教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷附參考答案（培優(yōu)）

教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.要想從一堆水果中挑出仿真水果，最有效的辦法是（

）。A.看顏色

B.聞氣味

C.用手摸表面的光滑度2.圖中的小車會被（

）。這是磁鐵的（

）原理。A.吸引

B.推開

C.異極相吸

D.同極相斥3.觀察身體時，我們沒有用到的觀察方法是（

）。A.

B.

C.4.子涵愛喝可樂，父母不讓他多喝，是因?yàn)椋?/p>

）。A.父母不喜歡喝可樂

B.可樂喝多了影響身體健康

C.父母不想多花錢5.在“抓尺子”游戲中，下面不是獲勝者的經(jīng)驗(yàn)的是（

）。A.集中注意力

B.認(rèn)真傾聽

C.手配合眼睛快速做出反應(yīng)6.以下哪項(xiàng)信息不應(yīng)該放進(jìn)我們身體的“時間膠囊”？（

）A.頭發(fā)的長度

B.腳的長度

C.手臂的長度二.填空題(共6題，共18分)1.人與其他（

）一樣，也會經(jīng)歷由出生到死亡的過程。2.現(xiàn)在我（

）歲了，身高已經(jīng)有（

）厘米，體重有（

）千克。3.植物的生長通常經(jīng)過（

）、植株的生長和（

）的過程。4.（

）可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。5.常用的長度單位有（

）、厘米和毫米。6.小貓從出生到發(fā)育成熟需要（

）個月左右。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們可以依據(jù)老師現(xiàn)在的身高來預(yù)測我們六年級時的身高。（

）2.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官，具有學(xué)習(xí)的功能。（

）3.在“翻拍手”游戲中不會用到嗅覺器官。（

）4.在翻拍手游戲中沒有用到眼睛這個感覺器官。（

）5.牛仔褲和高跟鞋有利于青少年的身體發(fā)育。（

）6.畢業(yè)時我們的身體信息一定和時間膠囊里預(yù)測的一致。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.把使小車動起來的力用線連起來。

推力

拉力

磁力五.簡答題(共2題，共10分)1.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對于我們來說非常重要，請列舉三條健康的生活習(xí)慣。2.簡單說一說制作一個水浮式指南針的基本步驟有哪些？六.綜合題(共4題，共28分)1.閱讀并完成填空。磁鐵為什么能指示南北方向我們知道，水平懸掛的條形磁鐵靜止后總是能夠指示南北方向。指南針就是利用磁鐵的這個特點(diǎn)制成的。那么，磁鐵為什么能夠指示方向呢？原來，地球本身就是一個巨大的磁體，也有兩個磁極，分別稱為地磁南極、地磁北極。地磁南極在地球的北極附近，而地磁北極在地球的南極附近。由于磁鐵具有同極相斥、異極相吸的特點(diǎn)，所以指南針的南極會指向地磁北極，也就是指向地球的南端。（1）地磁的南極在地球的（

）極附近，而地磁北極在地球的（

）極附近。（2）磁鐵具有同極相互（

）、異極互相（

）的特點(diǎn)。（3）地球有兩個磁極分別是（

）、（

）。2.比較下列兩幅圖片，圈出5處不同點(diǎn)。3.兩位同學(xué)正在做磁鐵實(shí)驗(yàn)，觀察下圖，選一選。1.將②號磁鐵由下到上靠近①號磁鐵，①號磁鐵（

）。A.會轉(zhuǎn)動

B.不會轉(zhuǎn)動

C.會立起來2.如果將②號磁鐵的磁極位置互換，再靠近①號磁鐵，①號磁鐵（

）。A.會轉(zhuǎn)動

B.不會轉(zhuǎn)動

C.會立起來3.如果用蹄形磁鐵的N極靠近①號磁鐵的N極兩塊磁鐵之間會相互（

）。A.吸引

B.排斥4.從以上現(xiàn)象我們知道磁鐵磁極間的相互作用規(guī)律是（

）。A.同極相吸，異極相斥

B.同極相斥，異極相吸C.相同形狀的磁鐵相互排斥，不同形狀的磁鐵相互吸引4.下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。（1）從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在（

），身高一直在（

），頭圍一直在（

）。（2）小亮是2010年11月21日出生的，請你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測一下，到2020年，他的體重是（

）千克，身高是（

）厘米，頭圍是（

）厘米。（3）除了這三個方面，還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長？（

）。參考答案一.選擇題1.B2.A；C

3.C4.B5.B6.A二.填空題1.生物2.10；125；343.種子萌發(fā)；開花結(jié)果

4.感覺器官5.米6.10三.判斷題1.×2.√3.√4.√

5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；飯前洗手。2.制作步驟為：（1）準(zhǔn)備材料；（2）制作磁針；（