后的質(zhì)量差。①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。②裝置B的目的是除去CO2中的水蒸氣，試劑X的名稱是______。③裝置D的作用為______。④經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認為，測定結(jié)果偏小，可能的原因是______。五、計算題（6分）30．（6分）化學(xué)項目組為測定造紙廠廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取廢水樣品100g倒入燒杯中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，用pH傳感器等電子設(shè)備測得滴加過程中溶液的pH與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計算：（1）恰好完全反應(yīng)時，消耗稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為______g。（2）廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（寫出計算過程）。

化學(xué)答案一、選擇題1234