資源環(huán)境學(xué)院2008年度學(xué)生工作總結(jié)

PAGEPAGE4資源環(huán)境學(xué)院2008年度學(xué)生工作總結(jié)目錄一、學(xué)生思想政治教育工作（一）政治理論教育（二）形勢(shì)政策教育（三）思想教育（四）心理健康教育二、組織建設(shè)（一）學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)（二）黨支部建設(shè)（三）團(tuán)支部建設(shè)（四）學(xué)生班級(jí)建設(shè)（五）學(xué)生會(huì)及社團(tuán)建設(shè)三、制度建設(shè)四、學(xué)風(fēng)建設(shè)（一）加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)思想教育（二）狠抓學(xué)校紀(jì)律教育五、校園文化建設(shè)（一）特色活動(dòng)（二）學(xué)術(shù)活動(dòng)（三）常規(guī)活動(dòng)六、專(zhuān)項(xiàng)工作（一）迎新工作（二）軍訓(xùn)工作（三）獎(jiǎng)、貸、補(bǔ)、助、免（四）就業(yè)工作（五）國(guó)防生教育管理七、宣傳工作（一）《自然》報(bào)出版情況（二）網(wǎng)頁(yè)建設(shè)（三）校內(nèi)外宣傳情況（四）學(xué)院在團(tuán)委媒體上宣傳情況八、獲獎(jiǎng)情況（另附材料）九、工作中的不足2008年，資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生思想政治教育和管理工作在學(xué)校黨委、有關(guān)職能部門(mén)和學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體學(xué)生工作人員的共同努力下，在全院師生的通力配合與協(xié)助下，圓滿(mǎn)地完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面對(duì)一年以來(lái)的工作總結(jié)如下：一、學(xué)生思想政治教育工作學(xué)生工作堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、講求實(shí)效上下功夫，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，把學(xué)習(xí)思想教育工作轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。突出德育，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。充分調(diào)動(dòng)黨、團(tuán)、學(xué)生會(huì)的積極性，抓住各種契機(jī)，以豐富多彩的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；教育學(xué)生積極向黨組織靠攏，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員及入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，為組織發(fā)展打好基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，圍繞學(xué)生政治素質(zhì)、思想文化素質(zhì)的提高開(kāi)展一系列教育活動(dòng)。（一）政治理論教育1．政治理論教育以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》、黨的十七大報(bào)告精神等為主要內(nèi)容，以學(xué)生黨支部、黨小組、團(tuán)支部和學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)組織等組織形式，開(kāi)展學(xué)生政治理論教育。2．各黨支部完善學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)組織的組織建設(shè)和制度建設(shè)。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)親自主抓，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)與研討活動(dòng)的有效進(jìn)行。3．政治理論教育以系統(tǒng)掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵、時(shí)代精神和現(xiàn)實(shí)意義為重點(diǎn)，緊密結(jié)合當(dāng)前我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展、社會(huì)需求對(duì)人才規(guī)格要求和學(xué)院升級(jí)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)際，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的熱情，不斷增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和綜合能力提高意識(shí)。4．政治理論教育中注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行構(gòu)建和諧社會(huì)和建設(shè)和諧校園，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興方面的引導(dǎo)教育，明確在構(gòu)建和諧社會(huì)和構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，自身所應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任和義務(wù)，如何通過(guò)自身良好思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范去推進(jìn)和諧社會(huì)和和諧校園建設(shè)，推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的道德文明意識(shí)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求學(xué)工人員做好《工作日志》，一方面敦促他們盡快及時(shí)的了解問(wèn)題學(xué)生的思想和生活狀況，另一方面也方便院黨委學(xué)工組隨時(shí)檢查指導(dǎo)學(xué)工人員的工作，并針對(duì)存在的問(wèn)題集思廣益，尋求更好的工作方式方法。4．切實(shí)發(fā)揮班主任在學(xué)生管理中的重要作用我院聘任了一批有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)老師擔(dān)任各班班主任，較好的彌補(bǔ)了輔導(dǎo)員在解決有些同學(xué)專(zhuān)業(yè)情緒工作上的薄弱環(huán)節(jié)。為了更好的監(jiān)督和發(fā)揮班主任工作，院學(xué)工組制定了一系列班主任考核和管理辦法。不定期召開(kāi)班主任交流會(huì)，由輔導(dǎo)員或?qū)W工組組長(zhǎng)通報(bào)各班級(jí)情況，就存在的問(wèn)題和大家解決的不同方法進(jìn)行交流，院領(lǐng)導(dǎo)為大家明確思想，尋找最佳途徑，共同為班主任工作出謀劃策。為了盡快提高班主任的業(yè)務(wù)水平，學(xué)院積極組織班主任學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度。另外，完善了班主任日常工作制度，要求班主任參與日常工作和學(xué)生活動(dòng)，特別是重大活動(dòng)，并要求班主任到班聽(tīng)課，加強(qiáng)與任課教師的溝通與聯(lián)系。為了更好地鼓勵(lì)班主任老師盡量多的到校區(qū)和同學(xué)們交流，我們還制定了班主任車(chē)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)制度、班主任津貼獎(jiǎng)勵(lì)制度，進(jìn)一步提高了他們工作的積極性和熱情。針對(duì)學(xué)風(fēng)較差的專(zhuān)業(yè)，班主任及時(shí)與逃課較多、掛課較多的同學(xué)交流，了解情況，解決學(xué)生存在的思想和心理問(wèn)題，對(duì)個(gè)別情況令人堪憂(yōu)的學(xué)生，班主任能主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同商量，在不傷害學(xué)生自尊的范圍內(nèi)解決問(wèn)題。在學(xué)期末臨近考試時(shí)，我院學(xué)工組要求每位班主任老師給所帶班級(jí)召開(kāi)考試動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)，將考試中的不正當(dāng)行為扼殺在萌芽狀態(tài)。（二）黨支部建設(shè)學(xué)院基層黨支部是學(xué)生工作中的戰(zhàn)斗堡壘，有著思想先進(jìn)、組織紀(jì)律嚴(yán)明、密切聯(lián)系學(xué)生等諸多優(yōu)勢(shì)。能否較好地發(fā)揮基層黨支部的堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用將直接影響到全院學(xué)生工作的開(kāi)展情況。不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)和改善黨支部建設(shè)，強(qiáng)化黨支部工作職能，開(kāi)展豐富多彩的支部組織生活會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生黨員自覺(jué)進(jìn)行自我教育，履行黨員義務(wù)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。這是我院黨建工作的一貫工作目標(biāo)。本年度，在深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和十七大有關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，我院黨委結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)，確定了學(xué)生黨建的工作思路：根據(jù)學(xué)校改革發(fā)展的新情況、學(xué)生學(xué)習(xí)生活的新變化，認(rèn)真解決學(xué)生黨支部面臨的各種困難和問(wèn)題，積極探索加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)的途徑和措施。圍繞這一思路，我們積極行動(dòng)，扎實(shí)工作，致力于開(kāi)拓我院學(xué)生黨建工作新局面。1．定期召開(kāi)團(tuán)支部書(shū)記座談會(huì)為了進(jìn)一步做好團(tuán)員的推優(yōu)入黨工作，我院學(xué)生工作組將各團(tuán)支部學(xué)生上交入黨申請(qǐng)書(shū)情況作為考核該支部工作的重要指標(biāo)。進(jìn)一步落實(shí)“團(tuán)員推優(yōu)入黨”制，加大黨員發(fā)展的透明度和“群眾推優(yōu)”性。2．發(fā)揮黨小組基層作用我院本科生黨員管理現(xiàn)在已基本實(shí)現(xiàn)按年級(jí)設(shè)支部，按專(zhuān)業(yè)設(shè)黨小組的組織模式。每個(gè)黨支部按各專(zhuān)業(yè)所在的系成立黨小組，將學(xué)生黨員按專(zhuān)業(yè)分配到各個(gè)黨小組，負(fù)責(zé)各系入黨積極分子和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)，不定期舉行形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)黨識(shí)、黨風(fēng)、黨性和政治修養(yǎng)的學(xué)習(xí)。3．不斷深化理論學(xué)習(xí)認(rèn)真宣傳、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)的決定，努力使學(xué)生黨員立場(chǎng)堅(jiān)定，黨性高，在思想上、政治上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。堅(jiān)持組織黨員學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的“十七大”精神和黨的基本知識(shí)，定期組織黨員書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。積極支持黨員參加上級(jí)組織安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，重視抓好黨員的理論教育工作，鼓勵(lì)黨員積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，抓住一切機(jī)會(huì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。4．做好入黨積極分子的推薦、考察、培養(yǎng)工作學(xué)校發(fā)展學(xué)生黨員的比例逐步擴(kuò)大，但我院各支部對(duì)發(fā)展學(xué)生的要求并沒(méi)有放松。對(duì)于積極向組織靠攏的積極分子，均要求：必須立足自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)，端正態(tài)度，刻苦勤奮，爭(zhēng)取成績(jī)?cè)诒緦?zhuān)業(yè)同學(xué)排名居于前列，并能學(xué)以致用，不斷提高實(shí)踐操作能力。在此基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)非專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力拓寬知識(shí)面，深化知識(shí)面并學(xué)會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)生黨支部充分引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)刻苦，思想上進(jìn)，社會(huì)工作成績(jī)突出的入黨積極分子，根據(jù)實(shí)際情況，建立起學(xué)生黨員和培養(yǎng)對(duì)象，并把學(xué)習(xí)成績(jī)、組織能力和個(gè)人生活作風(fēng)作為標(biāo)準(zhǔn)，確定發(fā)展目標(biāo)。把一批真正成績(jī)優(yōu)秀、思想成熟的先進(jìn)分子吸收到黨組織中來(lái)，本年度順利的發(fā)展了一批學(xué)生黨員。5．提高黨員意識(shí)，發(fā)揮黨員作用學(xué)生黨員要始終堅(jiān)持把廣大同學(xué)和集體的利益放在第一位，做到克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)。同時(shí)，積極向老師、學(xué)院、學(xué)校反映同學(xué)們的正當(dāng)意見(jiàn)和要求，發(fā)揮好橋梁作用。遇事同群眾商量，充分尊重廣大同學(xué)的意見(jiàn)，爭(zhēng)取得到他們的支持。虛心向廣大同學(xué)學(xué)習(xí)，吸取群眾的經(jīng)驗(yàn)和智慧，與同學(xué)們齊心協(xié)力，共同做好工作。培養(yǎng)黨員同學(xué)服務(wù)意識(shí)，依據(jù)廣大同學(xué)的要求制定出工作計(jì)劃、措施、解決問(wèn)題的方案，再拿到群眾中去實(shí)施、接受檢驗(yàn)，實(shí)事求是、腳踏實(shí)地，在廣大同學(xué)的擁護(hù)和支持下，將工作做得更好。平時(shí)同學(xué)有困難，黨員同學(xué)要首先站出來(lái)，主動(dòng)幫助解決，以實(shí)際行動(dòng)做到讓同學(xué)們信賴(lài)，讓同學(xué)們有困難找黨員。6．借助網(wǎng)頁(yè)、院報(bào)，加強(qiáng)宣傳為了向全校師生更好的宣傳我院學(xué)生黨員的先進(jìn)典型，展示我院學(xué)生黨員的良好形象，黨支部借助學(xué)院網(wǎng)頁(yè)、學(xué)院《自然》報(bào)、學(xué)院宣傳欄、板報(bào)等開(kāi)展宣傳工作，主要內(nèi)容包括：我院一段時(shí)間來(lái)開(kāi)展的精品黨員活動(dòng)，有關(guān)入黨程序以及黨的常識(shí)，學(xué)生黨員撰寫(xiě)的具有較高水準(zhǔn)的論文及思想?yún)R報(bào)等等。這些不僅為我院學(xué)生黨員提供了理論學(xué)習(xí)的陣地，而且為我院廣大學(xué)生了解黨的基本常識(shí)提供了較好的平臺(tái)。7．開(kāi)展豐富的組織生活會(huì)通過(guò)多種形式的支部生活會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育。（三）團(tuán)支部建設(shè)高校共青團(tuán)組織是學(xué)校教育中的一支重要力量，是團(tuán)結(jié)、教育青年的核心，是高校黨組織聯(lián)系青年學(xué)生的紐帶。一年來(lái)，我們本著“竭誠(chéng)為青年學(xué)生的全面成長(zhǎng)成才服務(wù)”的工作宗旨，圍繞學(xué)生“世界觀、人生觀、價(jià)值觀”和“集體主義、愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義”的教育，在以往的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)各年級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，號(hào)召他們?cè)谕瓿筛黜?xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，結(jié)合時(shí)政，通過(guò)開(kāi)展各種新穎的、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化活動(dòng)，吸引廣大同學(xué)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，開(kāi)展思想教育，加強(qiáng)修養(yǎng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，在學(xué)生思想教育方面做出了大的貢獻(xiàn)。（四）學(xué)生班級(jí)建設(shè)班級(jí)建設(shè)是實(shí)施教育管理的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生工作管理的基本單位。學(xué)校的各項(xiàng)政策和措施的貫徹落實(shí)、校風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)以及學(xué)生思想教育和管理工作的開(kāi)展都以班級(jí)為陣地。學(xué)院現(xiàn)有本科生班級(jí)32個(gè)，為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，我們開(kāi)展了許多卓有成效的工作，對(duì)豐富學(xué)生文化生活，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)起到了很好的推動(dòng)作用。為加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)組織建設(shè)，活躍班級(jí)文化生活、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、營(yíng)造優(yōu)越的育人環(huán)境，把學(xué)生班級(jí)建設(shè)成組織健全、制度完善、作用顯著的堅(jiān)強(qiáng)集體，結(jié)合我院學(xué)生班級(jí)組織發(fā)展現(xiàn)狀，各班建立了由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生的班級(jí)委員會(huì)組織。班委由班主任直接領(lǐng)導(dǎo)（低年級(jí)并由副班主任加以指導(dǎo)），對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé)，接受全班同學(xué)的民主監(jiān)督和評(píng)議。加強(qiáng)班委工作力度，每周周末到學(xué)工組辦公室就班級(jí)具體情況進(jìn)行登記。制定班長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議制度，每?jī)芍苡蓪W(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)處組織召開(kāi)班長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議，各班班長(zhǎng)就近期工作、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行交流，總結(jié)并制定后期工作計(jì)劃。學(xué)工組不定期召開(kāi)班委工作部署會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院文件、通知，安排具體工作。積極開(kāi)展有利于搞好班級(jí)團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)、為班集體贏得榮譽(yù)的活動(dòng)。（五）學(xué)生會(huì)及社團(tuán)建設(shè)學(xué)生組織建設(shè)反映了一個(gè)學(xué)院學(xué)生的整體風(fēng)貌，學(xué)生組織的活動(dòng)開(kāi)展情況體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)院的凝聚力，向心力和活力。學(xué)生的思想教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要整個(gè)單位各部門(mén)、各組織的共同努力與配合才能做好，而學(xué)生會(huì)作為最具學(xué)生代表性的組織之一，在這項(xiàng)工作中有著承上啟下、不可替代的作用。一年來(lái)，本著學(xué)生組織“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的原則，堅(jiān)持“自治、自強(qiáng)、自立”的工作方針，學(xué)生會(huì)作為我院學(xué)生活動(dòng)的重要組織，在院黨委、學(xué)工組和團(tuán)委老師的支持和關(guān)心下，積極配合學(xué)院開(kāi)展活動(dòng)，廣泛聯(lián)系同學(xué)，熱心參與公益事業(yè)，強(qiáng)調(diào)建立激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造有利于人才輩出的環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極性、創(chuàng)造性，對(duì)我院獨(dú)特文化的形成和長(zhǎng)期積淀起到了良好的示范效應(yīng)，為學(xué)院學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新文化建設(shè)做出了一定貢獻(xiàn)。我院歷來(lái)重視學(xué)生干部的培養(yǎng)，共計(jì)舉辦了兩期干訓(xùn)，為新加入的學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行培訓(xùn)。1．院內(nèi)培訓(xùn)。今年上半年，資源環(huán)境學(xué)院黨委副書(shū)記花蕊老師與團(tuán)委副書(shū)記宋偉國(guó)老師均給本院團(tuán)學(xué)組織做了兩場(chǎng)精彩的學(xué)生干部培訓(xùn)，此活動(dòng)獲得院內(nèi)同學(xué)一致好評(píng)。今年下半年剛開(kāi)學(xué)，院團(tuán)委副書(shū)記宋偉國(guó)老師給我院新一屆團(tuán)學(xué)組織成員做了一場(chǎng)干訓(xùn)，介紹了團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的組織結(jié)構(gòu)情況及學(xué)生干部的定位，指出我院團(tuán)學(xué)組織的現(xiàn)存問(wèn)題，并規(guī)劃了團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展方向。2．聯(lián)合培訓(xùn)。為加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確學(xué)生干部的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求，充分發(fā)揮學(xué)生干部應(yīng)有的作用，資環(huán)院學(xué)生會(huì)聯(lián)合物理、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)四院，共同發(fā)起了“朝陽(yáng)計(jì)劃第一期大學(xué)生精英干部培訓(xùn)工程”，共分為三個(gè)部份：理論講座部分、戶(hù)外素質(zhì)拓展訓(xùn)練部分及各學(xué)院學(xué)生干部交流部分。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程歷時(shí)近一個(gè)月，干部培訓(xùn)班的主要對(duì)象是學(xué)生會(huì)全體干部以及各班班委、團(tuán)干部等共約200人之多。本次干部培訓(xùn)班共組織了六次活動(dòng)，如下表所示：理論講座部分講次時(shí)間地點(diǎn)主講內(nèi)容主講人主講人職務(wù)第一講11.12C301大學(xué)生人際關(guān)系與個(gè)人成長(zhǎng)李雄鷹甘肅省心理學(xué)協(xié)會(huì)大學(xué)生專(zhuān)業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、蘭州大學(xué)心理健康教育與咨詢(xún)中心咨詢(xún)師第二講11.13C301學(xué)生干部的職業(yè)生涯規(guī)劃石兆俊蘭州大學(xué)學(xué)生處副處長(zhǎng)第三講11.18C301團(tuán)學(xué)工作與大學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)安俊堂蘭州大學(xué)團(tuán)委書(shū)記第四講11.19C301社會(huì)實(shí)踐研究與方法馮世平哲學(xué)社會(huì)學(xué)院教授戶(hù)外綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練部分場(chǎng)次時(shí)間地點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容主講人參與人員活動(dòng)一11.16西區(qū)田徑場(chǎng)素質(zhì)拓展訓(xùn)練蘭大綠隊(duì)負(fù)責(zé)人各院學(xué)生會(huì)干部活動(dòng)二11.23西區(qū)田徑場(chǎng)素質(zhì)拓展訓(xùn)練主席團(tuán)全院學(xué)生團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、班委會(huì)成員三、制度建設(shè)規(guī)章制度是學(xué)生工作正常開(kāi)展的前提和有力保證。為使學(xué)生工作更加科學(xué)、高效、系統(tǒng)、規(guī)范地進(jìn)行，在以往的基礎(chǔ)上，結(jié)合本年度實(shí)際，以團(tuán)學(xué)工作為重心，學(xué)院在以往工作基礎(chǔ)上完善了以下工作條例：1．完善《蘭州大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)例會(huì)考勤制度》2．完善《蘭州大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)工作條例》3．完善《學(xué)生會(huì)干部任免制度》4．建立《學(xué)生會(huì)資金管理制度》5．建立《學(xué)生會(huì)辦公室值班制度》6．完善《資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生干部考核獎(jiǎng)懲制度》7．完善《資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)物品管理制度》8．完善《資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部資料檔案管理制度》9．完善《資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)管理制度》10．完善《資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)申報(bào)總結(jié)制度》11．完善《資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳工作制度》12．完善團(tuán)委學(xué)生會(huì)、青協(xié)各部門(mén)職能；13．完善資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查條例；14．同時(shí)各部門(mén)也分別建立了相關(guān)制度：《資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生勤工儉學(xué)實(shí)施細(xì)則》實(shí)踐部《資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生早操簽到管理?xiàng)l例》體育部《資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生公寓衛(wèi)生檢查制度》生活部《資源環(huán)境學(xué)院榆中校區(qū)學(xué)生簽到制度》編輯部《資源環(huán)境學(xué)院榆中校區(qū)學(xué)生宿舍管理制度》生活部《資源環(huán)境學(xué)院榆中校區(qū)學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假管理制度》秘書(shū)處本學(xué)年，結(jié)合國(guó)家和學(xué)校有關(guān)學(xué)生管理政策的變化，學(xué)院對(duì)相關(guān)的規(guī)章制度作了完善和修訂，進(jìn)一步完善和健全的有：學(xué)生綜合測(cè)評(píng)辦法，獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法等幾項(xiàng)新措施，增強(qiáng)了針對(duì)性和實(shí)效性，使我院學(xué)生工作有法可依、有章可循。學(xué)生會(huì)特別對(duì)學(xué)生的出勤率制定了相應(yīng)的監(jiān)督措施，派專(zhuān)人檢查做到每天登記匯總，公布結(jié)果。這些措施保證了學(xué)生到課率。四、學(xué)風(fēng)建設(shè)“以人為本”的理念是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)有兩種不同的含義：學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生逃課，主要是指學(xué)習(xí)紀(jì)律，不完全是學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同學(xué)們可能按時(shí)上課，但如果對(duì)課程毫無(wú)興趣，也不能說(shuō)就有良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)紀(jì)律是可操作的，而學(xué)習(xí)風(fēng)氣是不可操作的范疇。所以我們把工作分為兩部分，一部分是解決專(zhuān)業(yè)情緒問(wèn)題，提高同學(xué)對(duì)課程的興趣和對(duì)未來(lái)出路的認(rèn)識(shí)；另一部分是解決學(xué)習(xí)紀(jì)律問(wèn)題。（一）加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)思想教育1．由于志愿調(diào)劑，很多同學(xué)經(jīng)過(guò)一年學(xué)習(xí)也不能對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生興趣，而且大多對(duì)未來(lái)的選擇很迷茫。院學(xué)工組組織問(wèn)題較突出的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展學(xué)風(fēng)整頓，請(qǐng)各系主任、任課教師參加討論會(huì)，向同學(xué)們講解專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和未來(lái)就業(yè)去向，解決同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)情緒問(wèn)題。2．組織與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)講座、圖片展覽，擴(kuò)大同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，提高對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。3．利用“君政學(xué)者”實(shí)習(xí)、基地學(xué)生科研培訓(xùn)項(xiàng)目、與其他高校聯(lián)合實(shí)習(xí)、“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”等科研實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)參與科學(xué)研究，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的興趣。4．在新生入校時(shí)就加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教育，讓各系所專(zhuān)業(yè)教師和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入宿舍進(jìn)行零距離交流。5．以鞏固教學(xué)評(píng)估成果為契機(jī)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特色，加強(qiáng)學(xué)生野外實(shí)習(xí)，使學(xué)生將課本所學(xué)知識(shí)與感性認(rèn)識(shí)相結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的主動(dòng)性。（二）狠抓學(xué)校紀(jì)律教育針對(duì)我院部分同學(xué)上網(wǎng)、打游戲較多的情況，我們采取了一定的措施收到了不錯(cuò)的效果。1．對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)及班級(jí)綜合情況進(jìn)行了多次統(tǒng)計(jì)分析總結(jié)，并就相關(guān)情況與院領(lǐng)導(dǎo)、各系所負(fù)責(zé)人及全體班主任進(jìn)行交流，進(jìn)一步強(qiáng)化管理。2．加強(qiáng)學(xué)生上課情況的檢查，平時(shí)進(jìn)行到課情況統(tǒng)計(jì)，開(kāi)學(xué)和節(jié)假日進(jìn)行突擊檢查，情況通報(bào)，提高到課率。3．將學(xué)生上一年的學(xué)習(xí)成績(jī)組織寄給家長(zhǎng)，并將學(xué)工組電話(huà)和郵箱通告學(xué)生家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)溝通，共同解決學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，至今多位家長(zhǎng)已與我們?nèi)〉寐?lián)系，提出了很好的意見(jiàn)和建議，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起了很好的監(jiān)督促進(jìn)作用。4．黨政領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和班主任經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，與學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生談話(huà)，幫助他們找出問(wèn)題根源，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性。5．發(fā)動(dòng)學(xué)生干部、學(xué)生黨員和學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，開(kāi)展監(jiān)督和助學(xué)活動(dòng)，監(jiān)督學(xué)習(xí)較差同學(xué)去上課，經(jīng)常帶領(lǐng)他們?nèi)ド献粤?xí)，對(duì)扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)起到了很好的督促作用。6．落實(shí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部和所長(zhǎng)聽(tīng)課制度，督促年青教師認(rèn)真準(zhǔn)備，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。五、校園文化建設(shè)（一）特色活動(dòng)1．國(guó)防生“空軍節(jié)”活動(dòng)為慶?！翱哲姽?jié)”，宣傳和弘揚(yáng)革命精神，讓國(guó)防生進(jìn)一步了解部隊(duì)，資源環(huán)境學(xué)院國(guó)防生乘車(chē)先后到八路軍辦事處紀(jì)念館、甘肅省博物館，以及“68029部隊(duì)”進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí)。2．陽(yáng)光行動(dòng)（1）捐資助學(xué)。我院青年志愿者協(xié)會(huì)秉承“服務(wù)校園，奉獻(xiàn)社會(huì)”的宗旨，每年秋季新生軍訓(xùn)結(jié)束后，便開(kāi)展迷彩服募捐活動(dòng)，然后將其賣(mài)給回收的商家，再把所得的資金捐給周?chē)絽^(qū)家庭貧困的中小學(xué)生，社會(huì)意義較大并能得到廣大同學(xué)們的支持。12月13日，由蘭州大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)發(fā)起的捐資助學(xué)“陽(yáng)光活動(dòng)”在榆中縣上花中學(xué)舉行。此次捐贈(zèng)以圖書(shū)、生活用品為主，并捐款600元，分別捐贈(zèng)給6名同學(xué)，同時(shí)幫助上花中學(xué)建立圖書(shū)角。（2）義務(wù)支教。西部山區(qū)的孩子教育條件差，信息閉塞，我院學(xué)生通過(guò)義務(wù)支教等方式，與清水驛初級(jí)中學(xué)簽定“支教協(xié)議”，開(kāi)展定期支教，以此為西部山區(qū)孩子們的成長(zhǎng)和教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。3．“萃英之子”綠化行動(dòng)我院青年志愿者協(xié)會(huì)每周六晚便在校園里對(duì)純凈水瓶、易拉罐、啤酒瓶、廢紙箱等進(jìn)行回收工作。以此達(dá)到“關(guān)心我們的校園，關(guān)注我們的環(huán)境，關(guān)愛(ài)我們的地球”的目的。今年4月，我院青協(xié)和臨時(shí)招募的志愿者一行幾十余人，在萃英山頂開(kāi)展了大規(guī)模的植樹(shù)活動(dòng)，共植樹(shù)200余棵。該項(xiàng)目正式啟動(dòng)于2005年，終期目標(biāo)是到2009年蘭大百年校慶時(shí)，在萃英山上建成“萃英之子”綠化林，以此向母校獻(xiàn)禮。4．校園共享書(shū)計(jì)劃本著構(gòu)建節(jié)約型校園的思想，我院青協(xié)與校圖書(shū)館聯(lián)合發(fā)起實(shí)施“校園共享書(shū)計(jì)劃”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)構(gòu)建一個(gè)書(shū)籍交換和流通的平臺(tái),以此實(shí)現(xiàn)書(shū)籍的供需平衡和重復(fù)利用,有效實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,減少同學(xué)們的開(kāi)支?，F(xiàn)在共計(jì)有20000余冊(cè)用于書(shū)籍的流通，為學(xué)生節(jié)省一筆數(shù)目相當(dāng)大的資金。5．“相約資環(huán)·玩轉(zhuǎn)地球”——主題嘉年華活動(dòng)地球是人類(lèi)的“生命之舟”，長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)以地球的主人、自然的征服者自居，忽視了其他物種和自然界萬(wàn)事萬(wàn)物的內(nèi)在價(jià)值。在現(xiàn)代，物種大規(guī)模滅絕等生態(tài)災(zāi)難，主要是由地球上的一個(gè)物種人類(lèi)的活動(dòng)造成的。現(xiàn)代人類(lèi)擁有消滅其他物種的一切手段。但我們必須承認(rèn)，人類(lèi)和它們是休戚相關(guān)的，它們和人類(lèi)共同擁有地球家園。人類(lèi)只有善待生物、善待地球，才能拯救自己。為此，我院特舉辦本次主題嘉年華活動(dòng)，希望以更具娛樂(lè)性和全民性的切入手段，用更寫(xiě)意和活力的組織形式，力求將“認(rèn)識(shí)地球，和諧發(fā)展”的理念傳播與校園的各個(gè)角落，同時(shí)豐富同學(xué)們的校園文化生活，拓展同學(xué)們的知識(shí)面尤其是地球科學(xué)方面的才識(shí)儲(chǔ)備。6．保護(hù)母親河、世界水日、世界地球日系列環(huán)?；顒?dòng)3月9日是全國(guó)保護(hù)母親河日，在資源環(huán)境學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師的組織下，水文與水資源工程系的同學(xué)和蘭州大學(xué)自行車(chē)協(xié)會(huì)部分成員共40余名自愿者在蘭州市母親河小廣場(chǎng)舉行了以“珍愛(ài)生命之水，共建生態(tài)文明”為主題的保護(hù)母親河宣傳活動(dòng)。每年的3月15-22日為世界水日宣傳周，我院學(xué)生會(huì)與水文與水資源工程系合作在榆中校區(qū)以及蘭州市東方紅廣場(chǎng)進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳，以期達(dá)到提高社會(huì)公眾意識(shí)的目的。我們聯(lián)系了研究生與他們合作展開(kāi)了一次圖片展（在本部和榆中校區(qū)均展開(kāi)），其宣傳意義較大，宣傳效果較好，讓更多的人關(guān)注節(jié)水。在校園和社會(huì)掀起一股節(jié)水、愛(ài)水的新風(fēng)尚，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)上了我們的綿薄之力。“善待地球從節(jié)約資源做起”地球日宣傳活動(dòng)。2008年4月22日是第39個(gè)世界地球日，蘭州大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)、地質(zhì)系連同甘肅省國(guó)土資源廳、省地質(zhì)學(xué)會(huì)等單位于4月21日上午在東方紅廣場(chǎng)蘭州市東方紅廣場(chǎng)舉行大規(guī)模的世界地球日的宣傳活動(dòng),發(fā)動(dòng)蘭州市民進(jìn)行萬(wàn)人簽名活動(dòng)。此外，我們面向全校開(kāi)展了廢品回收回收活動(dòng)。4月10日、11日我們進(jìn)行兩次環(huán)保電影放映,以此來(lái)向大家宣傳保護(hù)生態(tài)資源、熱愛(ài)地球的重要思想。4月13日,我們組織了25名志愿者到榆中縣高墩營(yíng)小學(xué)進(jìn)行環(huán)教宣傳活動(dòng),向小學(xué)生們傳教節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)。4月21日,我們又組織了30名同學(xué)在蘭大榆中校區(qū)萃英山上搞了一次大規(guī)模的植樹(shù)活動(dòng)?；顒?dòng)緊緊圍繞“善待地球從節(jié)約資源做起”的“世界地球日”宣傳主題，結(jié)合綠化校園等活動(dòng)使得更多的人了解并參加到保護(hù)我們唯一的生存家園的活動(dòng)中來(lái)。7．就業(yè)特色活動(dòng)：成立第一課堂延伸班（1）成立第一課堂延伸班背景針對(duì)學(xué)校教授給學(xué)生的內(nèi)容有相對(duì)滯后性，與企業(yè)對(duì)學(xué)生的要求有一定的差距，學(xué)生在學(xué)校學(xué)到的一些基本理論、知識(shí)、方法、基本技能等，不能緊跟社會(huì)的需求，學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力普遍較差，這種情況我們嘗試著在2008年10月份成立了第一期第一課堂延伸班；大四學(xué)生課程比較少，有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)；學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到就業(yè)壓力和自己的動(dòng)手實(shí)踐能力較差，希望通過(guò)學(xué)習(xí)提升自己的計(jì)算機(jī)實(shí)際操作能力，提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。（2）第一課堂延伸班實(shí)施通過(guò)選拔選出10名來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。學(xué)員討論制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容；按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)員白天自習(xí)，晚上到機(jī)房由一名學(xué)員進(jìn)行幻燈片授課；第一課堂延伸班安排經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，大家對(duì)自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)進(jìn)行交流。（3）第一課堂延伸班的收獲通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，大家學(xué)會(huì)了Autocad，Spss，Photoshop，F(xiàn)lash等軟件的使用，提升了學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。集中學(xué)習(xí)大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。學(xué)生自己講課，鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。學(xué)習(xí)計(jì)劃完全由學(xué)生自己來(lái)定，極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（4）第一課堂延伸班存在進(jìn)一步發(fā)展的空間受學(xué)習(xí)場(chǎng)地和計(jì)算機(jī)數(shù)量的限制，學(xué)習(xí)成員的規(guī)模不是很大；對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)；針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，不能根據(jù)專(zhuān)業(yè)特色，設(shè)置合理的課程安排。（二）學(xué)術(shù)活動(dòng)學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍，是建設(shè)良好育人環(huán)境的重要內(nèi)涵之一。學(xué)術(shù)氛圍的形成，要靠長(zhǎng)期不間斷的積淀。資環(huán)院一直很重視校園學(xué)術(shù)活動(dòng)，開(kāi)展了多種多樣的、不同層次的學(xué)術(shù)活動(dòng)，為營(yíng)造學(xué)校的良好學(xué)術(shù)氛圍做出了一定貢獻(xiàn)。1．舉辦學(xué)術(shù)講座情況學(xué)術(shù)一直是我院的強(qiáng)項(xiàng)也是我院最有特色的方面，在2008年01月至2008年12月期間，為了擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，拓寬大家的視野，為了更好的向廣大同學(xué)宣講環(huán)境、地學(xué)知識(shí)，本年度我院共組織講座26場(chǎng)，具體講座情況如下：序號(hào)時(shí)間地點(diǎn)講座題目主講人11月17日C區(qū)201石羊河流域綜合科學(xué)考察王乃昂教授23月5日新5樓報(bào)告廳水資源管理的理論與實(shí)踐新疆大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)劉志輝教授33月10日榆中校區(qū)A區(qū)503Jaws!TheHistoryofVertebratesandYour“InnerFish”著名古生物學(xué)家、澳大利亞昆士蘭博物館研究員SusanTurner（蘇珊·特納）博士43月21日盤(pán)旋路校新文樓503科技學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作

合肥工業(yè)大學(xué)土木建筑工程學(xué)院教授、揚(yáng)州大學(xué)博士生導(dǎo)師金菊良博士53月21日榆中校區(qū)C區(qū)204智能水資源系統(tǒng)工程研究合肥工業(yè)大學(xué)土木建筑工程學(xué)院教授、揚(yáng)州大學(xué)博士生導(dǎo)師金菊良博士63月25日榆中校區(qū)B區(qū)404語(yǔ)言地理學(xué)的豐富趣例及其對(duì)地理研究的創(chuàng)新意義

北京大學(xué)中文系博士，東語(yǔ)系教授、博導(dǎo)趙杰75月4日榆中校區(qū)C區(qū)203考研政策報(bào)告王金榮教授85月6日榆中校區(qū)C區(qū)203中國(guó)黃土磁學(xué)與古氣候研究簡(jiǎn)介

劉秀銘教授95月20日榆中校區(qū)C區(qū)302干旱區(qū)環(huán)境劇變的證據(jù)“吉蘭泰--河套”古大湖的發(fā)現(xiàn)陳發(fā)虎教授105月28日－6月8日綜合樓1913,03501、Mineralizationofmagmaticsulfieddeposits2、美國(guó)研究生培養(yǎng)體制及學(xué)位論文3、SiberianTraps,themostseveremassextinctiorandthelargestNi-Cu-PGEdepositonearth4、Recyclecrustinthemantle:IsNi-richOlivinethesmokinggunorreherring?5、Adsanceintheresearchofmagmaticsulfieddeposits6、HowtowriteascientificpaperinEnglish7、SimplephaseequilibriaofFe-Ni-Cu-Ssystems8、Textural,mineralogicalandstableisotopestudiesofhydrothermalalterationinthemainsulfidezone9、PGEGeochemistry10、Mono-sulfidecaculationMethods美國(guó)印第安納大學(xué)教授、蘭州大學(xué)翠英學(xué)者講席教授李楚思（ChusiLi）116月12日榆中校區(qū)A404

1、集大成者地球科學(xué)

2、環(huán)境變化研究進(jìn)展中國(guó)科學(xué)院南京地理與湖泊研究所張虎才教授126月30日上午盤(pán)旋路校區(qū)新文科樓502室1.IJRC-PTS(InternationalJoint加拿大環(huán)境部科技局研究員、國(guó)際持久性有毒物質(zhì)聯(lián)合研究中心首席科學(xué)家、哈爾濱工業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師136月30日榆中校區(qū)A5022.ConcurrentMonitoringofPCBsinChineseAirandSurfaceSoils李一凡教授147月19日新文科樓502巖漿成因演化與全球大地構(gòu)造世界著名巖石學(xué)家、國(guó)際地球化學(xué)學(xué)會(huì)(GeochemicalSociety)主席，國(guó)際地質(zhì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)固體地球成分和演化委員會(huì)(IGUS-SECE)主席、UniversityofDurham教授牛耀齡159月13日榆中校區(qū)B區(qū)402地球表層系統(tǒng)及其環(huán)境要素模擬方法2008年“杰出青年”獲得者、中科學(xué)院地理研究所資源與環(huán)境國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室首席研究員岳天祥博士169月18日新文科樓5樓報(bào)告廳地理空間信息技術(shù)在汶川大地震搶險(xiǎn)救災(zāi)中的應(yīng)用中國(guó)科學(xué)院遙感應(yīng)用研究所創(chuàng)新研究員龔建華博士179月-11月每周五早晨9時(shí)新文科樓3樓遙感所學(xué)術(shù)活動(dòng)室1.地理信息科學(xué)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)2.尺度問(wèn)題、景觀模式度量與遙感信息分析3.面向?qū)ο蟮纳种脖环诸?lèi)算法研究4.基于區(qū)域的空間關(guān)系研究5.基于新型遙感傳感器的葉面積指數(shù)反演算法6.土地覆蓋分類(lèi)遺傳算法研究7.環(huán)境模型中的互操作問(wèn)題8.模型組件之間的兼容性問(wèn)題9.利用小波和半方差理論進(jìn)行城市目標(biāo)圖像信息檢索10.利用關(guān)聯(lián)反饋策略改進(jìn)城市目標(biāo)的圖像信息檢索紐約州立大學(xué)布法羅分校地理系任副教授、我校遙感與GIS學(xué)科“翠英學(xué)者”講席教授卞玲博士189月18日新文科樓5樓報(bào)告廳地理空間信息技術(shù)在汶川大地震搶險(xiǎn)救災(zāi)中的應(yīng)用中國(guó)科學(xué)院遙感應(yīng)用研究所創(chuàng)新研究員，博士生導(dǎo)師龔建華199月22日逸夫科學(xué)館302室

土壤修復(fù)科學(xué)技術(shù)研究與發(fā)展科技部“973”項(xiàng)目首席科學(xué)家、國(guó)家杰出青年基金獲得者、中國(guó)科學(xué)院南京土壤研究所駱永明研究員2010月16日?qǐng)D書(shū)館報(bào)告廳西部環(huán)境教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室與環(huán)境變化研究進(jìn)展陳發(fā)虎教授2110月29日榆中校區(qū)A區(qū)601室1.甘肅省循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃研究2.甘肅省循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)施方案及其對(duì)資城知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求陳興鵬教授2210月29日新文科502教室ResourceShedandInApplicationintheU.SGreatLakes美國(guó)密西根西部大學(xué)地理系教授賀纏生博士2310月31日榆中校區(qū)A402RenewableandNon-renewableGroundwaterResources:ChanllegesforSocietyandSustainableDevelopment水文地質(zhì)學(xué)家，牛津大學(xué)水研究中心主任W.M.Edmunds教授2411月27日榆中校區(qū)C2012000年來(lái)的亞洲季風(fēng)氣候變化及其與中國(guó)歷史文明演化張平中教授2512月11日榆中校區(qū)A4051、地球化學(xué)學(xué)科發(fā)展2、地球化學(xué)示蹤體系介紹張平中教授2612月13日榆中校區(qū)C201構(gòu)造地震致害機(jī)理及孕震趨勢(shì)分析－以5.12汶川地震為例王金榮教授2．“君政基金”科研見(jiàn)習(xí)研修項(xiàng)目2008年，我院共申報(bào)“君政基金”項(xiàng)目14項(xiàng)。經(jīng)過(guò)“君政基金”管委會(huì)、評(píng)選委員會(huì)的評(píng)選，我院有4位同學(xué)入選“君政學(xué)者”。地理基地班董惟妙同學(xué)還被選派到臺(tái)灣進(jìn)行交流。在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和他們的共同努力下圓滿(mǎn)完成了項(xiàng)目實(shí)施工作，“君政學(xué)者”們也通過(guò)辛勤的耕耘，圓滿(mǎn)地交上了一份份飽含心血和汗水的答卷，并得到了極大的鍛煉。2009年“君政基金”項(xiàng)目的申報(bào)工作正在進(jìn)行當(dāng)中,學(xué)院已對(duì)申報(bào)的項(xiàng)目請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行了初審答辯。2008年君政基金項(xiàng)目立項(xiàng)情況姓名性別年級(jí)專(zhuān)業(yè)課題輔導(dǎo)教師齊麗麗女2005地信基于RS和GIS的青海湖湖面變化三維動(dòng)態(tài)模型王乃昂教授廖琴女2005環(huán)科2007年夏秋蘭州氣候異常的成因分析王式功教授董惟妙女2005地基祁連山地區(qū)歷史文獻(xiàn)記錄的氣候變化張建明副教授呂麗莉女2005地基應(yīng)用3S技術(shù)對(duì)蘭州市大氣污染形成機(jī)制及防治的研究陳發(fā)虎教授3．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開(kāi)展情況我院向來(lái)注重學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，通過(guò)“‘長(zhǎng)江學(xué)者’優(yōu)秀貧困生創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金”、“創(chuàng)新基金”等鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新。今年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)院成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專(zhuān)家評(píng)審小組，對(duì)申報(bào)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)行評(píng)審，最終有23項(xiàng)獲得立項(xiàng)（其中自然科學(xué)類(lèi)22項(xiàng)，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)1項(xiàng)）。在立項(xiàng)中有17項(xiàng)較好的完成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。資環(huán)院2008年度“學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)表負(fù)責(zé)人項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目類(lèi)別指導(dǎo)老師彭超三峽庫(kù)區(qū)小區(qū)域生態(tài)問(wèn)題及其治理現(xiàn)狀——以重慶開(kāi)縣小江流域水土流失及其治理現(xiàn)狀為例自然科學(xué)類(lèi)張建明雷浩城市化程度與環(huán)境質(zhì)量關(guān)系的研究——以蘭州市為例自然科學(xué)類(lèi)張旺峰郭彥龍黃土高原邊緣地區(qū)地貌對(duì)經(jīng)濟(jì)（主要為農(nóng)業(yè)）的影響——以山西省朔州市為例自然科學(xué)類(lèi)張建明王鵬基于GIS技術(shù)的2008年南方雪災(zāi)地區(qū)交通網(wǎng)絡(luò)效率分析與研究自然科學(xué)類(lèi)年雁云賈芬芬交通燈時(shí)間合理設(shè)置的函數(shù)模擬——根據(jù)人流、車(chē)流、路距、路寬的變化合理設(shè)置交通燈時(shí)間自然科學(xué)類(lèi)李丁涂偉雄蘭州市城市東擴(kuò)與榆中大學(xué)城周邊地區(qū)城市化協(xié)調(diào)發(fā)展的規(guī)劃研究自然科學(xué)類(lèi)陳懷錄戴娜影響鏡鐵山礦形成的地質(zhì)構(gòu)造過(guò)程和成礦元素遷移的可視化模擬自然科學(xué)類(lèi)王金榮顏斌青海湖實(shí)地生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能價(jià)值評(píng)估自然科學(xué)類(lèi)南忠仁張曉鵬甘肅徽縣“血鉛事件”后續(xù)研究自然科學(xué)類(lèi)南忠仁湯薪瑤煤炭工業(yè)城市可持續(xù)發(fā)展研究-以七臺(tái)河市為例自然科學(xué)類(lèi)張明泉金誠(chéng)甘肅榆中縣土壤理化特性對(duì)當(dāng)?shù)刂饕r(nóng)作物的影響自然科學(xué)類(lèi)南忠仁董惟妙氣候變化與夏宋戰(zhàn)爭(zhēng)自然科學(xué)類(lèi)王乃昂別強(qiáng)基于分形方法的石羊河流域近50年氣候變化研究自然科學(xué)類(lèi)王乃昂呂麗莉近10年來(lái)蘭州市大氣TSP變化規(guī)律及環(huán)境管理對(duì)其影響力研究自然科學(xué)類(lèi)夏敦勝李靜近十年來(lái)石羊河流量變動(dòng)的動(dòng)態(tài)模擬自然科學(xué)類(lèi)馬金輝陸俊偉基于樹(shù)木年輪的石羊河流域近300年徑流量變化研究自然科學(xué)類(lèi)勾曉華牛宗斌毛烏素沙漠邊緣區(qū)植被覆蓋調(diào)查（以烏蘭鎮(zhèn)為例）自然科學(xué)類(lèi)黃小忠4．社會(huì)實(shí)踐學(xué)院以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，遵循大學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托，以建立長(zhǎng)效機(jī)制為保障，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門(mén)、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等，使同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。在我院團(tuán)委的精心組織下，今年我院共申請(qǐng)下來(lái)12個(gè)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，占全校社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)總數(shù)的7.5%，其中甘肅省重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)一支，研究生團(tuán)隊(duì)兩支，校友訪談專(zhuān)項(xiàng)團(tuán)隊(duì)一支?！兑蕴m州市高校為例探索黨支部建設(shè)由橫向向縱向轉(zhuǎn)變的調(diào)查研究》、《蘭州市城市生活垃圾處理處置現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究》獲蘭州大學(xué)2008年暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，《甘肅中部黃土丘陵區(qū)農(nóng)村戶(hù)用沼氣工程建設(shè)的效益分析》、《蘭州市垃圾處理收費(fèi)與“限塑令”公民意愿調(diào)查》獲蘭州大學(xué)2008年暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。（三）常規(guī)活動(dòng)1．調(diào)研工作2008年我院繼續(xù)對(duì)學(xué)生關(guān)心的各方面情況展開(kāi)調(diào)查活動(dòng)，主要情況如下：（1）大一新生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況調(diào)查（2）院報(bào)《自然》讀后狀況調(diào)查（3）大學(xué)生安全防范意識(shí)調(diào)查2．自辦與參與學(xué)校組織的活動(dòng)活動(dòng)名稱(chēng)時(shí)間活動(dòng)目的意義活動(dòng)總結(jié)“保護(hù)母親河——綠色和諧你我同行”系列活動(dòng)3月9日以促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)為目標(biāo)，以唱響"保護(hù)母親河--綠色和諧你我同行"為主題，以倡導(dǎo)綠色理念，建設(shè)綠色家園，培養(yǎng)綠色隊(duì)伍此次活動(dòng)發(fā)揮了我院專(zhuān)業(yè)特色，充分調(diào)動(dòng)了相關(guān)專(zhuān)業(yè)以及其他同學(xué)的積極性，使我校更多的同學(xué)母親和情節(jié)和環(huán)保意識(shí)，使更多的人加入到保護(hù)母親河的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。“世界水日”宣傳活動(dòng)3月15-22日達(dá)到提高社會(huì)公眾意識(shí)的目的，宣傳意義較大，宣傳效果較好，讓更多的人關(guān)注節(jié)水。在校園和社會(huì)掀起一股節(jié)水、愛(ài)水的新風(fēng)尚，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)上了我們的綿薄之力。院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)3月中旬弘揚(yáng)體育精神，增強(qiáng)廣大同學(xué)的身體素質(zhì)活動(dòng)舉辦得很成功，為校運(yùn)會(huì)選拔出了一批體育健將，為我們?cè)涸谛＿\(yùn)會(huì)上取得良好成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)4月7日至8日為增強(qiáng)我院學(xué)生的身體素質(zhì)，鼓勵(lì)更多人加入到體育運(yùn)動(dòng)中，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神我院成功舉辦資環(huán)院成功趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)4月17日至19日積極響應(yīng)和參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，弘揚(yáng)體育精神通過(guò)全體運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏和其他人員的積極配合為院里爭(zhēng)得了榮譽(yù)“善待地球從節(jié)約資源做起”地球日宣傳活動(dòng)4月22日傳教節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，提高公眾意識(shí)的目的活動(dòng)緊緊圍繞“善待地球從節(jié)約資源做起”的“世界地球日”宣傳主題，結(jié)合綠化校園等活動(dòng)使更多的人了解并參加到保護(hù)我們唯一的生存家園的活動(dòng)中來(lái)。校園共享書(shū)活動(dòng)給全校的同學(xué)提供一個(gè)書(shū)籍交換的平臺(tái)，加強(qiáng)同學(xué)之間的相互交流，營(yíng)造良好的校園文化氛圍該活動(dòng)在整個(gè)校園反響良好，充分證實(shí)了活動(dòng)的意義性廢品回收活動(dòng)充分結(jié)合我們?cè)旱膶?zhuān)業(yè)特色，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神，切實(shí)地為同學(xué)們提供方便，幫助大家清理一些難以處理的廢品，達(dá)到“廢物利用，變廢為寶”的目的。不僅鍛煉了學(xué)生干部的工作能力，更體現(xiàn)了我們保護(hù)資源﹑保護(hù)環(huán)境的宗旨“世紀(jì)杯”辯論賽3月末至6月初提高同學(xué)們的辯論演講能力和技巧，加強(qiáng)和其它院的聯(lián)系，提高我院在全校的知名度在該次校級(jí)比賽中所有人員積極配合，不辭辛苦，最終取得了良好成績(jī)參加由校學(xué)生會(huì)宣傳部舉辦的“繪影時(shí)代”活動(dòng)5月初努力使院學(xué)生和校學(xué)生會(huì)接軌，加強(qiáng)彼此之間的交流，展現(xiàn)獨(dú)樹(shù)一幟的資環(huán)風(fēng)采該活動(dòng)所取得的良好成績(jī)證明了我們?cè)旱膶?shí)力，進(jìn)一步加強(qiáng)了我愿在學(xué)校的影響力地球嘉年華5月10日至11日將我院的專(zhuān)業(yè)知識(shí)通過(guò)另類(lèi)輕松的形式穿插于娛樂(lè)游戲中，重在知識(shí)推廣和人文塑造該活動(dòng)得到了關(guān)大師生的一致好評(píng)，加深了同學(xué)對(duì)我院專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步了解新老生四六級(jí)交流會(huì)9月初通過(guò)高年級(jí)同學(xué)傳授經(jīng)驗(yàn)，為廣大新生提供一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使他們能夠更多地了解有關(guān)四六級(jí)考試的有關(guān)信息和技巧，避免多走彎路活動(dòng)相當(dāng)成功，深受“瘋狂英語(yǔ)社”社長(zhǎng)的好評(píng)，有相當(dāng)一部分同學(xué)表示本次活動(dòng)具有重要意義?！瓣?yáng)光行動(dòng)”之迷彩服募集9月12日—14日幫助那些因家境貧寒而不能快樂(lè)的上學(xué)的孩子們，讓他們圓自己的求學(xué)夢(mèng)，讓他們感受到社會(huì)的溫暖與關(guān)懷。通過(guò)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)使更多大學(xué)生了解到社會(huì)多方面的信息，使他們努力為社會(huì)主義的建設(shè)事業(yè)奮斗使廣大學(xué)生對(duì)青協(xié)的活動(dòng)有了一個(gè)初步的了解，給以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也讓“志愿者”這個(gè)詞有了廣泛的傳播。“濟(jì)才杯”新生辯論賽為廣大新生提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的辯論演講能力，加強(qiáng)和其它院的聯(lián)系與交流廣大新生積極參與，提高了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和生活樂(lè)趣，加強(qiáng)了和其它院及社團(tuán)的聯(lián)系，使得以后開(kāi)展工作更加容易“喜迎百年華誕，彰顯理工辯才”蘭州大學(xué)第二屆“理工杯”新生辯論賽10月下旬至12月12日蘭州大學(xué)2008年乒乓球團(tuán)體聯(lián)賽弘揚(yáng)體育精神，增強(qiáng)廣大同學(xué)的身體素質(zhì)，豐富校園文化在校級(jí)比賽中，我們?cè)和ㄟ^(guò)不懈的努力取得了良好的成績(jī)，冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)更體現(xiàn)了學(xué)院歷來(lái)崇尚運(yùn)動(dòng)﹑發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神的特色資環(huán)院冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)2008年新生足球聯(lián)賽蘭州大學(xué)籃球聯(lián)賽“關(guān)于舉辦改革開(kāi)放三十周年紀(jì)念活動(dòng)的相關(guān)調(diào)查”10月初使廣大同學(xué)更清楚地了解改革開(kāi)放以來(lái)我們國(guó)家所取得的成績(jī)，增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)情懷和民族榮譽(yù)感，了解同學(xué)們所需，使得改革開(kāi)放三十周年的紀(jì)念活動(dòng)更加貼近同學(xué)。面向全校發(fā)放問(wèn)卷200份，回收199份，將一些好的建議用于實(shí)踐，取得了很好的效果蘭州大學(xué)2008級(jí)新生文藝匯演10月17日挖掘具有藝術(shù)天賦的同學(xué)，增強(qiáng)和營(yíng)造院里的藝術(shù)氛圍，為同學(xué)們的生活增添樂(lè)趣這是我們?cè)涸诮鼛啄晷律乃噮R演中取得的最好成績(jī)，充分展示了我院的風(fēng)采“資環(huán)夢(mèng)·My舍風(fēng)”宿舍風(fēng)采大賽10月中旬到11月初渲染全院的藝術(shù)氛圍，提升宿舍文化品位，營(yíng)造良好的育人環(huán)境；為08級(jí)新生提供一個(gè)充分展示個(gè)性的舞臺(tái)，增添大學(xué)生活的樂(lè)趣；增強(qiáng)各個(gè)宿舍同學(xué)之間的默契；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與學(xué)生之間的聯(lián)系。該活動(dòng)達(dá)到了最初的目標(biāo)，將百年蘭大的宗旨和我院的特色融入到了學(xué)生宿舍，增強(qiáng)了廣大同學(xué)的生活情趣參加蘭州大學(xué)首屆“十大魅力宿舍”活動(dòng)使院里的工作和校接軌，弘揚(yáng)宿舍精神文化，增強(qiáng)宿舍成員的默契我們?cè)簠①愃奚岖@得了第一名，這是對(duì)我們工作的肯定，也為其它宿舍樹(shù)立了典范暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)11月16日會(huì)議進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐交流，讓大一新生明白了暑期社會(huì)實(shí)踐流程，為明年的暑期社會(huì)實(shí)踐做準(zhǔn)備。用優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)為廣大新生樹(shù)立榜樣，提高我院下次暑期社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量本次交流會(huì)邀請(qǐng)了很多優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)問(wèn)同學(xué)們傳授經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐的決心和信心定向越野賽11月23日值蘭大百年校慶之際，為弘揚(yáng)“勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，秉承“海納百川自強(qiáng)不息”的創(chuàng)業(yè)精神，考驗(yàn)同學(xué)們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)大家的野外生存能力，結(jié)合我們資源環(huán)境學(xué)院的專(zhuān)業(yè)設(shè)置的特點(diǎn)，體現(xiàn)資環(huán)院的特色提高了資源環(huán)境學(xué)院在全校的影響力以及資源環(huán)境學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在全校的知名度。“大學(xué)生安全防范意識(shí)”調(diào)查11月底響應(yīng)學(xué)校提高學(xué)生安全防范意識(shí)的號(hào)召，了解同學(xué)們?cè)诜阑?、防盜、防騙和交通安全等方面的基本信息，提高同學(xué)們的警惕性面向全校學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷200份，回收199份，并在十二月初完成了《大學(xué)生安全防范意識(shí)調(diào)研報(bào)告》蘭州大學(xué)一二·九火炬接力長(zhǎng)跑活動(dòng)12月9日使廣大同學(xué)銘記歷史，熱愛(ài)祖國(guó)，增強(qiáng)對(duì)母校的熱愛(ài)之情，努力提高身體素質(zhì)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量我們?cè)核腥藛T在本次比賽中表現(xiàn)積極，運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏和其他人員的吶喊助威使我們?cè)涸偃〖芽?jī)，增強(qiáng)了院凝聚力和同學(xué)們愛(ài)國(guó)愛(ài)校之情捐資助學(xué)“陽(yáng)光活動(dòng)”在榆中縣上花中學(xué)舉行12月13日此次活動(dòng)不僅在物質(zhì)上給予了貧困孩子幫助，在精神上也給予他們支持，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了青年志愿者協(xié)會(huì)的宗旨—奉獻(xiàn)。此次捐贈(zèng)以圖書(shū)、生活用品為主，共捐款600元，分別捐贈(zèng)給6名同學(xué)，并幫助上花中學(xué)建立圖書(shū)角六、專(zhuān)項(xiàng)工作（一）迎新工作迎新工作是學(xué)校常規(guī)工作中的一項(xiàng)大事，是學(xué)校延續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。今年，我院8個(gè)專(zhuān)業(yè)共招收本科新生328人，他們的入學(xué)報(bào)到是我院學(xué)生工作的一件大事。為了給剛?cè)胄Ｐ律粝旅篮糜∠螅瑫r(shí)方便新生入學(xué)報(bào)到，按照“一切從方便學(xué)生出發(fā)，高度負(fù)責(zé)，熱情周到，耐心細(xì)致”的總體要求，主要做了以下工作：1．制定了《資源環(huán)境學(xué)院2008年迎新工作手冊(cè)》，成立了2008年迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組和2008年迎新工作執(zhí)行小組，分別負(fù)責(zé)指導(dǎo)2008年學(xué)院迎新工作，處理迎新工作中的重大問(wèn)題和向?qū)W校、學(xué)院迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作，處理迎新工作中的各種具體事宜。2．為了讓新生對(duì)學(xué)院發(fā)展歷程、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、師資隊(duì)伍、考研就業(yè)、學(xué)生活動(dòng)等基本情況有直觀的了解，我們搜集整理了相關(guān)材料，制作了6塊迎新宣傳板，成為我院迎新工作的一大亮點(diǎn)。3．每年迎新工作，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)學(xué)生干部和招募的志愿者是主力，今年學(xué)生黨員也加入到了志愿服務(wù)的行列。為更好地為新生服務(wù)，使每一位新生能夠順利、快速的注冊(cè)、住宿，并使整個(gè)學(xué)生會(huì)的迎新工作井然有序、高效地開(kāi)展，今年由迎新工作小組負(fù)責(zé)召開(kāi)了迎新動(dòng)員會(huì)，向?qū)W生干部和招募的迎新志愿者及黨員志愿服務(wù)者傳達(dá)了本年度迎新工作的指導(dǎo)思想和總體構(gòu)想，明確了大家的職責(zé)和紀(jì)律，對(duì)迎新過(guò)程做了妥善安排。4．迎新期間召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各系所負(fù)責(zé)人與學(xué)生家長(zhǎng)就專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生就業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行了溝通交流。同時(shí)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各系所負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)員、班主任深入到學(xué)生宿舍，及時(shí)解決了許多問(wèn)題。5．由于我院是實(shí)行副班主任的院系之一，今年我們提前安排06級(jí)的8位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任08級(jí)各專(zhuān)業(yè)的副班主任，他們積極參與了整個(gè)迎新工作，與班主任一道，在解答學(xué)生疑難，新生“綠色通道”審核和學(xué)生思想穩(wěn)定方面起到了非常大的作用。在各部門(mén)的緊密配合下，我們非常有序地完成了本年度迎新工作。新生入學(xué)教育是入學(xué)后了解學(xué)校和學(xué)院及其相關(guān)政策，相互熟悉，實(shí)現(xiàn)新生從高中生向大學(xué)生轉(zhuǎn)變的一個(gè)有效途徑。為此，每年的新生入學(xué)教育都得到了學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和各系所教授、導(dǎo)師們的高度重視，大家協(xié)商制定了《資源環(huán)境學(xué)院2008級(jí)新生入學(xué)教育日程表》，在組織學(xué)生參加了全校開(kāi)學(xué)典禮后，學(xué)院也召開(kāi)了由全院博導(dǎo)、教授、副教授和學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)共同參加的院內(nèi)迎新大會(huì)，向新同學(xué)表示歡迎的同時(shí)，使同學(xué)們對(duì)我院的情況有了進(jìn)一步了解。學(xué)院各系還召開(kāi)了迎新座談會(huì)，各系教授就專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法和發(fā)展方向等同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)題分別與新同學(xué)進(jìn)行了溝通和交流。學(xué)院黨委副書(shū)記親自為全體新生認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)習(xí)了《蘭州大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，使新生對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度有了大致了解，在規(guī)章制度考試中認(rèn)真檢查，起到了良好的效果。（二）軍訓(xùn)工作2008級(jí)新生軍訓(xùn)于8月25日開(kāi)始，9月12日結(jié)束。在本次軍訓(xùn)中我院被編為四營(yíng)12連，參訓(xùn)學(xué)生326人。在軍訓(xùn)期間，帶隊(duì)教師與參訓(xùn)官兵緊密配合，參訓(xùn)學(xué)生也表現(xiàn)出不怕苦，不怕累，勇于拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，時(shí)刻以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，同時(shí)我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師多次深入到參訓(xùn)同學(xué)中來(lái)，慰問(wèn)、鼓勵(lì)同學(xué)。在學(xué)員的良好表現(xiàn)和教官、帶隊(duì)教師的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了軍訓(xùn)任務(wù)，并取得了較為突出的成績(jī)。帶隊(duì)教師林楊被評(píng)為“優(yōu)秀帶隊(duì)教師”，鮑明月等10名學(xué)員被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。（三）獎(jiǎng)、貸、補(bǔ)、助、免貧困生資助工作從大的方面講涉及國(guó)家、學(xué)院的相關(guān)政策性問(wèn)題，從小的方面講牽扯到每一個(gè)困難同學(xué)能否得到合理、恰當(dāng)?shù)膸椭?，順利完成學(xué)業(yè)。對(duì)于這樣的特殊工作，我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待這項(xiàng)工作，上下形成共識(shí)，涉及到政策性問(wèn)題不推，不避，不急不燥，耐心地解釋?zhuān)姑课煌瑢W(xué)對(duì)國(guó)家、學(xué)校的相關(guān)政策了解、掌握，召開(kāi)貧困生大會(huì)，由主管領(lǐng)導(dǎo)講清“獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、減”的有關(guān)政策，并鼓勵(lì)這些同學(xué)通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)證明自己的努力，以得到更多的資助，也就是所謂的爭(zhēng)取別人的幫助的同時(shí)先要自助！對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)、國(guó)家助學(xué)金的評(píng)定及發(fā)放、勤工助學(xué)崗位的安排等工作全部做到信息公開(kāi)、程序公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)，大家認(rèn)可。做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。我們把經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作作為資困助學(xué)工作的第一關(guān)。08年，我們?cè)谌悍秶鷥?nèi)開(kāi)展了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生重新認(rèn)定工作，經(jīng)過(guò)認(rèn)真組織和評(píng)定，最后認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生共335名，其中經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生167名，分別占全院本科學(xué)生總?cè)藬?shù)的30%和15%，為資困助學(xué)工作的有效開(kāi)展作好了準(zhǔn)備。積極做好助學(xué)貸款工作。一方面認(rèn)真做好國(guó)家助學(xué)貸款政策的宣傳、咨詢(xún)服務(wù)工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)國(guó)家助學(xué)貸款咨詢(xún)大會(huì)，組織學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，全年共幫助96名學(xué)生完成國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)手續(xù)；另一方面積極配合銀行做好到期助學(xué)貸款的還款催繳工作，將貸款畢業(yè)生信息及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)送至相關(guān)部門(mén)。學(xué)年第二學(xué)期共有109名困難學(xué)生提出助學(xué)貸款申請(qǐng)。目前，學(xué)生申請(qǐng)的助學(xué)貸款已接受審批，切實(shí)幫助了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)也督促學(xué)生按時(shí)還貸，號(hào)召貸款學(xué)生積極向上、自強(qiáng)不息、誠(chéng)信為人。積極做好國(guó)家助學(xué)金及學(xué)校、社會(huì)各類(lèi)助學(xué)金的評(píng)定工作。積極推選成績(jī)優(yōu)異的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。堅(jiān)持公平公開(kāi)公正原則，做好各類(lèi)助學(xué)金評(píng)選工作，把錢(qián)發(fā)到最困難的學(xué)生手上。獎(jiǎng)勵(lì)金額大、覆蓋面廣，獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放調(diào)動(dòng)了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并在經(jīng)濟(jì)上給予了很大的幫助。堅(jiān)持公平公開(kāi)公正，切實(shí)做好學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作。2008年，我們始終堅(jiān)持公平公開(kāi)公正的原則，積極做好國(guó)家類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀畢業(yè)生、07-08學(xué)年學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)和學(xué)校、社會(huì)類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金等的評(píng)定工作、積極鼓勵(lì)并推薦學(xué)生參加甘肅省“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“寶鋼教育獎(jiǎng)學(xué)金”、“中科院獎(jiǎng)學(xué)金”等的公開(kāi)競(jìng)選活動(dòng)，并分別有6名學(xué)生獲取殊榮，充分展示了我院學(xué)生的綜合素質(zhì)和精神風(fēng)貌。針對(duì)我院經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多，而且大部分經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較好的狀況，學(xué)院上下都在積極籌措，通過(guò)各種渠道，想方設(shè)法幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生減輕壓力。2008年，由長(zhǎng)江學(xué)者陳發(fā)虎教授用“全國(guó)勞動(dòng)模范”的獎(jiǎng)金全部捐出而設(shè)立的“長(zhǎng)江學(xué)者”優(yōu)秀貧困生創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金，受助學(xué)生8人，資助金額10000元；由中科院李吉均院士和王乃昂教授等人將在第五屆高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)后的獎(jiǎng)金全部捐出而設(shè)定的“求真”獎(jiǎng)學(xué)金，每年受助學(xué)生8人，資助金額8000元。友好人士和社會(huì)各界對(duì)優(yōu)秀經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予的大力資助和獎(jiǎng)勵(lì)，為他們順利完成學(xué)業(yè)提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。（四）就業(yè)工作為了做好我院2008屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，提高學(xué)院畢業(yè)生整體的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，在以往的就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作小組根據(jù)教育部等下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》要求及“2008年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議”有關(guān)精神，對(duì)2008屆畢業(yè)生的就業(yè)工作進(jìn)行了合理計(jì)劃安排。我院針對(duì)本科生開(kāi)展的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：1.認(rèn)真做好學(xué)生的就業(yè)思想教育工作為了讓畢業(yè)生更好地適應(yīng)當(dāng)代就業(yè)市場(chǎng)，找到稱(chēng)心如意的工作，我院也一直關(guān)注畢業(yè)生的思想教育狀況。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、與就業(yè)心理上有困難的同學(xué)進(jìn)行座談、個(gè)別指導(dǎo)等形式，時(shí)時(shí)刻刻了解、把握學(xué)生的心理，使畢業(yè)生對(duì)就業(yè)有一個(gè)科學(xué)的、正確的、積極的認(rèn)識(shí)，從而提高其就業(yè)的能力，保障畢業(yè)生安全順利的就業(yè)。2.拓寬渠道、加強(qiáng)指導(dǎo)、服務(wù)到位，努力做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。強(qiáng)化2008屆畢業(yè)生的就業(yè)教育指導(dǎo)工作，下發(fā)了《蘭州大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)》。開(kāi)展由學(xué)院黨委副書(shū)記花蕊老師牽頭的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作；圍繞科學(xué)就業(yè)這一理念，指導(dǎo)畢業(yè)生形成正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀。通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)講座、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)咨詢(xún)等多種形式，在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、政策和程序的指導(dǎo)。同時(shí)加強(qiáng)在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。以班級(jí)為單位選定班級(jí)就業(yè)聯(lián)絡(luò)員，日常通知和就業(yè)相關(guān)信息均由班長(zhǎng)落實(shí)到班級(jí)就業(yè)聯(lián)絡(luò)員后再傳達(dá)到每個(gè)同學(xué)。特別對(duì)一些重要的招聘一再?gòu)?qiáng)調(diào)各班級(jí)負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。整理2008屆畢業(yè)生的信息，包括：核對(duì)生源表、上報(bào)畢業(yè)生情況分析統(tǒng)計(jì)表、更新畢業(yè)生生源基本信息等；按計(jì)劃基本完成相關(guān)檔案的整理，包括：綜合測(cè)評(píng)辦法、畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生登記表等；按時(shí)按量完成和畢業(yè)密切相關(guān)的工作，包括推薦畢業(yè)生、畢業(yè)生信息的采集、畢業(yè)生集體照的拍攝等。通過(guò)畢業(yè)生總結(jié)、畢業(yè)鑒定等工作，做好畢業(yè)生的“出口關(guān)”。3．就業(yè)工作主要措施（1）學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)工組組長(zhǎng)重點(diǎn)親自抓就業(yè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與管理機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)明確。針對(duì)每一屆畢業(yè)生，都能按照上級(jí)要求，實(shí)行學(xué)院黨政一把手親自抓就業(yè)，明確書(shū)記、主管教學(xué)副院長(zhǎng)為第一責(zé)任人，成立以學(xué)院主要負(fù)責(zé)同志為組長(zhǎng)的學(xué)院學(xué)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和部署本院的學(xué)生就業(yè)工作，并把就業(yè)工作目標(biāo)層層分解，責(zé)任到人。針對(duì)2008屆畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢(shì)，學(xué)工組組長(zhǎng)親自抓就業(yè)，督促畢業(yè)生的每項(xiàng)工作順利開(kāi)展并完成。通過(guò)年級(jí)大會(huì)、座談會(huì)、畢業(yè)動(dòng)員會(huì)等形式，對(duì)畢業(yè)生開(kāi)展有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)。（2）積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念為了讓學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)意識(shí)，系統(tǒng)掌握就業(yè)知識(shí)，樹(shù)立正確的就業(yè)觀念。我院自新生入學(xué)就開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教育，并分別請(qǐng)主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課老師作報(bào)告，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參加公務(wù)員、選調(diào)生、西部計(jì)劃以及村官選拔等，鼓勵(lì)學(xué)生到西部、到基層艱苦單位就業(yè)，多渠道就業(yè)。（3）指導(dǎo)學(xué)生提高就業(yè)技巧和就業(yè)方法為提高畢業(yè)生就業(yè)技巧和就業(yè)方法，學(xué)院每學(xué)期都安排負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師給畢業(yè)班學(xué)生講授就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生在一開(kāi)始具備初步的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)就業(yè)有整體的規(guī)劃，更好的應(yīng)對(duì)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。（4）廣泛收集用人信息，不斷完善就業(yè)信息的傳遞途徑通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、傳媒等平臺(tái)，盡可能多地獲取各種用人信息。學(xué)院就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員主動(dòng)出擊，通過(guò)各種關(guān)系向有關(guān)單位以及以往招錄我院畢業(yè)生的用人單位發(fā)出信息，邀請(qǐng)相關(guān)單位來(lái)我院選拔學(xué)生。為了能夠給畢業(yè)生提供及時(shí)、準(zhǔn)確的就業(yè)信息，學(xué)院建立了學(xué)院副書(shū)記、畢業(yè)班輔導(dǎo)員、畢業(yè)班班主任、專(zhuān)業(yè)課教師、各班班長(zhǎng)、各班就業(yè)聯(lián)絡(luò)員等在內(nèi)的學(xué)生就業(yè)咨詢(xún)和服務(wù)體系。同時(shí)，通過(guò)親自找尋、電子郵件、畢業(yè)生QQ群、電話(huà)、手機(jī)短信等多種途徑確保就業(yè)信息通知到每一位畢業(yè)生。（5）積極穩(wěn)妥地做好畢業(yè)生安全教育和文明離校工作積極采取各種措施，確保不因就業(yè)問(wèn)題引發(fā)不穩(wěn)定事端，確保畢業(yè)生愉快，文明離校。一是輔導(dǎo)員深入到學(xué)生中，及時(shí)了解和掌握他們的思想狀況，教育他們?cè)鰪?qiáng)自我防范意識(shí)，在擇業(yè)中要注意維護(hù)自身的權(quán)益，尤其是在簽訂正式協(xié)議書(shū)前，我們幫助學(xué)生對(duì)相關(guān)條款進(jìn)行審核，是否有侵犯學(xué)生權(quán)益的內(nèi)容，避免了協(xié)議簽訂后學(xué)生權(quán)益受到侵害。總之，我們滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心幫助他們解決思想問(wèn)題和實(shí)際困難，把不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。二是認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)生離校過(guò)程中的每個(gè)程序和每個(gè)環(huán)節(jié)，盡量地減少畢業(yè)生離校前的負(fù)擔(dān)；認(rèn)真對(duì)待未就業(yè)畢業(yè)生及家庭困難的畢業(yè)生，重視對(duì)他們的教育和引導(dǎo)，為他們提供更多的服務(wù)。4.就業(yè)工作主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)：在細(xì)節(jié)上下功夫，開(kāi)展親情化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)學(xué)校從2008屆畢業(yè)生開(kāi)始，實(shí)行了“3+1”的教育教學(xué)培養(yǎng)模式。新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使很多學(xué)生突然間感覺(jué)到“手忙腳亂”。而在愈演愈烈的激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，如何開(kāi)展好多校區(qū)辦學(xué)、人員力量不足等諸多不利條件下的畢業(yè)生就業(yè)工作，無(wú)論是對(duì)于學(xué)校、學(xué)院，還是學(xué)生自身，都是前所未有的挑戰(zhàn)。2008年，為了做好畢業(yè)生工作，在原有的就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，學(xué)院重點(diǎn)從以下幾方面作了細(xì)致入微的工作，（1）充分認(rèn)識(shí)學(xué)院在學(xué)生就業(yè)工作中的地位和作用擔(dān)當(dāng)用人單位或崗位的推薦者。畢業(yè)生在向諸多用人單位投出簡(jiǎn)歷或求職信息后，用人單位除對(duì)學(xué)生的在校檔案資料如學(xué)習(xí)成績(jī)、思想評(píng)價(jià)等進(jìn)行認(rèn)真審閱、對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試、進(jìn)行必要的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、操作技術(shù)考試考核外，往往要求學(xué)校對(duì)其有意錄用的學(xué)生進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)查，而能向用人單位提供全面、準(zhǔn)確、詳盡情況的非學(xué)院莫屬。擔(dān)當(dāng)學(xué)生求職過(guò)程中心理壓力、思想困惑的指導(dǎo)者。學(xué)院努力營(yíng)造一種民主平等的師生關(guān)系，每位老師都爭(zhēng)取成為學(xué)生的朋友，學(xué)生人際交往的指導(dǎo)者，學(xué)生心理健康的咨詢(xún)者。與學(xué)生保持零距離接觸，注重以理服人，以情感人，樹(shù)立平等互助的德育觀，提高學(xué)生的自主性和參與程度，創(chuàng)造出一種平等、民主的氛圍，建立和諧的師生情感，由學(xué)生心目中的“警察形象”，代之以“對(duì)話(huà)者”、“引導(dǎo)者”、“生活導(dǎo)師”的形象。擔(dān)當(dāng)學(xué)生求職過(guò)程中具體困難的協(xié)助者。學(xué)生在求職過(guò)程中遇到的主要困難主要表現(xiàn)在就業(yè)信息不靈、不明用人單位詳情、貧困學(xué)生經(jīng)費(fèi)緊張等方面。為此，學(xué)院按照學(xué)校職能部門(mén)的要求，采取語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等形式，將國(guó)家、地區(qū)、行業(yè)等就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、招聘信息、用人單位情況等及時(shí)傳遞給每位畢業(yè)生，特別是在實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，確保信息暢通快捷，準(zhǔn)確全面，為畢業(yè)生求職提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的信息平臺(tái)。（2）重視日常工作中的細(xì)節(jié)嚴(yán)格畢業(yè)生外出實(shí)習(xí)、聯(lián)系用人單位、與導(dǎo)師外出做項(xiàng)目等的請(qǐng)銷(xiāo)假制度。定期不定期的查點(diǎn)各班在校人數(shù)。對(duì)學(xué)生的去向進(jìn)行跟蹤。對(duì)畢業(yè)學(xué)生的家庭情況、社會(huì)背景、求職能力、個(gè)人特長(zhǎng)、心理素質(zhì)、性格特征、興趣愛(ài)好、身體狀況等進(jìn)行重點(diǎn)掌握，以利于開(kāi)展個(gè)性化求職方法與技巧指導(dǎo)，幫助學(xué)生就業(yè)。學(xué)院加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，幫助畢業(yè)生正確對(duì)待面臨的就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，自覺(jué)地調(diào)整擇業(yè)心態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膿駱I(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)個(gè)人理想與社會(huì)需求的結(jié)合點(diǎn)，避免從眾心理。傳統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)往往以團(tuán)體指導(dǎo)為主，這對(duì)畢業(yè)生把握整體的國(guó)家就業(yè)政策，就業(yè)材料的準(zhǔn)備及求職面試的基本策略與技巧等方面是必須的，但由于團(tuán)體指導(dǎo)只能對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行“面上”的宏觀的就業(yè)輔導(dǎo)，較少顧及學(xué)生個(gè)體的興趣、技能、特長(zhǎng)等細(xì)微之處。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中，學(xué)院除借助年級(jí)大會(huì)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行團(tuán)體指導(dǎo)外，更注重堅(jiān)持以人為本的就業(yè)指導(dǎo)方針，對(duì)學(xué)生重視加強(qiáng)“個(gè)性化”的輔導(dǎo)。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)自己，幫