2024年陜西省西安市中考模擬語(yǔ)文試題

2024年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試·信息猜題卷語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)：1．本試卷共8頁(yè)。全卷總分120分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。2．答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，同時(shí)用2B鉛筆在答題卡上填涂對(duì)應(yīng)的試卷類(lèi)型信息點(diǎn)（A或B）。3．請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無(wú)效。4．考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。近年來(lái)，陜西省大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)推進(jìn)“厚德陜西”建設(shè)，深入挖掘和展現(xiàn)三秦兒女勤勞堅(jiān)韌、奮斗圓夢(mèng)的昂揚(yáng)風(fēng)貌，形成了“秦星璀璨，德潤(rùn)三秦”的良好局面。由此，學(xué)校組織開(kāi)展了以“潮涌三秦，奮楫篤行”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加。一、積累和運(yùn)用（共9小題，計(jì)24分）【崇德向善，見(jiàn)賢思齊】4月25日，2024年第一季度“陜西好人榜”發(fā)布儀式在西安市高陵區(qū)文體中心舉行。學(xué)校組織學(xué)生代表參加了本次儀式。現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)好人故事，汲取榜樣力量。1．請(qǐng)你從下面五類(lèi)好人榜的名稱(chēng)中任選一個(gè)，將其正確、規(guī)范、工整地書(shū)寫(xiě)在下面的田字格中，以此激勵(lì)自己。（1分）儀式現(xiàn)場(chǎng)，共發(fā)布“助人為樂(lè)”“見(jiàn)義勇為”“誠(chéng)實(shí)守信”“敬業(yè)奉獻(xiàn)”“孝老愛(ài)親”五類(lèi)好人榜，全省各行各業(yè)涌現(xiàn)出的31位“陜西好人”登上頒獎(jiǎng)臺(tái)。他們用自己的善行義舉和堅(jiān)定執(zhí)著的信念，引領(lǐng)了向上向善的社會(huì)風(fēng)尚。小秦觀看完發(fā)布儀式后，寫(xiě)下了一段隨筆，請(qǐng)你幫他解決遇到的文字問(wèn)題，完成2～3題。當(dāng)天活動(dòng)在詩(shī)朗誦《高陵歡迎你》中拉開(kāi)序mù，在隨后的典型事跡宣傳片展播中，一幀幀暖心事跡的畫(huà)面，一句句真摯樸實(shí)的話語(yǔ)，繪就了第一季度好人故事篇章。他們中，有用愛(ài)心和責(zé)任扎根基層教育的山村教師；有每天在車(chē)間勤學(xué)苦練超過(guò)10個(gè)小時(shí)，撐起“中國(guó)制造”的巾幗工匠；有帶領(lǐng)志愿服務(wù)隊(duì)連續(xù)多年深入山區(qū)學(xué)校，用知識(shí)的力量點(diǎn)燃山村孩子航天夢(mèng)的“95后”……他們用崇德向善、無(wú)sī奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)生動(dòng)詮釋了“陜西好人”的精神內(nèi)涵，用溫情感人的故事書(shū)寫(xiě)了不凡人生。2．請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，給加點(diǎn)字注音。（2分）（1）樸（）實(shí) （2）扎（）根3．請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，寫(xiě)出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。（2分）（1）序mù（） （2）無(wú)sī（）奉獻(xiàn)【以文為媒，養(yǎng)氣修身】4．涵養(yǎng)浩然之氣離不開(kāi)道德實(shí)踐的積累，在這一過(guò)程中大量閱讀經(jīng)典詩(shī)文能幫助啟發(fā)人的思想。小組同學(xué)正在合作收集古詩(shī)文，請(qǐng)你參與并完成填寫(xiě)。（6分）經(jīng)典詩(shī)文中，胸懷“國(guó)之大者”的精神氣度，激勵(lì)著一代又一代的仁人志士，也滋養(yǎng)著我們。我們從“落紅不是無(wú)情物，（1）______”中感受到龔自珍至死仍牽掛國(guó)家的一腔熱情；我們從“先天下之憂而憂，（2）______”中感受到范仲淹以天下為己任，以利民為宗旨的濟(jì)世情懷；我們從“（3）______？留取丹心照汗青”中感受到文天祥寧死不屈的愛(ài)國(guó)忠心；我們從“（4）______，男兒列，（5）______，男兒烈”中感受到鑒湖女俠不是男兒勝似男兒的豪邁氣概。這些傳承著中華民族精神的經(jīng)典詩(shī)文，飽含理想光輝和人格力量，涵養(yǎng)著我們成長(zhǎng)為“一個(gè)高尚的人，（6）______，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”?！举s續(xù)血脈，砥礪前行】老一輩革命家在陜西這片紅色沃土上留下了戰(zhàn)斗足跡，書(shū)寫(xiě)了傳奇故事，賦予了浩然之氣新的內(nèi)涵。學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展一次“探尋紅色陜西”研學(xué)游，讓我們一起重溫革命歷史，凝聚奮進(jìn)力量。5．為確定研學(xué)地點(diǎn)，小秦根據(jù)《紅星照耀中國(guó)》繪制了一幅斯諾采訪“紅色中國(guó)”的主要路線圖，請(qǐng)你幫他完成下圖。（3分）①人物：______②人物形象：______③地點(diǎn)：______6．你想推薦延安作為本次研學(xué)游的目的地，請(qǐng)仿照示例，為“延安”寫(xiě)一句推薦語(yǔ)。（2分）示例：井岡山，革命搖籃，我們?cè)谶@里體會(huì)星星之火的無(wú)窮力量。___________________________________________________________________________________________7．校團(tuán)委決定于2024年6月22日組織學(xué)生去延安革命紀(jì)念館參觀，要求全體同學(xué)早上8：00在學(xué)校操場(chǎng)集合，按班級(jí)順序統(tǒng)一乘車(chē)前往。請(qǐng)你以校團(tuán)委的名義擬寫(xiě)一份通知，提醒同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加。（2分）通知全體同學(xué)：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三秦中學(xué)校團(tuán)委2024年6月20日8．研學(xué)結(jié)束后，學(xué)校開(kāi)展了研學(xué)成果展，正在招募“志愿講解員”，你想報(bào)名參加。請(qǐng)你在“志愿講解員”面試中表達(dá)你的意愿及理由。（2分）___________________________________________________________________________________________9．你和小秦都成為本次成果展的志愿講解員，正在合力準(zhǔn)備解說(shuō)詞。下面是解說(shuō)詞中的一段內(nèi)容，請(qǐng)你解決遇到的文字問(wèn)題。（4分）①□裝點(diǎn)此關(guān)山□今朝更好看□②可以告慰革命前輩的是，一個(gè)欣欣向榮的中國(guó)、一個(gè)自信自強(qiáng)的民族，巍然屹立在世界東方，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了歷史進(jìn)程不可逆轉(zhuǎn)的。③從歷史走向未來(lái)、從勝利走向勝利，讓我們?cè)趶?qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的新征程上，攜手并肩，萬(wàn)眾一心，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)?。?）依次填入語(yǔ)段第①句方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的是（）（1分）A．“，”。 B．“”。 C．“，?！?D．“、。”（2）第②句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線上。（2分）___________________________________________________________________________________________（3）“萬(wàn)眾一心”屬于______短語(yǔ)結(jié)構(gòu)。（1分）二、閱讀（共14小題，計(jì)46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共8小題，計(jì)30分）（一）閱讀下面的材料，完成10～12題。（9分）【材料一】讓青少年心懷科學(xué)夢(mèng)想、樹(shù)立創(chuàng)新志向，對(duì)我國(guó)未來(lái)科技發(fā)展非常重要。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)如何看待科學(xué)精神與成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)系？中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)問(wèn)卷網(wǎng)，在“全國(guó)科技工作者日”前夕對(duì)1188名學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果如下：你覺(jué)得科學(xué)精神與青少年的成長(zhǎng)與發(fā)展有什么關(guān)系？科學(xué)和“數(shù)理化”聯(lián)系緊密，學(xué)習(xí)科學(xué)有助于孩子考高分科學(xué)的魅力有助于引導(dǎo)孩子不斷探索科學(xué)家的事跡與精神有助于孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想學(xué)習(xí)科學(xué)有助于健全孩子的思維與品質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展（數(shù)據(jù)源自《中國(guó)青年報(bào)》）【材料二】習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)國(guó)家科普能力建設(shè)，深入實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)，線上線下多渠道傳播科學(xué)知識(shí)、展示科技成就，樹(shù)立熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚。”為什么要熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)？因?yàn)榭茖W(xué)是可愛(ài)的。91歲高齡的數(shù)學(xué)大師陳省身先生曾為少年兒童題詞，寫(xiě)下了“數(shù)學(xué)好玩”4個(gè)大字。為什么覺(jué)得“好玩”？就是因?yàn)閷?duì)科學(xué)很熱愛(ài)。達(dá)到這種境界，就能變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，甚至?xí)?lè)此不疲，百折不撓，有所創(chuàng)新?？茖W(xué)教育既要有意義，又要有意思；既要有高度，又要有溫度；既要講道理，又要重體驗(yàn)。現(xiàn)在我們迫切需要研討和開(kāi)展愛(ài)科學(xué)的教育。愛(ài)是一種情感，情感的培育重在體驗(yàn)。我們?nèi)チ丝萍拣^會(huì)增加愛(ài)科學(xué)的可能，要是不去，光聽(tīng)老師講科學(xué)的重要性，未必能產(chǎn)生愛(ài)的情感。（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》）【材料三】王亞平和同事們?cè)谔罩械氖谡n，用一系列生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)，拉近了科學(xué)與青少年的距離。加強(qiáng)體驗(yàn)，方可讓人窺見(jiàn)科學(xué)的神奇。磕磕絆絆，失誤失敗，也是科學(xué)探究中的常態(tài)?？茖W(xué)教育的目的不是讓孩子給出標(biāo)準(zhǔn)答案，而是讓他們?cè)隗w驗(yàn)中明白，一個(gè)問(wèn)題的背后還有一系列問(wèn)題，探索沒(méi)有止境。重體驗(yàn)，不能停留在口頭上。要加強(qiáng)對(duì)一線教師的培訓(xùn)，讓他們有理念，還要有能力。要給科學(xué)教師提供教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的抓手，通過(guò)多種方式，利用各種資源，教他們啟蒙和正確引導(dǎo)青少年熱愛(ài)科技、熱愛(ài)創(chuàng)新。重體驗(yàn)，不能______。高校和科研院所的實(shí)驗(yàn)室，企業(yè)的創(chuàng)新工廠，博物館、科技館……這些場(chǎng)所都應(yīng)向青少年敞開(kāi)大門(mén)，成為他們的科學(xué)體驗(yàn)地?？茖W(xué)家、高校教師、企業(yè)研發(fā)人員、文博場(chǎng)館的科教人員等，也都應(yīng)該成為青少年的科學(xué)體驗(yàn)“引路人”。重體驗(yàn)，不能______。不是讓青少年按照既定步驟完成任務(wù)，而是讓他們保持開(kāi)放心態(tài)，在探究中、在項(xiàng)目里發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，并提出更多問(wèn)題。要讓他們找到自己的興趣并長(zhǎng)期堅(jiān)持，保持好奇，持續(xù)求索，攻堅(jiān)克難，把科學(xué)精神融入其中。（摘編自《科技日?qǐng)?bào)》）【材料四】“陜西好人”王昊所在的志愿服務(wù)隊(duì)多年來(lái)先后前往寧強(qiáng)縣、柞水縣、洋縣等十余所中小學(xué)，累計(jì)為6萬(wàn)多名留守貧困兒童講解航天科普知識(shí)，“微愛(ài)留守，逐夢(mèng)航天”主題活動(dòng)已累計(jì)幫助洋縣貧困留守兒童實(shí)現(xiàn)了844個(gè)“微心愿”，32場(chǎng)次的“微課堂”累計(jì)點(diǎn)燃了萬(wàn)余名學(xué)生的航天夢(mèng)想，為助力全面決勝脫貧攻堅(jiān)，貢獻(xiàn)新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)和力量。2024年，中國(guó)航天日到來(lái)之際，他自制航天科普視頻，用生動(dòng)形象的方式給陜西、西藏、新疆等地區(qū)的10余所中小學(xué)在線科普航天知識(shí)，推動(dòng)科普項(xiàng)目持續(xù)升溫，讓科學(xué)的種子輕輕地埋在學(xué)生們的心里?？萍嫉母臼墙逃？茖W(xué)的種子能不能茁壯成長(zhǎng)，關(guān)鍵看有沒(méi)有悉心呵護(hù)、持續(xù)培養(yǎng)。當(dāng)前，我國(guó)在中小學(xué)開(kāi)設(shè)了科學(xué)課程，但能夠承擔(dān)科學(xué)課程的專(zhuān)業(yè)老師仍較少，尤其在欠發(fā)達(dá)地區(qū)和邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，這一情況更為突出。讓更多孩子的科學(xué)潛質(zhì)得到釋放，一方面，需要逐漸補(bǔ)齊科學(xué)師資短板，通過(guò)加強(qiáng)科學(xué)教師培訓(xùn)等方式，提升科學(xué)教育整體水平；另一方面，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程普惠的優(yōu)勢(shì)，組織權(quán)威機(jī)構(gòu)，制作純公益、全開(kāi)放科學(xué)教育內(nèi)容，推動(dòng)科學(xué)資源下沉。王昊的科普視頻正是這方面的有益探索。此外，還有必要引導(dǎo)科普資源和服務(wù)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)傾斜，努力縮小地區(qū)差距，讓更多孩子有機(jī)會(huì)走進(jìn)科學(xué)世界，實(shí)現(xiàn)科學(xué)夢(mèng)想。（摘編自《人民日?qǐng)?bào)》）10．全國(guó)政協(xié)委員王亞平是我國(guó)首位“太空教師”，今年她帶上全國(guó)兩會(huì)的提案，與青少年科學(xué)素養(yǎng)相關(guān)。她提出，要讓科普工作從說(shuō)教式向體驗(yàn)式轉(zhuǎn)變。請(qǐng)閱讀【材料三】，概括“重體驗(yàn)”我們應(yīng)該避免哪些問(wèn)題，將材料補(bǔ)充完整。（4分）重體驗(yàn)，不能停留在口頭上。重體驗(yàn)，不能______________________________________________________________________________。重體驗(yàn)，不能______________________________________________________________________________。11．2024年4月28日，《陜西省加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作實(shí)施意見(jiàn)》印發(fā)，要求將科普教育送到農(nóng)村地區(qū)、革命老區(qū)、薄弱地區(qū)的中小學(xué)校和千家萬(wàn)戶。請(qǐng)你根據(jù)【材料四】為陜西省科學(xué)教育實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)提幾點(diǎn)合理化的建議。（3分）__________________________________________________________________________________________12．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的表述，正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．調(diào)查顯示：超七成受訪家長(zhǎng)認(rèn)為科學(xué)和“數(shù)理化”聯(lián)系緊密，學(xué)習(xí)科學(xué)有助于孩子考高分。B．如果一個(gè)人達(dá)到對(duì)科學(xué)很熱愛(ài)的這一境界，就能變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至?xí)兴鶆?chuàng)新。C．科學(xué)教育的目的不僅是讓孩子給出標(biāo)準(zhǔn)答案，還要讓他們?cè)隗w驗(yàn)中明白探索是沒(méi)有止境的。D．科技強(qiáng)國(guó)的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，依賴于政府的政策和投入，與青年的參與和貢獻(xiàn)無(wú)關(guān)。（二）閱讀下面的文字，完成13～17題。（21分）鹿城盛開(kāi)三角梅杜衛(wèi)東①走出海南三亞鳳凰機(jī)場(chǎng)出港口，我們齊整地把幾個(gè)行李箱放在路邊。②一輛轎車(chē)像一條銀魚(yú)，“哧溜”，從車(chē)流中駛來(lái)。車(chē)窗搖下，一個(gè)平頭發(fā)型的青年核實(shí)了我們的身份后，跳下車(chē)，身輕如燕。我感慨：“你真厲害，一眼就能認(rèn)出要接的客人！”他笑了，說(shuō)：“‘候鳥(niǎo)族’有特點(diǎn)啊，辨識(shí)度高?！闭f(shuō)著，提起路旁的行李，一件件放進(jìn)后備箱，動(dòng)作干凈利落，毫不拖泥帶水。③小伙子人不錯(cuò)，一般的網(wǎng)約車(chē)司機(jī)不會(huì)搶著幫乘客搬行李。他若不上手，這幾個(gè)大行李箱還真夠我們忙一陣子的。④車(chē)駛?cè)胫髀罚氖謾C(jī)突然響了：一位客人去機(jī)場(chǎng)，預(yù)約的車(chē)沒(méi)到，情急中想起他。小伙子很愕然，蹙起眉頭，可惜他分身無(wú)術(shù)，便安慰對(duì)方再耐心等會(huì)兒。他神色有點(diǎn)焦慮，小聲嘀咕之際，手機(jī)又響了，只聽(tīng)他如釋重負(fù)地忙說(shuō)：“沒(méi)耽誤您用車(chē)就好?！备杏X(jué)得出，他的急切和高興都發(fā)自內(nèi)心，自然而然，沒(méi)有一絲刻意。其實(shí)，這件事和他一點(diǎn)兒關(guān)系都沒(méi)有。此刻，車(chē)窗外，路邊的三角梅正熱烈地盛開(kāi)著，是那么鮮艷、動(dòng)人。⑤一路閑聊中，我們得知，他是陜西人，在北京順義當(dāng)過(guò)幾年兵，退伍后來(lái)到三亞闖世界。先是在一家貿(mào)易公司工作，后來(lái)，專(zhuān)職做了網(wǎng)約車(chē)司機(jī)?？吹贸?，在部隊(duì)，他得到過(guò)很好的鍛煉，說(shuō)話不緊不慢，很有氣場(chǎng)。紅燈亮了，小伙子踩下剎車(chē)，扭過(guò)頭，笑著說(shuō)：“你問(wèn)干這行累不累？累呀。不過(guò)，累點(diǎn)沒(méi)什么。我才三十出頭，如果把人生比作一本書(shū)，也就才翻了少一半，遠(yuǎn)沒(méi)到精彩的部分呢！”⑥樂(lè)觀是青春的鴿哨，它和憧憬連在一起，總是伴隨著藍(lán)天與白云。我被他的情緒感染了，笑問(wèn)：“哎，你怎么斷定出我們是‘候鳥(niǎo)族’？”⑦小伙子嘿嘿一笑，神色中閃過(guò)一絲狡黠，說(shuō)：“這不難判斷呀。特定的時(shí)間段，飛到三亞來(lái)，入住的是‘候鳥(niǎo)’集中的小區(qū)?！蔽医又鴨?wèn)：“你說(shuō)‘候鳥(niǎo)族’有特點(diǎn)，是什么特點(diǎn)？”小伙子握著方向盤(pán)，頭也不回地回答：“頭發(fā)白，穿衣多，箱子大。當(dāng)然，如果加上米色禮帽和拐杖，就更容易識(shí)別了。說(shuō)實(shí)話，接你們這種行動(dòng)自如的老人比較省事，看準(zhǔn)了就可以；如果遇到行動(dòng)不便的高齡老人，我會(huì)在出港口等候，一直攙扶著到停車(chē)場(chǎng)?！雹唷澳?，要另外加收費(fèi)用嗎？”妻子問(wèn)。⑨“哪能??！”小伙子語(yǔ)含驚詫?zhuān)芭e手之勞，還要收費(fèi)？”⑩一句話，頓時(shí)讓我對(duì)小伙子更加刮目相看，距離一下子又拉近了不少。我忽然想起，在首都機(jī)場(chǎng)出示退役軍人優(yōu)待證，可以優(yōu)先登機(jī)，便問(wèn)他是否辦理了。小伙子點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“辦了，不過(guò)從來(lái)沒(méi)用過(guò)?！边@在我的預(yù)料之中：他辦了，是因?yàn)檎湎?；他不用，同樣是因?yàn)檎湎А?正聊著，妻子突然提出一個(gè)問(wèn)題：“這條路你好像很熟，一直沒(méi)看你用導(dǎo)航?！?小伙子莞爾一笑，說(shuō)：“太熟了，前兩年，我還是你們這個(gè)小區(qū)的租戶呢。”?妻子像是一下子想起了什么，有些激動(dòng)：“啊，我是不是見(jiàn)過(guò)你呀？好像有點(diǎn)面熟?！?小伙子回過(guò)頭來(lái)，高深莫測(cè)地眨眨眼，說(shuō)：“嗯，有可能?！?“對(duì)了！前兩年，你是不是一到周六下午，就在小區(qū)門(mén)口掛一塊‘免費(fèi)理發(fā)’的紙牌，高齡老人還提供上門(mén)服務(wù)？”妻子問(wèn)。?小伙子點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有否認(rèn)。?妻子更激動(dòng)了，雙眸有了神采，繼續(xù)問(wèn)道：“聽(tīng)鄰居說(shuō)，八十歲以上的獨(dú)居老人，你還留下電話，免費(fèi)提供買(mǎi)菜、就醫(yī)服務(wù)？”?小伙子一笑，語(yǔ)氣平和地說(shuō)：“我是黨員，又是一名退役軍人，群眾需要的時(shí)候，肯定要沖在前面?！薄安贿^(guò)，”他下意識(shí)搖搖頭，吐出一口氣，說(shuō)，“也有人質(zhì)疑我，說(shuō)我肯定有個(gè)人企圖，不然，怎么會(huì)干得這么起勁？我聽(tīng)了，一笑了之。我問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)得起曾經(jīng)穿過(guò)的軍裝?！闭f(shuō)這話時(shí)，小伙子挺直身板，嘴角上揚(yáng)，表情中有一種明顯的不屑。一個(gè)人的一生中如果有過(guò)從軍的經(jīng)歷，生命就是一塊淬過(guò)火的鋼。我感受到了他的真誠(chéng)，情動(dòng)于衷，發(fā)乎于心，像清澈的湖水，即便被泥沙侵襲，經(jīng)過(guò)沉淀和自濾，仍會(huì)堅(jiān)守自己原有的明澈。?車(chē)行平穩(wěn)。路旁盛開(kāi)的三角梅像一簇簇燃燒的火苗，在車(chē)窗外一閃而過(guò)。小伙子告訴我們，三角梅是三亞的市花，只要有適宜的陽(yáng)光，它可以一年四季把城市點(diǎn)綴得生機(jī)盎然。已是傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)漸漸落下，天被涂上一層金黃，遠(yuǎn)處的海面上波光粼粼，幾艘游輪正在入港。有余暉照進(jìn)車(chē)廂，灑在他身上，側(cè)面看上去，有一種莊重的美。?我想，城市也是有魂的。城市的魂，呈現(xiàn)在一座城市的日常表情中。而這日常表情，由生活在這座城市的人們的一顰一笑、一舉一動(dòng)構(gòu)成。他們用心守護(hù)著這座城市，也守護(hù)著心中的美好與未來(lái)。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）13．請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，梳理文中陜西小伙子的事件及其人物特點(diǎn)，補(bǔ)全下面的表格。（4分）14．說(shuō)說(shuō)第⑩段畫(huà)線句中兩個(gè)“珍惜”的內(nèi)涵。（4分）____________________________________________________________________________________________15．請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，揣摩下列語(yǔ)句，回答括號(hào)中的問(wèn)題。（6分）（1）小伙子嘿嘿一笑，神色中閃過(guò)一絲狡黠，說(shuō)：“這不難判斷呀。特定的時(shí)間段，飛到三亞來(lái)，入住的是‘候鳥(niǎo)’集中的小區(qū)。”（“狡黠”一詞有著怎樣的表達(dá)效果？）（3分）____________________________________________________________________________________________（2）我感受到了他的真誠(chéng)，情動(dòng)于衷，發(fā)乎于心，像清澈的湖水，即便被泥沙侵襲，經(jīng)過(guò)沉淀和自濾，仍會(huì)堅(jiān)守自己原有的明澈。（請(qǐng)從修辭手法的角度賞析句子。）（3分）____________________________________________________________________________________________16．選文有兩處寫(xiě)到了路旁的“三角梅”，這樣寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）____________________________________________________________________________________________17．時(shí)代呼喚美德，三秦兒女的美德之音奏響在祖國(guó)各地。如果文中的陜西小伙子被評(píng)為“陜西好人”，請(qǐng)你為他寫(xiě)一則頒獎(jiǎng)詞。（80字左右）（4分）____________________________________________________________________________________________【古詩(shī)文閱讀】（共6小題，計(jì)16分）（三）閱讀下面的古詩(shī)文，完成18～23題。（16分）【選文一】張養(yǎng)浩傳張養(yǎng)浩，字希孟，濟(jì)南人。幼有行義，嘗出，遇人有遺幣于途者，其人已去，追而還之。年方十歲，讀書(shū)不輟，父母憂其過(guò)勤而止之。養(yǎng)浩晝則默誦，夜則閉戶，張燈竊讀。山東按察使焦遂聞之，薦為東平學(xué)正。及為堂邑縣尹，罷舊盜之朔望參者①，曰：“彼皆良民，饑寒所迫，不得已而為盜耳；既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也?！北姳I感泣，互相誡曰：“毋負(fù)張公。”天歷二年，關(guān)中大旱，特拜養(yǎng)浩為陜西行臺(tái)中丞。既聞命，即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者，登車(chē)就道，遇餓者則賑之，死者則葬之。到官四月，未嘗家居，止宿公署，終日無(wú)少怠。遂得疾不起，卒年六十。關(guān)中之人，哀之如失父母。（節(jié)選自《元史·張養(yǎng)浩傳》，有刪改）【注釋】①罷舊盜之朔望參者：廢除了有盜竊前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊的規(guī)定。【選文二】山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。18．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）（1）其人已去（） （2）讀書(shū)不輟（）（3）及為堂邑縣尹（） （4）未嘗家居（）19．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（）（2分）A．追而還之 而山不加增B．夜則閉戶 入則無(wú)法家拂士C．薦為東平學(xué)正 天子為動(dòng)D．猶以盜目之 公與之乘20．下面對(duì)《山坡羊·潼關(guān)懷古》的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．這是一首詞，“山坡羊”是詞牌名，“潼關(guān)懷古”是詞的標(biāo)題。B．“聚”字表現(xiàn)了峰巒的眾多和動(dòng)感，“怒”字寫(xiě)出了黃河波濤的洶涌澎湃。C．“躊躇”二字生動(dòng)地表現(xiàn)了作者駐馬遠(yuǎn)望、思緒萬(wàn)千、徘徊不前的情態(tài)。D．作品將蒼茫的景色、深沉的情感和精辟的議論完美結(jié)合，具有強(qiáng)烈的感染力。21．請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）父母憂其過(guò)勤而止之。（2分）____________________________________________________________________________________________（2）眾盜感泣，互相誡曰：“毋負(fù)張公?！保?分）____________________________________________________________________________________________22．兩篇選文中都有記敘張養(yǎng)浩天歷二年在陜西的經(jīng)歷，但所見(jiàn)所感有所不同，請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容進(jìn)行分析。（2分）____________________________________________________________________________________________23．古人常常根據(jù)死者生平事跡贈(zèng)謚號(hào)以表褒揚(yáng)。小秦查閱資料發(fā)現(xiàn)，張養(yǎng)浩去世后被賜予謚號(hào)“文忠”。請(qǐng)你閱讀下面的知識(shí)小卡片，結(jié)合選文內(nèi)容，向小秦解釋張養(yǎng)浩得此謚號(hào)的原因。（2分）“謚號(hào)”知識(shí)小卡片文：道德博聞曰文；慈惠愛(ài)民曰文；博聞多見(jiàn)曰文；敏而好學(xué)曰文；剛?cè)嵯酀?jì)曰文；德美才秀曰文；堅(jiān)強(qiáng)不暴曰文。忠：危身奉上曰忠；慮國(guó)忘家曰忠；危身利國(guó)曰忠；事君盡節(jié)曰忠；殺身報(bào)國(guó)曰忠；世篤勤勞曰忠；教人以善曰忠。（摘自《逸周書(shū)·謚法解》）____________________________________________________________________________________________三、作文（50分）24．閱讀下面的材料，完成寫(xiě)作任務(wù)。（50分）童年時(shí)，母親帶著習(xí)近平，到新華書(shū)店買(mǎi)《岳飛傳》小人書(shū)?；貋?lái)之后，母親就給他講精忠報(bào)國(guó)、岳母刺字的故事。習(xí)近平總書(shū)記回憶：“我說(shuō)，把字刺上去，多疼??！我母親說(shuō)，是疼，但心里銘記住了?！覉?bào)國(guó)’四個(gè)字，我從那個(gè)時(shí)候一直記到現(xiàn)在，它也是我一生追求的目標(biāo)。”閱讀以上材料，你有哪些認(rèn)識(shí)和感悟？請(qǐng)根據(jù)你的理解和思考，寫(xiě)一篇作文。要求：①文體自選，題目自擬；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息；④不少于600字。2024年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試·信息猜題卷語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累和運(yùn)用（共9小題，計(jì)24分）1．（1分）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】任選一個(gè)，書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、工整，得1分。共1分。2．（2分）（1）pǔ（2）zhā【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】拼音書(shū)寫(xiě)正確，得1分。共2分。3．（2分）（1）幕（2）私【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】漢字書(shū)寫(xiě)正確，得1分。共2分。4．（6分）（1）化作春泥更護(hù)花（2）后天下之樂(lè)而樂(lè)（3）人生自古誰(shuí)無(wú)死（4）身不得（5）心卻比（6）一個(gè)純粹的人【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每空1分，如有錯(cuò)字、別字、加字、漏字，該空不得分。共6分。5．（3分）①周恩來(lái)②驍勇善戰(zhàn)/富有才智/吃苦耐勞③保安【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】填寫(xiě)正確，每空1分。共3分。6．（2分）［示例一］延安，革命圣地，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗、自力更生的偉大精神。［示例二］延安，紅色圣地，我們?cè)谶@里感受軍民一家親，共同掀起救亡圖存的革命熱潮?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】句式一致，語(yǔ)句通順，內(nèi)容合理，得2分。共2分。7．（2分）示例：為了弘揚(yáng)革命精神，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷，校團(tuán)委決定組織全校同學(xué)前往延安革命紀(jì)念館參觀。請(qǐng)全體同學(xué)于2024年6月22日早上8：00在學(xué)校操場(chǎng)集合，屆時(shí)按班級(jí)順序統(tǒng)一乘車(chē)前往。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，不要遲到，以免耽誤行程。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】要點(diǎn)明確，語(yǔ)句通順，格式正確，得2分。共2分。8．（2分）示例：老師，您好！我懷著極大的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感希望成為本次研學(xué)成果展的志愿講解員。我深深地被這次研學(xué)所感染，對(duì)陜西紅色歷史文化充滿敬意和熱愛(ài)。我相信我能夠?qū)⒀袑W(xué)所學(xué)的知識(shí)生動(dòng)傳達(dá)給同學(xué)們，激發(fā)他們對(duì)紅色歷史的興趣和理解。我具備良好的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，希望能為研學(xué)成果展貢獻(xiàn)自己的一份力量。感謝您的考慮！【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】表達(dá)參與意愿，理由合情合理，語(yǔ)句連貫，語(yǔ)言得體，得2分。共2分。9．（4分）（1）（1分）C（2）（2分）將“歷史進(jìn)程”和“不可逆轉(zhuǎn)的”調(diào)換位置。（3）（1分）主謂【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】（1）選項(xiàng)正確，得1分；（2）修改意見(jiàn)合理，得2分；（3）短語(yǔ)類(lèi)型填寫(xiě)正確，得1分。共4分。二、閱讀（共14小題，計(jì)46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共8小題，計(jì)30分）（一）（9分）10．（4分）局限體驗(yàn)地點(diǎn)/局限在學(xué)校（書(shū)本）里按部就班、循規(guī)蹈矩/只重視理論教育【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】概括合理，語(yǔ)言凝練即可，每空2分。共4分。11．（3分）①要逐漸補(bǔ)齊科學(xué)師資短板，通過(guò)加強(qiáng)科學(xué)教師培訓(xùn)等方式，提升科學(xué)教育整體水平；②通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程普惠的優(yōu)勢(shì)，組織權(quán)威機(jī)構(gòu)，制作純公益、全開(kāi)放科學(xué)教育內(nèi)容，推動(dòng)科學(xué)資源下沉；③引導(dǎo)科普資源和服務(wù)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)傾斜，努力縮小地區(qū)差距?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答對(duì)一點(diǎn)，得1分。意思對(duì)即可。共3分。12．（2分）B【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】選項(xiàng)正確，得2分。共2分。（二）（21分）13．（4分）①為乘客沒(méi)有及時(shí)坐到網(wǎng)約車(chē)而擔(dān)心②為社區(qū)老人免費(fèi)提供服務(wù)③熱情、利索、樂(lè)于助人④積極、樂(lè)觀、吃苦耐勞【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每空1分，意思對(duì)即可。共4分。14．（4分）第一個(gè)“珍惜”指他重視軍人的身份，從未忘記自己當(dāng)過(guò)兵；第二個(gè)“珍惜”指他重視軍人的榮譽(yù)感，不會(huì)利用軍人的身份取得優(yōu)待。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。共4分。15．（6分）（1）（3分）這里的“狡黠”并不是指陰險(xiǎn)或不誠(chéng)實(shí)，而是形容小伙子在回答問(wèn)題時(shí)所展現(xiàn)出的機(jī)智又略帶調(diào)皮的神態(tài)，貶詞褒用，讓讀