教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷【易錯(cuò)題】_第1頁(yè)
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教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.蝸牛能在繩子上爬行,是因?yàn)樗埽?/p>

)。A.分泌黏液

B.用腹足抓住繩子

C.用嘴咬住繩子2.觀察水的特征時(shí),做的正確的是(

)。A.只用眼睛看看水

B.既用眼睛看,還用手摸,用手扇著聞等3.觀察小動(dòng)物我們要(

)。A.不傷害小動(dòng)物

B.把動(dòng)物的家搬走

C.把小動(dòng)物帶回家4.動(dòng)物有不同的身體結(jié)構(gòu),是因?yàn)椋?/p>

)。A.追求美觀

B.它自身的生存需要5.魚(yú)的身上有(

)。A.毛

B.鱗

C.羽毛6.用棉簽輕觸蝸牛的身體,它會(huì)(

)。A.咬住棉簽

B.縮進(jìn)殼里

C.毫無(wú)反應(yīng)二.填空題(共6題,共24分)1.用手拍皮球,皮球跳起來(lái)很高,皮球里面有(

)。2.判斷物體的輕重,利用(

)的方法,更加科學(xué)、準(zhǔn)確。3.影響物體輕重的因素有(

)、(

)、(

)。4.通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),水是(

)固定形狀的。(填有或沒(méi)有)5.我們要觀察蝸牛的(

)(

)(

)。6.說(shuō)出你知道的動(dòng)物:(

)、(

)、(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.空氣流動(dòng)時(shí)是有力的,所以風(fēng)車(chē)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。(

)2.我們要節(jié)約用水,珍惜每滴水。(

)3.我是動(dòng)物。(

)4.我喜歡吃竹子。(

)5.媽媽炒的菜咸不咸,我一看就知道。(

)6.觀察蝸牛身體時(shí),我們可以先用肉眼觀察,再用放大鏡觀察。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.小朋友,這些小動(dòng)物是怎樣運(yùn)動(dòng)的?請(qǐng)你連一連。五.簡(jiǎn)答題(共2題,共13分)1.關(guān)于空氣和水,你還能提出哪些想知道的問(wèn)題?至少各寫(xiě)1個(gè)。2.動(dòng)物有哪些相同的特征?請(qǐng)寫(xiě)出3個(gè)來(lái)。六.綜合題(共4題,共33分)1.你知道下列物體有哪些特征嗎?選擇序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。A.圓形

B.方形

C.有味道

D.無(wú)味道

E.重

F.輕

G.小

H.大

I.較小

)2.小新準(zhǔn)備了:綠豆、小米、黃豆、水四種物質(zhì)。(1)這些物質(zhì)中,(

)是固體,(

)是液體。A、水

B、小米

C、綠豆

D、黃豆(2)小新利用(

)(儀器名稱(chēng))分別測(cè)量了上述固體物質(zhì)的體積,將小米和黃豆混合,他發(fā)現(xiàn):混合前的體積(

)混合后的體積。(填“>”、“<”或“=”)(3)如圖,小新利用(

)(儀器名稱(chēng))將上述三種固體各稱(chēng)取了20克,將它們混合后,發(fā)現(xiàn):20克+20克+20克(

)60克。(填上“>”、“<”或“=”)3.下面關(guān)于兩朵花的特征描述正確嗎?請(qǐng)?jiān)趯?duì)的后面畫(huà)"√",錯(cuò)的后面畫(huà)“×”。1.這兩朵花的顏色相同。(

)2.可以用聞氣味的方法來(lái)觀察這兩朵花。(

)3.這兩朵花花瓣的數(shù)量不同。(

)4.觀察到了什么現(xiàn)象?顏色會(huì)發(fā)生什么變化?我們的發(fā)現(xiàn):食鹽、紅糖、木塊放入水中,食鹽和紅糖在水中(

),并沒(méi)有(

),木塊在水中(

)。(①溶解②不會(huì)溶解③消失);我們放入食鹽的水杯顏色是(

),放入紅糖的水杯顏色是(

),放入石頭的水杯顏色是(

)。(①?zèng)]有變色②水變色)參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.B5.B6.B二.填空題1.空氣2.天平稱(chēng)量

3.大小;材料;形狀4.沒(méi)有5.身體;反應(yīng);運(yùn)動(dòng)6.貓;狗;猴子三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.空氣:如何測(cè)量空氣的重量?水:水什么時(shí)候會(huì)結(jié)冰?2.相同特點(diǎn):都能呼吸,都能攝取食物以補(bǔ)充能量,都能排出廢物,都能對(duì)外界刺激做出反應(yīng),都

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