部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷（典型題）

部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.與人溝通，要學(xué)會(huì)傾聽。下列不屬于耐心傾聽表現(xiàn)的是（

）。A.小麗在聽同桌說(shuō)話時(shí)身體前傾，目光專注。B.小亮在朋友說(shuō)話時(shí)，左顧右盼，向窗外張望。C.小明與朋友交談時(shí)邊聽邊觀察，從對(duì)方的表情、手勢(shì)和語(yǔ)氣中獲取信息2.（

）不屬于班委會(huì)的崗位。A.體育課

B.班長(zhǎng)

C.學(xué)習(xí)委員

D.文藝委員3.下列不是我國(guó)直轄市的是（

）。A.北京市

B.重慶

C.成都4.小學(xué)生做到（

），就可以和同學(xué)之間減少摩擦，增進(jìn)和睦。A.自私

B.寬容

C.小氣5.圖片中的文字是（

）。A.蒙文B.哈薩克文C.中文6.我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)就是一個(gè)多民族的國(guó)家，下列關(guān)于我國(guó)民族大家庭的說(shuō)法不正確的是（

）。A.以漢族為主體,大雜居、小聚居、交錯(cuò)雜居是我國(guó)民族分布的特點(diǎn)B.我國(guó)各族人民相互依存、休戚與共C.我國(guó)形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系D.我國(guó)少數(shù)民族真正成了國(guó)家的主人二.填空題(共6題，共22分)1.在責(zé)任擔(dān)當(dāng)中，我們可以發(fā)揮主動(dòng)性，提高（

）能力，學(xué)會(huì)參與本班事務(wù)。2.從共同協(xié)商到通過(guò)多種（

）解決問題，我們變得越來(lái)越（

）。3.宗愨是南北朝時(shí)著名的將領(lǐng)，一次他的叔叔問他長(zhǎng)大后做什么，小宗愨微微地昂起頭，睜著兩只明亮的大眼睛，毫不猶豫地回答說(shuō)：“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪?！边@表明宗愨小小年紀(jì)就有著遠(yuǎn)大的（

），這就是我們這學(xué)期學(xué)到的明志，明志的解釋是（

）；我們也常聽家長(zhǎng)和老師講“（

）事竟成”這句話，那么就說(shuō)說(shuō)你自己的理想。（

）4.討論和決定班級(jí)事務(wù)，應(yīng)該堅(jiān)持（

）合作。5.在人民幣上印有（

）種民族文字。6.班委會(huì)選舉時(shí)，每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的（

），認(rèn)真投出一票，選出愿意為班級(jí)（

）的同學(xué)。三.判斷題(共6題，共12分)1.班級(jí)共同商定的事務(wù)，有人監(jiān)督就落實(shí)，沒有人監(jiān)督就可以不落實(shí)。（

）2.班級(jí)重大事務(wù)要采用民主討論的方式?jīng)Q定。（

）3.和家人一起購(gòu)物、游玩或者做家務(wù)，參加一些社會(huì)公益活動(dòng)，都屬于校內(nèi)課余生活的內(nèi)容。

（

）4.“上周班級(jí)的黑板報(bào)是班長(zhǎng)自己辦的，我們班長(zhǎng)真好?！毙∶髡f(shuō)。（

）5.李東認(rèn)為自己年齡小，課余生活由他的爸爸媽媽決定。（

）6.禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。蔡倫

發(fā)明地動(dòng)儀張衡

發(fā)明活字印刷術(shù)畢昇

改進(jìn)造紙術(shù)祖沖之

發(fā)明“麻服散”華佗

把圓周率的精確值推算到小數(shù)點(diǎn)后第七位五.填表題(共1題，共7分)1.完成表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共24分)1.中國(guó)少數(shù)民族的“三大英雄史詩(shī)”指的是什么？2.吸毒給我們帶來(lái)的后果有哪些？

3.我們應(yīng)該如何用自己的行動(dòng)愛護(hù)自然、愛護(hù)文化遺產(chǎn)、愛護(hù)祖國(guó)的一草一木？4.我國(guó)是海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家。在祖國(guó)大陸的東面，自北向南四海相連，你知道是哪四海嗎？5.為什么說(shuō)各民族誰(shuí)也離不開誰(shuí)？七.辨析題(共1題，共5分)1.放學(xué)路上，有同學(xué)遞給你一支煙，說(shuō)：“抽一支吧，反正老師也看不見?！蹦銜?huì)怎么辦?八.材料題(共1題，共8分)1.說(shuō)一說(shuō)你的看法。國(guó)慶節(jié)前，為了使學(xué)生進(jìn)一步了解中華文化遺產(chǎn)，培養(yǎng)愛國(guó)情操，學(xué)校組織去北京故宮參觀游覽，學(xué)生們興高采烈。到了故宮，小明說(shuō)：“看這把龍椅好酷啊，讓我坐上去，給我拍個(gè)照片吧！”亮亮則是在遠(yuǎn)方靜靜地觀看，認(rèn)真地聽著講解。小紅帶了好多零食，和同學(xué)們坐在長(zhǎng)廊里吃了起來(lái)，腳下就是零食的垃圾。天天看見了趕緊把腳下的垃圾撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。麗麗玩得正開心，大聲叫嚷歡呼著。大家在故宮內(nèi)玩得很開心?。?）結(jié)合材料，想一想，誰(shuí)的做法是正確的，誰(shuí)的做法是錯(cuò)誤的，為什么？（2）想一想，在參觀故宮時(shí)，我們還應(yīng)注意哪些文明禮儀？九.綜合題(共2題，共13分)1.下面是“認(rèn)識(shí)煙酒危害”展板設(shè)計(jì)，請(qǐng)你在贊成的意見前面畫上“√”。（

）吸煙能忘記煩惱，結(jié)交新朋友，產(chǎn)生靈感。（

）喝酒能促進(jìn)血液循環(huán)，活躍氛圍。（

）過(guò)多飲酒會(huì)導(dǎo)致情緒失控，引發(fā)矛盾沖突。（

）二手煙會(huì)危害別人的健康。（

）飲酒與200余種疾病和傷害有關(guān)。2.當(dāng)與同班同學(xué)意見不同時(shí)，我通常采取“換位三部曲”，第一部（

）→第二部（

）→第三部（

）。這樣會(huì)有效化解矛盾，促進(jìn)和諧。而且在與同學(xué)溝通時(shí)要講究方法，有一次我和好朋友約好一起去博物館，可他臨時(shí)有事爽約了，有兩種表達(dá)，我選擇（

）種.A.我有點(diǎn)失望！

B.你真不守信用！參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.B5.A6.D二.填空題1.自我管理2.途徑；理性3.志向；確立方向；有志者；我的理想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家

4.協(xié)商5.五6.權(quán)利；服務(wù)三.判斷題1.×

2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.宗愨；文天祥；孔子；陸游；范仲淹；張載；顧炎武

六.簡(jiǎn)答題1.《格薩爾》、《江格爾》、《瑪納斯》。2.吸毒會(huì)摧毀一個(gè)人的身體和意志，破壞家庭的幸福，危害他人的人身和財(cái)產(chǎn)安全，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，甚至威脅國(guó)家和民族的未來(lái)。（答案合理即可）

3.（1）不亂扔垃圾，分類投放；（2）文明出游，不隨地吐痰、不亂刻亂畫；（3）愛護(hù)花草樹木，發(fā)現(xiàn)不文明的行為制止或舉報(bào)。4.渤海、黃海、東海、南海。5.因?yàn)槲覈?guó)各民族在分布上交錯(cuò)雜居，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟(jì)上相互依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰(shuí)也離不開誰(shuí)的格局。七.辨析題1.我會(huì)堅(jiān)決拒絕，同時(shí)也會(huì)勸同學(xué)別吸煙，并給他講述吸煙的危害。八.材料題1.（1）小明的做法錯(cuò)誤，是損害文物的行為；亮亮的做法正確，是文明旅游的體現(xiàn)；小紅的行為錯(cuò)誤，是破壞環(huán)境的行為；天天的行為正確，是愛護(hù)環(huán)境的體現(xiàn)；麗麗的行為錯(cuò)誤，是不文明行為的體現(xiàn)。（2）維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不在禁煙場(chǎng)所吸煙。遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場(chǎng)所高聲交談。保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實(shí)，不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。保護(hù)文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。愛惜公共設(shè)施。不污損客房用品，不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，用餐不浪費(fèi)。尊重別人權(quán)利。不強(qiáng)行和別人合影，不對(duì)著別人打噴嚏，不長(zhǎng)期占