2023-2024學(xué)年江城哈尼族彝族自治縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年江城哈尼族彝族自治縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．把0.06擴(kuò)大到原來的（______）倍，結(jié)果是60；把26縮小到原來的，結(jié)果是（______）。2．計(jì)算65＋360÷(20－5)時(shí)，應(yīng)先算（_____）法，再算（_____）法，最后算（_____）法．3．已知右圖中大正方形的邊長(zhǎng)是20厘米,陰影部分的面積是（______）平方厘米。4．一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后是10.5，這個(gè)兩位小數(shù)最大是__，最小是__。5．雞兔同籠,一共3個(gè)頭,10條腿,有（____）只雞,（____）只兔。6．計(jì)算168－144÷12時(shí)，應(yīng)先算（_________）法，再算（___________）法。7．“23.61”這個(gè)數(shù)中“6”在（________）位上，表示6個(gè)（________）。8．★×9＋20＝74，★＝（______）。9．6078340是一個(gè)________位數(shù)，它的最高位________位。10．已知________與其中________，求________的運(yùn)算叫做減法。如：已知兩個(gè)加數(shù)的和是240，一個(gè)加數(shù)是128，求另一個(gè)加數(shù)，列成算式是________，計(jì)算結(jié)果是________。11．把45縮小到它的（________）是0.45，把（________）擴(kuò)大到它的1000倍是1178。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12．6.800是三位小數(shù)，也可以說是一位小數(shù)。（____）13．等底等高的兩個(gè)三角形，它們的形狀也一定相同．（_________）14．三角形的高一定比三角形任意一條邊都短。（________）15．三角形任意兩邊長(zhǎng)度的和一定比第三邊大．…（________）16．23.06讀作二三點(diǎn)零六。（______）17．經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后的圖形與原圖形的形狀和大小都不同．（_________）18．一個(gè)小數(shù)的位數(shù)越多，它的計(jì)數(shù)單位就越大。（______）19．在計(jì)算器上，先按35，接著按“×”，再按“28”，最后按“＝”，顯示屏上顯示的是“98”。（______）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20．不可能圍成等腰三角形的是（）。A．4cm4cm7cmB．8cm9cm8cmC．3cm6cm3cm21．下面各數(shù)，讀數(shù)時(shí)只讀一個(gè)零的是（）．A．50.09 B．4.005 C．7.090022．學(xué)校50米跑步比賽，前3名同學(xué)的成績(jī)?nèi)缦隆８鶕?jù)比賽成績(jī)判斷，下面圖（）最符合當(dāng)時(shí)沖刺時(shí)的畫面。選手甲乙丙成績(jī)（秒）8.18.28.7A．B．C．D．23．在5x＝35，25＋12＝37，6＋x＜25中，方程的個(gè)數(shù)是（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè)24．用下邊兩塊完全相同的三角尺，不能拼成的圖形是（）。A．等邊三角形 B．等腰三角形 C．鈍角三角形 D．直角三角形四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)．560÷7=73-39=14×50=120×6=45+55=80÷20=50×60=160÷4=400×8=900÷30=26．用豎式計(jì)算并驗(yàn)算．7.06-6.5=25.29+6.81=五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律28．連一連。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．

（1）畫出小旗繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的小旗圖。用數(shù)對(duì)表示A點(diǎn)的位置為（，）。（2）畫出中間這幅圖的另一半，使它成為軸對(duì)稱圖形。（3）畫出梯形向上平移3格、再向右平移2格后的圖形。30．姐姐買了一套衣服共花了246元，上衣比褲子便宜28元，上衣和褲子各多少元？31．4.58＋16.2＝34.22﹣16.8＝78.8﹣64.35＝32．學(xué)校有一個(gè)正方形花園（如圖），如果把花園的一組對(duì)邊各增加2米，這樣花園就變成了長(zhǎng)方形，面積增加了16平方米。（1）學(xué)校的正方形花園的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）（2）為了方便同學(xué)們參觀，學(xué)校要在正方形花園的四周加鋪一條1米寬的小路。這條小路的面積是多少平方米？33．希望小學(xué)四年級(jí)參加興趣小組人數(shù)情況如下表：（1）請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)把復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。（2）看圖回答問題：參加（）興趣小組的男生最多；參加（）興趣小組的女生最少；參加科技小組的一共有（）人。（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎？34．（如圖）甲、乙兩車在常州和蘇州兩地同時(shí)出發(fā)相背而行，甲車的速度是65千米/時(shí)，乙車的速度是72千米/時(shí)，5小時(shí)后兩車相距多少千米？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、10000.026【分析】把0.06變?yōu)?0，相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，即擴(kuò)大1000倍，把26縮小到原來的，即26的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，是0.026，由此解答?！驹斀狻堪?.06擴(kuò)大到原來的1000倍，結(jié)果是60；把26縮小到原來的，結(jié)果是0.026?！军c(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍……，一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就縮小到原來的、、……，反之也成立。2、減除加【詳解】略3、100【解析】略4、10.5410.45【分析】（1）一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后是10.5，這個(gè)兩位小數(shù)最大是百分位上的數(shù)舍去，舍去的數(shù)中4是最大的，據(jù)此求出；（2）最小是百分位上的數(shù)進(jìn)一，進(jìn)一數(shù)中5是最小的，百分位進(jìn)一，十分位原來是5﹣1＝4，據(jù)此寫出?！驹斀狻浚?）一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后是10.5，這個(gè)兩位小數(shù)最大是：10.54；（2）最小是：10.45；故答案為10.54，10.45?！军c(diǎn)睛】本題主要考查近似數(shù)的求法，注意最大是百分位上的數(shù)舍去，最小是百分位上的數(shù)進(jìn)一。5、12【解析】略6、除減【解析】略7、十分0.1【分析】根據(jù)數(shù)位順序表，找出各個(gè)數(shù)字所在的數(shù)位，再根據(jù)該數(shù)位上計(jì)數(shù)單位進(jìn)行求解。【詳解】23.61中的6在十分位上，表示6個(gè)0.1。故答案為：十分；0.1【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，關(guān)鍵是熟記小數(shù)的數(shù)位順序表。8、6【分析】根據(jù)加法和乘法各部分之間的關(guān)系可知，★×9＋20＝74，則★×9＝74－20，★＝（74－20）÷9?！驹斀狻恳阎铩?＋20＝74，則★＝（74－20）÷9＝54÷9＝6。故答案為：6?！军c(diǎn)睛】熟記加法和乘法各部分之間的關(guān)系，并靈活運(yùn)用這些關(guān)系解決問題。9、七百萬【分析】一個(gè)整數(shù)從右起數(shù)位分別為個(gè)位、十位，百位，千位，萬位，十萬位，百萬位，千萬位，億位……由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?078340是一個(gè)7位數(shù)，它的最高位是百萬位?！军c(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)數(shù)位的認(rèn)識(shí)，牢記數(shù)位順序表是解答本題的關(guān)鍵。10、兩個(gè)加數(shù)的和一個(gè)加數(shù)另一個(gè)加數(shù)240－128112【分析】（1）根據(jù)整數(shù)減法的意義進(jìn)行填空即可；（2）已知兩個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)，用減法計(jì)算，即列式為240－128，再計(jì)算即可。【詳解】已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算叫做減法。如：已知兩個(gè)加數(shù)的和是240，一個(gè)加數(shù)是128，求另一個(gè)加數(shù)，列成算式是240－128，計(jì)算結(jié)果是112。故答案為：兩個(gè)加數(shù)的和；一個(gè)加數(shù)；另一個(gè)加數(shù)；240－128；112【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)減法的意義。11、1.178【分析】（1）由45到0.45，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了2位，根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：相當(dāng)于把45縮小了100倍，即縮小到原數(shù)的；（2）把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的1000倍后是1178，求原數(shù)，只要把1178縮小1000倍即可解答?！驹斀狻堪?5縮小到它的是0.45，把1.178擴(kuò)大到它的1000倍是1178。故答案為：；1.178【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12、×【解析】略13、×【詳解】略14、×【分析】經(jīng)過三角形的頂點(diǎn)（與底相對(duì)的點(diǎn)）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€，頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的一條高；直角三角形一條直角邊就是以另一條直角邊為底的高，據(jù)此判斷即可。【詳解】直角三角形一條直角邊就是以另一條直角邊為底的高，所以“三角形的高比三角形的任意一條邊都短”的說法是錯(cuò)誤的。故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題是考查作三角形的高，要注意直角三角形高與邊的關(guān)系。15、√【詳解】略16、×【解析】略17、╳【詳解】略18、×【分析】對(duì)于一個(gè)小數(shù)，位數(shù)越多表示它的計(jì)數(shù)單位就越小。【詳解】舉例：0.5和0.05，第一個(gè)計(jì)算單位是0.1，第二個(gè)計(jì)算單位是0.01，顯然數(shù)位越多，計(jì)算單位越小，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的位數(shù)與計(jì)數(shù)單位的問題，一個(gè)小數(shù)位數(shù)越多表示它的計(jì)數(shù)單位就越小。19、×【分析】用計(jì)算器先輸入“35”，再輸入運(yùn)算符號(hào)“×”，接著輸入“28”，最后按“＝”，顯示屏上顯示的是運(yùn)算的結(jié)果，計(jì)算出結(jié)果后即可判斷。【詳解】35×28＝980所以顯示屏顯示的是980；故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查了計(jì)算器計(jì)算乘法的方法，關(guān)鍵是要找清楚按鍵的順序。三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20、C【解析】略21、A【解析】解A、50.09讀作：五十點(diǎn)零九，讀出一個(gè)零；B、4.005讀作：四點(diǎn)零零五，讀出兩個(gè)零；C、7.0900讀作：七點(diǎn)零九零零，讀出三個(gè)零；【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”；整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)讀法來讀；小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”；小數(shù)部分依次讀出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字，據(jù)此讀出各選項(xiàng)中的數(shù)，進(jìn)而選擇．故選A．22、B【解析】略23、A【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式；所以方程必須具備兩個(gè)條件：①含有未知數(shù)；②等式。據(jù)此逐項(xiàng)分析后再進(jìn)行選擇。【詳解】5x＝35，是含有未知數(shù)的等式，是方程；25＋12＝37，是等式，但沒含有未知數(shù)，不是方程；6＋x＜25，含有未知數(shù)，但不是等式，不是方程；所以只有一個(gè)是方程；故選A?！军c(diǎn)睛】此題考查方程的辨識(shí)：只有含有未知數(shù)的等式才是方程。24、A【分析】因?yàn)閮蓚€(gè)三角形一模一樣，所以肯定可以拼成等腰三角形；當(dāng)直角三角形的銳角是45度的時(shí)候，拼成的三角形會(huì)是直角三角形；當(dāng)直角三角形的一個(gè)銳角大于45度的時(shí)候，拼成的三角形會(huì)是鈍角三角形；當(dāng)斜邊是一條直角邊的2倍時(shí)，拼成的三角形是等邊三角形，根據(jù)圖片可知，很明顯斜邊不是直角邊的2倍，所以不能拼成等邊三角形。【詳解】根據(jù)分析：用下邊兩塊完全相同的三角尺可以拼成等腰三角形，鈍角三角形，直角三角形。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了兩個(gè)完全一樣的三角形拼組的方法。四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25、80；34；700；720；100；4；3000；40；3200；30【詳解】略26、0.5632.1【詳解】略五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個(gè)數(shù)的積，變成先算后兩個(gè)數(shù)的積，運(yùn)用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運(yùn)用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個(gè)數(shù)的和，變成先算后兩個(gè)數(shù)的和，運(yùn)用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的運(yùn)算定律進(jìn)行解答。28、【分析】從正面看有兩層，上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè)，下層有3個(gè)小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個(gè)正方形位于左側(cè)，下層有2個(gè)小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個(gè)小正方形并列?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、（1）（2，3）（1）（2）（3）作圖如下：

【分析】（1）根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征，三角形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，點(diǎn)A的位置不動(dòng)，其余各頂點(diǎn)（邊）均繞點(diǎn)A按相同的方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，據(jù)此即可畫出三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后圖形，根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法，第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，即可表示出點(diǎn)A的位置；（2）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱軸是對(duì)稱點(diǎn)的連線的垂直平分線，在對(duì)稱軸的另一邊畫出關(guān)鍵的對(duì)稱點(diǎn)，然后首尾連接各對(duì)稱點(diǎn)即可；（3）根據(jù)平移圖形的特征，把這個(gè)梯形的各頂點(diǎn)分別向上平移3格，向右平移2格，再依次連結(jié)各點(diǎn)即可?！驹斀狻浚?）作圖如下。用數(shù)對(duì)表示A點(diǎn)的位置為（2，3）。（2）（3）作圖如下：

【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，有：用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置、作旋轉(zhuǎn)后的圖形、作平移后的圖形、作對(duì)稱圖形等，都屬于基礎(chǔ)知識(shí)，必須掌握。30、109元；137元【分析】上衣比褲子便宜28元，若從總價(jià)中去掉28元（也可以理解為褲子減掉28元），則此時(shí)兩件衣服價(jià)錢相同，再用所得差除以2即可得上衣的價(jià)錢，再用上衣的價(jià)錢加上28就是褲子的價(jià)錢?！驹斀狻?46－28＝218（元），218÷2＝109（元），褲子109＋28＝137（元）答：上衣和褲子各109元、137元。【點(diǎn)睛】這是一道和差問題，可借助公式“較小數(shù)＝（和－差）÷2，較大數(shù)＝較小數(shù)＋差”，也可以借助畫線段圖來分析進(jìn)行解答。31、20.78；17.42；14.45【分析】根據(jù)小數(shù)加法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，相同數(shù)位要對(duì)齊，據(jù)此解答。【詳解】（1）4.58＋16.2＝20.78；（2）34.22﹣16.8＝17.42；（3）78.8﹣64.35＝14.45.【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生小數(shù)豎式加減法計(jì)算的能力。注意計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性。32、（1）畫圖無；64平方米（2）36平方米【詳解】【分析】（1）因?yàn)榛▓@的一組對(duì)邊各增加2米，面積增加了16平方米，所以新增的長(zhǎng)方形的面積是16平方米，新增的長(zhǎng)方形的寬是2米，可以求出新增長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，而新增長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是原來長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng)。（2）因?yàn)檎?/p>