2016考研英語：英語二復(fù)習(xí)“策與術(shù)”

凱程考研輔導(dǎo)班，中國最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可！凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。2016考研英語：英語二復(fù)習(xí)“策與術(shù)”寫這篇攻略的初衷，是為了給自己單位的一個非常要好的同事的女兒在英語二的后期備考過程中起到一定的作用。在寫這篇攻略的同時，當(dāng)初一直在考研論壇上獲取各種備考資料的過程齊刷刷的涌上心頭，覺得非常有必要將自己的攻略整理之后送給大家，希望能對大家的備考起到一定的啟發(fā)。

對于英語二的參考書選擇以及復(fù)習(xí)過程，論壇上已經(jīng)有帖子做出了很好的總結(jié)，我就不贅述了。我的復(fù)習(xí)攻略重點是對論壇上的帖子中所稀缺的“備考策略”入手，然后再把我在備考過程中借鑒他人與自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)出來的“題型戰(zhàn)術(shù)”羅列給大家（部分戰(zhàn)術(shù)直接借鑒論壇上高手的相關(guān)經(jīng)驗貼），希望給大家從宏觀和微觀、理論和實踐、復(fù)習(xí)和備考的層面上提供一種備考的新思路！如果能給您哪怕一點點備考的啟發(fā)，我的目的就達(dá)到了。

話不多說，且聽分解：

?前言現(xiàn)在市面上所有的參考書都只講怎么復(fù)習(xí)，而從來不講怎么考試、怎么制定分?jǐn)?shù)最大化的策略，而策略偏偏又是一個極其重要的東西，好的策略可以讓你的英語在既定水平上提高4~10分！所以我的英語復(fù)習(xí)攻略首先講策略（戰(zhàn)略篇），然后再講技巧（戰(zhàn)術(shù)篇）。耐心看完之后你就知道策略為什么如此重要！

?戰(zhàn)略篇

英語復(fù)習(xí)的根基有兩個：一個是詞匯，另一個是語法。這兩個一定要拿下，否則再高超的技巧也是徒勞的，因為巧婦難為無米之炊。

1.詞匯在考研英語中的作用非常大。不僅在閱讀中重要，在作文和翻譯中也非常重要（詞匯在作文中起的作用非常大，作文中的高級詞匯越多則分?jǐn)?shù)越高），所以詞匯這一關(guān)一定要過。不要因為到了復(fù)習(xí)的后期，就把詞匯拋到一邊，相反，要對詞匯充分重視起來。最基本的要求是近5年真題中的詞匯要全部拿下。

推薦用俞敏洪的紅寶書，在熟練掌握之后，可以看一看星火（星火詞匯的內(nèi)容實在太多，不適合后期強(qiáng)化沖刺階段的復(fù)習(xí)）。

2.語法在考研英語中也很重要，閱讀中會經(jīng)?？嫉介L難句，而且作文中也必須用到一些稍微高大上的語法才能拿高分。所以如果語法不好的話，一定要加強(qiáng)這一部分的學(xué)習(xí)。最基本的要求是，對與近5年真題中的長難句一定要全部拿下（主要是閱讀部分）。

打好基礎(chǔ)之后，在復(fù)習(xí)的后期，一定要針對考試進(jìn)行強(qiáng)化沖刺。食材再好，沒有好廚子，照樣成為不了美味佳肴。在復(fù)習(xí)的后期，英語的實質(zhì)水平是很難得到快速提高的，但是如果針對自己的水平以及英語考試的特點，制定一套適合自己的做題策略，是完全可以做到短期內(nèi)提高分?jǐn)?shù)的（本人的英語能從第一年的58提高到了第二年的75，策略起到了很重要的作用）。強(qiáng)化沖刺中要做的重要事情如下：

（一）在考前一定要在3小時內(nèi)，做幾套真題（如果真題已經(jīng)做太多的話，推薦可以用張劍他們出的模擬真題代替，其難度稍高于真題）。這一點一定要做到，我的經(jīng)驗是考前一定要模擬三次左右，模擬之后進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)?？偨Y(jié)中要注意以下幾個問題：

1.自己的知識缺陷在哪里：完型、閱讀、翻譯、作文，哪種做得差就在復(fù)習(xí)中適當(dāng)加強(qiáng)。2.對完型、閱讀、翻譯、新題型、小作文、大作文的做題時間一定要進(jìn)行安排。考研英語做題時間只有3個小時，每種題型都必須進(jìn)行合理的時間安排。

一般的時間安排如下：

完型：20分鐘，閱讀：70~80分鐘，翻譯：20分鐘，新題型：20分鐘，小作文：15分鐘，大作文：30分鐘。還要留出5分鐘左右的涂卡時間。

3.最適合自己的做題順序是什么？這個非常重要，因為要實現(xiàn)考試分?jǐn)?shù)的最大化的話，一定要保證先做完自己最擅長的題型，把該拿的分?jǐn)?shù)都拿到。而自己不擅長的題型，則放到最后再做。

對于做題順序，我在第二年的復(fù)習(xí)中針對自己的復(fù)習(xí)狀況，制定了一個很大膽而且與眾不同的策略：

先做翻譯，然后做閱讀，之后是新題型，再然后是小作文和大作文，最后再做完形填空。

我之所以這么選擇，是因為我在經(jīng)過認(rèn)真的思考之后發(fā)現(xiàn)：除非你的英語特別厲害，否則想在3個小時之內(nèi)把所有題目都從容的做完并涂完答題卡，基本上是不可能的。與其匆忙的做完所有題型，還不如放棄一種題型，然后重點突破其他題型。這樣可以從策略上最大化自己的分?jǐn)?shù)！而在所有的題型中，完型填空的單個題目分值最少（只有0.5分），而且難度相對較高，想要短期內(nèi)提高是不可能的。而新題型每個空卻有2分，而且通過強(qiáng)化訓(xùn)練之后得到滿分10分是完全可能的！所以我果斷的放棄了完型，將其放到最后做，如果實在沒時間，就把完型答案全涂成A/B/C/D中的一種，按概率也能得2.5分（有人說考研全涂一樣的答案會得0分，保險起見，我在連續(xù)一樣的選項中插入了兩三個其他的答案）！這樣算下來，放棄完型只損失3分左右（按照完型的平均分5.5分算），而將這寶貴的20分鐘分配到閱讀和新題型中去的話，可以多得6—14分，這樣下來得到的分?jǐn)?shù)要比不放棄完型時要高3—10分左右！而在后來的實踐中，這種策略也確實起到了很好的作用。

當(dāng)然我并不是要求每個人都按照我的策略來做題，我只是強(qiáng)調(diào)一定要積極的思考，通過安排一種最適合自己的策略來最大化自己的分?jǐn)?shù)，而不是一味的埋頭苦學(xué)！

（二）最遲在考試前一周，一定要把自己的做題順序和每種題型的做題時間確定下來，并至少按該策略模擬一次。

?戰(zhàn)術(shù)篇

一、英語中每種題型的重要程度排序

閱讀>大作文>小作文>=新題型>翻譯>完型

閱讀、作文和新題型是最重要的三部分，總分80分，要把這三種作為拿分最重要的題型進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，尤其要重視新題型，只要復(fù)習(xí)得法，拿到10分是完全可能的！而翻譯和完型則相對較難，提高很慢，要想在有限的時間里得到高分很困難。所以在后期的復(fù)習(xí)中，可以不把這兩種題型作為重點。

二、重點題型的做題戰(zhàn)術(shù)

（一）新題型：

新題型可能是往往容易被大家忽視的一個題型，但是我通過研究發(fā)現(xiàn)，新題型是所有考研英語題型中最有可能拿到滿分的一個題型（你可以自己想象一下其他題型獲得滿分的難度，尤其是閱讀、完型和翻譯）。而且分值很高，有10分！所以一定不要輕易放棄新題型！

經(jīng)過實踐發(fā)現(xiàn)，新題型按照如下步驟做題是很科學(xué)的一種方法：

1.先快速通讀全文，重點讀首段，以及各段的段首句和段末句。同時劃出段中的關(guān)鍵詞（重點關(guān)注時間、地點、人物、事件、術(shù)語等），并將關(guān)鍵詞翻譯成中文并寫在紙上（翻譯成中文這個步驟及其重要，原因我在后面會闡述）

2.快速瀏覽選項，同時找出每個選項中的關(guān)鍵詞，同時將其翻譯成中文并寫在紙上。

3.初步將選項放入題目當(dāng)中進(jìn)行比對，排除無關(guān)選項，并初步確定答案。

4.初步確定答案后，將文章通讀一遍，看是否符合邏輯。

在新題型的做題步驟中，我發(fā)現(xiàn)將關(guān)鍵詞翻譯成中文之后再進(jìn)行選擇，是一種很好的方法。中文畢竟是我們的母語，我們對其熟悉程度要比英語好得多，翻成中文之后，文章的整個脈絡(luò)和邏輯很容易被我們看清楚。所以強(qiáng)烈推薦這種做題方法！

張劍有一本黃皮的《新題型》專項訓(xùn)練，里面的例題都很好，我強(qiáng)烈推薦。

（二）作文：

作文也是考研英語非常重要的一項，我的經(jīng)驗是一定要至少準(zhǔn)備三篇模板作文，然后背熟，在考試中直接套用。模板可以參考作文輔導(dǎo)書，將那些自己覺得好的句子都放進(jìn)去。這是最節(jié)省時間的一種方法。

由于作文的參考書有很多，所以這一部分我就不贅述了。

作文復(fù)習(xí)牢記一條：模板在手，天下我有！好的作文都是在考場下面寫好的，考試時直接套用即可。

（三）閱讀：

閱讀可以說是整個考研英語中最重要的部分，拿下閱讀就拿下了考研英語的一半江山，所以我會重點講解閱讀的技巧，在兩年的實踐經(jīng)驗中，我總結(jié)出了如下方法和技巧（這部分方法和技巧我從來沒有外傳過，因為是自己的辛勤汗水）。

下面這四個步驟是我在實踐中發(fā)現(xiàn)的最佳閱讀方法，按照這個方法做閱讀，可以有效提高做題效率。熟練之后，可以大大提高做題速度和正確率。

考研閱讀的基本解題思路：（四步走）

第一，掃描題干，劃關(guān)鍵項。（一定要先快速瀏覽一遍所有問題，同時快速標(biāo)出每個問題的類型（細(xì)節(jié)、主旨、推斷、態(tài)度等），對問題有了大概印象之后再去讀文章，可以做到有的放矢）

第二，通讀全文，抓住中心。（一定要讀清楚文章的中心內(nèi)容）

1.通讀全文，抓兩個重點：

①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出題）；

②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略讀，有重點的讀）

2.抓住中心，用一分半時間思考3個問題：

①文章敘述的主要內(nèi)容是什么？（劃出關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，重點關(guān)注每段的首句和最后一句）

②文章中有無提到核心概念？

③作者的大致態(tài)度是什么？（了解作者的態(tài)度很重要，正確答案所體現(xiàn)的態(tài)度一定要和作者相同?。?/p>

第三，仔細(xì)審題，返回原文。（仔細(xì)看題干，把每道題和原文的某處建立聯(lián)系，掛起鉤）定位原則：（定位及其重要，每道題一定要在原文中找到出處，千萬不能主觀臆斷?。?/p>

①通常是由題干出發(fā)，使用尋找關(guān)鍵詞定位原則。（關(guān)鍵詞：大寫字母、地名、時間、數(shù)字等）

②自然段定位原則。出題的順序與行文的順序是基本一致的，一般每段對應(yīng)一題。

要樹立定位意識，每一題、每一選項都要回到原文中某一處定位。

第四，重疊選項，得出答案。（重疊原文=對照原文）

1.通過題干返回原文：判斷四個選項，抓住選項中的關(guān)鍵詞，把選項定位到原文的某處比較，重疊選項，選出答案。

2.作題練習(xí)要求：要有選一個答案的理由和其余三個不選的理由（在復(fù)習(xí)的后期，對于往年的真題，一定要做到這一點，不光要知道正確答案的選擇理由，還要分析清楚錯誤答案為什么是錯的）。

下面是對不同類型的閱讀題做的一個技巧總結(jié)，在對前面的步驟很熟悉的情況下，可以借助下面的技巧來解題。

閱讀理解的解題技巧（一定要熟練掌握考研英語閱讀題的主要類型，以及對應(yīng)的解題方法！）

1.例證題：

①例證題的標(biāo)記。當(dāng)題干中出現(xiàn)example,case,illustrate,illustration,exemplify時。

②返回原文，找出該例證所在的位置，既給該例子定位。

③搜索該例證周圍的區(qū)域，90%向上，10%向下，找出該例證支持的觀點。例子周圍具有概括抽象性的表達(dá)通常就是它的論點。

注意：舉例的目的是為了支持論點或是為了說明主題句。舉例后馬上問這個例子說明了什么問題？不能用例子中的話來回答這個問題。

④找出該論點，并與四個選項比較，得出選項中與該論點最一致的答案。

⑤例證題錯誤答案設(shè)計的干擾特征經(jīng)常是：就事論事。

要求：在閱讀中，遇到長的例子，立即給這個例子定位，即找出起始點，從哪開始到哪結(jié)束。

2.指代題：

①返回原文，找出出題的指代詞。

②向上搜索，找最近的名詞、名詞性短語或句子（先從最近點開始找，找不到再找次近的，一般答案不會離得太遠(yuǎn)）。

③將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞，看其意思是否通順。

④將找到的詞、詞組或句子與四個選項進(jìn)行比較，找出最佳答案。

3.詞匯題：“搜索代入”法

①返回原文，找出該詞匯出現(xiàn)的地方。②確定該詞匯的詞性③從上下文（詞匯的前后幾句）中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞（如一下子找不到就再往上往下找），代入所給詞匯在文章中的位置（將之替換）看語義是否合適。④找出選項中與代替詞意思相同或相近的選項，即答案。注意：a.如果該詞匯是簡單詞匯，則其字面意思必然不是正確答案。

b.考研閱讀不是考察字認(rèn)識不認(rèn)識，而是考察是否能根據(jù)上下文作出正確的判斷。c.詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊藏在原文該詞匯出現(xiàn)的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。d.尋找時要注意同位語、特殊標(biāo)點（比如分號，分號前后兩句話的邏輯關(guān)系不是形式上的并列就是語義上的并列，也就是兩句話的意思相同，所以可用其中一句話的意思來推測??另一句話的意思從而推出所給詞匯含義）、定語從句、前后綴，特別要注意尋找時的同性原則。比如：讓猜一個名詞詞組（動詞詞組）的意思，我們就向上向下搜索名詞詞組（動詞詞組）。隱蔽型詞匯題：題干與原文的某句完全重合，只有一兩個詞被替換掉。隱蔽型詞匯題的做法跟詞匯題的做法幾乎一樣，往上往下找。4.句子理解題：①返回原文找到原句。②對原句進(jìn)行語法和詞義的精確分析（找主干），應(yīng)該重點抓原句的字面含義。若該句的字面含義不能確定，則依據(jù)上下文進(jìn)行判斷。注意：局部含義是由整體決定的。③一般來說，選項中的正確答案與原句意思完全相同，只不過用其他英語詞匯換種表達(dá)而已。④句子理解題的錯誤選項干擾項特征：推得過遠(yuǎn)。做題時應(yīng)把握住推的度。思路：對句子微觀分析?不行就依據(jù)上下文?選擇時不要推得過遠(yuǎn)。5.推理題：“最近原則”①標(biāo)志：learn,infer,imply,inform②看是否可以通過題干返回原文或依據(jù)選項返回原文。一般要圍繞文中的一兩個重點進(jìn)行推理。推理題無論通過題干能不能定位，我們都要把它固化到文章的一兩點上。③依據(jù)原文的意思進(jìn)行三錯一對的判斷。先不要進(jìn)行推理，若有一個選項跟原文的意思一模一樣，則該選項必然是正確答案。推理題不是考察我們的想象力，它實際是考察我們原文中的某幾個點，如一個、兩個點所涉及的問題我們讀透了沒有。因此，不推的比推的好；推的近的比推的遠(yuǎn)的要好。注意：做題時不能想得太多，推得過遠(yuǎn)。是否把原文讀懂才是關(guān)鍵。6.主旨題：“串線摘帽”即在自然段少的時候串串線，串線法解不出來時，大帽子、小帽子摘一下。①主旨題的標(biāo)志：mainlyabout,mainlydiscuss,thebesttitle②串線法：抓首段和其余各段的第一句話，把其意思連接成一個整體。要注意總結(jié)性的提示詞和轉(zhuǎn)折詞，特別要注意中心句。（主要針對自然段少的文章；針對自然段多的文章，主旨題最好聯(lián)系中心句。找一個和中心句最貼近的）③小心首段陷阱。④主旨題錯誤選項的干擾特征經(jīng)常是：⑴局部信息，即選項的內(nèi)容小于文章的內(nèi)容；⑵范圍過寬，即選項的內(nèi)容大于文章的內(nèi)容。⑤逆向思維法、快速作文法：在兩個選項看上去都十分正確無法選擇時，試著從選項出發(fā)，想象一下如果自己以此選項來寫文章會有那些內(nèi)容，然后把它與文章的內(nèi)容比較，接近的即為正確選項。凱程教育：凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里；信念：讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿；使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)；激情：永不言棄，樂觀向上；敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。如何選擇考研輔導(dǎo)班：在考研準(zhǔn)備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進(jìn)行綜合評價，詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、