六年級上冊科學(xué)教案《看星座》蘇教版 (三)

蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊《看星座》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1.知道什么是恒星，什么是星座。

2.知道銀河系的概括。

3.認識北斗七星、北極星、大熊星座，能利用大熊星座的北斗七星找

到北極星。

教學(xué)重點：看星空，認星座。

教學(xué)難點：利用北斗七星找到北極星。

教學(xué)準備：課件、相關(guān)視頻等。

教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入

大家看，多美的星空??！今天老師帶同學(xué)們走進星星的世界，我

們一起學(xué)習(xí)《看星座》（板書）

二、了解星座

（一）認識星座名稱、數(shù)量

1、教師：你知道什么是星座嗎？

2、學(xué)生小組討論交流回答。

3、教師小結(jié)：人們把星座分成88個區(qū)域，這些區(qū)域稱為星座。每一

個星座中的恒星可連成不同的圖形。

4、那么什么樣的星星稱為恒星呢？恒星有哪些特征呢？

5、學(xué)生自由討論交流匯報。

6、教師小結(jié)：（屏示）像太陽一樣熾熱、巨大的發(fā)光氣球體稱為恒

星。

7、師：你知道一共有多少個星座？哪年開始劃分的？

8、學(xué)生小組交流，匯報。

9、教師小結(jié)：（屏示）1928年國際天文學(xué)聯(lián)合會正式公布通用的星

座88個，北天28座，黃道12座，南天48座。

10、師：這么多的星座，它們又是如何命名的？

11、學(xué)生小組交流，匯報。

12、教師小結(jié)：（屏示）古代人發(fā)揮想象，常用神話中的人物或動物

為星座命名。

（二）、認識大熊星座和小熊星座，并據(jù)此引導(dǎo)學(xué)生認識北斗七星和北

極星。

1、師：這么多的星座中，最著名的是什么星座？

2、學(xué)生回答：大熊星座和小熊星座

3、（教師屏示）它們這么有名的緣由在哪？在大熊星座和小熊星座

的圖片中找出北斗七星和北極星。

（三）、利用北斗七星找到北極星

1、（教師屏示）請同學(xué)們說說北斗七星名字由來及各部分名稱。

2、學(xué)生小組交流，匯報。

3、教師小結(jié)：（屏示）古人把這七星聯(lián)系起來想象成為古代舀酒的

斗形。

4、師：（屏示）提問：遠古時代，人們利用什么星來預(yù)測四季。

5、學(xué)生小組交流，匯報。

6、（教師屏示）不同的季節(jié)北斗七星的斗柄所指方向不同，學(xué)生總

結(jié)：斗柄指向東是春季，斗柄指向南是夏季，斗柄指向西是秋季，斗

柄指向北是冬季。

7、（教師屏示）學(xué)生觀察四季星空中北斗七星和北極星的位置，你

能發(fā)現(xiàn)什么？

8、學(xué)生小組討論后匯報。

9、教師小結(jié)：（北極星不動，季節(jié)不同北斗七星的斗柄所指方向是

不同的，它圍繞著北極星運轉(zhuǎn)。）

10、有趣的動漫判斷導(dǎo)入如何利用北斗七星來找北極星，讓學(xué)生觀看

后，說一■說。

11、出示北斗七星和北極星的畫紙，讓學(xué)生動手畫一畫。

12、學(xué)生小組活動后交流，你發(fā)現(xiàn)它們的位置關(guān)系，便于尋找北極星

的方法。

13、學(xué)生帶著畫紙到展示臺上與大家交流。

14、教師總結(jié)（屏示）北斗七星和北極星的位置關(guān)系。

15、教師屏示星座神話故事引出銀河系概況。

（四）了解銀河系

1、師：有誰來和我們介紹銀河系的情況。

2、學(xué)生介紹銀河系概括。

3、教師屏示銀河系概括。