2020-2024年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試中考道德與法治試卷（5年真題+答案解析）

年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治(開(kāi)卷)注意事項(xiàng):1.道德與法治試卷滿(mǎn)分80分,道德與法治、歷史的考試時(shí)間共120分鐘。2.考生答題時(shí)可參考道德與法治教科書(shū)及其他資料。請(qǐng)獨(dú)立思考,誠(chéng)信答題。一、選擇題(共24分,12小題,每小題2分。下列各題4個(gè)備選答案中,只有1個(gè)是最符合題意的)1.“對(duì)青春最好的致敬是成為最好的自己。”在這最好的時(shí)代,我們青少年要做最好的自己,下列做法可取的有 ()①不斷發(fā)掘生命的力量②培養(yǎng)開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)③拒絕改正自身的缺點(diǎn)④養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.看到在外務(wù)工農(nóng)民的艱辛,她決心回到農(nóng)村幫助鄉(xiāng)親們實(shí)現(xiàn)致富夢(mèng)想;七年來(lái),她扎根在基層,奮斗在鄉(xiāng)村,兩次放棄回省城的機(jī)會(huì),帶領(lǐng)全村135戶(hù)貧困戶(hù)全部脫貧,很多農(nóng)民還走上了致富路。安徽大學(xué)生村官王萌萌的事跡,啟示我們 ()①要樹(shù)立正確的成就動(dòng)機(jī)②只有到農(nóng)村工作才能實(shí)現(xiàn)人生的意義③自強(qiáng)有助于事業(yè)的成功④要用堅(jiān)持和責(zé)任譜寫(xiě)自己生命的價(jià)值A(chǔ).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.2019年10月17日,國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)發(fā)布的《兒童青少年近視防控適宜技術(shù)指南》,對(duì)兒童青少年近視防控適宜技術(shù)作了規(guī)定。兒童青少年的下列做法不利于預(yù)防近視的有 ()A.看電視時(shí)控制好時(shí)間 B.參加日間戶(hù)外體育活動(dòng)C.在刺眼的燈光下看書(shū) D.寫(xiě)字時(shí)保持正確的姿勢(shì)4.我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定未成年人不得有“曠課、夜不歸宿”等不良行為;規(guī)定未成年人“參與賭博,屢教不改”等屬于嚴(yán)重不良行為。未成年人沾染上這些行為 ()①不利于自身的健康發(fā)展②給家庭、社會(huì)造成一定危害③容易走向違法犯罪道路④會(huì)觸犯刑法,受到刑罰處罰A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④5.下列漫畫(huà)體現(xiàn)文明生活方式的有 ()A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也,永以為好也?！边@告訴我們,友誼 ()A.不能沒(méi)有原則 B.以物質(zhì)饋贈(zèng)為前提C.是一成不變的 D.是平等的、雙向的7.下列名言能體現(xiàn)教師職業(yè)特點(diǎn)的有 ()①千教萬(wàn)教,教人求真②談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白?、廴诵?必有我?guī)熝散軒熣?所以傳道授業(yè)解惑也A.①② B.①③ C.①④ D.③④8.出班級(jí)黑板報(bào)時(shí),全班同學(xué)克服自身困難,積極主動(dòng)參加。這表明同學(xué)們懂得 ()A.建設(shè)美好集體需人人為集體出力B.個(gè)人意愿可以凌駕集體規(guī)則之上C.為了集體利益必須無(wú)視個(gè)人利益D.集體讓人失去了發(fā)展個(gè)性的機(jī)會(huì)9.確認(rèn)并保障公民基本權(quán)利實(shí)現(xiàn),是憲法的核心價(jià)值。下列屬于我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利是 ()A.依法服兵役 B.遵守憲法和法律C.愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn) D.人格尊嚴(yán)不受侵犯10.正義是我們?cè)谏鐣?huì)生活中追求的一個(gè)重要主題。下列行為符合這一主題的是 ()A.餐館老板李某拒不申報(bào)納稅B.王某利用手中職權(quán)給家人謀私利C.劉某強(qiáng)行索要小學(xué)生的財(cái)物D.張某積極向受災(zāi)的群眾捐款捐物11.國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于建立政務(wù)服務(wù)“好差評(píng)”制度提高政務(wù)服務(wù)水平的意見(jiàn)》提出,2020年底前,全面建成政務(wù)服務(wù)“好差評(píng)”制度體系。建立“好差評(píng)”制度 ()①是健全監(jiān)督和制約機(jī)制的舉措②有利于促進(jìn)政府決策的科學(xué)化和民主化③能確保國(guó)家工作人員盡責(zé)履職④有利于公民行使享有的參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.2020年5月29日,習(xí)近平給袁隆平等25位科技工作者代表回信,希望全國(guó)科技工作者“為把我國(guó)建設(shè)成為世界科技強(qiáng)國(guó)作出新的更大的貢獻(xiàn)”。把我國(guó)建設(shè)成為世界科技強(qiáng)國(guó),是因?yàn)?()①中華民族偉大復(fù)興需要提高科技創(chuàng)新支撐能力②科技創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的唯一力量③我國(guó)科技的總體水平與世界先進(jìn)水平相比存在差距④科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題(共56分,5小題)【透視現(xiàn)象明理導(dǎo)行】13.(8分)觀察下列漫畫(huà),回答問(wèn)題。(1)漫畫(huà)一、二共同反映了在青少年中存在什么現(xiàn)象?(2分)(2)請(qǐng)你結(jié)合上述兩幅漫畫(huà),對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。(6分)【品味家書(shū)傳承精神】14.(8分)家書(shū)抵萬(wàn)金。在中華民族歷史的長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)的家書(shū)演繹著真情大義,成為中華文化一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……家書(shū)一(節(jié)選)我最親愛(ài)的孩子啊!母親不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你,就用實(shí)行來(lái)教育你。在你長(zhǎng)大成人之后,希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的!——趙一曼(抗日烈士)家書(shū)二(節(jié)選)作為一名醫(yī)生,一名共產(chǎn)黨員,支援前線(xiàn)是我的責(zé)任和義務(wù),您不會(huì)怪我吧?同為父親,我的不舍與眷戀和您一樣,但沒(méi)有國(guó)泰民安,哪有家庭幸福?——洪余德(援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員)(1)滄海桑田,歲月抹不去情感的共鳴。閱讀上述家書(shū),你從中獲得怎樣的情感正能量?(4分)(2)星轉(zhuǎn)斗移,穿越時(shí)空不變的是中華民族精神。上述家書(shū)啟示我們青少年應(yīng)如何傳承這一精神。(4分)【學(xué)以致用與法同行】15.(12分)初中生小靜自學(xué)習(xí)“道德與法治”課程后,成了家庭“法律小顧問(wèn)”。情境一來(lái)家玩耍的表弟無(wú)聊時(shí)對(duì)小靜說(shuō):“我打119,說(shuō)附近有人家失火,逗著玩?！?1)此時(shí),小靜的正確做法是。(2分)

(2)理由是。(2分)

情境二媽媽對(duì)小靜說(shuō):“小顧問(wèn),我考考你:我想進(jìn)一批仿冒名牌鞋,擺地?cái)傎u(mài),你看能不能?”(1)小靜的正確回答是。(2分)

(2)理由是。(2分)

情境三爸爸曾在一家建筑工地上班,老板以各種理由拖欠部分工資,多年不給。最近,爸爸去討要,又沒(méi)有結(jié)果,不知道怎么辦。小靜建議爸爸向人民法院提起訴訟。(1)從訴訟類(lèi)型來(lái)看,這一訴訟屬于訴訟。(2分)

(2)小靜這樣建議的理由是。(2分)

【踐行人民至上建設(shè)美好安徽】16.(14分)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料一從實(shí)施《生態(tài)強(qiáng)省建設(shè)實(shí)施綱要》到出臺(tái)《安徽省2020年全面推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治工作要點(diǎn)》;從實(shí)施千萬(wàn)畝森林增長(zhǎng)工程到江河湖泊治理……安徽積極打造藍(lán)天碧水凈土生態(tài)樣板,走綠色發(fā)展道路,綠色富皖、綠色惠民。材料二2020年安徽省政府工作報(bào)告指出,今年要“推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,建成鄉(xiāng)村中小學(xué)智慧學(xué)校1700所,改善鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校設(shè)施條件,貧困地區(qū)義務(wù)教育小規(guī)模學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))智慧學(xué)校實(shí)現(xiàn)全覆蓋?！辈牧先栋不杖?qǐng)?bào)》5月28日?qǐng)?bào)道,日前,我省印發(fā)《安徽省2020年脫貧攻堅(jiān)夏季攻勢(shì)實(shí)施方案》,聚焦剩余8.7萬(wàn)貧困人口——打好“夏季攻勢(shì)”,奪取全面勝利?！糸喿x感知(1)材料一中安徽省“綠色富皖、綠色惠民”體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持怎樣的發(fā)展思想?(2分)◆探究分析(2)請(qǐng)你從公平角度,簡(jiǎn)要分析材料二中我省“推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”的價(jià)值。(4分)◆拓展思考(3)請(qǐng)你就我省如何幫助8.7萬(wàn)貧困人口脫貧,向政府提幾條具體建議。(4分)(4)圍繞上述三則材料,談?wù)勀阍谏钪械膶?shí)際行動(dòng)。(4分)【增強(qiáng)制度自信書(shū)寫(xiě)“中國(guó)之治”】17.(14分)中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議召開(kāi)以來(lái),如何書(shū)寫(xiě)“中國(guó)之治”新篇章成為大家積極探討的話(huà)題。某校九(1)班同學(xué)就此開(kāi)展探究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題?！锇l(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)公報(bào),同學(xué)們了解到我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系具有多方面的顯著優(yōu)勢(shì),認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。(1)請(qǐng)你用一句話(huà)表達(dá)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)之情。(2分)★夯實(shí)法治基礎(chǔ)走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》。(2)你同意他們的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。(5分)★展現(xiàn)中國(guó)擔(dān)當(dāng)人類(lèi)命運(yùn)休戚與共,中國(guó)與世界緊密相連。在世界舞臺(tái)上我國(guó)展現(xiàn)了大國(guó)擔(dān)當(dāng)。大家就此搜集了以下信息并進(jìn)行討論。信息一疫情發(fā)生后,中國(guó)第一時(shí)間向世界衛(wèi)生組織、有關(guān)國(guó)家和地區(qū)組織主動(dòng)通報(bào)疫情信息,分享新冠病毒全基因組序列信息和新冠病毒核酸檢測(cè)引物探針序列信息。截至5月31日,中國(guó)共向27個(gè)國(guó)家派出29支醫(yī)療專(zhuān)家組,已經(jīng)或正在向150個(gè)國(guó)家和4個(gè)國(guó)際組織提供抗疫援助。信息二2020年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告指出,要高質(zhì)量共建“一帶一路”。堅(jiān)持共商共建共享,遵循市場(chǎng)原則和國(guó)際通行規(guī)則,發(fā)揮企業(yè)主體作用,開(kāi)展互惠互利合作。(3)請(qǐng)你根據(jù)上述信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),總結(jié)中國(guó)在世界舞臺(tái)上是如何展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)摹?4分)(4)請(qǐng)你結(jié)合本次探究性學(xué)習(xí),談?wù)勄嗌倌隇闀?shū)寫(xiě)“中國(guó)之治”應(yīng)增強(qiáng)哪些意識(shí)。(3分)

答案及解析2020年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試1.B【解析】本題考查做更好的自己。不斷發(fā)掘生命的力量,培養(yǎng)開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度等,都有利于我們成為最好的自己,①②④正確。我們要努力改正自身的缺點(diǎn),③錯(cuò)誤。2.C【解析】本題考查生命的意義。七年來(lái),王萌萌扎根在基層,奮斗在鄉(xiāng)村,兩次放棄回省城的機(jī)會(huì),這說(shuō)明她樹(shù)立了正確的成就動(dòng)機(jī),自強(qiáng)努力,用堅(jiān)持和責(zé)任譜寫(xiě)自己生命的價(jià)值,①③④正確。實(shí)現(xiàn)人生的意義不一定要到農(nóng)村工作,②錯(cuò)誤。3.C【解析】本題考查對(duì)未成年人的保護(hù)。本題是一道逆向選擇題。光線(xiàn)過(guò)強(qiáng),眼睛過(guò)分受到刺激,會(huì)對(duì)視網(wǎng)膜產(chǎn)生損傷,所以不能在刺眼的燈光下看書(shū),C項(xiàng)不利于預(yù)防近視,符合題意。A、B、D三項(xiàng)都有利于預(yù)防近視,不選。4.A【解析】本題考查不良行為與嚴(yán)重不良行為的危害。未成年人沾染上不良行為,不利于自身的健康發(fā)展,容易走向違法犯罪道路,對(duì)家庭和社會(huì)而言,會(huì)造成一定危害,①②③正確。只有犯罪行為才會(huì)觸犯刑法,受到刑罰處罰,④錯(cuò)誤。5.B【解析】本題考查文明生活方式。使用公筷公勺、多洗手等,有利于防止病菌傳播,保障安全,是文明生活方式,①④正確。不按照垃圾分類(lèi)的規(guī)定亂扔垃圾,以及食用野生動(dòng)物等,不利于保護(hù)環(huán)境和堅(jiān)持人與自然和諧共生,是違背文明生活方式的做法,②③錯(cuò)誤。6.D【解析】本題考查友誼的特質(zhì)。題干中的詩(shī)句主要強(qiáng)調(diào),對(duì)于朋友的給予,我們要有所回報(bào),說(shuō)明友誼是平等的、雙向的,D項(xiàng)正確。A項(xiàng)說(shuō)法正確,但不符合題意;友誼是一種心靈的相遇,不是以物質(zhì)饋贈(zèng)為前提的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;友誼不是一成不變的,我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼,C項(xiàng)錯(cuò)誤。7.C【解析】本題考查教師職業(yè)特點(diǎn)。老師是人類(lèi)文明的傳播者,老師教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能,①④體現(xiàn)了教師教書(shū)育人的職業(yè)特點(diǎn),正確。②③不能直接體現(xiàn)教師的職業(yè)特點(diǎn),不選。8.A【解析】本題考查建設(shè)美好集體。建設(shè)美好集體需人人為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),A項(xiàng)正確。作為集體的一員,個(gè)人意愿不可以凌駕集體規(guī)則之上,B項(xiàng)錯(cuò)誤;個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的,堅(jiān)持集體主義,并不意味著無(wú)視個(gè)人利益,C項(xiàng)錯(cuò)誤;每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同,實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過(guò)程,也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能,D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.D【解析】本題考查公民的基本權(quán)利。我國(guó)憲法規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。人格尊嚴(yán)權(quán)屬于公民的基本權(quán)利,D項(xiàng)正確。依法服兵役、遵守憲法和法律、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)屬于公民的基本義務(wù),A、B、C三項(xiàng)不符合題意。10.D【解析】本題考查正義行為。張某積極向受災(zāi)的群眾捐款捐物,是幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的正義行為,D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)是違法行為,損害社會(huì)公共利益和他人的合法權(quán)益,錯(cuò)誤。11.B【解析】本題考查建設(shè)法治政府。全面建成政務(wù)服務(wù)“好差評(píng)”制度體系,有助于建設(shè)法治政府,健全監(jiān)督和制約機(jī)制的舉措,促進(jìn)政府決策的科學(xué)化和民主化,保障公民行使享有的參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),①②④正確。③中“確?！闭f(shuō)法過(guò)于絕對(duì),不選。12.C【解析】本題考查科技創(chuàng)新。把我國(guó)建設(shè)成為世界科技強(qiáng)國(guó)的原因,從我國(guó)科技國(guó)情來(lái)看,是因?yàn)槲覈?guó)科技的總體水平與世界先進(jìn)水平相比存在差距;從科技創(chuàng)新的必要性來(lái)看,是因?yàn)橹腥A民族偉大復(fù)興需要提高科技創(chuàng)新支撐能力;從科技創(chuàng)新的重要性來(lái)看,是因?yàn)榭萍紕?chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素,①③④正確。②中“唯一力量”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),不選。13.(1)追星。(2分)(2)①追星現(xiàn)象是正常的,但要理性追星。(1分)②有的明星有著漂亮外表,讓人迷戀;有的明星其優(yōu)秀的品質(zhì)、可貴精神等,值得學(xué)習(xí)。(2分)③要發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力,避免盲目從眾;要正確選擇,向榜樣學(xué)習(xí);完善自我等。(3分)【解析】本題考查獨(dú)立思考、向榜樣學(xué)習(xí)等。第(1)問(wèn),考查漫畫(huà)反映的現(xiàn)象。觀察漫畫(huà)可知,漫畫(huà)一、二共同反映了在青少年中存在追星現(xiàn)象。第(2)問(wèn),考查對(duì)追星現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。青少年追星和崇拜偶像是可以理解的,但我們要理性追星,獨(dú)立思考,避免盲目從眾,要選擇好的榜樣,學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)秀的品質(zhì)和可貴的精神等,從而完善自我。14.(1)激發(fā)愛(ài)國(guó)情感,體味親情之愛(ài),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感等。(4分,答出兩點(diǎn)即可)(2)把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái);在國(guó)家危難、民族危亡時(shí)能挺身而出;從身邊小事做起等。(4分,答出兩點(diǎn)即可)【解析】本題考查情感正能量、傳承和弘揚(yáng)民族精神等。第(1)問(wèn),分析家書(shū)中的相關(guān)內(nèi)容可知,“我最親愛(ài)的孩子啊”“同為父親,我的不舍與眷戀和您一樣”體現(xiàn)了親情之愛(ài);“希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的”“沒(méi)有國(guó)泰民安,哪有家庭幸?！斌w現(xiàn)了愛(ài)國(guó)情感;“是為國(guó)而犧牲的”“支援前線(xiàn)是我的責(zé)任和義務(wù)”體現(xiàn)了社會(huì)責(zé)任感等。第(2)問(wèn),傳承和弘揚(yáng)民族精神的要求,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可從把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)、在國(guó)家危難時(shí)能挺身而出、從身邊小事做起等方面回答。15.情境一:(1)及時(shí)制止。(2分)(2)謊報(bào)險(xiǎn)情是行政違法行為;或法律禁止做的事堅(jiān)決不做等。(2分)情境二:(1)不能。(2分)(2)要依法行使權(quán)利;或要遵循誠(chéng)信原則等。(2分)情境三:(1)民事。(2分)(2)要依法維權(quán);或訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段等。(2分)【解析】本題考查行政違法行為、依法行使權(quán)利、依法維權(quán)等。情境一,謊報(bào)險(xiǎn)情屬于行政違法行為,法律禁止做的事堅(jiān)決不做,所以小靜要及時(shí)制止表弟的做法。情境二,賣(mài)仿冒名牌鞋違背了誠(chéng)信原則,違反了法律法規(guī),作為公民應(yīng)依法行使權(quán)利,遵循誠(chéng)信原則,所以不能進(jìn)仿冒名牌鞋來(lái)賣(mài)。情境三,老板拖欠工資,爸爸討要無(wú)果,小靜建議爸爸向人民法院起訴,這屬于民事訴訟;小靜這樣建議的理由,可從要依法維權(quán),訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段等方面回答。16.(1)以人民為中心。(2分)(2)保障公民受教育權(quán),促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神等。(4分,答出兩點(diǎn)即可)(3)加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),加大資金支持,提供就業(yè)崗位等。(4分,答出兩點(diǎn)即可)(4)踐行綠色生活方式;珍惜受教育的機(jī)會(huì),自覺(jué)履行受教育的義務(wù);為貧困人口提供力所能及的幫助等。(4分,答出兩點(diǎn)即可)【解析】本題考查以人民為中心的發(fā)展思想、教育公平、脫貧攻堅(jiān)等。第(1)問(wèn),根據(jù)材料一,安徽省“綠色富皖、綠色惠民”體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。第(2)問(wèn),實(shí)際考查推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意義,可從有利于保障公民受教育權(quán)、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步、弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神等方面回答。第(3)問(wèn),設(shè)問(wèn)要求是向政府提建議,所以要以政府為主體來(lái)談,具體可從加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)、加大資金支持、提供就業(yè)崗位等方面回答。第(4)問(wèn),解答時(shí)要?dú)w納三則材料的主題,圍繞三則材料展開(kāi)。從材料一可知,我們要踐行綠色生活方式;從材料二可知,我們要珍惜受教育的機(jī)會(huì),自覺(jué)履行受教育的義務(wù);從材料三可知,我們要為貧困人口提供力所能及的幫助等。17.(1)答案略。(回答應(yīng)符合題意,價(jià)值取向正確)(2分)(2)同意。(1分)理由:①民法典反映了最廣大人民群眾的意志和利益,維護(hù)公民的基本權(quán)利等。(2分)②善治能賦予公民更多的參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利,實(shí)現(xiàn)公共利益最大化等。(2分)(3)積極有作為;為全球治理貢獻(xiàn)中國(guó)方案、中國(guó)智慧;堅(jiān)持合作共贏的理念,共享發(fā)展機(jī)遇等。(4分,答出兩點(diǎn)即可)(4)規(guī)則意識(shí),法治意識(shí),全球意識(shí),責(zé)任意識(shí)等。(3分,答出三點(diǎn)即可)【解析】本題考查對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)、良法善治、世界舞臺(tái)上的中國(guó)等。第(1)問(wèn),屬于開(kāi)放性試題,圍繞對(duì)黨的熱愛(ài)之情,言之有理即可。第(2)問(wèn),實(shí)際考查法治的要求。依據(jù)教材知識(shí),法治要求實(shí)行良法之治,“民法典禁止從建筑物中拋擲物品,守護(hù)百姓‘頭頂安全’;通過(guò)法律形式為見(jiàn)義勇為者‘撐腰’”,這說(shuō)明良法反映了最廣大人民群眾的意志和利益,維護(hù)公民的基本權(quán)利等;法治還要求實(shí)行善治,善治能賦予公民更多的參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利,實(shí)現(xiàn)公共利益最大化等。第(3)問(wèn),考查中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),依據(jù)教材知識(shí),結(jié)合材料內(nèi)容,可從積極有作為、為全球治理提出中國(guó)方案、貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、堅(jiān)持合作共贏的理念、共享發(fā)展機(jī)遇等方面回答。第(4)問(wèn),綜合本次探究性學(xué)習(xí),從“發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)”中可知,要增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí);從“夯實(shí)法治基礎(chǔ)”中可知,要增強(qiáng)法治意識(shí);從“展現(xiàn)中國(guó)擔(dān)當(dāng)”中可知,要增強(qiáng)全球意識(shí)等。

2021年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治(開(kāi)卷)注意事項(xiàng):1.道德與法治試卷滿(mǎn)分80分,道德與法治、歷史的考試時(shí)間共120分鐘。2.考生答題時(shí)可參考道德與法治教科書(shū)及其他資料。請(qǐng)獨(dú)立思考,誠(chéng)信答題。一、選擇題(共24分,12小題,每小題2分。下列各題4個(gè)備選答案中,只有1個(gè)是最符合題意的)1.歲月如歌,青春正好。青少年接受紅色教育,傳承紅色基因、鋪好青春底色,有利于 ()①培養(yǎng)高尚情操,堅(jiān)定人生方向②形成獨(dú)特個(gè)性,追求與眾不同③引領(lǐng)價(jià)值判斷,明辨是非善惡④養(yǎng)護(hù)自身精神,體會(huì)成長(zhǎng)快樂(lè)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④2.“人有過(guò)失,己必知之;己有過(guò)失,豈不自知”啟示我們 ()A.人生都是十全十美的 B.要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己C.每個(gè)人的過(guò)失都相同 D.不要在意別人的評(píng)價(jià)3.2021年1月15日,教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生和家長(zhǎng),原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。作出這一規(guī)定主要是為了 ()①保護(hù)學(xué)生的視力②減輕學(xué)校管理負(fù)擔(dān)③讓學(xué)生專(zhuān)心學(xué)習(xí)④杜絕學(xué)生抄襲答案A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.家庭成員應(yīng)當(dāng)敬老愛(ài)幼,互相幫助,維護(hù)平等、和睦、文明的家庭關(guān)系。下列行為符合這一要求的有 ()①小文和爸媽經(jīng)?；乩霞铱赐麪敔斈棠挞谛∶鹘杩趯W(xué)習(xí)時(shí)間緊從不愿分擔(dān)家務(wù)③小佳給下班回家的爸爸遞上一杯熱茶④小峰積極主動(dòng)與媽媽溝通以消除隔閡A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④5.下列漫畫(huà)中的行為值得提倡的是 ()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.友誼的天空,承載著我們幾多歡樂(lè)、幾多幸福,興許還有困擾和煩憂(yōu)。下列說(shuō)法正確的是 ()A.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,需正確對(duì)待B.朋友違反了校規(guī)校紀(jì),與他劃清界限C.好朋友之間要坦誠(chéng)相待,不能有保留D.在交往中發(fā)生沖突,將過(guò)錯(cuò)推給對(duì)方7.新修訂的未成年人保護(hù)法增加了網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)專(zhuān)章,構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線(xiàn)。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是 ()A.實(shí)施這部未成年人保護(hù)法,青少年就能健康成長(zhǎng)B.違反未成年人保護(hù)法的行為,都會(huì)受到行政處罰C.加強(qiáng)對(duì)未成年人這一群體的特殊保護(hù),符合平等原則D.強(qiáng)化主體責(zé)任,解決了社會(huì)關(guān)注的涉未成年人侵害問(wèn)題8.參與集體生活對(duì)個(gè)人健康成長(zhǎng)起著重要作用。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)這一作用的是 ()A.參與集體生活使集體更有力量 B.在集體中能表現(xiàn)個(gè)人英雄主義C.集體生活可以培養(yǎng)小團(tuán)體主義 D.在集體中能涵養(yǎng)品格發(fā)展個(gè)性9.誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,踐行誠(chéng)信需要你我參與。下列屬于踐行誠(chéng)信的有 ()①小芳按照約定積極參加社區(qū)公益活動(dòng)②小亮對(duì)好友承諾考試時(shí)給他傳遞答案③小林在成長(zhǎng)檔案中如實(shí)填寫(xiě)自我評(píng)定④某企業(yè)撤回質(zhì)量不合格產(chǎn)品重新包裝A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.安徽薛家洼地處長(zhǎng)江岸邊,經(jīng)過(guò)搬遷拆遷、種草植樹(shù)、修改江岸等系統(tǒng)整改,華麗“變身”生態(tài)游園,成為我省落實(shí)長(zhǎng)江大保護(hù)一張重要“名片”。下列說(shuō)法符合題意的是 ()①人與自然相互依存共生共榮②開(kāi)發(fā)利用自然須遵循自然規(guī)律③我國(guó)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)徹底改善④我國(guó)面臨的資源形勢(shì)非常嚴(yán)峻A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.《安徽省人民政府關(guān)于中國(guó)(安徽)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)實(shí)施省級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理事項(xiàng)(第一批)的決定》要求,自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)各片區(qū)要及時(shí)編制和公布權(quán)責(zé)清單,配套制定政府權(quán)力運(yùn)行監(jiān)管細(xì)則,提高權(quán)力運(yùn)行制度化、規(guī)范化水平。這體現(xiàn)了政府要堅(jiān)持 ()A.依法監(jiān)察 B.依法執(zhí)政 C.公正司法 D.依法行政12.“十四五”規(guī)劃指出,全面深化改革必須激發(fā)各類(lèi)市場(chǎng)主體活力。要發(fā)揮國(guó)有經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略支撐作用,培育先導(dǎo)性和支柱性產(chǎn)業(yè);優(yōu)化民營(yíng)企業(yè)發(fā)展環(huán)境,完善促進(jìn)中小微企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)發(fā)展的政策體系。這表明我國(guó) ()①堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制②國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量③鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展④發(fā)揮民營(yíng)企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主體作用A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題(共56分,5小題)【關(guān)注睡眠健康成長(zhǎng)】13.(8分)觀察漫畫(huà),回答下列問(wèn)題。(1)漫畫(huà)一涉及的政府舉措,關(guān)注到未成年人守護(hù)生命哪一方面的要求?(2分)(2)結(jié)合漫畫(huà)一,對(duì)漫畫(huà)二中所反映的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)析。(6分)【講好革命故事汲取前行力量】14.(8分)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。重大革命歷史題材電視劇《覺(jué)醒年代》全景展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨從醞釀到成立的過(guò)程。劇中既有李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東等革命領(lǐng)袖為中國(guó)共產(chǎn)黨建立作出的歷史貢獻(xiàn),也有陳延年、陳喬年等愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年為國(guó)為民作出的流血犧牲……這些革命先驅(qū)歷經(jīng)艱辛探索,推動(dòng)馬克思主義在中國(guó)落地生根。(1)跨越歷史長(zhǎng)河,致敬革命先驅(qū)。我們能從這些革命先驅(qū)身上汲取哪些精神力量?(4分)(2)請(qǐng)寫(xiě)出兩位中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)的革命英雄人物及其主要事跡。要求:人物及其事跡必須真實(shí),不能與材料雷同。(4分)示例:錢(qián)壯飛——深入敵營(yíng)情報(bào)中心,冒死挽救了黨中央【情境探究與法同行】15.(12分)以下是小方同學(xué)生活中的三個(gè)情境,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)其進(jìn)行探究。情境一小方的鄰居在小區(qū)公共綠地里種菜。小方勸鄰居不要這樣做,鄰居卻說(shuō):“這是我的自由!”(1)鄰居的這一做法是的行為。(2分)

(2)對(duì)鄰居的話(huà),小方可以這樣回應(yīng):。(2分)

情境二隨著生活條件的改善,小方爸爸和家人商量后,賣(mài)掉舊車(chē),買(mǎi)了輛新車(chē)。過(guò)了一段時(shí)間車(chē)輛被盜,后被依法追回。(1)賣(mài)掉舊車(chē)是公民行使對(duì)財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。(2分)

(2)公民享有財(cái)產(chǎn)權(quán)對(duì)實(shí)現(xiàn)人生幸福具有重要意義,是因?yàn)?。(2分)

情境三2021年4月15日,我國(guó)生物安全法正式實(shí)施。為此,學(xué)校舉行了主題教育活動(dòng),小方和同學(xué)們表示要以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家安全。(1)如果發(fā)現(xiàn)可能產(chǎn)生生物安全危害的相關(guān)信息,你的正確做法:。(2分)

(2)理由:。(2分)

【奮進(jìn)“十四五”書(shū)寫(xiě)新篇章】16.(14分)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料一2021年安徽省政府工作報(bào)告指出,484萬(wàn)建檔立卡貧困人口全部脫貧,3000個(gè)貧困村全部出列,31個(gè)貧困縣全部摘帽,千百年來(lái)的絕對(duì)貧困問(wèn)題歷史性得到解決!材料二據(jù)2021年5月11日《法治日?qǐng)?bào)》報(bào)道,安徽已經(jīng)連續(xù)9年穩(wěn)居全國(guó)平安建設(shè)先進(jìn)行列,用鏗鏘有力的法治腳步,走出了建設(shè)更高水平平安安徽的新路徑。材料三《中共安徽省委關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二○三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》指出,“十四五”時(shí)期,安徽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須堅(jiān)持創(chuàng)新核心地位,深化創(chuàng)新型省份建設(shè),塑造更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢(shì)的引領(lǐng)型發(fā)展,在全國(guó)創(chuàng)新發(fā)展格局中勇立潮頭?！糸喿x感知(1)材料一主要體現(xiàn)了我省貫徹發(fā)展理念。(2分)

◆探究分析(2)結(jié)合材料二,簡(jiǎn)要說(shuō)明“平安安徽”建設(shè)給人民生活帶來(lái)的積極影響。(4分)◆拓展思考(3)結(jié)合材料三,運(yùn)用“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”知識(shí),說(shuō)說(shuō)我省怎樣才能在全國(guó)創(chuàng)新發(fā)展格局中勇立潮頭。(4分)(4)圍繞上述三則材料,談?wù)勀隳転椤皶?shū)寫(xiě)安徽新篇章”做些什么。(4分)【奮斗百年路啟航新征程】17.(14分)2021年,奮斗的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)百年華誕,奮進(jìn)的中國(guó)邁進(jìn)新的征程。為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,某校開(kāi)展了以“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)·篤信篤行”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成任務(wù)?！锫?tīng)講解學(xué)校組織學(xué)生參觀黨史陳列館。走進(jìn)館內(nèi),映入眼簾的是兩幅珍貴的歷史照片。同學(xué)們凝視著照片,聆聽(tīng)著講解,陷入了沉思……(1)上面圖文所反映的史實(shí)對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)有何啟示?(2分)★學(xué)講話(huà)在學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話(huà)精神分享會(huì)上,同學(xué)們對(duì)下列講話(huà)內(nèi)容進(jìn)行了探究。講話(huà)內(nèi)容體現(xiàn)的教材知識(shí)摘錄一:我們黨的全部歷史都是從中共一大開(kāi)啟的,我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路。事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境,共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變①摘錄二:堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需這個(gè)戰(zhàn)略基點(diǎn),加快培育完整內(nèi)需體系……要暢通國(guó)內(nèi)大循環(huán),促進(jìn)國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán),全面促進(jìn)消費(fèi),拓展投資空間②(2)請(qǐng)你將上表中的空格內(nèi)容補(bǔ)充完整。(4分)★議熱點(diǎn)為應(yīng)對(duì)全球氣候變化,中國(guó)一直積極參與國(guó)際社會(huì)碳減排。2020年9月22日,國(guó)家主席習(xí)近平在第七十五屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上鄭重承諾,中國(guó)將采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值,努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。就此,同學(xué)們展開(kāi)了討論。(3)對(duì)以上兩位同學(xué)的觀點(diǎn)大家紛紛點(diǎn)贊。請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)★跟黨走在學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)會(huì)上,同學(xué)們表示,我們青少年一定要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈,鼓起邁進(jìn)新征程的精氣神,肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任。(4)在走向未來(lái)的征程中,我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獔?jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?(4分)

答案及解析2021年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試1.C【解析】本題考查養(yǎng)護(hù)精神。青少年接受紅色教育,有利于堅(jiān)定人生方向,將個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連,形成正確的學(xué)習(xí)和成才動(dòng)機(jī),以實(shí)干譜寫(xiě)青春,感受成長(zhǎng)的快樂(lè),①③④正確。青少年接受紅色教育并不能形成獨(dú)特個(gè)性,而且青春的我們應(yīng)該充實(shí)自己的生命內(nèi)涵,不應(yīng)過(guò)分關(guān)注外在的與眾不同,②錯(cuò)誤。2.B【解析】本題考查認(rèn)識(shí)自己?！叭擞羞^(guò)失,己必知之;己有過(guò)失,豈不自知”的意思是別人有了錯(cuò)誤,自己肯定知道;自己有了錯(cuò)誤,怎么會(huì)不知道?強(qiáng)調(diào)我們要正確認(rèn)識(shí)自己,不斷完善自我,B項(xiàng)正確。人生不可能都是十全十美的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;每個(gè)人的境遇不同,過(guò)失不可能都相同,C項(xiàng)錯(cuò)誤;我們要學(xué)會(huì)通過(guò)不同途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己,別人對(duì)我們的評(píng)價(jià)要做到既不盲從,也不忽視,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.B【解析】本題考查未成年人保護(hù)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的限制和管理,能夠減少學(xué)生使用手機(jī)的時(shí)間,保護(hù)學(xué)生的視力,同時(shí)也能防止學(xué)生受到各種干擾,讓學(xué)生專(zhuān)心學(xué)習(xí),①③正確。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的管理,目的是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),而不是減輕學(xué)校管理的負(fù)擔(dān),②錯(cuò)誤;④中“杜絕”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),錯(cuò)誤。4.C【解析】本題考查孝親敬長(zhǎng)。孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要從小事做起。經(jīng)?；乩霞铱赐麪敔斈棠?、給下班回家的爸爸遞上一杯熱茶、積極主動(dòng)與媽媽溝通以消除隔閡都是孝親敬長(zhǎng)、構(gòu)建和諧家庭的表現(xiàn),①③④正確。盡孝在當(dāng)下,我們要以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝心,并且我們要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,增強(qiáng)勞動(dòng)能力,②錯(cuò)誤。5.C【解析】本題考查平等、文明生活方式、親社會(huì)行為、校園欺凌等。漫畫(huà)②中“節(jié)儉點(diǎn)餐”體現(xiàn)了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,漫畫(huà)③中“積極主動(dòng)去義務(wù)清理河道”體現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,這些行為都有利于養(yǎng)成親社會(huì)行為,都值得提倡。漫畫(huà)①中“私人定制”違反了平等的原則,不值得提倡;漫畫(huà)④是校園欺凌行為,不利于構(gòu)建和諧校園,不值得提倡。6.A【解析】本題考查友誼。競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度,我們要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),A項(xiàng)正確。朋友違反了校紀(jì)校規(guī),我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他改正錯(cuò)誤,不要讓他越陷越深,B項(xiàng)錯(cuò)誤;好朋友之間要坦誠(chéng)相待,但也要把握好彼此的界限和分寸,C項(xiàng)錯(cuò)誤;與朋友發(fā)生沖突,將過(guò)錯(cuò)推給對(duì)方是錯(cuò)誤的,我們要勇于承擔(dān)責(zé)任,有錯(cuò)就改,D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.C【解析】本題考查特殊保護(hù)、對(duì)平等的理解。由于未成年人身心還不成熟等,容易受到不法侵害,國(guó)家對(duì)未成年人保護(hù)法進(jìn)行修訂,有利于加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù),符合不同情況區(qū)別對(duì)待的平等原則,C項(xiàng)正確。A、D兩項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),保障未成年人健康成長(zhǎng),需要家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面的努力,未成年人自己也要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力;違反未成年人保護(hù)法的行為,都會(huì)受到法律處罰,但只有行政違法行為,才會(huì)受到行政處罰,B項(xiàng)錯(cuò)誤。8.D【解析】本題考查參與集體生活的意義。參與集體生活能夠涵養(yǎng)品格,發(fā)展個(gè)性,有利于青少年健康成長(zhǎng),D項(xiàng)正確。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)集體力量的影響,不符合題意;我們要堅(jiān)持集體利益至上,不能把表現(xiàn)個(gè)人英雄主義作為目的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;集體生活不可以培養(yǎng)小團(tuán)體主義,要堅(jiān)持集體主義,C項(xiàng)錯(cuò)誤。9.B【解析】本題考查誠(chéng)信。小芳按照約定參加社區(qū)公益活動(dòng),是信守承諾、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn),①正確;小林在成長(zhǎng)檔案中如實(shí)填寫(xiě)自我評(píng)定,是實(shí)事求是、踐行誠(chéng)信的表現(xiàn),③正確。幫助他人考試作弊屬于不誠(chéng)信行為,②錯(cuò)誤;不合格產(chǎn)品重新包裝后仍然屬于不合格產(chǎn)品,屬于欺騙消費(fèi)者的不誠(chéng)信行為,④錯(cuò)誤。10.A【解析】本題考查人與自然和諧共榮。安徽薛家洼地區(qū)經(jīng)過(guò)一系列措施,環(huán)境得到改善,生態(tài)文明建設(shè)取得良好進(jìn)展,這是人與自然和諧共生共榮的表現(xiàn),體現(xiàn)了我國(guó)在開(kāi)發(fā)利用自然的時(shí)候,遵循自然規(guī)律,①②正確?！拔覈?guó)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)徹底改善”的說(shuō)法不符合事實(shí),③錯(cuò)誤;我國(guó)的資源形勢(shì)在題干中未體現(xiàn),④錯(cuò)誤。11.D【解析】本題考查政府依法行政。在安徽自貿(mào)區(qū)建設(shè)過(guò)程中,要求政府機(jī)關(guān)依法行使行政權(quán)力,為自貿(mào)區(qū)建設(shè)服務(wù),體現(xiàn)了政府堅(jiān)持依法行政,D項(xiàng)正確。監(jiān)察機(jī)關(guān)行使監(jiān)察權(quán),A項(xiàng)錯(cuò)誤;中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的執(zhí)政黨,必須堅(jiān)持依法執(zhí)政,B項(xiàng)錯(cuò)誤;公正司法是對(duì)司法機(jī)關(guān)的要求,C項(xiàng)錯(cuò)誤。12.A【解析】本題考查我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度?！笆奈濉币?guī)劃指出,堅(jiān)持全面深化改革必須激發(fā)各類(lèi)市場(chǎng)主體的活力,所以要堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,發(fā)揮國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用,同時(shí)要鼓勵(lì)和支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,支持民營(yíng)經(jīng)濟(jì),①②③正確。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)屬于非公有制經(jīng)濟(jì),國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體是公有制經(jīng)濟(jì),④錯(cuò)誤。13.(1)愛(ài)護(hù)身體。(2分)(2)①學(xué)生睡眠不足,影響健康。(1分)②作業(yè)負(fù)擔(dān)重,參加的課外輔導(dǎo)多,不能正確處理學(xué)習(xí)和游戲的關(guān)系。(3分,每點(diǎn)1分)③家長(zhǎng)和學(xué)生要合理安排作息時(shí)間,學(xué)校要加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理,政府要加大監(jiān)管力度等。(2分,答出兩點(diǎn)即可)【解析】本題考查守護(hù)生命、對(duì)未成年人的保護(hù)等。第(1)問(wèn),觀察漫畫(huà)一可知學(xué)生被“作業(yè)”“校外培訓(xùn)”“游戲”所包圍,不利于身心的發(fā)展,得出要“愛(ài)護(hù)身體”的結(jié)論。第(2)問(wèn),對(duì)漫畫(huà)二所反映的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)析,需要先根據(jù)漫畫(huà)二分析出反映的問(wèn)題是中學(xué)生上課“缺覺(jué)”,再與漫畫(huà)一中造成學(xué)生“缺覺(jué)”的原因聯(lián)系起來(lái),然后從政府、學(xué)校、家庭以及學(xué)生自己的角度回答如何解決“缺覺(jué)”。14.(1)堅(jiān)定的理想信念,道濟(jì)天下的愛(ài)國(guó)情懷,大無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神,堅(jiān)持不懈地追求真理等。(4分,答出兩點(diǎn)即可)(2)略。(4分,每位人物及事跡2分)【解析】本題考查中國(guó)精神等。第(1)問(wèn),要求學(xué)生回答從材料中革命先驅(qū)身上汲取的精神力量,可聯(lián)系教材知識(shí),從大無(wú)畏精神、斗爭(zhēng)精神、獻(xiàn)身精神等方面回答。第(2)問(wèn),學(xué)生可以根據(jù)自己學(xué)過(guò)的歷史知識(shí),依據(jù)史事,言之有理即可。15.情境一:(1)違背社會(huì)公德或違法等。(2分)(2)行使權(quán)力有界限。(2分)情景二:(1)處分。(2分)(2)我們的生存和發(fā)展及物質(zhì)和文化需要的滿(mǎn)足,都離不開(kāi)財(cái)產(chǎn)。(2分)情境三:(1)及時(shí)報(bào)告或向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)等。(2分)(2)國(guó)家安全與我們息息相關(guān)或維護(hù)國(guó)家安全是公民的基本義務(wù)。(2分)【解析】本題考查正確行使權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)和維護(hù)國(guó)家安全等。情境一,鄰居的行為既是不道德的,也是違法行為,小方可從自由和權(quán)利的關(guān)系方面回應(yīng)鄰居。情境二,“賣(mài)掉舊車(chē)”是公民行使對(duì)合法財(cái)產(chǎn)的處分權(quán),公民享有財(cái)產(chǎn)權(quán)對(duì)實(shí)現(xiàn)人生幸福具有重要意義,因?yàn)樨?cái)產(chǎn)權(quán)是公民基本權(quán)利中最具根本性的權(quán)利,我們的生存和發(fā)展及物質(zhì)和文化需要的滿(mǎn)足都離不開(kāi)財(cái)產(chǎn)。情境三,如果遇到可能產(chǎn)生生物安全危害的相關(guān)信息,應(yīng)該及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,因?yàn)閲?guó)家安全與我們息息相關(guān),維護(hù)國(guó)家安全是公民的基本義務(wù)。16.(1)共享。(2分,答出協(xié)調(diào)也可)(2)保護(hù)公民的合法權(quán)益,提高人民群眾的獲得感、幸福感、安全感,不斷滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要等。(4分,答出兩點(diǎn)即可)(3)落實(shí)科教興皖戰(zhàn)略、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,提高自主創(chuàng)新能力,完善創(chuàng)新制度保障等。(4分,答出兩點(diǎn)即可)(4)宣傳脫貧攻堅(jiān)成果和鄉(xiāng)村振興政策,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,遵紀(jì)守法等。(4分,答出兩點(diǎn)即可)【解析】本題考查新發(fā)展理念、法治政府、創(chuàng)新、青少年的行動(dòng)等。第(1)問(wèn),我省脫貧攻堅(jiān)取得勝利,實(shí)現(xiàn)共同富裕,體現(xiàn)了我省貫徹共享發(fā)展理念。第(2)問(wèn),建設(shè)“平安安徽”給人民生活帶來(lái)的積極影響,可從增進(jìn)民生福祉、維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益、滿(mǎn)足人民群眾對(duì)美好生活的需要等方面回答。第(3)問(wèn),要讓我省在全國(guó)創(chuàng)新發(fā)展格局中勇立潮頭,可圍繞有利于創(chuàng)新發(fā)展的一系列戰(zhàn)略和措施回答。第(4)問(wèn),學(xué)生要結(jié)合自身實(shí)際,可從宣傳政府政策、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)造能力等方面回答。17.(1)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量;人民是歷史的創(chuàng)造者,是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者等。(2分,答出一點(diǎn)即可)(2)①不忘初心、牢記使命;或?yàn)橹袊?guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。(2分,答出一點(diǎn)即可)②構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。(2分)(3)中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界,世界的繁榮穩(wěn)定也離不開(kāi)中國(guó);我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段,是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還面臨很多挑戰(zhàn);中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)等。(4分,答出兩點(diǎn)即可)(4)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì);黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量;黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的等。(4分,答出兩點(diǎn)即可)【解析】本題考查中國(guó)力量、發(fā)展格局、中國(guó)擔(dān)當(dāng)、中國(guó)共產(chǎn)黨等。第(1)問(wèn),兩幅圖片共同反映出戰(zhàn)役的勝利靠的是老百姓,說(shuō)明我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要凝聚中國(guó)力量,人民創(chuàng)造了歷史,也必將是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主要力量。第(2)問(wèn),摘錄一體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命,即為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。摘錄二體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。第(3)問(wèn),題干中兩位同學(xué)的觀點(diǎn)都是正確的。理由可從中國(guó)的發(fā)展與世界的關(guān)系、中國(guó)的國(guó)情、中國(guó)的擔(dān)當(dāng)?shù)确矫婊卮?。?4)問(wèn),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的原因,可從黨的性質(zhì)、中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)、中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位等方面回答。

2022年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治(開(kāi)卷)注意事項(xiàng):1.道德與法治試卷滿(mǎn)分80分,道德與法治、歷史的考試時(shí)間共120分鐘。2.考生答題時(shí)可參考道德與法治教科書(shū)及其他資料。請(qǐng)獨(dú)立思考,誠(chéng)信答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的)1.青春,風(fēng)華正茂,是人生畫(huà)卷中最華美的篇章;站在青春的起點(diǎn),我們懷揣創(chuàng)造美好明天的夢(mèng)想。這句話(huà)告訴我們 ()①青春意味著向上的活力②青春夢(mèng)想是一種臆想③青春意味著可肆意放縱④青春孕育著無(wú)限希望A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.中國(guó)航天人敢上蒼穹攬?jiān)?不畏艱險(xiǎn)啟航,豪情問(wèn)天,壯志報(bào)國(guó),是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。向他們學(xué)習(xí)有助于青少年 ()①養(yǎng)成攻堅(jiān)克難的品質(zhì)②激發(fā)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的情懷③增強(qiáng)自傲自負(fù)的勇氣④汲取勇攀高峰的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.2022年,我國(guó)開(kāi)展“清朗”系列專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),具體包括打擊網(wǎng)絡(luò)謠言,打擊網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻領(lǐng)域亂象,暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治等重點(diǎn)任務(wù)。開(kāi)展“清朗”行動(dòng)能有效 ()①擴(kuò)大公民表達(dá)權(quán)②保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)③弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)正能量④提高文化傳播的速度A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.某風(fēng)景區(qū)派出所接到景區(qū)綜治組隊(duì)員報(bào)告,游客周某某在風(fēng)景區(qū)游玩時(shí),用石頭在崖壁上刻畫(huà)名字以示紀(jì)念。該派出所依據(jù)《治安管理處罰法》給予周某某二百元罰款的處罰。關(guān)于本案例,下列看法正確的是 ()A.周某某的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性B.周某某的行為違反了行政法律規(guī)范C.公民的違法行為都要接受罰款處罰D.綜治組隊(duì)員依法行使了公民監(jiān)督權(quán)5.耶克斯—多德森定律(如右圖所示)揭示 ()A.情緒是決定成敗的關(guān)鍵B.情緒受多方面因素影響C.情緒能豐富我們的生活D.情緒影響著我們的行動(dòng)6.友誼是人生永恒的話(huà)題。下列詩(shī)句中反映友誼的是 ()①寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸②桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情③海內(nèi)存知己,天涯若比鄰④舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.某校開(kāi)展了以“建設(shè)和諧家庭”為主題的問(wèn)卷調(diào)查。下表是其中一個(gè)問(wèn)題的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,這一結(jié)果可以反映出 ()當(dāng)你與父母意見(jiàn)不一致時(shí),你的家庭通常如何解決?選項(xiàng)比例你說(shuō)了算10.43%父母說(shuō)了算14.31%共同商量解決75.26%A.“你說(shuō)了算”的家庭親子關(guān)系最平等B.“父母說(shuō)了算”的家庭一定缺少親情C.“共同商量解決”的家庭沒(méi)有矛盾沖突D.現(xiàn)代家庭大多通過(guò)互動(dòng)溝通解決問(wèn)題8.一日,某老人突發(fā)疾病昏倒在地,一路過(guò)醫(yī)生跪在他身旁對(duì)其急救,周?chē)娜罕娨布娂娂尤刖茸o(hù)。經(jīng)過(guò)急救,老人脫離危險(xiǎn)。眾人的舉動(dòng) ()①詮釋了傳統(tǒng)美德,彰顯中國(guó)價(jià)值②是對(duì)他人生命的關(guān)切,傳遞了溫暖③是凡人善舉,傳遞了人間的大愛(ài)④不過(guò)是舉手之勞,不值得我們贊揚(yáng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,國(guó)家安全機(jī)關(guān)因市民陳某的一個(gè)舉報(bào)電話(huà),及時(shí)化解了一起危害國(guó)家生物安全的風(fēng)險(xiǎn)隱患。這一案例告訴我們 ()①維護(hù)國(guó)家安全只能靠群眾舉報(bào)②要自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)③應(yīng)該牢牢樹(shù)立總體國(guó)家安全觀④要以生物安全為國(guó)家安全的根本A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.2021年7月,安徽省教育廳下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“憲法小衛(wèi)士”2021年行動(dòng)計(jì)劃的通知》。安徽省大中小學(xué)開(kāi)展這一行動(dòng),有利于學(xué)生()①依法行使權(quán)力,履行法定職責(zé)②了解憲法知識(shí),理解憲法內(nèi)涵③增強(qiáng)憲法意識(shí),自覺(jué)捍衛(wèi)憲法④弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法權(quán)威A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.2022年3月5日,第十三屆全國(guó)人大第五次會(huì)議在北京召開(kāi)。在本次會(huì)議上,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)代表國(guó)務(wù)院向大會(huì)作政府工作報(bào)告,這表明 ()A.國(guó)務(wù)院依法接受監(jiān)督 B.全國(guó)人大依法行使決定權(quán)C.行政權(quán)只受人大制約 D.行政機(jī)關(guān)由全國(guó)人大產(chǎn)生12.2022年2月,中國(guó)常駐日內(nèi)瓦代表同全球疫苗免疫聯(lián)盟簽署協(xié)議,向“新冠疫苗實(shí)施計(jì)劃”捐贈(zèng)一億美元,用于向發(fā)展中國(guó)家分配新冠疫苗。這反映出中國(guó) ()①是全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者②積極作為,推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體③是國(guó)際秩序的建立者④勇于擔(dān)當(dāng),真正發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題(共56分,5小題)【透視現(xiàn)象明理導(dǎo)行】13.(8分)觀察下列兩幅漫畫(huà),回答問(wèn)題。(1)漫畫(huà)一會(huì)引發(fā)你什么感悟?(2分)(2)請(qǐng)你結(jié)合漫畫(huà)一,對(duì)漫畫(huà)二中的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(6分)【書(shū)香安徽皖美閱讀】14.(8分)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。2022年4月25日,“書(shū)香安徽·皖美閱讀”全民閱讀系列活動(dòng)拉開(kāi)帷幕,通過(guò)開(kāi)展青少年閱讀推廣等“六大行動(dòng)”,傳承弘揚(yáng)安徽崇文重學(xué)、書(shū)香傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),大力營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍,為加快建設(shè)現(xiàn)代化美好安徽注入強(qiáng)大精神力量和知識(shí)力量。(1)愛(ài)讀書(shū),讓生活書(shū)香四溢。請(qǐng)你結(jié)合材料,談?wù)勅绾巫屪x書(shū)成為我們的一種生活方式?(4分)(2)愛(ài)讀書(shū)還要善讀書(shū)。孟子說(shuō):“盡信書(shū),不如無(wú)書(shū)?！蹦阏J(rèn)為應(yīng)如何正確對(duì)待書(shū)中的知識(shí)和觀點(diǎn)?(4分)【學(xué)法用法與法同行】15.(12分)假期,小華來(lái)到開(kāi)飯店的姐姐家做客,遇到一些法律問(wèn)題,請(qǐng)你與他一起解決。情境一小華和姐姐在飯店包間打掃衛(wèi)生時(shí)拾到一塊名表。姐姐笑著問(wèn)小華應(yīng)該怎么辦。(1)小華的正確回答:。(2分)

(2)理由:。(2分)

情境二閑談中,姐夫談到有火鍋店將客人用過(guò)的火鍋底料留存下來(lái),重復(fù)使用。姐夫?qū)π∪A說(shuō):“考考你,這種行為對(duì)不對(duì)?為什么?”(1)小華告訴姐夫,這種行為:。(2分)

(2)理由:。(2分)

情境三一村民找姐姐商量,準(zhǔn)備去捕獵野生動(dòng)物賣(mài)給她,姐姐拒絕并加以勸阻。(1)對(duì)姐姐的行為,小華應(yīng)該:。(2分)

(2)理由:。(2分)

【凝心聚力踔厲奮發(fā)】16.(14分)閱讀材料,回答下列問(wèn)題?！粲铝⒊鳖^材料一唯改革才有出路,改革要常講常新。從首倡家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制到農(nóng)村稅費(fèi)改革,再到農(nóng)村綜合改革,安徽始終站在農(nóng)村改革的潮頭。(1)安徽始終站在農(nóng)村改革的潮頭,這說(shuō)明了什么?(2分)◆聚焦發(fā)展材料二2022年4月,安徽省政府辦公廳出臺(tái)《關(guān)于推動(dòng)綠色食品產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》,提出打造十大千億級(jí)產(chǎn)業(yè),努力實(shí)現(xiàn)“十四五”期間全產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)值2.568萬(wàn)億元。(2)這一“實(shí)施意見(jiàn)”體現(xiàn)了安徽在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中怎樣的追求?(4分)◆法潤(rùn)江淮材料三在山城寧國(guó),游客可持法治旅游地圖“打卡”法治景區(qū);在皋陶故里,景觀石上鐫刻著的法治格言具有穿越古今的不朽魅力;在淮北臨渙,法言法語(yǔ)在升騰繚繞的茶香中走進(jìn)人們心里……借助多種形式和渠道,“徽風(fēng)皖韻”法治文化在江淮大地生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。(3)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)劇盎诊L(fēng)皖韻”法治文化潤(rùn)江淮的意義。(4分)◆家鄉(xiāng)建設(shè)某鎮(zhèn)政府在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過(guò)程中,積極開(kāi)展高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)整縣推進(jìn)試點(diǎn);決定實(shí)施村莊清潔和綠化工程,開(kāi)展美好鄉(xiāng)村建設(shè)。該鎮(zhèn)政府將相關(guān)工作主動(dòng)作了公示,接受社會(huì)監(jiān)督。(4)請(qǐng)你結(jié)合上述“勇立潮頭”“聚焦發(fā)展”“法潤(rùn)江淮”三則材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)該鎮(zhèn)政府的工作。(4分)【請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我】17.(14分)2022年下半年,中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)將在北京召開(kāi)。為迎接黨的二十大,某校開(kāi)展了以“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與?！锩鞒删透悬h恩學(xué)校推出反映新時(shí)代偉大實(shí)踐和偉大成就的主題體驗(yàn)活動(dòng),某班學(xué)生搜集了兩則時(shí)事并制成展板:(1)兩則時(shí)事共同體現(xiàn)了什么道理?(2分)★學(xué)講話(huà)明方向通過(guò)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神的學(xué)習(xí),同學(xué)們明確了自己努力的方向。講話(huà)摘錄結(jié)合教材談理解“我國(guó)青年不懈追求的美好夢(mèng)想,始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相連?！薄爸袊?guó)夢(mèng)是我們的,更是你們青年一代的?！雹佟爸腥A民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,也絕不是一馬平川、朝夕之間就能到達(dá)的?！雹?2)請(qǐng)你將上表中的空格內(nèi)容補(bǔ)充完整。(4分)★轉(zhuǎn)觀念強(qiáng)素質(zhì)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們以“新時(shí)代的青少年應(yīng)該‘強(qiáng)’在哪里,如何變‘強(qiáng)’”為話(huà)題,展開(kāi)了討論。(3)以上兩位同學(xué)的觀點(diǎn)你同意嗎?請(qǐng)闡明你的看法。(4分)★講奉獻(xiàn)重踐行強(qiáng)國(guó)復(fù)興,要從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起。學(xué)校利用周末時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展留守兒童“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”、助殘“陽(yáng)光行動(dòng)”、助老“金暉行動(dòng)”等一系列志愿服務(wù)活動(dòng),同學(xué)們踴躍參加。學(xué)校決定今后常態(tài)化開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng),同學(xué)們紛紛表示贊同。(4)如何將志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化有效開(kāi)展?請(qǐng)你向?qū)W校提兩條建議。(4分)

答案及解析2022年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試1.B【解析】本題考查青春飛揚(yáng)。依據(jù)教材知識(shí)可知,青春的我們精力充沛、思維敏捷、渴望成長(zhǎng),感覺(jué)生活有無(wú)限的可能,所以青春意味著向上的活力,孕育著無(wú)限的希望,①④正確。青春的夢(mèng)想不是臆想,是對(duì)美好生活的愿望,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連,②錯(cuò)誤;青春凝聚著動(dòng)人的活力,蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力,青少年應(yīng)該把握青春,開(kāi)發(fā)自身的創(chuàng)造潛力,全面提升個(gè)人的素質(zhì),而不應(yīng)該肆意放縱,揮霍青春,③錯(cuò)誤。2.B【解析】本題考查自信、自強(qiáng)、愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)等。中國(guó)航天事業(yè)不斷發(fā)展,中國(guó)航天人的拼搏精神值得我們學(xué)習(xí)。青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,在困難面前永不屈服,通過(guò)努力奮斗,攀登科學(xué)的高峰,①②④正確。我們應(yīng)該自信自強(qiáng),自傲自負(fù)不可取,③錯(cuò)誤。3.C【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)的利與弊等。國(guó)家開(kāi)展“清朗”系列行動(dòng),有利于清理網(wǎng)絡(luò)空間,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量,也有利于營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,減少網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的侵害,努力實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上線(xiàn)下全方位對(duì)未成年人的保護(hù),②③正確?！扒謇省毕盗行袆?dòng)與公民表達(dá)權(quán)無(wú)關(guān),①錯(cuò)誤;“清朗”系列行動(dòng)有利于清理不健康文化產(chǎn)品,與傳播文化速度無(wú)關(guān),④錯(cuò)誤。4.B【解析】本題考查違法的種類(lèi)、法律責(zé)任等。游客周某某在風(fēng)景區(qū)刻字留念,屬于行政違法行為,觸犯了行政法律法規(guī),B項(xiàng)正確。周某某的行為并沒(méi)有造成嚴(yán)重的社會(huì)危害,A項(xiàng)錯(cuò)誤;違法行為所承擔(dān)的法律責(zé)任不一定都是罰款,C項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),錯(cuò)誤;將違法行為上報(bào)給派出所是綜治組隊(duì)員的工作之一,不屬于行使公民的監(jiān)督權(quán),D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.D【解析】本題考查情緒的作用。題干中的圖顯示了我們的焦慮程度與行動(dòng)效率之間的關(guān)系,隨著焦慮程度的變化,我們的辦事效率隨之發(fā)生變化,體現(xiàn)了情緒影響我們的行動(dòng),D項(xiàng)正確。A項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),錯(cuò)誤;B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)情緒變化的原因,與題意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)說(shuō)明情緒對(duì)生活的影響,沒(méi)有體現(xiàn)與我們行動(dòng)的關(guān)系,排除。6.C【解析】本題考查友誼?！疤一ㄌ端钋С?不及汪倫送我情”“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”都體現(xiàn)了朋友離別,依依不舍,表達(dá)了深厚的友誼,②③正確?！昂┟分斜M,春風(fēng)柳上歸”表達(dá)了冬去春來(lái),季節(jié)變換,與友誼無(wú)關(guān),①排除;“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”感慨滄海桑田,人生多變,與友誼無(wú)關(guān),④排除。7.D【解析】本題考查共建和諧美好家庭。從表格中的數(shù)據(jù)可以看出,越來(lái)越多的家庭中,父母與孩子共同協(xié)商,達(dá)成共識(shí),再解決問(wèn)題,D項(xiàng)正確。孩子說(shuō)了算,不一定就是親子關(guān)系最平等,也有可能是家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于寵溺,A項(xiàng)錯(cuò)誤;“一定缺少親情”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),B項(xiàng)錯(cuò)誤;由于父母與子女在生活閱歷、人生態(tài)度等方面存在差異,導(dǎo)致家庭矛盾沖突不可避免,C項(xiàng)錯(cuò)誤。8.A【解析】本題考查中華傳統(tǒng)美德、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人等。題干中老人突發(fā)疾病暈倒路旁,過(guò)路醫(yī)生與群眾紛紛救護(hù)老人,彰顯了見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困的中華傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)他人的生命,屬于凡人善舉,①②③正確。關(guān)愛(ài)他人的行為不分大小,都值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí),④錯(cuò)誤。9.C【解析】本題考查自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)、堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀等。市民陳某通過(guò)舉報(bào)電話(huà),化解了危害國(guó)家安全的風(fēng)險(xiǎn)隱患,啟示我們要堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù),②③正確。群眾舉報(bào)只是維護(hù)國(guó)家安全的一個(gè)重要方面,①錯(cuò)誤;國(guó)家安全的根本是政治安全,④錯(cuò)誤?！局R(shí)鏈接】堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀的要求以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國(guó)際安全為依托,走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。10.D【解析】本題考查憲法。安徽省教育廳下發(fā)該活動(dòng)計(jì)劃的通知,要求大中小學(xué)開(kāi)展“憲法小衛(wèi)士”行動(dòng),有利于學(xué)生了解憲法、遵守憲法、捍衛(wèi)憲法,②③④正確。行使權(quán)力、履行法定職責(zé)是對(duì)法治工作者的要求而不是學(xué)生,①錯(cuò)誤。11.A【解析】本題考查根本政治制度、國(guó)家機(jī)關(guān)等。國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)代表國(guó)務(wù)院向全國(guó)人大作報(bào)告,說(shuō)明國(guó)務(wù)院工作要對(duì)全國(guó)人大負(fù)責(zé),接受全國(guó)人大的監(jiān)督,A項(xiàng)正確。李克強(qiáng)總理作報(bào)告體現(xiàn)了全國(guó)人大依法行使監(jiān)督權(quán)而不是決定權(quán),B項(xiàng)錯(cuò)誤;政府機(jī)關(guān)及其工作人員的行政權(quán)不但要受到人大制約,還要受到人民法院、人民檢察院、監(jiān)察機(jī)關(guān)等國(guó)家機(jī)關(guān)的制約,C項(xiàng)錯(cuò)誤;行政機(jī)關(guān)包括國(guó)務(wù)院和各級(jí)人民政府,國(guó)務(wù)院由全國(guó)人大產(chǎn)生,各級(jí)人民政府由各級(jí)人大產(chǎn)生,D項(xiàng)錯(cuò)誤?！疽族e(cuò)提醒】我國(guó)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是人民代表大會(huì),國(guó)家行政機(jī)關(guān)是人民政府,是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),由國(guó)務(wù)院及其領(lǐng)導(dǎo)的地方各級(jí)人民政府組成,分別由全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)產(chǎn)生,并對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。12.B【解析】本題考查中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)?。中?guó)向世界發(fā)展中國(guó)家捐贈(zèng)新冠疫苗,推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,促進(jìn)全球發(fā)展,展現(xiàn)了負(fù)責(zé)任的大國(guó)作用和中國(guó)擔(dān)當(dāng),①②④正確。中國(guó)是國(guó)際秩序的堅(jiān)定維護(hù)者而不是建立者,③錯(cuò)誤。13.(1)我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育,老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人。(或老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,改進(jìn)不足。)(2分)(2)每位老師解決問(wèn)題的方法和表達(dá)方式不同,呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。(2分)批評(píng)和表?yè)P(yáng)都是老師教育學(xué)生的方式,正確的批評(píng)和表?yè)P(yáng)能促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。(2分)加強(qiáng)與老師的溝通交流,學(xué)會(huì)接納和尊重不同風(fēng)格的老師,學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的批評(píng)和表?yè)P(yáng)。(2分)【解析】本題考查認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)特點(diǎn)、接納不同風(fēng)格的老師、正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)等。第(1)問(wèn),要求學(xué)生根據(jù)漫畫(huà)一中老師和學(xué)生的對(duì)話(huà),感受老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的作用,學(xué)生如何正確對(duì)待老師的引領(lǐng)和指導(dǎo),據(jù)此作答即可。第(2)問(wèn),要求學(xué)生結(jié)合漫畫(huà)一,對(duì)漫畫(huà)二中學(xué)生的話(huà)進(jìn)行全面分析,既要看到學(xué)生喜歡經(jīng)常表?yè)P(yáng)學(xué)生的老師的合理性,又要指出該觀點(diǎn)的片面性,圍繞不同風(fēng)格的老師、正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)、加強(qiáng)與老師溝通交流等角度作答即可。【技巧點(diǎn)撥】安徽中考第13題多以有關(guān)聯(lián)的兩幅漫畫(huà)出現(xiàn),多角度設(shè)問(wèn),且設(shè)問(wèn)有梯度。第(1)問(wèn),要求學(xué)生抓住漫畫(huà)的寓意和設(shè)問(wèn)關(guān)鍵詞,聯(lián)系教材知識(shí)作答。第(2)問(wèn),要求學(xué)生結(jié)合兩幅漫畫(huà),對(duì)其中一幅漫畫(huà)進(jìn)行評(píng)析。要求學(xué)生多角度、多層次、全面分析漫畫(huà)的寓意,探究漫畫(huà)所呈現(xiàn)的現(xiàn)象的原因,并且提出切實(shí)可行的建議。建議學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和備考中,針對(duì)這類(lèi)漫畫(huà)或習(xí)題要多思考,提升分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。14.(1)確立遠(yuǎn)大志向,明確讀書(shū)目標(biāo),培養(yǎng)讀書(shū)興趣;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念;把讀書(shū)與生活、學(xué)習(xí)、工作相統(tǒng)一。(4分,答出兩點(diǎn)即可)(2)堅(jiān)持獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)質(zhì)疑;帶著問(wèn)題猜想和假設(shè)去探究;與老師同學(xué)交流討論,明辨知識(shí)。(4分,答出兩點(diǎn)即可)【解析】本題考查終身學(xué)習(xí)、培養(yǎng)思維的獨(dú)立性和批判精神等。第(1)問(wèn),要求學(xué)生結(jié)合材料中安徽省倡導(dǎo)全民閱讀風(fēng)尚,推進(jìn)書(shū)香安徽建設(shè)的內(nèi)容和舉措,感受學(xué)習(xí)是我們的一種生活方式,圍繞培養(yǎng)讀書(shū)興趣、終身學(xué)習(xí)理念、堅(jiān)持把讀書(shū)習(xí)慣融入生活等角度提出具體做法即可。第(2)問(wèn),要求學(xué)生理解設(shè)問(wèn)中孟子的話(huà),認(rèn)識(shí)到不可進(jìn)入“讀死書(shū)”的誤區(qū),結(jié)合堅(jiān)持獨(dú)立思考、培養(yǎng)批判精神、敢于質(zhì)疑權(quán)威、通過(guò)與他人交流互動(dòng)提升對(duì)知識(shí)的掌握等角度組織答案即可。15.情境一:(1)歸還失主。(2分)(2)我國(guó)民法典規(guī)定,拾到遺失物,應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人。(2分)情境二:(1)不對(duì)。(2分)(2)火鍋店的做法侵害了消費(fèi)者的合法權(quán)益。(2分)情境三:(1)支持。(2分)(2)保護(hù)野生動(dòng)物是公民的法定義務(wù)。(2分)【解析】本題考查財(cái)產(chǎn)權(quán)、維護(hù)合法權(quán)益、履行法定義務(wù)等。情境一,要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到撿到東西據(jù)為己有屬于違法行為,應(yīng)該聯(lián)系失主,物歸原主,據(jù)此作答即可。情境二,要求學(xué)生明確火鍋店欺騙消費(fèi)者的行為侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益,據(jù)此作答即可。情境三,要求學(xué)生知道非法捕獵野生動(dòng)物和從事野生動(dòng)物交易均屬于違法行為,我們要自覺(jué)履行保護(hù)野生動(dòng)物的義務(wù),據(jù)此作答即可。16.(1)安徽人民敢闖敢試,敢為人先,具有創(chuàng)新精神。(2分)(2)堅(jiān)持綠色發(fā)展理念,追求可持續(xù)發(fā)展;轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,追求經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展;積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),培育壯大經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能。(4分,答出兩點(diǎn)即可)(3)有助于增強(qiáng)群眾法律意識(shí)、提升群眾法治素養(yǎng);推進(jìn)全面依法治國(guó),建設(shè)法治安徽;為安徽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。(4分,答出兩點(diǎn)即可)(4)該鎮(zhèn)政府的工作值得肯定,因?yàn)樵撴?zhèn)積極參與農(nóng)村改革,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展;保護(hù)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展道路;堅(jiān)持依法行政,建設(shè)法治政府(或依法保障公民的民主權(quán)利)。(4分,答出兩點(diǎn)即可)【解析】本題考查改革、創(chuàng)新、綠色發(fā)展、法治文化建設(shè)、法治政府等。第(1)問(wèn),要求學(xué)生抓住設(shè)問(wèn)中“安徽始終站在農(nóng)村改革的潮頭”,結(jié)合材料中安徽省的改革創(chuàng)新成果,得出安徽人民敢闖敢試,敢為人先,具有創(chuàng)新精神等結(jié)論即可。第(2)問(wèn),要求學(xué)生緊扣設(shè)問(wèn)中的定語(yǔ)“經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中”,鎖定答題角度,結(jié)合材料中安徽省政府所出臺(tái)文件的關(guān)鍵詞“綠色食品產(chǎn)業(yè)”“高質(zhì)量發(fā)展”和打造大規(guī)模產(chǎn)業(yè)的舉措,圍繞實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量、壯大經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能等角度作答即可。第(3)問(wèn),要求學(xué)生結(jié)合教材知識(shí),理解法治文化建設(shè)的意義,圍繞提升群眾法治素養(yǎng)、推進(jìn)全面依法治國(guó)、為安徽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境等角度作答即可。第(4)問(wèn),要求學(xué)生總結(jié)前面三則材料中安徽省政府的發(fā)展思路和做法,將該鎮(zhèn)政府的工作進(jìn)行提煉,將兩者一一對(duì)應(yīng),具體可先對(duì)該政府做法進(jìn)行肯定,然后總結(jié)該政府工作的依據(jù)和意義即可。17.(1)中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。(2分)(2)①青年的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連,青年要努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。(2分)②實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要我們凝心聚力、堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍。(2分)(3)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)都是片面的。(1分)新時(shí)代的青少年不僅強(qiáng)在有理想有本領(lǐng),更強(qiáng)在有擔(dān)當(dāng)(或不僅強(qiáng)在有執(zhí)著的信念、過(guò)硬的本領(lǐng),還強(qiáng)在有優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí));(2分)變強(qiáng)不僅要樹(shù)立理想、認(rèn)真學(xué)習(xí),更要重視實(shí)踐,在實(shí)踐中提升自身素質(zhì)。(1分)(4)發(fā)揮集體(班級(jí)、團(tuán)組織)的作用;從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)際效果;講究方法與策略。(4分,答出兩點(diǎn)即可)【解析】本題考查以人民為中心、中國(guó)夢(mèng)、青年的擔(dān)當(dāng)、志愿者活動(dòng)等。第(1)問(wèn),要求學(xué)生對(duì)兩則材料進(jìn)行提煉,得出黨所做的工作和努力,都是圍繞“人民”,都是為了增進(jìn)民生福祉,黨堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,據(jù)此作答即可。第(2)問(wèn),要求學(xué)生抓住兩則摘錄中關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”與當(dāng)代青年的關(guān)系,摘錄一強(qiáng)調(diào)中國(guó)夢(mèng)也是當(dāng)代青年的夢(mèng),摘錄二強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)民族振興,離不開(kāi)青年凝心聚力、繼續(xù)奮斗等,聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)作答即可。第(3)問(wèn),要求學(xué)生依據(jù)“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望”這一知識(shí),對(duì)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)作出正確判斷,得出青少年光有理想和本領(lǐng)還不夠,必須增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),有擔(dān)當(dāng)精神,才能促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng),助力國(guó)家繁榮、民族復(fù)興,成為真正的強(qiáng)者。第(4)問(wèn),要求學(xué)生立足學(xué)校,抓住志愿服務(wù)活動(dòng)的常態(tài)化進(jìn)行思考,圍繞學(xué)校要合理安排志愿者服務(wù)活動(dòng),發(fā)揮集體主義精神,講究策略和方法,保證活動(dòng)的實(shí)效性和長(zhǎng)期性等角度提出合理化建議即可。【規(guī)律總結(jié)】辨析類(lèi)主觀題(1)設(shè)問(wèn)形式:同意觀點(diǎn)嗎、任選一個(gè)觀點(diǎn)說(shuō)明理由、不當(dāng)之處、評(píng)析、評(píng)價(jià)等。(2)解題思路。①一辨:判斷所給觀點(diǎn)或行為是正確、錯(cuò)誤還是片面的,即“是什么”(認(rèn)真審題,逐句推敲)。②二擺:擺出與材料觀點(diǎn)緊密聯(lián)系的課本知識(shí)。③三析:根據(jù)擺出的課本知識(shí),說(shuō)明觀點(diǎn)或行為正確、錯(cuò)誤、片面的原因,即“為什么”(抓住關(guān)鍵、突出中心)。④四表態(tài):表明態(tài)度,即“怎么做”,強(qiáng)調(diào)正確的觀點(diǎn),或正確的做法是什么(回歸教材,提煉答案,精練概括,首尾一致)。

2024年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治(開(kāi)卷)注意事項(xiàng):1.道德與法治試卷滿(mǎn)分80分,道德與法治、歷史的考試時(shí)間共120分鐘。2.考生答題時(shí)可參考道德與法治教科書(shū)及其他資料。請(qǐng)獨(dú)立思考,誠(chéng)信答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的)1.2024年是我國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃實(shí)施20周年。20年來(lái),西部計(jì)劃發(fā)揮共青團(tuán)的優(yōu)勢(shì),有效推動(dòng)50余萬(wàn)名高校畢業(yè)生到以西部地區(qū)為主的基層開(kāi)展志愿服務(wù),讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方。這啟示我們要 ()A.奉獻(xiàn)社會(huì) B.學(xué)會(huì)感恩 C.關(guān)愛(ài)他人 D.體味親情2.生活中有些言行往往讓人感覺(jué)不舒服或者被冒犯。如:好朋友之間提出過(guò)分的要求,同桌不經(jīng)許可拿走對(duì)方的文具,父母未經(jīng)允許翻看孩子的日記……這啟示我們 ()A.孝敬雙親長(zhǎng)輩,要認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和教導(dǎo)B.人際交往有邊界,要把握好彼此的界限和分寸C.學(xué)會(huì)寬容和善待他人,促進(jìn)與他人的交往互動(dòng)D.學(xué)會(huì)接納和欣賞自己,更好地激發(fā)自己的潛能3.單絲不成線(xiàn),獨(dú)木不成林。作為一項(xiàng)群體藝術(shù),合唱講求“合”而不“獨(dú)”。可見(jiàn) ()A.合唱是個(gè)人實(shí)力的展現(xiàn) B.我們都渴望獨(dú)立與自主C.集體生活需要共奏和諧樂(lè)章 D.我們要在集體中發(fā)展個(gè)性4.中國(guó)花燈歷史悠久。為滿(mǎn)足當(dāng)代人的審美需求,許多大型燈會(huì)從現(xiàn)實(shí)生活、流行文化中汲取養(yǎng)分,創(chuàng)作了太空主題花燈、建筑主題花燈、動(dòng)漫主題花燈等,讓傳統(tǒng)燈會(huì)煥發(fā)出現(xiàn)代活力。這些嘗試 ()①有利于堅(jiān)定文化自信②表明了傳統(tǒng)花燈沒(méi)有實(shí)用價(jià)值,沒(méi)有必要發(fā)展③有利于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化④是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.針對(duì)惠企政策落地過(guò)程中企業(yè)遇到的難題,安徽省政府搭建“免申即享”平臺(tái),企業(yè)只需提供準(zhǔn)確的信息,就可以實(shí)現(xiàn)高效審批,惠企財(cái)政資金直達(dá)企業(yè)。截至2023年底,該平臺(tái)已惠及企業(yè)2萬(wàn)多家。此舉有利于 ()①打造服務(wù)型政府②司法機(jī)關(guān)維護(hù)社會(huì)公平正義③持續(xù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境④政府在資源配置中起決定性作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.敢為天下先,愛(ài)拼才會(huì)贏。晉江是我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)軔地之一,晉江人通過(guò)多年打拼,硬是“拼”出了一個(gè)“晉江經(jīng)驗(yàn)”。《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的意見(jiàn)》要求,不斷創(chuàng)新和發(fā)展“晉江經(jīng)驗(yàn)”。由此可見(jiàn) ()①晉江人有舍己為人的精神②晉江人有敢想敢拼的精神③公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分④非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)不斷完善公共文化服務(wù)體系。所有公共圖書(shū)館、文化館、綜合文化站、美術(shù)館和90%以上的博物館都實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放,到這些場(chǎng)館“打卡”已經(jīng)成為廣大人民群眾的重要生活方式。該舉措 ()A.體現(xiàn)了人民至上的價(jià)值追求 B.保障了公民的政治權(quán)利C.體現(xiàn)了公民履行受教育義務(wù) D.保障了公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利8.曾榮獲首屆全國(guó)連環(huán)畫(huà)評(píng)獎(jiǎng)繪畫(huà)一等獎(jiǎng)的《山鄉(xiāng)巨變》,描繪了湖南清溪的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社從初級(jí)社到高級(jí)社的發(fā)展過(guò)程。如今的清溪已成為全國(guó)聞名的美麗鄉(xiāng)村,實(shí)現(xiàn)了完全的“山鄉(xiāng)巨變”。由《山鄉(xiāng)巨變》到完全“山鄉(xiāng)巨變”,其原因是 ()①我國(guó)農(nóng)村發(fā)生了巨大的變化②完成了資本主義工商業(yè)改造③始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)④群眾的辛勤勞動(dòng)和艱苦奮斗A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.糧食安全是事關(guān)人類(lèi)生存的根本性問(wèn)題。我國(guó)不僅多途徑加強(qiáng)自身糧食供給,還幫助非洲地區(qū)提高糧食韌性,共同維護(hù)全球糧食安全。重視糧食安全要 ()①主導(dǎo)全球安全治理②堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀③統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全④大量增加糧食的進(jìn)口A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.魯班工坊是中國(guó)職業(yè)教育國(guó)際知名品牌。“一帶一路”倡議實(shí)施以來(lái),中國(guó)已在20多個(gè)國(guó)家建立了魯班工坊,旨在面向全球推介中國(guó)職業(yè)(技術(shù))人才的學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)。“魯班”出海 ()A.表明中國(guó)致力于維護(hù)世界和平B.啟示我們應(yīng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯C.給中國(guó)“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來(lái)挑戰(zhàn)D.為世界貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)經(jīng)驗(yàn)11.某縣人大開(kāi)展“家訪(fǎng)”人大代表和選民工作,把全過(guò)程人民民主的生動(dòng)實(shí)踐帶到了群眾家門(mén)口。這有利于 ()①人民更好地當(dāng)家作主②人大更好地開(kāi)展工作③人民直接行使國(guó)家權(quán)力④人大代表更好地履職A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.2023年,全國(guó)政協(xié)常委會(huì)圍繞中共二十大重大部署協(xié)商議政,先后舉辦過(guò)專(zhuān)題協(xié)商會(huì)、專(zhuān)家協(xié)商會(huì)等各類(lèi)協(xié)商活動(dòng)共94場(chǎng)次。由此可見(jiàn),人民政協(xié) ()A.履行了政治協(xié)商的職能B.是由各民主黨派組成的協(xié)商機(jī)構(gòu)C.行使了