人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)看圖寫話專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練

人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)看圖寫話專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練1.網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了很多便利，越來(lái)越普及到我們的家庭之中，但是也誘使許多對(duì)事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵?？戳松厦孢@幅圖，你想說(shuō)什么？請(qǐng)你寫一篇作文，題目自擬。2.看圖寫話。仔細(xì)看圖，小兔子在干什么？發(fā)生了什么事？小兔子是怎樣做的？用一段話寫下來(lái)。3.按要求完成句子練習(xí)。（1）媽媽心疼地說(shuō)：“我的女兒一個(gè)人在家，該多沒(méi)意思啊!”（改為轉(zhuǎn)述句）（2）黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍。①改為比喻句。②改為擬人句。（3）用修改符號(hào)修改病句。①槐花開(kāi)放了，吸引了小蜜蜂一群群。②棗核雖然很勤快，但是很聰明。（4）看圖，圍繞一個(gè)意思寫一段話。4.請(qǐng)你根據(jù)下面的圖片復(fù)述故事《棗核》中的精彩內(nèi)容。（提示：①把握?qǐng)D片的主要內(nèi)容；②借助一些關(guān)鍵詞語(yǔ)。）5.從以下兩道作文題中，任選一題，寫一篇不少于200字的作文。（一）緊張的學(xué)習(xí)生活中，一些節(jié)日讓我們?cè)跐鉂獾挠H情、友情中感受到生活的快樂(lè)。設(shè)立一個(gè)自己最喜歡的節(jié)日，如：輪滑節(jié)，游戲節(jié)……寫出來(lái)，和大家一起分享。要求：一定要寫清楚為什么設(shè)這個(gè)節(jié)日，你們將會(huì)怎樣慶祝這個(gè)節(jié)日？題目自擬。（二）我們會(huì)讀書(shū)，也懂得“讀”畫，透過(guò)畫面去體會(huì)畫家的用意。這幅畫中的場(chǎng)景，在我們身邊時(shí)常見(jiàn)到。請(qǐng)仔細(xì)觀察，把你看到的、想到的寫下來(lái)（聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活）。要求：語(yǔ)句通順，書(shū)寫工整，感情真實(shí)，題目自擬。6.圖上是什么季節(jié)，周圍的環(huán)境怎么樣？圖上都有誰(shuí)？在干什么？發(fā)揮你的想象，寫一寫吧。7.看圖寫話。這幅畫兒的名字叫《動(dòng)物狂歡節(jié)》。看看圖上有哪些小動(dòng)物，它們?cè)诟墒裁础Ｏ胂笠幌?，寫幾句話?.看圖寫話。（提示：圖上有誰(shuí)？發(fā)生了什么事情？他們是怎么做的？又會(huì)說(shuō)些什么？9.看圖說(shuō)話。10.用心寫話！提示：什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？誰(shuí)在什么地方做什么？他們又會(huì)說(shuō)些什么？請(qǐng)看圖寫幾句完整、通順的話，注意字跡一定要工整哦！11.寫作12.口語(yǔ)交際。（1）你知道你的名字有什么含義嗎？回家問(wèn)問(wèn)長(zhǎng)輩吧。你的名字里也許飽含著他們對(duì)你的期待，說(shuō)不定里面還藏著一個(gè)故事呢！

我叫______，______（2）有些關(guān)于姓名的民間傳說(shuō)很有趣，我們也去了解一下。

相傳唐代詩(shī)人李白長(zhǎng)到七歲還沒(méi)有正式的名字。有一天，他的父親吟誦了一首詩(shī)：“春風(fēng)送暖百花開(kāi)，迎春綻金它先來(lái)?；馃恿旨t霞落……”李白聽(tīng)了，用手指著李樹(shù)，脫口說(shuō)道：“李花怒放一樹(shù)白?！彼赣H聽(tīng)后，連聲叫好，忽然心里一動(dòng)：這句詩(shī)的頭一個(gè)字不正是自家的姓嗎？這最后一個(gè)“白”字不正說(shuō)出了李花的圣潔高雅嗎？于是，他當(dāng)即決定兒子的名字就叫李白。①在這則民間故事中，李白的名字出自詩(shī)句“______”。這個(gè)名字寄托著父親______的愿望。②我還知道______名字的故事：______13.看圖，想象寫話。小鳥(niǎo)回家小鳥(niǎo)是怎樣回家的呢？請(qǐng)你展開(kāi)想象，說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，然后寫下來(lái)。一天，森林里忽然刮起了大風(fēng)，樹(shù)枝被吹得東搖西晃。一只剛出生不久的小鳥(niǎo)，被風(fēng)刮到了地上。小鳥(niǎo)撲打著嫩黃的翅膀，怎么也飛不起來(lái)。小鳥(niǎo)終于回到了溫暖的家。它高興極了，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。14.我們的祖國(guó)有許多美麗的景點(diǎn)，讓我們?nèi)ヂ糜危╨ǚ

yòu）吧！圖上的小朋友去哪里游玩了？一路上看到了什么？請(qǐng)任選一幅寫一寫吧！不想寫圖上的，也可以寫自己游玩過(guò)的地方。15.看圖寫話。這是什么地方？小朋友在干什么？是怎樣做的？注意觀察圖片，寫幾句話，注意寫好小朋友的動(dòng)作。16.看圖寫作17.看看圖上畫的是誰(shuí)，它們?cè)诟墒裁?？如果你再添上幾種動(dòng)物，肯定更有意思，那就試試吧，畫完后再把它寫成一篇有趣的習(xí)作。18.仔細(xì)觀察下面的漫畫《你不要命了》，然后回答問(wèn)題。你想對(duì)圖中邊開(kāi)車邊玩手機(jī)的叔叔說(shuō)些什么呢？請(qǐng)寫在下面。19.寫作20.看圖寫話。

圖上都有誰(shuí)？圖中的小朋友要干什么？請(qǐng)你寫寫圖中發(fā)生的故事。21.仔細(xì)觀察課文插圖，推測(cè)小螞蟻的心理，試著寫幾句話。22.你平時(shí)喜歡玩什么？有沒(méi)有玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻的經(jīng)歷？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過(guò)程寫下來(lái)，和大家一起分享你的快樂(lè)。那次玩得真高興

我是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，我喜歡玩______、______和______，其中我印象最深、玩得最開(kāi)心的一次是______（以下寫玩的過(guò)程及快樂(lè)的心情）

那天，______23.你能看圖寫幾句話嗎?

提示：圖中是什么季節(jié)?天上有什么?地上有什么?圖上都有誰(shuí)?他們?cè)谑裁吹胤?在干什么?心情怎么樣?24.看圖，仿照《植物媽媽有辦法》寫一寫。櫻桃媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子______。只要______，孩子們就能______。25.小朋友,請(qǐng)仔細(xì)看圖,看看圖上都有誰(shuí),他們?cè)谀睦镒鍪裁?請(qǐng)你展開(kāi)想象寫一寫。26.以下兩題，任選一題作文。①題目：忘不了你的______提目：將題目補(bǔ)充完整，運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)的描寫人物的寫作方法，寫一篇不少于400字的作文。②仔細(xì)觀察下面兩幅漫畫中的仟意一幅，根據(jù)畫意，發(fā)揮想象，自擬文題，寫一篇400字左右的作文。27.仔細(xì)觀察下圖，圖中畫的是什么地方？圖中的人物正在干什么？展開(kāi)合理的想象，寫幾句話。28.看圖寫話?？纯聪旅孢@幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰(shuí)？接下來(lái)會(huì)怎樣？快把你想到的寫下來(lái)吧！29.看圖寫話。要求：①看