教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷（基礎(chǔ)題）

教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一個(gè)玻璃杯里裝著冰水混合物，此時(shí)已經(jīng)滿杯，當(dāng)水中的冰全部融化后，會(huì)（

）。A.水平面下降

B.水溢出杯子

C.水平面不變

D.整體重量會(huì)變輕2.加熱塑料袋時(shí)需要在蠟燭外面套一個(gè)紙筒，這是為了防止（

）。A.空氣進(jìn)入塑料袋

B.塑料袋被點(diǎn)燃

C.蠟燭熔化3.在大自然中迷路了，我們可以怎樣辨別方向（

）。A.看樹葉

B.看地面的干濕度

C.看指南針

D.看水流的方向4.通常根據(jù)一個(gè)地方（

）小時(shí)降雨量的多少來確定降雨量的等級(jí)。A.6

B.12

C.245.冰雹一般在（

）容易出現(xiàn)。A.夏季

B.秋季

C.冬季6.如圖所示，將一只氣球放入細(xì)口瓶里，氣球嘴翻套在瓶口上，然后用力從氣球口吹氣，則下列說法正確的是（

）。A.氣球不能被吹大

B.氣球只能被吹大到一定的程度C.氣球可以被吹大到整個(gè)瓶子

D.以上說法都不正確二.填空題(共6題，共20分)1.你獲取天氣的途徑有（

）、（

）、（

）、（

）。2.將燒紅的鐵棒插入水中，會(huì)聽到“嗤嗤”的聲音，同時(shí)看到水面上方出現(xiàn)的“白氣”，這些“白氣”是（

）態(tài)的水。3.大面積焚燒秸稈，會(huì)污染我們賴以生存的（

）。4.空氣很（

）（填“重”或“輕”）。5.空氣（

）形成了風(fēng)。6.通過分析我們記錄的氣溫柱狀圖，可以找出一個(gè)月以來的（

）氣溫和（

）氣溫。三.判斷題(共6題，共12分)1.用氣溫計(jì)測(cè)量室外氣溫時(shí)，應(yīng)在測(cè)量的地方讀數(shù)。（

）

2.風(fēng)力一般分為13個(gè)等級(jí)，級(jí)數(shù)越高風(fēng)就越大。

（

）3.做分離食鹽與水的實(shí)驗(yàn)時(shí),加熱完后要立即用手把蒸發(fā)皿拿到桌上。（

）4.自行車上的輪胎利用了壓縮空氣的原理。（

）5.天氣帶來的變化，我們并不能每天都感覺到。（

）

6.燕子，蜻蜓等動(dòng)物會(huì)對(duì)天氣變化作出反應(yīng)，松果等植物也能預(yù)報(bào)天氣。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連線題將下列物體與其對(duì)應(yīng)的種類用線連接起來。書本

牛奶木塊

橡皮

飲用水

液體

氣體

固體空氣

石頭

樹葉

鉛筆

醋五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.請(qǐng)解釋抽油煙機(jī)為什么通常安裝在爐灶的上方？2.請(qǐng)你簡(jiǎn)單說一說孔明燈能夠升空的原因。六.綜合題(共4題，共44分)1.空氣的流動(dòng)形成風(fēng)，風(fēng)前進(jìn)的速度叫做風(fēng)速，可以用不同等級(jí)的風(fēng)力大小來表示。當(dāng)中心風(fēng)力達(dá)到每秒約32.7米時(shí)，形成臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)是我國(guó)的主要?dú)庀鬄?zāi)害之一。臺(tái)風(fēng)是可以被預(yù)測(cè)的，氣象臺(tái)根據(jù)臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)速度和移動(dòng)路徑向市民發(fā)出不同等級(jí)的預(yù)警,紅色預(yù)警的等級(jí)最高。臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)，需要轉(zhuǎn)移沿海地區(qū)的人們到達(dá)安全的區(qū)城，以免人身安全受到傷害。1.下列關(guān)于風(fēng)速的描述錯(cuò)誤的是（

）。A.風(fēng)速是指空氣流動(dòng)的速度

B.風(fēng)速達(dá)到每秒約32.7米時(shí)可以形成臺(tái)風(fēng)

C.風(fēng)速就是風(fēng)力2.下列臺(tái)風(fēng)預(yù)警中,等級(jí)最高的是（

）。A.藍(lán)色預(yù)警

B.橙色預(yù)警

C.紅色預(yù)警2.科學(xué)書上，我們研究了風(fēng)是怎樣形成的，請(qǐng)回答下列問題。1.如下圖所示，在紙箱里放入一根點(diǎn)燃的蠟燭，可以觀察到上方的紙條會(huì)（

）。2.這說明（

）。3.生活中，我們可以用（

）、（

）等方法制造風(fēng)。4.如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，點(diǎn)燃蠟燭后，可以觀察到的現(xiàn)象是（

）。5.下列方法中可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是（

）。A.換用火焰更小的蠟燭

B.縮短風(fēng)管的長(zhǎng)度

C.換用更重的風(fēng)葉3.小明在家打算用簡(jiǎn)易天平來測(cè)量一袋空氣的質(zhì)量，他準(zhǔn)備了如下的材料。1.實(shí)驗(yàn)時(shí)小明需要先調(diào)節(jié)簡(jiǎn)易天平（

）。2.小明在簡(jiǎn)易天平的左邊放入了一個(gè)塑料袋，此時(shí)天平會(huì)向（

）（填"左"或“右”）傾斜，他又在右邊放入了一些綠豆，使天平保持原來的平衡狀態(tài)。3.在簡(jiǎn)易天平左邊放入裝滿空氣的塑料袋后，天平會(huì)（

）。A.向左傾斜

B.向右傾斜

C.保持平衡4.小明發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的瓶子，如圖，瓶中裝了半瓶水，瓶口用橡皮塞密封，A，B是兩根吸管，如果從B管往里面吹氣，會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？為什么？4.小明在完成探究水的沸騰規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，得出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。（1）探究沸騰規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該用圖1中的（

）（選填A(yù)、B）裝置。（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的沸騰現(xiàn)象是圖2中的（

）（選填A(yù)、B），燒杯中的氣泡是（

），它是水（

）（填物態(tài)變化）變成的。（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可判斷：水沸騰的溫度是（

）℃，沸騰后（

）繼續(xù)吸熱（選填需要、不需要），溫度不變。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.A6.B二.填空題1.電話咨詢；訂閱短信；看電視；收聽廣播

2.液3.空氣4.輕5.流動(dòng)6.最高；最低三.判斷題1.√

2.√3.×4.√5.√

6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.油煙受熱膨脹，會(huì)向上方飄散，而且空氣受熱也會(huì)上升，帶動(dòng)一些油煙上升，所以抽油煙機(jī)通常安裝在爐灶的上方。2.孔明燈的下方有一團(tuán)火，能夠持續(xù)