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前言“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”、“但行好事，莫問前程”。如今“道德講堂”在全國各地蓬勃開展，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，傳播凡人善舉，已成為群眾易于參與、樂于參與道德建設的平臺和載體。

什么是講道德？用淺顯明白的語言解釋就是：道德是人類分辨善惡的標準。直白點就是區(qū)分好與壞的標準。知道什么是好，什么是壞；什么是對的，什么是錯的。善惡美丑，是非好壞，很簡單。

什么是講道德？我認為講道德就是與人為善。什么是道德？道路，引申為事物運動變化的規(guī)律或人們必須遵循的社會行為的準則、規(guī)矩、規(guī)范。““德者，得也，得事宜也。

——（東漢）劉熙德，外得于人，內得于已也。

——（東漢）許慎行為準則、規(guī)范個人認知、表現(xiàn)外：社會道德原則規(guī)范內：個人道德品質道德唱歌曲壹學模范貳誦經典叁談感悟肆孝文化伍目錄送吉祥陸一、唱歌曲目錄二、學模范三、誦經典談感悟五、孝文化六、送吉祥中國老百姓炎黃好兒孫重情重義重品行立志先立人愛國又守法盛世享太平明禮講誠信不負天下人團結友善一家親勤儉自強萬事興道德重如山道德貴似金人生道路上有德才能行中國好傳統(tǒng)大家來繼承有愛有恨有責任是非兩分明同唱道德歌文明向前進和諧社會中爭當好公民敬業(yè)奉獻勇創(chuàng)新建設祖國為人民道德重如山道德貴似金人生道路上有德才能行敬業(yè)奉獻勇創(chuàng)新建設祖國為人民道德重如山道德貴似金人生道路上有德才能行人生道路上有德才能行【公民道德歌】講道德其實很容易

也許有人認為，道德這個概念這么大、這么寬泛、這么厚重，讓我來傳承道德、踐行道德、弘揚道德，我是不是有點擔當不起。其實我們大家可以不要這樣認為，只需從身邊人身邊事做起，從一點一滴做起，從內心的本真做起。道德可以很大，胸懷天下、博愛萬物；也可以很小，身邊事、身邊人，一句溫暖的話、一個善意的眼神、一點小小的幫助。講道德其實很容易2011年7月2日，在杭州市濱江區(qū)白金海岸小區(qū)，兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗臺，一不小心從10樓的家中掉了下來。剛好從這里路過的吳菊萍在千鈞一發(fā)之際踢掉高跟鞋，張開雙臂沖過去接住了妞妞。被緊急送往醫(yī)院后，吳菊萍被診斷為左手臂多處粉碎性骨折，尺橈骨斷成三截，預計半年后才能康復。而逃過一劫的妞妞在10天后蘇醒過來。事件發(fā)生時吳菊萍自己的孩子只有7個月大，尚在哺乳期。因為此事，吳菊萍被網友評為“最美媽媽”！因為吳菊萍的感人事跡，國家工藝美術韓美林專門創(chuàng)作了雕塑《媽媽的手》，矗立在杭州錢江新城青少年發(fā)展中心東北角的休憩廣場，成為杭州著名的“愛心地標”。2012年5月8日晚，正當黑龍江省佳木斯市十九中學一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。張麗莉的事跡迅速傳遍佳木斯市、黑龍江省、全國各地，她的傷情也牽動著人們的心，人們通過各種方式為這位“最美女教師”祈禱、祝福。中共政治局、國務委員劉延東到醫(yī)院看望慰問張麗莉老師并夸她人長得美、心靈也美時，張麗莉回答：“我身上流淌著中國人的血，我們有中國人最美好的傳統(tǒng)——善良，謝謝您。”講道德其實很容易

杭州的普通大巴司機吳斌，2012年5月29日中午當他開車以每小時90公里的速度行駛在高速路上，一塊數(shù)斤重的鐵片從天而降，在擊碎擋風玻璃后直接刺入吳斌的腹部，導致其整個肝臟破裂、多根肋骨折斷。雖劇痛難忍，吳斌卻仍完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，最后還掙扎著站起來對乘客說：“別亂跑，注意安全。”6月1日吳斌因傷重不幸去世。講道德其實很容易講道德其實很容易

孝順女孩孟佩杰，5歲那年父親遭遇車禍身亡，母親將她送給別人領養(yǎng)，不久自己也因病去世。在新的家庭，孟佩杰還是沒能過上幸福生活。養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓在床，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。孟佩杰從8歲時就獨自上街買菜，每天給養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂飯，十余年如一日。2009年，孟佩杰考入山西師范大學臨汾學院，為了照顧養(yǎng)母方便，孟佩杰在學校附近租了房子，帶著養(yǎng)母一起去上大學。不少好心人知道了她的事跡，提出要幫助她，都被孟佩杰婉拒了，她堅持自己來照顧養(yǎng)母。講道德其實很容易“草鞋書記”楊善洲，原任保山地委書記、退休后主動放棄進省城安享晚年的機會，義無反顧扎根大亮山，義務植樹造林，艱苦創(chuàng)業(yè)，一干就是22年，建成面積5.6萬畝，價值3億元的林場，并且將林場無償上交給國家。中國的傳統(tǒng)道德…

四維（禮、義、廉、恥）五常（仁、義、禮、智、信）四字（忠、孝、節(jié)、義）八德（忠孝、仁愛、信義、和平）中國的傳統(tǒng)道德中國的傳統(tǒng)道德中國的傳統(tǒng)道德怵目驚心的食品安全事件為什么要弘揚道德?怵目驚心的食品安全事件為什么要弘揚道德?這件事給國人帶來了一場道德大地震,它揭示出我國事實上存在的公共道德危機。公共道德是托浮法律有效運作的境域,二者的辯證關系使法律對公共道德危機的干預成為可能。范跑跑"事例作為我國公共道德危機的征兆,是我國對公共道德進行反思和推動對話的機遇?！胺杜芘堋笔录斍暗赖卢F(xiàn)狀

隨著中華傳統(tǒng)文化在當代中國的逐漸衰落以及西方文化的日益滲透，中國人的思維與行為模式發(fā)生了劇烈的變遷，尤其是在當今社會，仔細觀察一些中國人的行為，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)中國人變了！陌生了！拜金主義冷漠心理社會誠信2001年10月，國家發(fā)布了《公民道德建設實施綱要》，確定了公民基本道德規(guī)范，即：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。怎樣弘揚道德？怎樣弘揚道德？2006年3月，提出了“八榮八恥”，教導全國人民以什么為榮，以什么為恥。核心價值體系的十六屆通過的《中共關于構建和諧社會若干重大問題的決定》深刻揭示了社會主義核心價值體系的內涵，明確提出了社會主義核心價值體系的內容。社會主義是社會主義核心價值體系的內核最高抽象。2006年十六屆六中全提出“社會主義核心價值體系”，學界對社會主義核心價值觀的概括展開深入探討。核心價值體系2012年11月8日中共十八大報告，明確提出“三個倡導”，即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育”，這是對社會主義核心價值觀的最新概括。

所有這些，目的只有一個，就是在整個社會營造出一種以德為榮、以德為美、健康向上的大環(huán)境、大氣候，創(chuàng)建出一種人與人之間禮尚往來、以禮相待、和諧相處、和睦共存的良好的生存氛圍和社會氛圍。為什么要弘揚道德？說明老一代和子一代是融成一體的，這就是孝。首先,我們來看“孝”這個字這個字上面是“老”字頭孝，這個字，是會意字，是古人智慧的結晶，下面是子

我們再看，這個字就好象一個兒子背著一個老子.

所以上一代念念想著如何栽培好下一代，才能對他的父母、他的祖先有所交代，甚至于是對社會教出一個好孩子，也是對社會有所交代。而孩子念念背著父母，也就是說念念把奉養(yǎng)父母的責任扛在肩上，時時想著父母，如何讓父母更快樂，生活更圓滿。所以古人用字形就向我們詮釋了“孝”字的真諦。

古-------看幾個二十四孝中的故事

元代郭居敬輯錄古代24個孝子的故事，編成《二十四孝》。后來的印本都配上圖畫，通稱《二十四孝圖》，成為宣揚孝道的通俗讀物。古代孝子親嘗湯藥漢文帝劉恒

漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經濟得到恢復和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽為“文景之治”。

漢文帝雖貴為天子，卻成為久病床前的孝子。他的耐心、他的柔和、他的勤勞、他的體貼，真正做到《弟子規(guī)》的“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”。示范久病床前有孝子！滌親溺器黃庭堅北宋分寧（今江西修水）人，著名詩人、書法家。雖身居高位，侍奉母親卻竭盡孝誠，每天晚上，都親自為母親洗滌溺器（便桶），沒有一天忘記兒子應盡的職責。

孟子曰：“事孰為大？事親為大?！币馑际钦f，什么事最重大？侍奉父母最重大。為什么呢？古德說：水有源，木有本，父母者，人子之本源也。孝本于天性。黃庭堅成名和做官之后仍不忘本，所以他的事業(yè)才長久，名垂千古，正是有源頭之水，有根本之木??！今--中國領袖的孝--現(xiàn)代人的孝現(xiàn)代孝子毛澤東對母親感情很深。1918年他從長沙赴北京前夕，十分掛念生病的母親，特地請人開了一個藥方寄給舅父。次年春特返回長沙，把母親接來就醫(yī)。10月5日，毛澤東的母親病逝，終年五十二歲。毛澤東日夜兼程從長沙趕回韶山守靈，并和淚寫下一篇情義深長的《祭母文》?！拔崮父唢L，首推博愛。遠近親疏，一皆覆載。愷惻慈祥，感動庶匯。愛力所及，原本真誠。不作誑言，不存欺…”中國領袖的孝夏伯根是鄧小平的繼母，鄧小平對正直、善良、勤勞、肯干的繼母特別敬重和愛戴。鄧小平調工作后，他把繼母接到北京承擔起贍養(yǎng)繼母的義務，鄧小平夫婦待她如親母，從不分你我，在飲食、衛(wèi)生、穿戴等生活的各個方面，十分周全的照顧老人、安撫老人、使她晚年心情愉快。夏伯根老人能夠高壽，與鄧小平夫婦對她幾十年如一日的愛戴、敬重、關心、照顧是分不開的。中國領袖的孝

感動中國2004年度人物中有一位孝子，他的孝行感動全中國，他叫田世國，是一名廣州市的律師，男，38歲。2004年他的母親患尿毒癥，他得知母親最好的治療方式是移植一個健康的腎臟，就毅然決定瞞著母親，將自己的一個腎臟移植給媽媽。去年

9月29日，在上海醫(yī)院，母植子腎手術成功，二人都已經康復出院。正是：“慈母身上腎，孝子一片心”。田世國，把生命的一部分回饋給病危的母親，至今不讓母親知道，他的孝行，讓天下所有的母親含淚微笑，他的真情喚起天下所有兒女的孝心。田世國感動中國人物評選”會對田世國的評價是：

孝順、孝心、孝道，是今天社會轉型期人際間情感疏離的感召。小羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。捐腎救母，大親、大情、大義。電視臺對這位元孝子的宣傳、表彰報導，喚起全國人民的孝心。孝，在感動中國！孔子說：“教民親愛，莫過于孝”（《孝經·廣要道章》）意思是說，教人民相親相愛，莫過于推行孝道了。古代的官員和讀書人會孝敬父母，而帶動當時的風氣。而今2005年中國評出十大孝子。其中有一位，名叫李世同，文化程度：大學，是經濟師。他擔任河南省杞縣政協(xié)。這位孝子，他的愛心遍及全縣的老人。幾年來，他深入50多個行政村調查，了解鄉(xiāng)村老人的真實生活狀況,調查的資料達20多萬字。他統(tǒng)計出，這些村子里的老人，生活愉快者占20%,一般情況者占20%，受委屈、招嫌棄者占40%，受虐待遺棄者占20%。他還統(tǒng)計出，這些農村老人，自己勞動養(yǎng)活自己的占70%；一半靠自己一半靠子女供養(yǎng)的占20%；完全由子女養(yǎng)活的占10%。鑒于這種情況，他發(fā)起組織成立”敬老孝老志愿者活動協(xié)會”，開展多種形式的敬老孝老活動。李世同孔子在《孝經》中說：“教民親愛，莫善于孝”。意思是說：教人民相親相愛，莫過于推行孝道了。例如，舉行“敬老孝老思想教育報告會”60多場，直

接受教育的群眾7萬多人。他直接關懷幫助解決老人子女糾紛案件200多起。發(fā)動開展“敬老孝老思想教育進萬家”的活動等等。這位孝子，被稱為精神文明建設的使者，老年人的貼心人，敬老孝老的楷模，愛心功臣。在他的帶動下，敬老孝老志愿者隊伍已發(fā)展到300余人了。

為何要孝儒家──曉之以要理兩千多年前，在中國春秋時代，”至圣先師”孔子和他的學生們就討論了這個問題。一天，孔子閑坐著，他的學生曾參（曾參，就是曾子，《大學》的作者）在旁邊侍奉。孔子問曾參：先王有至德要道，以順天下，民用和睦，上下無怨，汝知之乎？意思是說，前代帝王有至高無上的德行，極為重要的道理，去教化天下百姓，使人民和睦，尊貴和卑微的人都能相安，沒有怨言，你知道這個至德要道是什么嗎？曾參聽到老師講這么重要的問題，立刻恭恭敬敬地站起來，離開座位。他到孔子面前說：”弟子不聰敏，哪能知道這種至德要道呢！請夫子詳細講解?！笨鬃舆@么一問，曾參這么一請教，就引出了宇宙的精華，做人的根本──孝。孝，是儒家倫理思想的核心，是千百年來中國社會維系家庭關系的道德準則，是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我中華民族傳統(tǒng)文化之精髓佛家──述之以恩德釋迦牟尼佛一生講經說法49年，其中他講了一部《父母恩重難報經》。這部不朽的經典，詳細記述了婦女從懷胎一月至十月所經歷的辛苦，胎兒吸收母親精華生長的情況。釋迦牟尼佛以佛眼觀眾生的疾苦，比現(xiàn)在Ｘ光透視更清楚。佛闡述父母對兒女的恩德，特別是以母親為例，說出父母對子女的十種深厚恩德：釋迦牟尼佛，原本是古印度迦毗羅衛(wèi)國（即現(xiàn)在的尼泊爾）的太子，名叫悉達多。佛教，是釋迦牟尼佛的教育，跟中國的儒家是孔夫子的教育一樣。為何要孝道家──明之以因果道家的代表人物是老子，又稱太上老君。老子與孔子都是周朝時代的人?？鬃釉浵蚶献诱埥踢^”道德的本源”及禮樂制度?？鬃訉@位太上老君是十分尊敬的。這位太上老君有一篇教人改惡行善的《太上感應篇》。文章中說道：”太上曰：禍福無門，惟人自召。善惡之報，如影隨形?！边@里指出善有善報，惡有惡報，福和禍都是自己造作，自己招來的。因此他教導人要”忠孝友悌，正己化人”。太上老君還說：所謂善人，人皆敬之，天道佑之，福祿隨之，眾邪遠之，神靈衛(wèi)之，所作必成。意思是說，行善之人起碼是忠孝友悌都做到（能忠效國家，孝敬父母，友愛兄弟姐妹）。這樣的人，人人尊敬他，上天會保佑他，福祿不求自來，兇事會遠避他，神靈會衛(wèi)護他，他做任何事都能成功的。

為何要孝所以，呂祖(即呂洞賓)在著名的”勸孝文”中說：“我能孝，自無逆子。子能孝，自無逆孫，繩繩克繼，葉葉永昌，善孰大焉，利孰厚焉?！币馑际钦f，我能孝順，給孩子做好榜樣，自然沒有不孝的兒子，兒子能孝順，自然沒有不孝的孫子。一代傳一代，這是最大的善事。這是最豐厚的利益了。孝世俗所謂不孝者五惰其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也；博奕好飲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也；好貨財，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。如何行孝對孝的實行歸結為三條：一、孝養(yǎng)父母之身二、孝養(yǎng)父母之心三、孝養(yǎng)父母之志孝，是中華傳統(tǒng)文化的精華，是一切圣賢教育的核心，是做人的根本，是家庭幸福的源泉?！爸页汲鲂⒆又T”，國家的棟梁，來自于孝子。傳承、弘揚孝道，是利國利世利民的事。希望我們每一個人，都能成為孝子！對人守信認真踐諾以誠待人言而有信對事負責慎重許諾溫馨提醒

“勿以善小而不為”，只要我們大家都從小事做起、從自身做起，懷著對親人、對他人、對社會的責任感和感恩之心，處處道德、學習道德、傳承道德、踐行道德、實證道德，我們的國家和社會一定會越來越好，越來越美！講道德其實很容易做一個有道德的人！中國風模板簡約清新派時尚中國風通用BUSINESSREPORT201×目錄一·此處添加標題二·此處添加標題三·此處添加標題四·此處添加標題前言點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字點擊添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字點擊添加標題第一章點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。提要點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字點擊添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字點擊添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字點擊添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字點擊添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字點擊添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字點擊添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字點擊添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字點擊添加標題0%100%50%75%25%SaleByYearSaleByYear點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字點擊添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字點擊添加標題第二章點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。提要點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字點擊添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字點擊添加標題201620182019JanFebMarApr86%54%78%69%JanFebMarApr86%54%78%69%點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改點擊添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容點擊添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容點擊添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容點擊添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容點擊添加標題第三章點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。提要點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容點擊添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容點擊添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容點擊添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字點擊添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)您的具體內容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字點擊添加標題點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內容，此為概念圖解，請根據(jù)