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文檔簡介

蘇教版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.播種時(shí),無論把種子按什么方向擺放,根都會向(

)生長。A.下B.上C.任何方向2.冬天進(jìn)入室內(nèi),鏡片上會出現(xiàn)小水珠,這是水的(

)現(xiàn)象。A.凝結(jié)B.融化C.沸騰3.豆豆將錐形瓶口套上氣球,放人裝有熱水的燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是(

)。A.氣球里的空氣大部分縮到瓶里去了B.氣球沒多大變化C.幾秒鐘后氣球就鼓起來4.剛出殼的蠶,樣子像(

)。A.螳螂B.蜻蜓C.螞蟻5.400多年前,意大利天文學(xué)家(

)用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察月球,看到了月球表面眾多的環(huán)形山、高地和月海。A.哈勃B.伽利略C.亞里士多德6.下列(

)不是動物求偶的方式。A.彈涂魚“跳舞”B.孔雀開屏C.蜻蜓點(diǎn)水7.水燒開后會看見“白氣”,你認(rèn)為“白氣”是(

)。A.水蒸氣B.熱空氣C.小水滴8.關(guān)于太陽鐘,下列說法錯(cuò)誤的是(

)。A.太陽鐘是利用太陽與影子的關(guān)系制作的B.太陽鐘是計(jì)時(shí)工具C.太陽鐘上影子的方向與太陽的位置相同D.太陽鐘在我國古代被稱為日晷9.以下食物中,蠶最喜歡吃(

)。A.桑葉B.白菜葉C.青草D.蘿卜10.早上,小剛家門前大樹的影子指向?qū)W校,那么小剛家在學(xué)校的(

)。A.西方B.南方C.東方二.填空題(共10題,共40分)1.許多年來,科學(xué)家一直認(rèn)為(

)是由火山噴發(fā)形成的。20世紀(jì)70年代,科學(xué)家結(jié)合觀測證據(jù)提出了新的觀點(diǎn):這些環(huán)形山大部分是由來自宇宙的撞擊形成的。2.400多年前,意大利天文學(xué)家伽利略用自制的(

)觀察月球,看到了月球表面眾多的(

)、高地和“月?!?。3.昆蟲的身體分為頭、(

)、腹三部分。4.植物的營養(yǎng)器官包括(

)、(

)、(

)。5.種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括(

)和(

)。6.月球自己不(

),但能夠(

)太陽光。月球是地球的(

)。7.除了通過觀察昆蟲、整理分析(

),我們還可以通過(

)探究昆蟲的奧秘。8.植物的根、莖、葉被稱為(

)器官,花、果實(shí)、種子被稱為(

)的器官。9.像魚和鳥那樣產(chǎn)卵的繁殖方式叫(

)。10.在自然界中,水能以(

)、(

)、(

)三種狀態(tài)存在。當(dāng)環(huán)境溫度發(fā)生變化且達(dá)到一定程度時(shí),水會從-種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。三.判斷題(共10題,共20分)1.1961年,人類發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船。(

)2.至今,科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)約150萬種動物,其中昆蟲占了整個(gè)動物界種數(shù)的80%以上。(

)3.蜘蛛、蜻蜓、蜜蜂都屬于昆蟲。(

)4.固體的體積是固定的,不會發(fā)生熱脹冷縮現(xiàn)象。(

)5.魚兒的家在水里,螞蟻的家在土里。(

)6.我們養(yǎng)蠶時(shí)候,應(yīng)該把蠶放在具有明亮光線的地方。(

)7.長壽花的葉子插在土里不能成活。(

)8.大自然中的各種生物和周圍的非生物構(gòu)成了一個(gè)密不可分的整體。(

)9.動物和植物沒有任何共同的特點(diǎn)。(

)10.2020年12月我國”嫦娥五號”探測器著陸月球,并采回約2千克月壤。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.將生活中的溫度計(jì)與其對應(yīng)的特點(diǎn)和用途連起來。探針式電子溫度計(jì)用來測量體溫,讀數(shù)更方便電子體溫計(jì)用來測量各種液體的溫度,精度高溫濕度計(jì)測量溫度時(shí)不需要接觸被測物,更方便、快捷紅外線溫度計(jì)用來測量空氣的溫度和濕度五.簡答題(共6題,共24分)1.用太陽高度測量儀測量太陽高度的方法是什么?2.在一天中的早晨、正午和傍晚,陽光下物體影子的方向和長度變化有什么規(guī)律?(寫一寫也可以畫一畫)3.冬天的早晨,嘉明的爸爸開車送她去學(xué)校,由于沒有開空調(diào),不久嘉明發(fā)現(xiàn)車窗上出現(xiàn)了水珠,請你幫他解釋一下原因。4.介紹一下營養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義?5.為什么地球能適合人類生活?6.請說出四個(gè)大腦的基本功能。六.綜合題(共3題,共28分)1.根據(jù)給出的內(nèi)容完成下列實(shí)驗(yàn)。完成“擺的快慢與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。問題:擺的快慢與什么因素有關(guān)?假設(shè):擺的快慢與擺線長度有關(guān),擺線越長,擺越慢∶擺線越短,擺越快。保持不變的條件是∶擺錘重量∶擺幅大小。需要改變的條件是________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論∶擺的快慢與擺線長度有關(guān),______________。2.在科學(xué)課上,你們組一定探究過擺的快慢與擺線的長短有沒有關(guān)系,請你根據(jù)你們組的實(shí)驗(yàn)回答下面的問題。問題:擺的快慢與什么因素有關(guān)?我的假設(shè):擺的快慢與_____有關(guān),___________越_________,擺得越___________。保持不變的條件是:___________需要改變的條件是:______________________下表是小蘭同學(xué)做的實(shí)驗(yàn)記錄:改變的條件擺線的長短10秒擺動的次數(shù)平均結(jié)果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米8888根據(jù)記錄,我得出的結(jié)論:擺的快慢與________________有關(guān),________________。3.慧慧為了了解蠶豆種子發(fā)芽的條件做了如下實(shí)驗(yàn)先準(zhǔn)備4個(gè)同樣大小的花盆,將每個(gè)花盆裝滿同樣的土壤,并編號。然后,分別在4個(gè)花盆的土壤中埋進(jìn)3顆蠶豆種子,且都放在適宜的、相同的深度。這4個(gè)花盆分別被放在以下不同的環(huán)境中,并做試驗(yàn)記錄。編號環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)記錄1室溫20℃,不加水不萌發(fā)2室溫20℃,加過量水不萌發(fā)3室溫20℃,加少量水萌發(fā)4低溫0℃,加少量水不萌發(fā)請根據(jù)慧慧的實(shí)驗(yàn)記錄回答以下問題:(1)慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是(

)和(

)。(2)將1號和3號花盆進(jìn)行比較,可以研究(

)對蠶豆種子發(fā)芽的影響;將3號和4號進(jìn)行比較,可以研究(

)對蠶豆種子發(fā)芽的影響。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.C5.B6.C7.C8.C9.A10.C二.填空題1.環(huán)形山2.望遠(yuǎn)鏡;環(huán)形山3.胸4.根;莖;葉5.種皮;胚6.發(fā)光;反射;衛(wèi)星7.觀察日記;實(shí)驗(yàn)8.營養(yǎng);生殖9.卵生10.氣態(tài);固態(tài);液態(tài)三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.把太陽高度測量儀放在地面上,調(diào)節(jié)底座的水平螺絲,使儀器水平。轉(zhuǎn)動觀察架,使太陽光線從通光孔射入,讓太陽光線的亮斑和投影屏上的圓完全重合。觀察架上箭頭所指刻度盤上的角度,即是太陽高度。2.早晨物體的影子在西方,影子長;正午影子在北方(或下方),影子短;傍晚影子在東方,影子長。3.車內(nèi)的水蒸氣遇到冷玻璃凝結(jié)成小水珠。4.營養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義:加速植物的繁殖速度;保存植物的優(yōu)良特性;增強(qiáng)植物的抗寒性、抗旱性和低于病蟲害能力;對于不能生產(chǎn)種子的植物(香蕉),可以用營養(yǎng)繁殖的方法進(jìn)行繁殖。5.人類生存需要有空氣

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