2022-2023學(xué)年甘肅省金昌市龍門學(xué)校部編版一年級下冊期中考試語文試卷【含答案】

一年級語文學(xué)科階段同步練習(xí)1.看拼音，寫字詞。【答案】

【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)拼音知識拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的詞語即可，拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，同時(shí)注意漢字在田字格中的位置，要寫在田字格中間四周留白，一定要做到工整、規(guī)范、正確。其中“聽講、很多、故鄉(xiāng)”容易寫錯(cuò)，注意書寫。2.請你來查字典。生字音序音節(jié)組詞京________________________高_(dá)_______________________【答案】①.J②.jing③.北京④.G⑤.gao⑥.高興【解析】【詳解】本題考查查字典。（1）“京”音序查字法先查“J”，再查音節(jié)“jing”，“京”字可組詞：京戲、京師、京族。（2）“高”音序查字法先查“G”，再查音節(jié)“gao”，“高”字可組詞：高興、高傲、高中。3.選擇正確的音節(jié)在下方畫“√”。（1）大人叫我們快回家睡覺（jiàojué）。（2）鳥窩里只（zhīzhǐ）有一只（zhīzhǐ）喜鵲。（3）講故事得（deděi）有人聽才行，你講我聽，我講你聽。（4）春天種（zhònɡzhǒnɡ）下一粒種（zhònɡzhǒnɡ）子，到了夏天它就會長出嫩芽?！敬鸢浮浚?）jiào

（2）zhǐzhī

（3）děi

（4）zhònɡzhǒnɡ

【解析】【詳解】此題考查多音字的辨析。（1）覺[jué]1.人或動物的器官受刺激后對事物的感受辨別2.醒悟；[jiào]睡眠。睡覺（jiào）。（2）只[zhī]1.量詞：一只雞等；2.單獨(dú)的，極少的：只身、片紙只字等。[zhǐ]1.僅僅，惟一：只是、只有等；2.表示限于某個(gè)范圍：只顧、只管、只見樹木，不見森林等。只（zhǐ）有，一只（zhī）（3）得[dé]1.獲取，接受：得到、得失等；2.適合：得勁、得當(dāng)?shù)龋?.滿意：得意等；4.可以，許可：不得隨地吐痰。[děi]1.必須，須要：可得注意等；2.極舒服，極適意：這時(shí)要能洗上涼水澡，就得了。[de]1.用在動詞后表可能：要不得、拿得起來；2.用在動詞或形容詞后的連接補(bǔ)語，表示效果或程度：跑得快、香得很等。得（děi）有人聽（4）種[zhǒng]1.物種的簡稱2.人種3.類別；種類4.生物傳代繁殖的物質(zhì)5.指膽量或骨氣（跟“有、沒有”連用）。6.表示種類，用于人和任何事物7.姓。[zhòng]種植。種（zhòng）下，種（zhǒng）子4.我會選字填空。（填序號）①情②請③清④晴心（）（）客（）水（）天①再②在現(xiàn)（）（）見一（）正（）【答案】①.①②.②

③.③④.④⑤.②⑥.①⑦.①⑧.②

【解析】【詳解】本題考查選字填空。（1）心情：（名）心神；情緒。（2）請客：宴請他人且承擔(dān)一切開銷,尤指作為祝賀、表示友好或拉攏。（3）清水：指清澈而不含雜質(zhì)的水；口水；品質(zhì)純正的物品。（4）晴天：天空中沒有云或云很少。（5）現(xiàn)在：是指正在進(jìn)行時(shí)。（6）再見：意指希望能夠再一次見面。用于分別時(shí)。也指猶言再見個(gè)高低，再次出現(xiàn)。（7）一再：意思是一次又一次。（8）正在：表示行為動作在進(jìn)行之中。5.連一連。一輛桌子溫暖的季節(jié)一棵馬美麗的陽光一匹大樹多彩的水果一張汽車香甜的彩虹【答案】【解析】【詳解】此題考查詞語搭配。第一組考查量詞。通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞，叫做量詞。輛，多用于車，如：一輛汽車?？?，多用于植物個(gè)體，如：一棵大樹、一顆白菜等。匹，多用于：①布、絲綢等織物；②較大體型的動物，如：馬、狼、駱駝、騾子。張，多用于計(jì)量可以卷起或能夠展開的某些東西，如：一張紙、一張桌子、一張床等。第二組考查形容詞加名詞組合。季節(jié)：指一年中交替出現(xiàn)的四個(gè)季節(jié)，即春季、夏季、秋季和冬季，每個(gè)季節(jié)各有美麗的景色，景色優(yōu)美多彩，因此可以搭配：多彩的季節(jié)。陽光：日光。太陽帶給我們光明和溫暖，因此可以搭配：溫暖的陽光。水果：鮮果，含有漿液的果實(shí)，口感香甜。因此可以搭配：香甜的水果。彩虹：簡稱為“虹”，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，雨后常見。形狀彎曲，通常為半圓狀，色彩艷麗。因此可以搭配：美麗的彩虹。6.仿照例子寫一寫。（1）搭積木_______游戲_________（2）游來游去的魚兒_____來_____去的_______（3）小鴨游到小雞身邊。小鴨（很快地）游到小雞身邊。同學(xué)們在教室里寫作業(yè)。同學(xué)們在教室里（）寫作業(yè)。（4）樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。________，_______也______?！敬鸢浮竣?做②.講故事③.跑④.跑⑤.小狗⑥.安靜地⑦.媽媽愛我⑧.我⑨.愛媽媽【解析】【詳解】此題考查語言表達(dá)。（1）“搭積木”為動詞加名詞的組合。游戲可以搭配動詞：做游戲、玩游戲等。這樣的詞語還有：寫作業(yè)、聽音樂、穿衣服、采果子等。（2）“游來游去的魚兒”為ABAC的詞語加名詞的組合，這樣的短語還有：跑來跑去的小貓、飛來飛去的燕子、跳來跳去的兔子等。（3）“小鴨（很快地）游到小雞身邊。”加入了修飾語來修飾句子中的動詞，誰在哪里怎樣地干什么。句子可以補(bǔ)充為：同學(xué)們在教室里認(rèn)真地寫作業(yè)。（4）用“也”說一句話。如：媽媽愛看電視，爸爸也愛看電視。我喜歡跳舞，妹妹也喜歡跳舞。爸爸在忙工作，媽媽也在忙工作。7.你記住了嗎？根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）人們端午節(jié)喜歡吃______（①月餅②粽子），據(jù)說這是為了紀(jì)念_______（①屈原②李白）（填序號）。（2）夜來聲，落知。（3）鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：“不忘挖井人，刻想念毛席?！保?）床，疑霜（5）此，深不知處?！敬鸢浮浚?）②①

（2）

（3）

（4）

（5）

【解析】【詳解】考查傳統(tǒng)節(jié)日掌握、詩句識記和課文默寫（1）端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中華民族重要的文化遺產(chǎn)之一。每年農(nóng)歷五月初五日(公歷6月14日或15日)舉行，也叫“端陽節(jié)”、“五月節(jié)”、“重五節(jié)”等。端午節(jié)起源于中國戰(zhàn)國時(shí)期，最初是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。據(jù)傳說，屈原因反對當(dāng)時(shí)的政治腐敗和對外侵略，被流放到汨羅江畔，最終在此投江自盡。當(dāng)?shù)匕傩諡榱朔乐刽~蝦吃掉他的身體，便在江中撒下了許多粽子和菖蒲葉。后來這個(gè)習(xí)俗逐漸演變成了端午節(jié)的重要活動之一。端午節(jié)的主要慶?；顒影ǔ贼兆?、賽龍舟、掛艾草和穿香囊等。其中，吃粽子是最為重要的習(xí)俗之一，因?yàn)轸兆酉笳髦鴪F(tuán)圓和平安。此外，賽龍舟也是端午節(jié)最具特色的活動之一，它既是一種體育競技比賽，也是一種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。（2）書寫時(shí)注意“雨”“落”的正確寫法。（3）書寫時(shí)注意“時(shí)”“主”的正確寫法。（4）書寫時(shí)注意“前”“明”的正確寫法。（5）書寫時(shí)注意“山”“云”的正確寫法。讀短文，完成練習(xí)。課內(nèi)閱讀。四個(gè)太陽（節(jié)選）我畫了個(gè)綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個(gè)金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請?。ǎǎ埶麄儯▏L嘗常常）水果的香甜。8.把選文補(bǔ)充完整。9.選擇正確的詞語在下面畫上橫線。10.夏天，我畫了個(gè)______的太陽，秋天我畫了個(gè)_____的太陽?！敬鸢浮?.伙伴9.嘗嘗10.①.綠綠②.金黃【解析】課外閱讀①小河水清清的，綠綠的。②小兔往小河里扔紙屑，小猴往河里丟果皮，小豬往河里倒垃圾……③過了些日子，小河變了。小河水黑黑的，臭臭的。④小動物們急了：“小河生病了，快去請醫(yī)生！”小鳥說：“你們自己就是醫(yī)生?！贝蠹衣犃?，仔細(xì)想想，都不好意思了。⑤又過了些日子，小河的病好了。小河水清清的，綠綠的。它邊跑邊笑，笑出了串串酒窩窩……11.這篇文章共有（）個(gè)自然段。12.按原文選擇正確的序號填在橫線上。①黑黑②綠綠③清清④臭臭沒生病的小河水_______的，_______的。生病的小河水_______的，_______的。13.小河為什么會生病呢？用“”在文中畫出來。14.小河病好了，是因?yàn)椋ǎ〢.醫(yī)生把它的病治好了。 B.小動物們不再往河里亂丟東西了?！敬鸢浮?1.5##五12.①.③②.②③.①④.④

13.小兔往小河里扔紙屑，小猴往河里丟果皮，小豬往河里倒垃圾……14.B【解析】【11題詳解】本題考查數(shù)自然段和句子。自然段是文章中表達(dá)意思基本單位，它有明顯的標(biāo)志“換行空格”，每個(gè)自然段的開頭都重新起一行，而且空兩格。文章一共5個(gè)自然段?！?2題詳解】本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)第①自然段“小河水清清，綠綠的?！笨芍獩]有生病的小河水是清清的，綠綠的。根據(jù)第③自然段“小河水黑黑的，臭臭的。”可知生病的小河水黑黑的，臭臭的。13題詳解】本題考查尋找關(guān)鍵句子。根據(jù)第②自然段“小兔往小河里扔紙屑，小猴往河里丟果皮，小豬往河里倒垃圾……”可知是小動物們在河里亂扔垃圾小河才會生病的?！?4題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)第④自然段“小鳥說：‘你們自己就是醫(yī)生?！蠹衣犃?，仔細(xì)想想，都不好意思了?！笨芍游飩儾辉偻永飦y丟東西了，所以小河的病好了。故選B。15.看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）仔細(xì)觀察圖片，圖上是什么時(shí)間？都有誰？他們在什么地方？在做什么？想一想，寫幾句話。（開頭空兩格）【答案】例文：星期天，陽光很好，爸爸一早就送我去看爺爺。來到爺爺家，爺爺正拿著灑水壺澆花呢，我也想讓小花多喝水，就拿出我的小水壺和爺爺一起澆花。小水滴淋在花朵上面，花朵們高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺說，那是花朵在感謝我們呢！【解析】【詳解】此題考查看圖寫話。對于小學(xué)低年級的小朋友來說觀察能力是十分欠缺的。首先應(yīng)引導(dǎo)他們看圖要有順序，對畫面所表達(dá)的主要內(nèi)容先有一個(gè)整體性的了解，再從畫面中人物的形體、相貌、服飾等弄清人物的性別、年齡、身份，使孩子做到言之有序，使整幅圖變成一個(gè)完整的、連貫的事情，讓人物形象更加真實(shí)，故事情節(jié)動人?？磮D寫話，通常都會配有這樣一段文字。圖上畫的是什么時(shí)候,在什么地方？有哪些人在干什么？請用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫。這段文字很重要，小朋友千萬不可一看而過，要細(xì)細(xì)推敲，這段文字就是對寫話的要求，也提示我們?nèi)绾螌懺?。寫的時(shí)候要注意寫清楚誰在哪里做什么，并加上自己的想象，把句子寫通順，寫完整。要注意寫話的格式。寫話時(shí)注意：段前要空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號要占一格。附加題16.連一連過江千尺浪人來鳥不驚《憫農(nóng)（其二）》鋤禾日當(dāng)午入竹萬竿斜《畫》遙知不是雪飛在青云端《風(fēng)》又疑瑤臺鏡汗滴禾下土《梅花》春去花還在為有暗香來《古朗月行》【答案】【解析】【詳解】本題考查詩詞掌握。（1）出自唐代李紳的《憫農(nóng)（其二）》。全詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（2）出自唐代王維的《畫》。全詩：遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。（3）出自唐代李嶠的《風(fēng)》。全詩：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。（4）出自宋代王安石的《梅花》。全詩：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。（5）出自唐代李白的《古朗月行》。全詩：小時(shí)不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐。蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀。憂來其如何，凄愴摧心肝。認(rèn)一認(rèn)17.明明要去的地方是（）A.金昌 B.蘭州 C.天水18.明明乘坐的車次