小學(xué)2024-2025學(xué)年度教研室工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(5篇)_第1頁(yè)
小學(xué)2024-2025學(xué)年度教研室工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(5篇)_第2頁(yè)
小學(xué)2024-2025學(xué)年度教研室工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(5篇)_第3頁(yè)
小學(xué)2024-2025學(xué)年度教研室工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(5篇)_第4頁(yè)
小學(xué)2024-2025學(xué)年度教研室工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(5篇)_第5頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)2024-2025學(xué)年度教研室工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文一、指導(dǎo)思想學(xué)校以"____"思想和《____進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,完善綜合治理和安全工作考核機(jī)制,以綜合治理和安全工作措施落實(shí)為重點(diǎn),以依法行政、依法治教、預(yù)防師生違法犯罪和確保師生安全為切入口,以"雙健"(健康心理、健全人格)教育為特色,為學(xué)校工作順利開(kāi)展提供有力保障。繼續(xù)____校園治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制,加強(qiáng)安全防范基礎(chǔ)建設(shè),齊抓共管,綜合治理,共同培育良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),創(chuàng)造良好的校園秩序和整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,提高校園文明程度,爭(zhēng)創(chuàng)安全文明示范校園。二、工作目標(biāo)1、充分認(rèn)識(shí)維護(hù)學(xué)校內(nèi)部安全、穩(wěn)定的重要性,把握大局,切實(shí)維護(hù)校園正常教育教學(xué)秩序。2、加強(qiáng)宣傳教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高他們的自我防范能力,確保師生學(xué)習(xí)、工作的安全。3、學(xué)生和教師無(wú)重大違紀(jì)、違法事件及刑事案件的發(fā)生。4、奪取"治安綜合治理先進(jìn)單位"稱(chēng)號(hào)。三、工作措施1、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播站、校園電視臺(tái)以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,開(kāi)展《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念,做到遵紀(jì)守法,并學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,努力杜絕在校學(xué)生刑事案件的發(fā)生。2、加強(qiáng)安全教育。經(jīng)常開(kāi)展以"防火、防盜、防自然災(zāi)害事故、防破壞"為主要內(nèi)容的"四防"宣傳教育活動(dòng)。結(jié)合不同時(shí)段特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行防溺水、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、防火災(zāi)、禁毒及防其他意外傷害等安全知識(shí)教育和技能訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。確定每月最后一周的星期一為"安全日",進(jìn)行學(xué)校安全檢查、個(gè)人安全自查、安全知識(shí)集中教育。3、加強(qiáng)心理健康教育。建立和完善心理健康咨詢(xún)室,積極開(kāi)展師資隊(duì)伍的培訓(xùn),聘請(qǐng)安師大教科院的姚本先教授為科研副校長(zhǎng),開(kāi)展心理健康教育的課題研究。通過(guò)心理知識(shí)的教育,讓學(xué)生珍惜生命價(jià)值,提高生活質(zhì)量,走好人生之路,形成有我校特色的"雙健"特色教育模式。4、落實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制度。認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理突發(fā)事件,對(duì)重大偶發(fā)事件及時(shí)匯報(bào),妥善處理并做好記錄,確保校園安全和穩(wěn)定。5、總務(wù)部門(mén)定期檢查校舍,及時(shí)維修破損設(shè)施,尤其對(duì)學(xué)校用電設(shè)施的規(guī)范管理,加強(qiáng)對(duì)生活教學(xué)設(shè)施的安全管理,時(shí)常檢查設(shè)施的安全狀況。6、加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施增添和維護(hù),規(guī)范安全防范機(jī)制。堅(jiān)持人防、技防、物防相結(jié)合,對(duì)照重點(diǎn)要害部位安全防范標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范安全防范建設(shè)。加強(qiáng)消防設(shè)施器材的日常維護(hù)和保養(yǎng),定期更新滅火機(jī)藥劑,確保消防設(shè)備處于備用狀態(tài)。7、積極配合上級(jí)綜治部門(mén)對(duì)校園及周邊的重點(diǎn)整治工作。鞏固近年來(lái)校園及周邊治安秩序整頓工作的成果。主動(dòng)與地方有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,積極配合對(duì)學(xué)校及周邊秩序的整治工作和各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)。自覺(jué)接受公安部門(mén)的檢查、督促、指導(dǎo),堅(jiān)持預(yù)防和打擊相結(jié)合,竭力維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序和師生合法權(quán)益。小學(xué)2024-2025學(xué)年度教研室工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(二)一、指導(dǎo)思想:結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀,加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開(kāi)展,不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備,以信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用為中心,以新課程資源應(yīng)用與學(xué)科整合為重點(diǎn),以提高信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用水平和教育教學(xué)質(zhì)量為目的,全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平,全面推進(jìn)我校數(shù)字化校園建設(shè)的進(jìn)程,全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)發(fā)展;注重實(shí)效、逐步到位的原則。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略;堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。二、工作目標(biāo):1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平,加大培訓(xùn)力度,提高全校老師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的能力。2、學(xué)校教學(xué)資源開(kāi)發(fā)目標(biāo)本年度加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度,調(diào)動(dòng)廣大教師制作課件的積極性,完善學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)。3、網(wǎng)站建設(shè)的目標(biāo)學(xué)校教育信息網(wǎng)的建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃、網(wǎng)站建設(shè)要職責(zé)分明責(zé)任到人,共同完善校園網(wǎng)的建設(shè)。4、信息技術(shù)教育的目標(biāo)做好“信息技術(shù)教育”的落實(shí)工作,切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教研教學(xué)工作。將“上有趣味的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。5、加強(qiáng)對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu),更新教育模式和方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。三、主要任務(wù):電教工作的主要任務(wù)是:網(wǎng)絡(luò)的完善和充分利用、完善教學(xué)資源庫(kù)、提高教師隊(duì)伍電教素質(zhì)、完成信息技術(shù)教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)等工作。做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作,建立良好的運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè),爭(zhēng)取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),著重做好以下幾項(xiàng)工作:(一)加大投資力度,不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施,以滿(mǎn)足教育教學(xué)的發(fā)展需求。(二)加強(qiáng)電教設(shè)施的管理1、及時(shí)做好電教設(shè)施的登記、注銷(xiāo)工作。2、做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專(zhuān)用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行),建立完善各項(xiàng)管理制度,并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過(guò)不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率。3、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房管理,做好維護(hù),及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。(三)開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)1、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),提高教師的信息素養(yǎng)。2、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容,讓校園網(wǎng)在教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。3、開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。4、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究,提高教育質(zhì)量。5、組織好信息技術(shù)類(lèi)競(jìng)賽的培訓(xùn)工作。四、具體工作:____月份:1、制訂____年電教工作計(jì)劃2、制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄、表冊(cè)。____月份:1、繼續(xù)建設(shè)好學(xué)校校園網(wǎng)。____月份:1、組織教師參加以信息技術(shù)的校本培訓(xùn)。2、加強(qiáng)校園網(wǎng)資源庫(kù)建設(shè)。____月份:1、電教工作的維護(hù)、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。1、檢查電教設(shè)備維修工作,教師電教使用情況。____月份:2、整理校電教檔案,資料。3、撰寫(xiě)本期電教工作總結(jié)說(shuō)明:1、教師培訓(xùn)與教導(dǎo)處協(xié)商后公布培訓(xùn)時(shí)間2、本學(xué)期準(zhǔn)備在某個(gè)下午第一節(jié)(寫(xiě)字課)進(jìn)行電教組教研3、本學(xué)期打算開(kāi)展電教讀書(shū)學(xué)習(xí)(有讀書(shū)筆記)小學(xué)2024-2025學(xué)年度教研室工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(三)本學(xué)期,我室繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)校工作意見(jiàn)和市教科室計(jì)劃為指導(dǎo),積極營(yíng)造“教學(xué)即研究”的科研氛圍,遵循花科研“關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則,把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn),把促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿,圍繞“規(guī)范、有效、校本、特色”四個(gè)關(guān)鍵詞,以花科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為中心,努力追求教育科研形態(tài)的“多元化”,在改進(jìn)實(shí)踐中提升教育科研的層次和水平。一、課題研究實(shí)施追求精致化。“構(gòu)建桃小數(shù)學(xué)教育文化,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力的研究”是我學(xué)?!啊敝髡n題,上學(xué)期的研究工作在市級(jí)課題年鑒評(píng)比中獲得了二等獎(jiǎng)第一名的較好成績(jī)。本學(xué)期,我們將在上學(xué)期研究實(shí)施的基礎(chǔ)上加大研究力度,鼓勵(lì)各子課題研究的教師創(chuàng)造性地運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題,在教學(xué)中進(jìn)行不斷反思,通過(guò)計(jì)劃、實(shí)踐、觀(guān)察、反思四個(gè)步驟,總結(jié)實(shí)踐得失,制定出對(duì)策,從而使日常工作、改革、科研同步運(yùn)作,在規(guī)范過(guò)程管理的同時(shí)追求精致化。1、首先做好主課題的研究實(shí)施,期初召開(kāi)計(jì)劃會(huì),商討本學(xué)期主課題研究的主題(擬繼續(xù)圍繞第____屆數(shù)學(xué)文化節(jié)和“‘探究型’數(shù)學(xué)課堂教學(xué)基本框架的運(yùn)用”為重點(diǎn),展開(kāi)工作),確定研討內(nèi)容和具體操作措施,力爭(zhēng)到期末積累一定的成果。2、繼續(xù)抓好一級(jí)子課題實(shí)施研究指導(dǎo)工作,教師個(gè)人課題的研究和結(jié)題工作(下發(fā)《教師課題手冊(cè)》,指導(dǎo)制定學(xué)期研究計(jì)劃,做好理論學(xué)習(xí)記載,課題研討活動(dòng)記錄及學(xué)期小結(jié)等),并做好過(guò)程資料的收集整理。3、指導(dǎo)好-____學(xué)年課題(市級(jí)立項(xiàng))的研究實(shí)施工作,鼓勵(lì)教師以教育行動(dòng)研究和課堂觀(guān)察研究為主要方式進(jìn)行年度課題的研究,創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)、分析、解決教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,鼓勵(lì)教師拿出具有個(gè)性特色的學(xué)年課題研究成果。二、有效教學(xué)實(shí)踐走向縱深化?!吧罨行Ы虒W(xué),提高教學(xué)質(zhì)量”是我市教育工作的一項(xiàng)重點(diǎn),本學(xué)期,我室將繼續(xù)聯(lián)合學(xué)校教導(dǎo)處抓好有效教學(xué)的實(shí)踐和探索。以在教研組活動(dòng)中推廣課堂觀(guān)察研究為抓手,以“樸素課堂、有效教師”為追求目標(biāo),進(jìn)行各項(xiàng)指標(biāo)的觀(guān)察,讓教研活動(dòng)真正沉下心來(lái),落到實(shí)處,深化有效教學(xué)的研究,切實(shí)提高教學(xué)效益,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)全面提高教學(xué)質(zhì)量。1、理論學(xué)習(xí)。以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),在期初下發(fā)有關(guān)先進(jìn)理論和教育時(shí)訊方面的《教育科研信息》,組織一線(xiàn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí),全面提高認(rèn)識(shí),確立有效意識(shí),自覺(jué)投身到有效教學(xué)的行動(dòng)中。2、深入課堂。繼續(xù)在教研組活動(dòng)中推廣課堂觀(guān)察研究,以校級(jí)課題研討課為平臺(tái),以主題觀(guān)察和自我觀(guān)察為課堂觀(guān)察主要形式,觀(guān)察課堂,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)課堂。把有效教學(xué)新理念運(yùn)用于平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐,優(yōu)化有效備課這個(gè)前提,突出有效課堂這一重點(diǎn),突破有效訓(xùn)練這個(gè)難點(diǎn)。3、課題引領(lǐng)。以一級(jí)子課題“探究型數(shù)學(xué)課堂教學(xué)基本框架與學(xué)生自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)”為引領(lǐng),用“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”的行動(dòng)研究方式對(duì)有效教學(xué)進(jìn)行深入探索,切切實(shí)實(shí)改革教法,認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法,使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),學(xué)得活潑,學(xué)有成效。4、活動(dòng)深化。繼續(xù)組織青年教師沙龍活動(dòng),豐富沙龍活動(dòng)的形式。本學(xué)期將繼續(xù)利用校園網(wǎng)舉行網(wǎng)絡(luò)沙龍活動(dòng)。同時(shí)以各種有效教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、論文評(píng)比、反思評(píng)比、案例評(píng)比等活動(dòng)促進(jìn)教師深入思考,有效提升教師的專(zhuān)業(yè)水平,催生有效教師,深化有效教學(xué)探索。三、科研陣地建設(shè)實(shí)現(xiàn)多樣化。1、提高??短一ㄔ础返馁|(zhì)量。??短一ㄔ础肥俏倚=處熃涣骺蒲行牡玫钠脚_(tái),本學(xué)期,我們將邀請(qǐng)專(zhuān)家為??釋氋F建議,并在辦刊質(zhì)量上下工夫,努力體現(xiàn)綜合性、藝術(shù)性,通過(guò)改版進(jìn)一步提升校刊的品位,讓校刊真正成為展示我校教育內(nèi)涵與品位的窗口,在定稿前利用校園網(wǎng),將??噪娮涌锏男问匠霈F(xiàn),通過(guò)全體教師的閱覽,綜合他們的修改意見(jiàn),提升刊物質(zhì)量。2、做好教育科研信息傳遞服務(wù)。繼續(xù)出好《教育科研信息》,使全鎮(zhèn)教師及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài),前沿信息,為開(kāi)展課題研究和有效教學(xué)服務(wù)。3、維護(hù)建設(shè)好“桃小教師科研博客”這個(gè)平臺(tái)。我校青年教師教育科研博客已在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)整整一年,在一年中,涌現(xiàn)了蔡玲妹、倪浩忠等為數(shù)不少的優(yōu)秀博客,有效地激發(fā)了青年教師的寫(xiě)作熱情,提升了教師的科研寫(xiě)作水平,促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),受到各方肯定的評(píng)價(jià)。本學(xué)期,我室繼續(xù)對(duì)____周歲以下青年教師規(guī)定:每月發(fā)表教育科研類(lèi)原創(chuàng)博文至少____篇,(內(nèi)容可以是讀書(shū)心得、教學(xué)后記、教育反思、教育日記、教學(xué)隨筆、案例分析、公開(kāi)課花設(shè)計(jì)、學(xué)科論文等等)每學(xué)期必須有一篇1000字左右的自學(xué)教育理論著作心得體會(huì)、“135”形式的各類(lèi)文章____篇、課題研究論文____篇。教科室每月統(tǒng)計(jì)一次,納入教師教科工作考核,鼓勵(lì)教師多讀博、勤思考、多寫(xiě)博,期末還將進(jìn)行優(yōu)秀博客評(píng)比,并加大考核力度。力爭(zhēng)讓桃小教師科研博客能成為我校教育科研向外展示的一個(gè)窗口。四、科研常規(guī)工作規(guī)范化。1、科研隊(duì)伍建設(shè)乘市學(xué)術(shù)帶頭人、市教科能手、教科新秀評(píng)選的東風(fēng),本學(xué)期,我室將鼓勵(lì)青年骨干教師對(duì)照條件積極申報(bào),力爭(zhēng)成為市級(jí)科研骨干。同時(shí),給校級(jí)青年骨干教師壓擔(dān)子,搭臺(tái)子,落實(shí)職責(zé)和權(quán)利,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)全鎮(zhèn)一線(xiàn)教師自覺(jué)投身教育科研。2、教師文章上薦工作____年度,我校教師文章獲獎(jiǎng)發(fā)表的得分雖然未達(dá)到市平均,但對(duì)于我們這樣一所基礎(chǔ)薄弱的農(nóng)村中心小學(xué)來(lái)說(shuō),還是不錯(cuò)的,也得到了市教科室的肯定。本學(xué)期,我室將繼續(xù)把教師文章在市級(jí)以上發(fā)表作為重點(diǎn)工作,協(xié)同教導(dǎo)處開(kāi)展多種形式的教師論文評(píng)比活動(dòng),對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀論文,做到多修改、多指導(dǎo)、多推薦,對(duì)上級(jí)教科、教研部門(mén)組織的各類(lèi)論文評(píng)比活動(dòng)和《吳江教育》、《教育科研動(dòng)態(tài)》、《吳江教工》的薦稿工作,既要做到積極參與,又要做好溝通、聯(lián)系等工作,力爭(zhēng)教師文章多獲獎(jiǎng),發(fā)表有數(shù)量、有廣度、有價(jià)值、上檔次。在教育教學(xué)改革和發(fā)展的大潮中,我室愿以沈正元副局長(zhǎng)的三個(gè)“進(jìn)一步”與大家共勉:進(jìn)一步求真,進(jìn)一步務(wù)實(shí),進(jìn)一步有效。小學(xué)2024-2025學(xué)年度教研室工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(四)一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)中心工作,以“常規(guī)教育”為切入點(diǎn),構(gòu)筑社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的關(guān)心小學(xué)生健康成長(zhǎng),預(yù)防未成年人違法犯罪的立體網(wǎng)絡(luò);注重利用多種宣傳形式,提高法制教育的實(shí)效,預(yù)防和減少不良行為的產(chǎn)生,杜絕違法犯罪行為,讓學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握運(yùn)用法律武器來(lái)維壚自身安全;增強(qiáng)學(xué)生自我教育的能力和遵紀(jì)守法的習(xí)慣,教育學(xué)生樹(shù)立高尚的人生觀(guān)和社會(huì)責(zé)任感,成為知法、守法的小公民。二、工作目標(biāo)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小公民道養(yǎng)成遵德規(guī)范細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀(guān)念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。2、學(xué)校依照教育的法制規(guī)定,對(duì)師生及社會(huì)進(jìn)行法制知識(shí)宣傳,通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)我校行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì)和依法辦事的意識(shí),提升廣大師生員工的法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力,能學(xué)以致用,知道運(yùn)用法律保障他們的合法權(quán)益,確保學(xué)年內(nèi)師生“零犯罪”。3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。明確教師的人生目標(biāo)。使每個(gè)教師都做到熱愛(ài)教師事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。4、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。三、工作要點(diǎn)1、完善各項(xiàng)制度?!癬___”普法以來(lái),為了進(jìn)一步推動(dòng)我校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的水平,首先要強(qiáng)化和提高校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法、依法治校依法治教的意識(shí)和能力;其次要把教師學(xué)法納入繼續(xù)教育的范疇,作為教育教學(xué)工作考核的一項(xiàng)指標(biāo),推動(dòng)教師依法實(shí)施素質(zhì)教育;第三,進(jìn)一步細(xì)化和完善學(xué)生管理制度,強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理不良苗頭,努力實(shí)現(xiàn)師生零犯罪行為。積極與街道司法所聯(lián)糸,開(kāi)展好“____月一法、一法一考”的學(xué)法制度。2、形成法制宣傳教育的合力。主動(dòng)爭(zhēng)取司法、公安等部門(mén)的大力支持和密切配合,建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的法制教育體系,形成全社會(huì)都關(guān)心支持教育事業(yè),關(guān)心小學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。利用學(xué)校的櫥窗,每月出一期法制教育的專(zhuān)欄,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行法制教育。四、具體活動(dòng)安排_(tái)___月份:學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》,并組織考試。____月份:組織發(fā)動(dòng)全校師生開(kāi)展“過(guò)文明春節(jié),做守法公民”活動(dòng)。學(xué)習(xí)《道路交通安全法》。____月份:組織學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”和“爭(zhēng)做小雷鋒使者活動(dòng)”同時(shí)學(xué)習(xí)《婦女兒童保護(hù)法》,并組織考試。____月份:組織教師學(xué)習(xí)“____”普法讀本和《食品安全法》的學(xué)習(xí)考試,開(kāi)展“法在身邊”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。____月份:認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,開(kāi)展以“小學(xué)生與法”為主題的演講比賽和法律知識(shí)競(jìng)賽;邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制知識(shí)專(zhuān)題講座。____月份:組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》觀(guān)看法制教育宣傳片,舉辦法制教育征文活動(dòng)。七、____月份:組織學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《治安處罰法》,發(fā)動(dòng)號(hào)召全校師生“遵紀(jì)守法過(guò)暑假”和組織少先隊(duì)員開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。____月份:組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教師法》,開(kāi)展尊師愛(ài)學(xué)活動(dòng),規(guī)范學(xué)習(xí)、訓(xùn)練行為。____《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》。____月份:認(rèn)真學(xué)習(xí)《婚姻法》,鼓勵(lì)單親家庭的孩子,拿起法制武器向不肯扶養(yǎng)孩子上學(xué)的家長(zhǎng)討要扶養(yǎng)權(quán)。____月份:認(rèn)真學(xué)習(xí)《合同法》,開(kāi)展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng);組織“爭(zhēng)當(dāng)守法小公民”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。____月份:邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員作法制講座,有關(guān)《憲法》方面知識(shí)。小學(xué)2024-2025學(xué)年度教研室工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(五)一、指導(dǎo)思想以____和____為指導(dǎo),全面落實(shí)《國(guó)家教育發(fā)展綱要》和縣教育局有關(guān)教師繼續(xù)教育工作的意見(jiàn),切實(shí)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作,努力提高我校教師的教育教學(xué)觀(guān)念、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論水平、教育教學(xué)方法、科研能力和管理能力。二、組織管理繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組:負(fù)責(zé)落實(shí)上級(jí)計(jì)劃,制定本校工作計(jì)劃,組織實(shí)施考核評(píng)價(jià)。組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:三、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展以校本培訓(xùn)為主要形式的教師繼續(xù)教育,實(shí)現(xiàn)教師有良好的職業(yè)道德風(fēng)范,更新教育觀(guān)念,樹(shù)立現(xiàn)代教育思想,整體提高教師思想素質(zhì)。鼓勵(lì)教師一專(zhuān)多能,不斷提高文化水準(zhǔn),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面,成為學(xué)生歡迎的有廣博知識(shí)的人。加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)施新課標(biāo)中,促使每位教師專(zhuān)業(yè)水平、教育教學(xué)能力得到進(jìn)一步提高。加大教改科研力度,提升教改科研能力。圍繞辦學(xué)目標(biāo)和開(kāi)展校本培訓(xùn),注重培訓(xùn)教師的科技知識(shí)和技能,提高科學(xué)素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)綜合能力提高的目的。四、培訓(xùn)對(duì)象所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核。五、培訓(xùn)的主要內(nèi)容1、師德培訓(xùn)以教師職業(yè)道德規(guī)范為培訓(xùn)的主要內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,開(kāi)展教師思想政治教育和職業(yè)道德教育。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)____。牢固確立____,構(gòu)建和諧校園重要思想在教育工作中的指導(dǎo)地位。要求教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德素質(zhì),依法施教,以自身良好的師德師風(fēng)去感染學(xué)生,潛移默化,培養(yǎng)更多的思想健康、行為規(guī)范的學(xué)生。2、義務(wù)教育新課標(biāo)培訓(xùn)根據(jù)課程改革工作要求,進(jìn)一步組織老師學(xué)習(xí)義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)、課改理論,用新的教育教學(xué)觀(guān)念指導(dǎo)教學(xué)行為,積極探索教法的改進(jìn)和學(xué)法的指導(dǎo),探索課堂發(fā)展性評(píng)價(jià)和對(duì)學(xué)生個(gè)體發(fā)展性評(píng)價(jià)的管理體制。3、“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)組織與督促教師積極參加“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)提出明確的要求?!皣?guó)培計(jì)劃”給老師創(chuàng)造了全方位立體的交流和學(xué)習(xí)的空間,“國(guó)培計(jì)劃”的研修學(xué)習(xí),使教師不斷接受新的教育理念,提升專(zhuān)業(yè)水平,提高信息技術(shù)操作水平,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,改進(jìn)課堂教學(xué)以及指導(dǎo)學(xué)生搜集處理信息方面都起到了重要作用。4、教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)根據(jù)教師實(shí)際需要和學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)、要求,進(jìn)一步提倡教師自學(xué)心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育理論,使教師能用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為,以學(xué)科研究為主要形式,鞏固、拓寬專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),為老師創(chuàng)造必要的條件,進(jìn)一步提高學(xué)歷層次,不斷豐富和更新學(xué)科知識(shí),以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。5、教育能力和教學(xué)行為培訓(xùn)根據(jù)教師職業(yè)基本功要求,開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,教師開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng),把課堂作為主要陣地,改革教學(xué)方法,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂效益。要積極引導(dǎo)教師,運(yùn)用教學(xué)理論,對(duì)教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)踐、研究、反思、總結(jié),對(duì)教育信息進(jìn)行收集、處理、共享,使教師教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。6、骨干教師和班主任培訓(xùn)加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍培訓(xùn)。培訓(xùn)重點(diǎn)是思想政治素質(zhì),同時(shí)在業(yè)務(wù)能力、知識(shí)水平、示范作用發(fā)揮等方面,對(duì)骨干教師提出要求,對(duì)他們給任務(wù)、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子,使他們得到鍛煉,有展示自己的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)學(xué)校骨干教師培養(yǎng)目標(biāo)。重視班

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