第八章 機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波 章末教考銜接_第1頁(yè)
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章末教考銜接新高考對(duì)機(jī)械波的考查

A.t=0時(shí),質(zhì)點(diǎn)P0沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)

【真題2】

(2021·浙江1月選考13題)兩列頻率、振幅均相同的簡(jiǎn)

諧波Ⅰ和Ⅱ分別從繩子的兩端持續(xù)相向傳播,在相遇區(qū)域發(fā)生了干涉,

在相距0.48m的A、B間用頻閃相機(jī)連續(xù)拍攝,依次獲得了1、2、3、

4、5五個(gè)波形,如圖所示,且1和5是同一振動(dòng)周期內(nèi)繩上各點(diǎn)位移都

達(dá)到最大值時(shí)拍攝的波形。已知頻閃時(shí)間間隔為0.12s,下列說(shuō)法正

確的是(

)A.簡(jiǎn)諧波Ⅰ和Ⅱ的波長(zhǎng)約為0.24mB.簡(jiǎn)諧波Ⅰ和Ⅱ的周期均為0.48sC.繩上各點(diǎn)均做振幅相同的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)D.兩波源到A點(diǎn)和C點(diǎn)的路程差之差的絕對(duì)值是0.48m

人教版教材選擇性必修第一冊(cè)P63“演示”觀察繩波的產(chǎn)生和傳播,用小圓點(diǎn)代表繩中的質(zhì)點(diǎn),相鄰質(zhì)點(diǎn)之間有相互作用力,使波源的振動(dòng)沿繩向前傳播,形成繩波。銜接分析:人教版教材選擇性必修第一冊(cè)P63“演示”,展示了繩波

的產(chǎn)生和傳播的過(guò)程。2022年北京高考題考查了繩波的產(chǎn)生和傳播,

2021年浙江1月選考題則考查了相向傳播的兩列繩波的干涉問(wèn)題,是

繩波的傳播與波的干涉的綜合問(wèn)題?!菊骖}3】

(多選)(2021·山東高考10題)一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播,如圖所示,實(shí)線為t1=2s時(shí)的波形圖,虛線為t2=5s時(shí)的波形圖。以下關(guān)于平衡位置在O處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像,可能正確的是(

人教版教材選擇性必修第一冊(cè)P69“例題”

圖中的實(shí)線是一列正弦波在某一時(shí)刻的波形圖。經(jīng)過(guò)0.5s后,其

波形如圖中虛線所示。設(shè)該波的周期T大于0.5s。

(1)如果波是向左傳播的,波的速度是多大?波的周期是多大?

(2)如果波是向右傳播的,波的速度是多大?波的周期是多大?

銜接分析:人教版教材選擇性必修第一冊(cè)P69“例題”涉及波傳播的方向不確定引起的多解問(wèn)題,2021年山東高考題涉及波傳播的雙向性和周期性引起的多解問(wèn)題,它們所涉及的知識(shí)點(diǎn)和解題思路基本相同。

1.(多選)一水平長(zhǎng)繩上系著一個(gè)彈簧和小球組成的振動(dòng)系統(tǒng),小球

振動(dòng)的固有頻率為2Hz,現(xiàn)在長(zhǎng)繩兩端分別有一振源P、Q同時(shí)開(kāi)始

以相同振幅A上下振動(dòng)了一段時(shí)間,某時(shí)刻兩個(gè)振源在長(zhǎng)繩上形成

的波形如圖所示,兩列波先后間隔一段時(shí)間經(jīng)過(guò)彈簧振子所在位

置,觀察到小球先后出現(xiàn)了兩次振動(dòng),小球第一次振動(dòng)時(shí)起振方向

向上,且振動(dòng)并不顯著,而小球第二次發(fā)生了共振現(xiàn)象,則(

)A.由P振源產(chǎn)生的波先到達(dá)彈簧處B.兩列波可能形成干涉C.由Q振源產(chǎn)生的波的波速較接近4m/sD.繩上會(huì)出現(xiàn)振動(dòng)位移大小為2A的點(diǎn)

2.如圖所示,實(shí)線是一列簡(jiǎn)諧橫波在t1時(shí)刻的波形圖,虛線是t2=(t1

+1)s時(shí)刻的波形圖,已知質(zhì)點(diǎn)M的平衡位置距O點(diǎn)距離為5m。下

列說(shuō)法正確的是(

)B.無(wú)論波向哪個(gè)方向傳播,質(zhì)

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