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duleExperiencesUnit1I’vealsoenteredlotsofspeakingcompetition.托尼參加比賽,贏取獎(jiǎng)品的對(duì)話展開(kāi)。玲玲在言技能目標(biāo)(1)能聽(tīng)懂有關(guān)個(gè)人經(jīng)歷的材料(參加比賽和旅游)，并提取所需的(2)能夠運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)詢問(wèn)他人并表述個(gè)人經(jīng)歷。標(biāo)(1)能夠運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)談?wù)撆c教材內(nèi)容不同的其他個(gè)人經(jīng)歷(2)能夠進(jìn)行角色扮演，談?wù)撓嚓P(guān)的旅行經(jīng)歷。1情感態(tài)度目標(biāo)Step1Lead-insherforyearsItsmybestexperienceWhatsyours?(設(shè)計(jì)意圖：利用圖片，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生通過(guò)談?wù)揵esttaboutyou(設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過(guò)談?wù)搉ewexperiences練習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)的否Canyoumakesomesentencesaccordingtotheblackboardning2havent的區(qū)別，只需要學(xué)生判斷行為是否發(fā)生即可。使學(xué)生初步體StepTDoyouknowanykindofcompetitioneakingwritingsportscompetitionTNowlistentothetapeandfindoutwhatkindofitionareLinglingandTonygoingtoenterthegirlsplayLingling.3canmakeusgrowasaperson.wTimearesomephotosandsthelsewhichcanremindyouofyourrgettableexperiencesreLifeisnotonlyaboutcomp
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