2023-2024學(xué)年河南省鄭州市管城區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年河南省鄭州市管城區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題一、神奇小幫手。1．“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”中的風(fēng)向指的是從（________）向（________）吹的風(fēng)。2．2年＝（____）月48時(shí)＝（____）日1200平方厘米＝（____）平方分米3．陽(yáng)陽(yáng)站在天天的西南面，那么天天站在陽(yáng)陽(yáng)的（________）面。4．一本字典的封面的面積大約是1（_____）。5．8個(gè)125的和是（________）；從325里連續(xù)減去8，最多能減（________）次。6．鐘面上，如果時(shí)針轉(zhuǎn)了6圈，分針要轉(zhuǎn)（______）圈。7．在一道有余數(shù)在除法算式中，除數(shù)是8，余數(shù)最大是（________）．8．寫出箭頭所指的小數(shù)（______）（______）（______）（______）二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．所有的三角形都是軸對(duì)稱圖形。（______）10．一個(gè)正方形邊長(zhǎng)擴(kuò)大了3倍，面積擴(kuò)大了9倍．（_________）11．200÷7＝27……11（____）12．爸爸每月節(jié)省50元錢，買一臺(tái)1200元的冰箱，需積攢20年。（________）13．邊長(zhǎng)是1厘米的正方形，面積是4平方厘米（____）14．10個(gè)1平方厘米的正方形，無(wú)論拼成什么圖形，它的面積都是10平方厘米．（____）15．有余數(shù)的除法中，余數(shù)必須大于除數(shù)。（________）16．每個(gè)軸對(duì)稱圖形至少有一條對(duì)稱軸．（_____）17．4個(gè)同樣大小正方形，可以拼成一個(gè)大的正方形，也可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形．（_____）18．如果兩個(gè)正方形的面積相等，那么它們的周長(zhǎng)也相等。（__________）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．要使4×25的積是三位數(shù)，里最大填()。A．4 B．2 C．320．下面（）的運(yùn)動(dòng)是平移。A．旋轉(zhuǎn)的呼拉圈

B．電風(fēng)扇的扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)

C．撥珠子21．在百米賽跑決賽中，王飛用了15.4秒，李偉用了14.5秒，陳強(qiáng)用了16秒。（）獲得了冠軍。A．王飛 B．李偉 C．李強(qiáng)22．有三塊鐵皮，面積分別是9平方分米、90平方分米和900平方分米．（）塊鐵皮的面積最接近1平方米。A．9平方分米 B．90平方分米 C．900平方分米23．25×8積的末尾一共有（）個(gè)1．A．2 B．3 C．424．淘氣計(jì)劃一個(gè)星期看完一本217頁(yè)的書(shū)，前2天共看了57頁(yè)，剩下的每天要看（

）頁(yè)．A．32 B．29 C．33 D．3025．下面（）式與22×28＝616和45×45＝2025有相同的計(jì)算規(guī)律。A．23×29＝667 B．69×61＝4209 C．64×11＝70426．下面物體表面的面積最接近600平方厘米的是（）。A．教室的地面 B．黑板的正面 C．課桌面 D．?dāng)?shù)學(xué)書(shū)的封面27．慶國(guó)慶晚會(huì)9：00結(jié)束，一共演出1時(shí)30分，開(kāi)始時(shí)間是（）。A．7時(shí)10分 B．7時(shí)30分 C．8時(shí)30分28．把1元平均分成10份，其中的6份是（）。A．6角 B．10角 C．6分四、勤奮的你來(lái)算一算。29．直接寫得數(shù)。14×10＝24×5＝630÷9＝39×41≈60×80＝800×5＝240＋60＝0.5＋0.7＝20×50＝305×0＝1500－900＝1－＝30．我會(huì)用豎式計(jì)算。128÷4＝417×33＝（驗(yàn)算）285÷5＝31．計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)和面積。（1）（2）五、操作題。32．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的？請(qǐng)你連一連。六、解決問(wèn)題33．涂一涂，算一算。34．音樂(lè)教室里原來(lái)有54把椅子，已經(jīng)搬走了18把。如果把剩下的椅子擺成6排，平均每排擺幾把？35．故事書(shū)9.8元一本，鋼筆5.2元一支，一本故事書(shū)比一支鋼筆貴多少元?36．小華從書(shū)店步行回家用了8分鐘。（1）他平均每分鐘走多少米？（2）小華用同樣的速度從家去足球場(chǎng)，用了20分鐘，小華家離足球場(chǎng)有多少米？37．笑笑到圖書(shū)館借了一本180頁(yè)的書(shū)，看了8天后還剩下52頁(yè)，平均每天看了多少頁(yè)？

參考答案一、神奇小幫手。1、東西【分析】氣象上把風(fēng)的來(lái)向定為風(fēng)的方向。所以東風(fēng)是從東方吹來(lái)，吹向西方的風(fēng)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊叭f(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”中的風(fēng)向指的是從東向西吹的風(fēng)。故答案為：東；西?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確風(fēng)向是指風(fēng)吹來(lái)的方向。2、24212【解析】略3、東北【分析】陽(yáng)陽(yáng)和天天他們的方向是相對(duì)的，西對(duì)東，南對(duì)北，陽(yáng)陽(yáng)站在天天的西南面，則天天站在陽(yáng)陽(yáng)的東北面。【詳解】根據(jù)分析可知，陽(yáng)陽(yáng)站在天天的西南面，那么天天站在陽(yáng)陽(yáng)的東北面?！军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)方向和位置的理解與應(yīng)用。4、平方分米【解析】略5、100040【分析】根據(jù)整數(shù)乘法意義可知，8個(gè)125的和是8×125。用325除以8所得的商就是最多能減的次數(shù)?！驹斀狻?×125＝1000則8個(gè)125的和是1000。325÷8＝40……5則從325里連續(xù)減去8，最多能減40次?！军c(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)乘除法的應(yīng)用，需熟練掌握。6、72【解析】略7、7【詳解】略8、0.61.52.33.9【解析】略二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：一般的三角形不是軸對(duì)稱圖形，但等腰三角形和等邊三角形是軸對(duì)稱圖形，等腰三角形有一條對(duì)稱軸，等邊三角形有三條對(duì)稱軸；故答案為：×【點(diǎn)睛】掌握軸對(duì)稱圖形的意義，判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸，看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合。10、√【詳解】正方形的面積=邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)，邊長(zhǎng)擴(kuò)大3倍，33=9，則面積擴(kuò)大9倍，故本題正確.11、×【解析】余數(shù)要比除數(shù)小，這道題錯(cuò)在余數(shù)比除數(shù)大了，得數(shù)應(yīng)是28……4。12、×【分析】先求出1200里面有幾個(gè)50，再除以12（一年12個(gè)月）即可?！驹斀狻?200÷50÷12＝24÷12＝2（年）所以題中說(shuō)需要20年是錯(cuò)誤的。故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是計(jì)算出需攢多少個(gè)月，然后再除以12即可。13、錯(cuò)誤【解析】正方形的面積計(jì)算公式是邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，根據(jù)正方形的邊長(zhǎng)是1厘米，則可計(jì)算正方形的面積為1平方厘米，所以是錯(cuò)誤的.14、正確【解析】略15、×【詳解】根據(jù)有余數(shù)除法的計(jì)算方法可知，計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，余數(shù)必須比除數(shù)??；如：126÷5＝25……1，1＜5；所以原題的說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×16、√【詳解】略17、正確【解析】略18、√【詳解】根據(jù)正方形的面積公式：S＝a2，如果兩個(gè)正方形的面積相等，那么它們的邊長(zhǎng)一定相等，再根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式：C＝4a，兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)相等，則它們周長(zhǎng)相等；所以原題的說(shuō)法判斷正確。故答案為：√三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、C【解析】略20、C【分析】將一個(gè)圖形上按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)；物體圍繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)?！驹斀狻繐苤樽邮菑囊粋€(gè)地方，按照一個(gè)方向，撥到制定的位置，屬于平移現(xiàn)象，而選項(xiàng)A，和選項(xiàng)B，都是屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了平移、旋轉(zhuǎn)，熟練掌握它們的定義和性質(zhì)是解題關(guān)鍵。21、B【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法，將三個(gè)人比賽時(shí)間進(jìn)行比較，用時(shí)最少的那個(gè)人獲得冠軍?！驹斀狻?4.5＜15.4＜16，所以李偉獲得冠軍。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】相同路程，時(shí)間短的速度快。22、B【分析】先分別把9平方分米、90平方分米和900平方分米換算成平方米數(shù)，再比較得解?！驹斀狻恳?yàn)?平方分米=0.09平方米，90平方分米=0.9平方米，900平方分米=9平方米；所以0.9平方米，也即90平方分米的這塊鐵皮的面積最接近1平方米。23、A【解析】試題分析：根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，求出25×8的積，然后再進(jìn)一步解答．解答：解：25×8=211；211的末尾有2個(gè)1；所以，25×8積的末尾一共有2個(gè)1．故選：A．點(diǎn)評(píng)：求兩個(gè)數(shù)的積的末尾1的個(gè)數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答．24、A【分析】一個(gè)星期有7天，用剩下的總頁(yè)數(shù)除以剩下的天數(shù)即可求出剩下的每天要看的頁(yè)數(shù)．【詳解】（217-57）÷（7-2）=160÷5=32（頁(yè)）故答案為A．25、B【分析】22×28＝616，45×45＝2025，十位上的數(shù)字相同，個(gè)位上的數(shù)字之和為“10”，做題時(shí)，可以把尾數(shù)相乘的積作為后兩位數(shù)，把十位數(shù)乘本身加1的積作為前兩位數(shù)?！驹斀狻?9×61＝4209與22×28＝616和45×45＝2025有相同的計(jì)算規(guī)律。故答案為：B【點(diǎn)睛】計(jì)算時(shí)利用規(guī)律把尾數(shù)相乘的積作為后兩位數(shù)，把十位數(shù)乘本身加1的積作為前兩位數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。26、D【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知教室的地面面積大約為50平方米，黑板的正面面積大約為3平方米，課桌面面積大約為40平方分米，數(shù)學(xué)書(shū)的封面大約為600平方厘米。【詳解】根據(jù)分析可知，數(shù)學(xué)書(shū)的封面面積最接近600平方厘米。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】對(duì)常見(jiàn)物體表面的面積大小要有初步的認(rèn)識(shí)。27、B【分析】根據(jù)開(kāi)始時(shí)刻＝結(jié)束時(shí)刻－經(jīng)過(guò)時(shí)間，代入數(shù)據(jù)，計(jì)算得解?！驹斀狻?時(shí)－1時(shí)30分＝7時(shí)30分答：開(kāi)始時(shí)間是7時(shí)30分。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了時(shí)間的推算，開(kāi)始時(shí)刻＝結(jié)束時(shí)刻－經(jīng)過(guò)時(shí)間。28、A【分析】根據(jù)1元＝10角，那么將1元平均分成10份，每一份就是1角，據(jù)此解答。【詳解】把1元平均分成10份，其中的6份是6角。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的意義，1元平均分成10份，一份就是0.1元，也就是1角。四、勤奮的你來(lái)算一算。29、140；120；70；16004800；4000；300；1.21000；0；600；【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法和小數(shù)、分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?4×10＝14024×5＝120630÷9＝7039×41≈160060×80＝4800800×5＝4000240＋60＝3000.5＋0.7＝1.220×50＝1000305×0＝01500－900＝6001－＝【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生基本的口算能力及其計(jì)算方法的靈活運(yùn)用，注意每種計(jì)算的計(jì)算方法，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。30、32；13761；57【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的豎式計(jì)算方法進(jìn)行解答即可?！驹斀狻浚?）128÷4＝32；（2）417×33＝13761；（3）285÷5＝57驗(yàn)算：31、（1）10厘米；6平方厘米（2）36厘米；65平方厘米【分析】長(zhǎng)方形周長(zhǎng)＝(長(zhǎng)＋寬)×2；長(zhǎng)方形面積＝長(zhǎng)×寬?！驹斀狻浚?）周長(zhǎng)：（2＋3）×2＝10（厘米）面積：2×3＝6（平方厘米）（2）周長(zhǎng)：（10＋8）×2＝36（厘米）面積：7×（8－3）＋10×3＝65（平方厘米）【點(diǎn)睛】本題主要考察了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與面積的計(jì)算，熟練靈活運(yùn)用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與面積的計(jì)算公式是本題解答的關(guān)鍵。五、操作題。32、見(jiàn)詳解【分析】此題考查軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對(duì)稱圖形?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解。六、解決問(wèn)題33、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義將正五邊形平均分為5份，每一份即為，占其中的4份，再減去，表示拿走其中的2份，還剩下2份，就是，由此解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，以及分?jǐn)?shù)加減法的算理進(jìn)行求解，注意數(shù)清份數(shù)。34、6把【分析】根據(jù)題意，先求出搬走了18把椅子后，還剩下的椅子數(shù)，再用剩下的椅子數(shù)除以6，即得擺成6排每排擺幾把。【詳解】（54－18）÷6＝36÷6＝6（把）答：平均每排擺6把。【點(diǎn)睛】考查了整數(shù)的除法的意義及應(yīng)用，關(guān)鍵是求出搬走了18把椅子后，還剩下的椅子數(shù)。35、9.8-5.2=4.6(元)【解析】一本故事書(shū)比一支鋼筆貴的價(jià)格=一本故事書(shū)的價(jià)格-一支鋼筆的價(jià)格，代入對(duì)應(yīng)的數(shù)字即可得出答案。36、61米；1220米【分析】（1）讀圖可知，小華從書(shū)店步行回家共走了