河南省安陽市滑縣2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末測評生物試題（解析版）

學(xué)而優(yōu)·教有方PAGE1PAGE滑縣2022-2023學(xué)年下學(xué)期期末測評試卷高一生物一、單項(xiàng)選擇題：1.下列有關(guān)人工異花傳粉的說法，錯(cuò)誤的是（）A.用玉米作實(shí)驗(yàn)材料時(shí)，操作更加簡便，操作程序是去雄→傳粉B.用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料時(shí)，兩次套袋均是為了防止外來花粉干擾C.用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料時(shí)，應(yīng)在花蕾期對母本完成去維操作D.兩朵花之間的傳粉過程叫異花傳粉【答案】A【解析】【分析】1、豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花受粉植物，避免了外來花粉的干擾，在自然狀態(tài)下一般都是純種。2、去雄的對象為母本，去雄是指在花未成熟時(shí)除去雄蕊，再套上紙袋，套袋的目的是防止外來花粉的干擾；待去雄花的雌蕊成熟時(shí)，采集另一植株的花粉；將采集到的花粉涂在雌花的柱頭上，再套上紙袋，目的也是防止外來花粉的干擾。3、兩性花在未開放時(shí)，自身的花粉落雌蕊的柱頭上，這種叫作自花傳粉，也叫自交。兩朵花之間的傳粉過程叫作異花傳粉。父本是指不同植株的花進(jìn)行異花傳粉時(shí)，供應(yīng)花粉的植株。母本是指不同植株的花進(jìn)行異花傳粉時(shí)，接受花粉的植株。【詳解】A、玉米的花是雌雄同株異花，無需進(jìn)行去雄操作，操作程序是套袋→傳粉→套袋，A錯(cuò)誤;B、豌豆是自花傳粉植物，在進(jìn)行人工異花傳粉時(shí)，需要在花蕾期進(jìn)行去雄，避免自花傳粉，之后進(jìn)行套袋→傳粉→套袋，兩次套袋均是為了防止外來花粉的干擾，B正確；C、豌豆是自花傳粉植物，在進(jìn)行人工異花傳粉時(shí)，需要在花蕾期進(jìn)行去雄，C正確；D、兩朵花之間的傳粉過程叫異花傳粉，D正確；故選A。2.下列有關(guān)遺傳學(xué)概念的說法，正確的是（）A.等位基因是指控制性狀的基因B.通過測交實(shí)驗(yàn)可以根據(jù)子代的表型和比例推斷親代所產(chǎn)生的配子類型和比例C.高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，后代同時(shí)出現(xiàn)高莖和矮莖的現(xiàn)象叫作性狀分離D.孟德爾自由組合定律的核心內(nèi)容是受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的【答案】B【解析】【分析】1.基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。2.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻緼、等位基因是指位于同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因，A錯(cuò)誤；B、通過測交實(shí)驗(yàn)可以根據(jù)子代的表型和比例推斷親代所產(chǎn)生的配子類型和比例，因而利用測交可以驗(yàn)證分離定律和自由組合定律，B正確；C、性狀分離是指表現(xiàn)顯性性狀的親本自交，后代中顯性性狀和隱性形狀同時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象，如F1的高莖自交，F(xiàn)2同時(shí)出現(xiàn)高莖與矮莖的現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；D、自由組合定律的核心內(nèi)容是在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合，D錯(cuò)誤。故選B。3.下列有關(guān)生物科學(xué)方法和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.在假說演繹過程中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果和預(yù)期不一致時(shí)應(yīng)當(dāng)重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.薩頓通過類比推理證明了基因在染色體上C.孟德爾進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn)屬于假說—演繹法中的演繹推理D.沃森、克里克利用模型構(gòu)建的方法得出了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)【答案】D【解析】【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說-演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論?！驹斀狻緼、如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果和預(yù)期的不一致，說明假說錯(cuò)誤，應(yīng)重新進(jìn)行假說，A錯(cuò)誤；B、薩頓通過類比推理提出了基因位于染色體上的假說，而不是結(jié)論，還需要進(jìn)一步的證明，B錯(cuò)誤；C、孟德爾進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn)是演繹推理后的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，C錯(cuò)誤；D、沃森和克里克構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)屬于模型構(gòu)建，D正確。故選D。4.G6PD缺乏癥（蠶豆?。┦且环N伴X染色體不完全顯性遺傳病。若女性為雜合子，很大一部分個(gè)體的酶活性可能正常；若女性為純合子，則表現(xiàn)出G6PD缺乏癥的癥狀。若男性X染色體攜帶該基因，既出現(xiàn)G6PD嚴(yán)重缺乏的癥狀。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.據(jù)圖可確定女性攜帶者有Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅲ-4B.Ⅲ-1可通過基因檢測來了解自身基因狀況C.Ⅲ-3的X染色體一定來自I-2D.Ⅱ-1與Ⅱ-2再生育一個(gè)孩子，其患病的概率理論上小于1/2【答案】A【解析】【分析】題意分析，若關(guān)于該病的基因用A、a表示，則XAXA、XAY均表現(xiàn)嚴(yán)重患病，而XAXa表現(xiàn)為很大一部分個(gè)體的酶活性可能正常，則正常個(gè)體的基因型為XaXa、XaY?！驹斀狻緼、根據(jù)題干信息可確定男性的基因型，而男性X染色體一定來自母親，將來遺傳給女兒，故I-1，II-4為XAY，女性攜帶者應(yīng)有I-2、II-2、II-3、Ⅲ-4，A錯(cuò)誤；B、由于Ⅱ-1正常，Ⅱ-2為攜帶者，因此Ⅲ-1可能為攜帶者，也可能為正常人不攜帶致病基因，故可通過基因檢測進(jìn)一步檢測，B正確；C、Ⅲ-3的X染色體來自母親，且未攜帶致病基因，故只能來自I-2，C正確；D、Ⅱ-1為正常人，Ⅱ-2為攜帶者，二者所生孩子為患病男孩的概率為1/4，所生孩子為患病基因攜帶者的概率為1/4，由于女性攜帶者不一定患病，故II-1與II-2再生育一個(gè)孩子，其患病的概率小于1/2，D正確。故選A。5.下列關(guān)于證明DNA半保留復(fù)制實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.理論上第n代應(yīng)出現(xiàn)2n-2個(gè)14N/14N-DNAB.僅通過子一代所觀察到的現(xiàn)象便可區(qū)分半保留復(fù)制和全保留復(fù)制C.DNA半保留復(fù)制實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是區(qū)分親代和子代的DNAD.將子三代離心，理論上輕帶占7/8，中帶占1/8【答案】D【解析】【分析】DNA分子的復(fù)制時(shí)間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期；條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；過程：邊解旋邊復(fù)制；結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA；特點(diǎn)：半保留復(fù)制?！驹斀狻緼、第n代有2nDNA，其中有2個(gè)N14/N15-DNA，故有2n-2個(gè)N14/N14-DNA，A正確；B、若為全保留復(fù)制，則子一代應(yīng)出現(xiàn)輕帶和重帶；若為半保留復(fù)制，則子一代應(yīng)出現(xiàn)中帶，B正確；C、DNA半保留復(fù)制實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是區(qū)分親代和子代的DNA，C正確；D、將子三代離心，理論上輕帶占6/8=3/4，中帶占2/8=1/4，D錯(cuò)誤。故選D。6.下列有關(guān)DNA結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.由8個(gè)堿基組成的DNA片段，其堿基對的排列方式可能有256種B.DNA分子中（A+T）/（C+G）的值越小，該分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性越低C.DNA指紋技術(shù)利用了DNA分子的特異性D.對RNA病毒來說基因就是有遺傳效應(yīng)的RNA片段【答案】B【解析】【分析】基因：基因突觸是指有遺傳效應(yīng)的DNA片段，但對于RNA病毒而言，基因是一段有遺傳效應(yīng)的RNA分子片段?！驹斀狻緼、8個(gè)堿基可以組成4個(gè)堿基對，每個(gè)堿基對有4種可能，故應(yīng)有44=256種排列順序，A正確；B、C與G之間有三個(gè)氫鍵，A與T之間兩個(gè)氫鍵，故DNA分子中（A+T）/（C+G）的值越小，該分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性越高，B錯(cuò)誤；C、DNA指紋技術(shù)利用了個(gè)體基因獨(dú)特的堿基排列順序，即DNA分子的特異性，C正確；D、對于RNA病毒來說，其遺傳物質(zhì)是RNA，所以基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段，D正確。故選B。7.心臟疾病包括各種先天性心臟病和后天由其他疾病或環(huán)境導(dǎo)致的心臟功能衰退及心力衰竭等疾病。某心臟發(fā)育異?；颊撸銬NA甲基轉(zhuǎn)移酶（DNMTs）介導(dǎo)的DNA甲基化修飾失衡，以及一些心臟發(fā)育調(diào)控基因與啟動(dòng)子區(qū)（RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)）甲基化水平的降低，導(dǎo)致心臟異常，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.DNMTs介導(dǎo)的DNA甲基化修飾失衡引起的心臟疾病，屬于表觀遺傳B.該患者的心臟異常情況可以遺傳給后代C.該患者心臟發(fā)育調(diào)控基因與正常人基因的堿基序列不同D.該疾病可能與心臟發(fā)育調(diào)控基因的表達(dá)異常有關(guān)【答案】C【解析】【分析】表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達(dá)卻發(fā)生了可遺傳的改變，即基因型未發(fā)生變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能與RNA聚合酶結(jié)合，故無法進(jìn)行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，也就無法進(jìn)行翻譯最終合成蛋白，從而抑制了基因的表達(dá)。【詳解】A、生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象叫表觀遺傳。根據(jù)題意可知，DNMTs介導(dǎo)的DNA甲基化修飾失衡引起的心臟疾病，屬于表觀遺傳，A正確；B、表觀遺傳可以遺傳，B正確；C、根據(jù)題干信息可知DNA序列并未發(fā)生改變，故患者基因和正常人基因的堿基序列相同，C錯(cuò)誤；D、該疾病可能影響了RNA聚合酶與啟動(dòng)子的結(jié)合，故該病可能與心臟發(fā)育調(diào)控基因的表達(dá)異常有關(guān)，D正確。故選C。8.科技進(jìn)步推動(dòng)著生物學(xué)的發(fā)展，下列與DNA相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.艾弗里在格里菲思實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上證明了在肺炎鏈球菌細(xì)胞中DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)利用酶解法去除物質(zhì)，這利用了控制變量中的減法原理C.在T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)中，通過攪拌將噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA分離D.克里克利用同位素標(biāo)記技術(shù)和離心技術(shù)證明了DNA的半保留復(fù)制【答案】B【解析】【分析】肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻緼、艾弗里通過肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)利用酶解法去除物質(zhì)，這利用了控制變量中的減法原理，B正確；C、攪拌是為了將大腸桿菌和吸附在大腸桿菌上的噬菌體分離，C錯(cuò)誤；D、通過實(shí)驗(yàn)證明DNA半保留復(fù)制的科學(xué)家是梅塞爾森和斯塔爾，而不是克里克，D錯(cuò)誤。故選B。9.下列有關(guān)遺傳信息復(fù)制、傳遞與表達(dá)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.轉(zhuǎn)錄時(shí)需用到RNA聚合酶、能量、模板、核糖核苷酸等B.復(fù)制的過程中，DNA聚合酶可催化磷酸二酯鍵的形成C.翻譯是以mRNA為模板，61種tRNA為原料，合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)D.一個(gè)mRNA分子上可以結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈【答案】C【解析】【分析】DNA復(fù)制在解旋酶的作用下，兩條螺旋的雙鏈解開，以解開的每一段母鏈為模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游離的4種脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈，延伸子鏈，母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)。轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程需要核糖核苷酸作為原料；翻譯是指在核糖體上，以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程，該過程還需要tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸?！驹斀狻緼、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，轉(zhuǎn)錄時(shí)需用到RNA聚合酶、能量、DNA（一條鏈作為模板）、核糖核苷酸，A正確；B、DNA復(fù)制時(shí)，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游離的4種脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈，延伸子鏈，DNA聚合酶催化磷酸二酯鍵的形成，B正確；C、翻譯是以mRNA為模板，氨基酸為原料，合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、一個(gè)mRNA分子上可以結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成，因此少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)，D正確。故選C。10.下列有關(guān)變異和育種的說法正確的是（）A.單倍體育種得到的植株矮小且高度不育B.肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌屬于基因突變C.在DNA中加入一段GTTAAC序列，屬于基因突變D.染色體結(jié)構(gòu)改變會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變【答案】D【解析】【分析】染色體結(jié)構(gòu)變異包括：缺失，染色體中某一片段的缺失，貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳?。恢貜?fù)，染色體增加了某一片段，例如，果蠅的棒眼現(xiàn)象就是X染色體上的部分重復(fù)引起的；倒位，染色體某一片段的位置顛倒了180度，造成染色體內(nèi)的重新排列；易位，染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上或同一條染色體上的不同區(qū)域。【詳解】A、在單倍體育種過程中，花藥離體培養(yǎng)后，需要用秋水仙素對單倍體幼苗進(jìn)行處理，故單倍體育種得到的是正常植物，而不是單倍體植物，A錯(cuò)誤；B、R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌屬于基因重組，B錯(cuò)誤；C、基因突變是指由于DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，而在DNA中加入一段GTTAAC序列，未必引起基因結(jié)構(gòu)的改變，C錯(cuò)誤；D、染色體結(jié)構(gòu)改變指的是染色體片段重復(fù)、缺失、倒位和易位引起的染色體結(jié)構(gòu)的改變，會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，D正確。故選D。11.蜜蜂是一類營社會(huì)性生活的昆蟲。已知蜂王和工蜂均為雌蜂（2n=32），由受精卵發(fā)育而來，雄蜂由卵細(xì)胞直接發(fā)育而成。雄蜂在產(chǎn)生配子時(shí)進(jìn)行一種特殊的分裂方式——假減數(shù)分裂，如圖是雄蜂精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂的大致流程圖。不考慮突變等因素，下列推斷正確的是（）A.具有性別的生物都有性染色體B.圖中過程發(fā)生了基因重組C.一個(gè)雄蜂可產(chǎn)生多種基因型的精細(xì)胞D.基因型為ab的雄蜂與基因型為AaBb的蜂王交配，繁殖的后代雌蜂有4種基因型【答案】D【解析】【分析】基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合?！驹斀狻緼、蜜蜂通過染色體組決定性別，無性染色體，A錯(cuò)誤；BC、雄蜂只有一個(gè)染色體組，無法進(jìn)行基因重組，一個(gè)雄蜂只能產(chǎn)生一種精子，BC錯(cuò)誤；D、基因型為AaBb的蜂王可形成AB、Ab、aB、ab四種卵細(xì)胞，基因型為ab的雄蜂只能產(chǎn)生ab一種精子，雌蜂由受精卵發(fā)育而來，故后代雌蜂的基因型為AaBb，Aabb，aaBb，aabb，共四種，D正確。故選D。12.果蠅長翅A對殘翅a為完全顯性，現(xiàn)有一群隨機(jī)交配的果蠅種群，共有果蠅1000只，A、a的基因頻率均為50%，且處于遺傳平衡，現(xiàn)有200只基因型為Aa的個(gè)體遷出了種群，之后繼續(xù)進(jìn)行自由交配，且無遷入、遷出和基因突變等現(xiàn)象，則第五代種群中顯性個(gè)體所占的比例為（）A.50% B.68.75% C.75% D.62.5%【答案】C【解析】【分析】遺傳平衡定律：在理想狀態(tài)下，各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的，即保持著基因平衡。該理想狀態(tài)要滿足5個(gè)條件：①種群足夠大；②種群中個(gè)體間可以隨機(jī)交配；③沒有突變發(fā)生；④沒有新基因加入；⑤沒有自然選擇。此時(shí)各基因頻率和各基因型頻率存在如下等式關(guān)系并且保持不變。如果A=p，a=q，則A+a=p+q=1，AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1?！驹斀狻窟w出個(gè)體之前，A、a基因頻率為50%，遷出個(gè)體的基因型為Aa，不影響A、a的基因頻率，因此后代中，AA占1/4，Aa占1/2，aa占1/4，所以顯性個(gè)體占75%，C正確。故選C。13.研究生物起源和進(jìn)化對解釋人類起源，探索生命的奧秘有著重要意義，以下關(guān)于生物進(jìn)化的說法錯(cuò)誤的是（）A.化石是研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)B.生物的進(jìn)化一般按照由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生的順序進(jìn)行C.新冠病毒通過定向變異致病力越來越弱，是病毒的一種適應(yīng)性進(jìn)化D.利用不同生物DNA、蛋白質(zhì)等生物大分子可揭示生物親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近【答案】C【解析】【分析】生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等，化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學(xué)是對各類脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué)，比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué)，也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù)。【詳解】A、化石是指通過自然作用保存在地層中的古代生物的遺體、遺物和生活痕跡，是研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)，A正確；B、生物的進(jìn)化一般是由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生的方向進(jìn)化的，B正確；C、變異是不定向的，C錯(cuò)誤；D、不同生物的DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子不同，具有特異性，故可揭示生物種類之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，D正確。故選C。二、不定項(xiàng)選擇題：14.黑身殘翅雌果蠅與灰身長翅雄果蠅交配，F(xiàn)1無論雌雄均為黑身殘翅和灰身殘翅，且比例為1：1。當(dāng)F1黑身殘翅果蠅自由交配時(shí)，其后代中雌果蠅表型及比例為黑身殘翅：灰身殘翅=2：1，雄果蠅黑身殘翅：黑身長翅：灰身殘翅：灰身長翅=2：2：1：1。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.自然界中，黑身果蠅一定為雜合子B.果蠅長翅基因是位于X染色體上的顯性基因C.F1中黑身殘翅果蠅自由交配產(chǎn)生的后代中有3種致死基因型D.F2中灰身長翅雄果蠅與純合雌果蠅交配，后代一定均為灰身殘翅【答案】BC【解析】【分析】題意分析，黑身殘翅果蠅與灰身長翅果蠅交配，F(xiàn)1無論雌雄均為黑身殘翅和灰身殘翅，且比例為1∶1。說明殘翅相對于長翅是顯性性狀；黑身與灰色之比為1∶1，屬于測交類型；F1的黑身殘翅果蠅自由交配時(shí)，其后代中雌果蠅表型及比例為黑身殘翅∶灰身殘翅=2∶1，雄果蠅黑身殘翅∶黑身長翅∶灰身殘翅∶灰身長翅=2∶2∶1∶1。分析性狀分離比可知，無論雌雄后代中黑身∶灰身的比例均為2∶1，說明黑身對灰身為顯性，且相關(guān)基因位于常染色體上，同時(shí)說明存在顯性純合致死的現(xiàn)象；且子代中雌性均為殘翅，雄性中殘翅和長翅的比例為1∶1，說明控制翅型的基因位于X染色體上，且殘翅對長翅為顯性，若相關(guān)基因用A/a、B/b表示，則親本的基因型可表示為AaXBXB、aaXbY?！驹斀狻緼、由F2表型可看出無論雌雄個(gè)體均表現(xiàn)為黑身∶灰身=2∶1，說明黑身對灰身為顯性，且存在顯性純合致死的現(xiàn)象，因此群體中的黑身果蠅均為雜合子，A正確；B、根據(jù)F2表型可看出翅形與性別有關(guān)，故控制翅形的基因位于X染色體上，F(xiàn)1均為殘翅，故殘翅為顯性性狀，B錯(cuò)誤；C、親本的基因型為AaXBXB，aaXbY，F(xiàn)1的基因型為AaXBXb，AaXBY，aaXBXb，aaXBY，F(xiàn)1黑身殘翅后代中基因型為AAXBXB、AAXBXb、AAXBY、AAXbY的個(gè)體致死，C錯(cuò)誤；D、F2中灰身長翅的基因型為aaXbY，純合雌果蠅的基因型為aaXBXB，可見后代只有灰身殘翅，D正確。故選BC。15.圖甲為某高等雄性動(dòng)物細(xì)胞處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖，圖乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線圖，下列敘述正確的是（）A.a對應(yīng)①，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)含有兩個(gè)四分體B.b對應(yīng)②，此時(shí)細(xì)胞中有兩套遺傳物質(zhì)C.c對應(yīng)④，此時(shí)著絲粒位于細(xì)胞板上D.d對應(yīng)③，該細(xì)胞分裂產(chǎn)生兩個(gè)精細(xì)胞【答案】AD【解析】【分析】圖乙中，第一條虛線的左邊表示減數(shù)分裂；1、2兩條虛線之間發(fā)生受精作用；最后兩條虛線之間表示有絲分裂。綜上分析，圖甲中a、b、c、d分別對應(yīng)圖乙中①、①、⑤、③?！驹斀狻緼、圖甲中a處于減數(shù)分裂1前期，此時(shí)有兩個(gè)四分體，A正確；B、b處于減數(shù)分裂I后期，此時(shí)有兩個(gè)染色體組，4套遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、c處于有絲分裂中期，著絲粒排列在赤道板上，C錯(cuò)誤；D、d處于減數(shù)分裂Ⅱ后期，該細(xì)胞分裂形成兩個(gè)精細(xì)胞，D正確。故選AD。16.某雄性果蠅的基因型為AaBb，其精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了如圖所示的現(xiàn)象，以下說法正確的是（）A.該過程屬于染色體結(jié)構(gòu)變異B.該過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，故該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞全部異常C.該細(xì)胞產(chǎn)生的次級精母細(xì)胞的基因型為AABBb、aabD.該細(xì)胞產(chǎn)生的異常生殖細(xì)胞完成受精后，其后代會(huì)出現(xiàn)三體【答案】AC【解析】【分析】染色體結(jié)構(gòu)變異包括：缺失，染色體中某一片段的缺失，貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳?。恢貜?fù)，染色體增加了某一片段，例如，果蠅的棒眼現(xiàn)象就是X染色體上的部分重復(fù)引起的；倒位，染色體某一片段的位置顛倒了180度，造成染色體內(nèi)的重新排列；易位，染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上或同一條染色體上的不同區(qū)域?！驹斀狻緼、圖中所示過程發(fā)生了染色體片段的缺失和重復(fù)，因而屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，A正確；B、結(jié)合圖示可知，該細(xì)胞產(chǎn)生的次級精母細(xì)胞的基因型為AABBb，aab，該細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞為AB，ABb，a，ab，正常精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞應(yīng)為AB，Ab，aB，ab，故只有兩個(gè)精細(xì)胞異常，B錯(cuò)誤；C、由圖示可知，經(jīng)過同源染色體分離，該細(xì)胞產(chǎn)生的次級精母細(xì)胞的基因型為AABBb，aab，C正確；D、圖示過程產(chǎn)生的生殖細(xì)胞染色體數(shù)目未發(fā)生改變，因此后代不會(huì)出現(xiàn)三體，D錯(cuò)誤。故選AC。17.原核細(xì)胞無以核膜為界限的細(xì)胞核，可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，過程如圖所示，下列相關(guān)說法正確的是（）A.a為模板鏈B.b表示DNA聚合酶C.c從mRNA3'向5'移動(dòng)D.該過程堿基互補(bǔ)配對方式為A-U、U-A、C-G、G-C、T-A【答案】AD【解析】【分析】題圖分析：圖示表示原核細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，圖中a表示轉(zhuǎn)錄的模板，b表示RNA聚合酶，c表示核糖體?！驹斀狻緼、由圖可知a為轉(zhuǎn)錄的模板鏈，A正確；B、b為RNA聚合酶，B錯(cuò)誤；C、c為核糖體，核糖體從mRNA的5'向3'移動(dòng)，C錯(cuò)誤；D、圖示過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，該過程中堿基互補(bǔ)配對方式有A-U、U-A、C-G、G-C、T-A，D正確。故選AD。18.如圖所示，四種鳥類都占據(jù)相對穩(wěn)定的空間位置與資源，這是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果，以下說法正確的是（）物種觀察數(shù)量覓食生境出現(xiàn)率/%鳥胃中主要的食物種類/%生境1生境2生境3小堅(jiān)果莖類草屑螺類貝殼沙礫甲殼類其他綠翅鴨21206703352.816.7012.013.05.5綠頭鴨1513981178.30.807.15.67.1鶴鷸1678640360050.025.025.00青腳鷸15172928430033.333.300.1A.協(xié)同進(jìn)化是指不同生物之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展B.捕食者的存在有利于增加物種多樣性C.協(xié)同進(jìn)化使得群落中的物種對資源利用更加充分D.突變是形成上述環(huán)境中多種多樣物種的直接原因【答案】BC【解析】【分析】收割理論：捕食者往往捕食數(shù)量多的物種，這樣就會(huì)避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面，為其他物種的形成騰出空間。捕食者的存在有利于增加物種多樣性?！驹斀狻緼、不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是協(xié)同進(jìn)化，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)“收割理論”可知，捕食者的存在有利于增加物種多樣性，B正確；C、協(xié)同進(jìn)化使得群落中的物種對資源利用更加充分，群落結(jié)構(gòu)更趨合理，物種組成及數(shù)量維持一定比例，C正確；D、突變是形成上述環(huán)境中多種多樣物種的根本原因，直接原因是蛋白質(zhì)多樣性，D錯(cuò)誤。故選BC。三、非選擇題：19.如圖一所示，某雌雄異株植物花朵顏色由三對等位基因A/a、B/b、C/c控制，當(dāng)AB、C同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為紅色，且當(dāng)花粉受粉后，含有a基因的花粉不育，含有A基因的花粉正常，現(xiàn)將紅色母本AABbCC與紅色父本AaBbCc雜交，其父本在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了如圖二所示的變化，請回答以下問題。（1）自然界中，該植物花朵顏色有______________，F(xiàn)1的表型為______________，其中，純合子的基因型是______________，A、a與B、b基因之間______________（填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律，原因是______________。（2）進(jìn)行有性生殖的生物在減數(shù)分裂時(shí)會(huì)發(fā)生基因重組，基因重組的形式有兩種，圖二中所示屬于____________________________。（3）通過圖一可知基因控制性狀的方式是_____________________?！敬鸢浮浚?）①.紅色、藍(lán)色、紫色②.紅色、藍(lán)色③.AABBCC、AAbbCC④.不遵循⑤.a、Bb是位于一對同源染色體上的非等位基因，不符合自由組合定律（2）四分體中非姐妹染色單體之間互換（互換）（3）基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀【解析】【分析】基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物，在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離的同時(shí)，位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合?！拘?詳解】結(jié)合圖示可知，該植物花朵顏色有紅色、藍(lán)色、紫色，紅色母本AABbCC產(chǎn)生的配子類型為ABC和AbC，且比例為1∶1，結(jié)合圖示可知，紅色父本AaBbCc能產(chǎn)生8種類型的配子，由于含有a基因的花粉不育，因此可育的配子類型為ABC、ABc、AbC、Abc，F(xiàn)1的表型有紅色和藍(lán)色，其中，純合子的基因型是AABBCC和AAbbCC，A、a與B、b基因兩對等位基因位于一對同源染色體上，屬于同源染色體上的非等位基因，因而在遺傳時(shí)不遵循自由組合定律?！拘?詳解】進(jìn)行有性生殖的生物在減數(shù)分裂時(shí)會(huì)發(fā)生基因重組，基因重組的形式有兩種，圖二中的基因重組類型是由于同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換導(dǎo)致的?！拘?詳解】圖一中顯示，基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而間接控制生物的性狀，另外基因還可直接控制結(jié)構(gòu)蛋白的合成來直接控制生物的性狀。20.如圖所示為蝴蝶的性染色體組成，現(xiàn)有純種蝴蝶若干，觸角有正常型和棒狀兩種，分別由一對等位基因A、a控制，現(xiàn)用棒狀雄性與正常雌性進(jìn)行交配，子代無論雌雄均為正常型，請回答以下問題。（1）由F1表型可知基因不可能位于_______區(qū)段，原因是______________。（2）為進(jìn)一步探究該對基因是位于常染色體上還是性染色體上，學(xué)習(xí)小組利用上述已有的蝴蝶設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟：①取F1中雌性蝴蝶與若干___________交配；②觀察并統(tǒng)計(jì)后代表型及其比例。預(yù)期結(jié)果：①_________________________；②_______________________________?！敬鸢浮浚?）①.Ⅱ1、Ⅱ2②.若位于Ⅱ1或Ⅱ2上，則后代中雌雄個(gè)體性狀表現(xiàn)不相同，與題干不符（言之有理即可）（2）①.純合雄性棒狀個(gè)體②.若后代雌雄個(gè)體性狀有區(qū)別，說明基因位于性染色體上③.若后代雌雄個(gè)體性狀表型一樣，說明基因位于常染色體上【解析】【分析】題圖分析，圖示為Z、W同源染色體，其Ⅱ2、Ⅱ1為Z和W的非同源區(qū)，位于Ⅱ2區(qū)域的一對同源染色體，群體中的基因型有5種類型，位于Ⅱ1區(qū)域的基因決定的性狀表現(xiàn)為限雌性遺傳，Ⅰ為Z和W的同源區(qū)，位于該區(qū)域的一對同源染色體形成的基因型有7種類型。【小問1詳解】棒狀雄性與正常雌性進(jìn)行交配，子代無論雌雄均為正常型（沒有表現(xiàn)限雌性表現(xiàn)），說明正常型對棒狀型為顯性，且相關(guān)基因不可能位于Ⅱ2區(qū)段，若相關(guān)基因位于Ⅱ1區(qū)段，則親本的基因型為ZaZa、ZAW，則F1表型應(yīng)該為雌性均為棒狀眼，雄性均為正常眼，與事實(shí)不符，可見，相關(guān)不可能位于Ⅱ1、Ⅱ2區(qū)段，其原因可描述為若位于Ⅱ1或Ⅱ2上，則后代中雌雄個(gè)體性狀表現(xiàn)不相同?！拘?詳解】為進(jìn)一步探究該對基因是位于常染色體上還是Z、W的同源區(qū)段，學(xué)習(xí)小組利用上述已有的蝴蝶設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟：①取F1中雌性蝴蝶（正常型ZaWA/Aa）與若干棒狀眼雄性個(gè)體（ZaZa/aa）交配；②觀察并統(tǒng)計(jì)后代表型及其比例：預(yù)期結(jié)果：①若后代雌雌性個(gè)體均表現(xiàn)正常型，雄性個(gè)體均表現(xiàn)棒眼，即雄個(gè)體性狀有區(qū)別，說明基因位于性染色體上，即Z、W同源區(qū)；②若后代雌雄個(gè)體性狀表型一樣，均表現(xiàn)為正常型和棒狀，即性狀表現(xiàn)與性別無關(guān)，說明基因位于常染上。。21.艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起，HIV是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的單鏈RNA病毒，進(jìn)入人體細(xì)胞后，會(huì)發(fā)生如圖一變化，首先以RNA單鏈為模板合成單鏈DNA，再以單鏈DNA為模板形成雙鏈DNA，圖二是該雙鏈DNA的部分片段，請回答以下問題。（1）圖一①所示的過程為______________，該過程需用到______________酶，圖二中7______________（填“是”或“不是”）①過程的原料，10的名稱是______________。（2）若圖1中RNA有100個(gè)核苷酸組成，經(jīng)核酸測序，其中有28個(gè)A，24個(gè)U，則所形成的DNA分子中有______________個(gè)C?，F(xiàn)利用PCR技術(shù)對DNA進(jìn)行體外復(fù)制，則第四次復(fù)制需消耗______________個(gè)G。（3）請繪制出中心法則圖______________?！敬鸢浮浚?）①.逆轉(zhuǎn)錄②.逆轉(zhuǎn)錄③.不是④.一條脫氧核苷酸鏈片段（2）①.48②.384（3）【解析】【分析】中心法則的證內(nèi)容：信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復(fù)制；也可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。但是，遺傳信息不能從蛋白質(zhì)傳遞到蛋白質(zhì)，也不能從蛋白質(zhì)流向RNA或DNA。中心法則的后續(xù)補(bǔ)充有：遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA這兩條途徑?！拘?詳解】圖一①所示的過程為逆轉(zhuǎn)錄過程，該過程是以RNA作為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則合成DNA的過程，該過程需用到逆轉(zhuǎn)錄酶，圖二中7包括一分子的磷酸、一分子的脫氧核糖和一分子的胸腺嘧啶，但不是一個(gè)游離的脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)，因此不是①過程的原料，圖2中10是一條脫氧核苷酸單鏈的片段。【小問2詳解】若圖1中RNA有100個(gè)核苷酸組成，經(jīng)核酸測序，其中有28個(gè)A，24個(gè)U，則其中A和U在RNA中的含量為52%，該比例與其對應(yīng)的DNA分子中A和T含量之和相等，即其對應(yīng)的DNA片段中A和T含量也是52%，則其中G和C含量為1-52%=48%，且DNA分子中G和C的含量相等，因此，形成的DNA分子中C的量為48%÷2×200=48個(gè)?，F(xiàn)利用PCR技術(shù)對DNA進(jìn)行體外復(fù)制，則第四次復(fù)制相當(dāng)于新合成23=8個(gè)DNA分子，因此需消耗48×8=384個(gè)G。【小問3詳解】中心法則包含了遺傳信息的流向，包括DNA復(fù)制，轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，另外病毒侵染過程過程中還補(bǔ)充了RNA復(fù)制、逆轉(zhuǎn)錄過程。因此信息流向可表示如下：22.請回答下列有關(guān)育種的問題。（1）現(xiàn)有不抗蟲抗倒伏作物AAbb與抗蟲易倒伏作物aaBB兩種植株，為獲得抗蟲抗倒伏的目的植株，應(yīng)采用的育種方式為______________，理由是_________________________。（2）花藥離體培養(yǎng)可獲得一個(gè)完整的植物體，原理是____________________________，之后用秋水仙素處理單倍體幼苗，秋水仙素的作用原理是__________________________________________。（3）獲得單倍體植株過程中______________（填“存在”或“不存在”）基因重組現(xiàn)象，原因是__________________________________________?！敬鸢浮浚?）①.雜交育種②.所需抗蟲抗倒伏目的植株為性純合子，在子二代即可獲得，另外利用雜交育種更為簡便（2）①.植物細(xì)胞的全能性②.當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí)，能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞的兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍（3）①.存在②.花藥是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的，該過程具有基因重組【解析】【分析】1、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．②交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外，某些細(xì)菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組?！拘?詳解】現(xiàn)有不抗蟲抗倒伏作物AAbb與抗蟲易倒伏作物aaBB兩種植株，為獲得抗蟲抗倒伏（aabb）的目的植株，應(yīng)采用的育種方式為雜交育種，因?yàn)橥ㄟ^雜交可將優(yōu)良性狀的相關(guān)基因集中到一個(gè)個(gè)體上，而后通過F1自交得到的F2中就會(huì)出