2023-2024學(xué)年江蘇省徐州地區(qū)數(shù)學(xué)四下期末綜合測(cè)試試題含解析

2023-2024學(xué)年江蘇省徐州地區(qū)數(shù)學(xué)四下期末綜合測(cè)試試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．由9個(gè)百、5個(gè)十、36個(gè)百分之一組成的數(shù)是（______）。2．13.6減去0.8，再連續(xù)減10次0.8，結(jié)果是（______）。3．由一些小正方體擺成的立體圖形，從左面看是、從上面看是。這個(gè)立體圖形至少是由（______）個(gè)小正方體拼成的。4．如果○×□＝365，那么（○×10）×（□×10）＝（__________），（○×2）×（□÷2）＝（__________）。5．下面是一位病人住院一段時(shí)間的體溫變化統(tǒng)計(jì)圖。（1）從圖上看出護(hù)士每隔（______）時(shí)給病人量一次體溫。（2）病人體溫下降最快是從（______）時(shí)到（______）時(shí)，體溫上升最快是從（______）時(shí)到（______）時(shí)。（3）從體溫變化整體趨勢(shì)來(lái)看，這個(gè)病人的病情（______）。6．計(jì)算280÷40＋30×2時(shí)，應(yīng)先算（________）法和（________）法，最后算（________）法，結(jié)果是（________）；如果要改變算式的運(yùn)算順序，先算加法，再算乘法，最后算除法，那么此算式應(yīng)改為（________）7．一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，這個(gè)小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的________倍．8．觀察下面的立體圖形，想一想至少需要（）個(gè)小正方體才能搭成功。A．10 B．11 C．129．明明在班級(jí)的座位是第3列第4行。他后面一個(gè)同學(xué)的座位是第（______）列第（______）行。10．在下面的括號(hào)里填上合適的數(shù)。73（______）890≈73萬(wàn)208（______）1240000≈209億699（______）340≈700萬(wàn)19（______）8894000≈19億二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．計(jì)算器上的數(shù)字鍵“8”壞了，如果用計(jì)算器計(jì)算734-198，不正確的是（）．A．734-200+2 B．735-199 C．733-197 D．734-200-212．“十一黃金周”期間，國(guó)內(nèi)某旅游景區(qū)有一天的人流量大約是10萬(wàn)人，實(shí)際的人數(shù)可能是（）人。A．9999 B．9299 C．95899 D．1089913．去掉“0”而大小不變的數(shù)是（）．A．20.5 B．13.005 C．128.06 D．38.5014．把化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是()。A．B．C．D．15．下面不能密鋪的圖形是()。A．B．C．D．三、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．。（______）17．分子、分母都是質(zhì)數(shù)的數(shù)一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。（______）18．0.69和0.690的大小相等，計(jì)數(shù)單位也相同。________19．120﹣20×5=100×5=500。（______）20．3.60和3.6大小相等，意義也相同。（____）四、計(jì)算題。（每題8分，共16分）21．直接寫得數(shù)。80×40＝810÷90＝650÷50＝600×5＝400×21＝25×4÷25×4＝22．用豎式計(jì)算下列各題。（帶的要驗(yàn)算）五、作圖題。（共8分）23．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。六、解決問(wèn)題。（每題6分，共36分）24．某地2018年下半年每月平均氣溫如下表。月份七月八月九月十月十一月十二月平均氣溫2921161053（1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計(jì)圖。（2）六個(gè)月的平均氣溫是多少攝氏度？25．兩筐水果共重130千克，第一筐比第二筐多10千克，兩筐水果各重多少千克？（先畫圖，再解答）26．下面是藍(lán)天小學(xué)四(1)班和四(2)班同學(xué)參加課外活動(dòng)小組的統(tǒng)計(jì)情況(每人限參加一種)．(1)參加英語(yǔ)組的共()人．(2)四(1)班平均每個(gè)小組有多少人？(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？27．2019年10月世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)將在湖北武漢舉行。某商場(chǎng)舉辦“迎軍運(yùn)”促銷活動(dòng)，一種襪子買五雙送一雙。這種襪子每雙4.98元。張阿姨買了12雙，花了多少錢？28．星期日，歡歡和樂(lè)樂(lè)同時(shí)從家出發(fā)去圖書館。歡歡的速度是56米/分，樂(lè)樂(lè)的速度是44米/分。8分鐘后，兩人同時(shí)到達(dá)圖書館。請(qǐng)你先在下圖中標(biāo)出歡歡家和樂(lè)樂(lè)家的位置，再計(jì)算兩家相距多少米。4%29．媽媽買3件T恤衫和5條短褲的錢同樣多，每條短褲27元，每件T恤多少元？（用方程解答）

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、950.36【解析】略2、4.8【分析】13.6減去0.8，再連續(xù)減10次0.8，即13.6里減去11次0.8，根據(jù)乘法和減法的意義，用13.6－11×0.8，由此解答。【詳解】13.6－11×0.8＝13.6－8.8＝4.8【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)小數(shù)減法和乘法的意義列出算式，根據(jù)運(yùn)算順序，計(jì)算出結(jié)果。3、4【分析】從左面看是說(shuō)明豎著至少有3個(gè)小正方體，從上面看是說(shuō)明橫著至少有2個(gè)小正方體，橫著的2個(gè)小正方體與豎著的3個(gè)小正方體有1個(gè)重合，那么這個(gè)立體圖形至少有4個(gè)小正方體拼成?！驹斀狻?＋2－1＝4（個(gè)）故答案為：4【點(diǎn)睛】從正面、側(cè)面和上面不同位置觀察物體，看到物體的形狀會(huì)有所不同。正方體和長(zhǎng)方體最多可以看到三個(gè)面。4、36500365【分析】（1）乘法交換律，兩個(gè)因素交換位置，積不變，如a×b＝b×a；（2）乘法算式中去、添括號(hào)法則的擴(kuò)展，遇乘不變號(hào)?！驹斀狻浚ā稹?0）×（□×10）＝○×10×□×10＝○×□×10×10＝（○×□）×（10×10）＝365×100＝36500（○×2）×（□÷2）＝○×2×□÷2＝○×□×2÷2＝（○×□）×（2÷2）＝365×1＝365故答案為：36500365【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵就是乘法的交換律以及法則的使用，○和□雖然是未知數(shù)，不知道具體是多少，但是知道二者的乘積，所以只要用交換律運(yùn)算求出二者乘積的形式即可。5、210121820逐漸好轉(zhuǎn)【詳解】略6、除乘加67280÷[（40＋30）×2]【分析】280÷40＋30×2是先同時(shí)計(jì)算除法和乘法，再算加法，由此求出計(jì)算的結(jié)果；如果把算式的運(yùn)算順序改寫成先算加法，再算乘法，最后算除法，是把加法和乘法提前了，而且加法在最前面，所以給加法加上小括號(hào)，給乘法加上中括號(hào)，由此求解?！驹斀狻?80÷40＋30×2＝7＋60＝67所以計(jì)算280÷40＋30×2時(shí)，應(yīng)先算除法和乘法，最后算加法，結(jié)果是67；如果把算式的運(yùn)算順序改寫成先算加法，再算乘法，最后算除法，那么此算式應(yīng)改為280÷[（40＋30）×2]。故答案為：除，乘，加，67，280÷[（40＋30）×2]【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是熟練掌握整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序，找清楚運(yùn)算順序前后的變化，合理利用括號(hào)求解。7、1【解析】解：一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，這個(gè)小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的1倍．故答案為：1．【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)與小數(shù)大小的變化規(guī)律可知：一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，這個(gè)小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的1倍；據(jù)此解答．考查了小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)與小數(shù)大小的變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大（縮?。?倍、10倍、100倍…．8、C【分析】這個(gè)圖形一共有3層：下層6個(gè)小正方體，中間層有4個(gè)小正方體體，上層有2個(gè)小正方體，加起來(lái)即可?！驹斀狻?＋4＋2＝12（個(gè)）故答案為：C【點(diǎn)睛】關(guān)鍵要發(fā)揮空間想象力，弄清看不見(jiàn)的有幾個(gè)正方體，細(xì)心解答即可。9、35【分析】明明在班級(jí)的座位是第3列第4行，坐在明明后面的第一位同學(xué)，與明明同列，行數(shù)加1；解答即可。【詳解】明明在班級(jí)的座位是第3列第4行。他后面一個(gè)同學(xué)的座位是第3列第5行?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了數(shù)對(duì)與位置問(wèn)題，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：確定第幾列一般從左往右數(shù)，確定第幾行一般從前往后數(shù)。10、0、1、2、3、45、6、7、8、95、6、7、8、90、1、2、3、4【分析】改寫成用萬(wàn)作單位的數(shù)，就是在萬(wàn)位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬(wàn)”字；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，把億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字?！驹斀狻?3□890≈73萬(wàn)，73□890省略萬(wàn)后面的尾數(shù)后萬(wàn)位上的數(shù)沒(méi)有進(jìn)位，說(shuō)明千位上的數(shù)是舍去的，所以□可以填0、1、2、3、4；208□1240000≈209億，208□1240000省略億后面的尾數(shù)后億位上有進(jìn)位，說(shuō)明千萬(wàn)位上的數(shù)是入上去的，所以□可以填5、6、7、8、9；699□340≈700萬(wàn)，699□340省略萬(wàn)后面的尾數(shù)后萬(wàn)位上有進(jìn)位，說(shuō)明千位上的數(shù)是入上去的，所以□可以填5、6、7、8、9；19□8894000≈19億，19□8894000省略億后面的尾數(shù)后億位上的數(shù)沒(méi)有進(jìn)位，說(shuō)明千萬(wàn)位上的數(shù)是舍去的，所以□可以填0、1、2、3、4；【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)于大數(shù)的認(rèn)識(shí)，注意改寫和求近似數(shù)的區(qū)別。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、D【解析】略12、C【分析】根據(jù)四舍五入求一個(gè)數(shù)近似數(shù)的方法：四舍五入到萬(wàn)位，就是把萬(wàn)位后面的千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬(wàn)”字，據(jù)此求出四個(gè)選項(xiàng)中數(shù)字的近似數(shù)，即可解答。【詳解】A.9999≈1萬(wàn)B.9299≈1萬(wàn)C.95899≈10萬(wàn)D.10899≈1萬(wàn)故答案為：C【點(diǎn)睛】通過(guò)四舍五入法求整數(shù)的近似數(shù)，要對(duì)省略的尾數(shù)部分的最高位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，若小于5則直接舍去，若大于或等于5，則向前進(jìn)一位，求得的近似數(shù)與原數(shù)不相等，用約等于號(hào)≈連接。13、D【詳解】略14、B【解析】略15、C【解析】等腰三角形、平行四邊形、正六邊形能密鋪，正五邊形不能密鋪。故答案為：C。密鋪圖形是指可以進(jìn)行密鋪的圖形。用形狀、大小完全相同的平面圖形進(jìn)行拼接，彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片，這就是平面圖形的密鋪。三、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。┤舾杀叮?除外），另一個(gè)因數(shù)縮小（或擴(kuò)大）相同的倍數(shù)，積不變；據(jù)此解答。【詳解】666×8＋111×52＝111×6×8＋111×52＝111×48＋111×52故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查了積不變性質(zhì)的靈活運(yùn)用，要注意觀察算式的特點(diǎn)。17、√【詳解】分子、分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)只有公因數(shù)1。18、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，0.69＝0.690，根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.69的計(jì)數(shù)單位是0.01，0.690的計(jì)數(shù)單位是0.001，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?.69和0.690大小相等，但計(jì)數(shù)單位不相同，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義。小數(shù)的位數(shù)不同，計(jì)數(shù)單位就不同。19、×【詳解】試題分析：按照先算乘法，再算減法算出結(jié)果進(jìn)一步比較即可．解：120﹣20×5=120﹣100=20；20≠500；所以原題計(jì)算錯(cuò)誤．故答案為×．【點(diǎn)評(píng)】整數(shù)四則混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住運(yùn)算順序，正確按運(yùn)算順序計(jì)算．20、×【解析】根據(jù)小數(shù)性質(zhì)知，3.6與3.60的大小相等；3.6精確到十分位，計(jì)數(shù)單位是十分之一；3.60精確到百分位，計(jì)數(shù)單位是百分之一，所以3.6與3.60的計(jì)數(shù)單位不相同，也就是意義不相等；所以原題說(shuō)法是錯(cuò)誤的；故答案為：×．四、計(jì)算題。（每題8分，共16分）21、3200；9；13；3000；8400；16【分析】根據(jù)整數(shù)的混合運(yùn)算法則：沒(méi)有括號(hào)時(shí)，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時(shí)，從左到右依次運(yùn)算；有括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)，再算中括號(hào)，最后算括號(hào)外面的；據(jù)此計(jì)算得出答案即可?！驹斀狻浚?）80×40＝3200；（2）810÷90＝9；（3）650÷50＝13；（4）600×5＝3000；（5）400×21＝8400；（6）25×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝16。故答案為：3200；9；13；3000；8400；16。【點(diǎn)睛】在兩位數(shù)乘兩位數(shù)中，得數(shù)要帶上乘數(shù)后面的0，要注意運(yùn)算順序：只有乘除或者只有加減時(shí)，從左到右依次運(yùn)算。22、49.95；23.56；55.25【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可求解，計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)要小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（相同數(shù)位對(duì)齊），從低位算起。注意帶的要驗(yàn)算。【詳解】32.5＋17.45＝49.9545.83－22.27＝23.56*72－16.75＝55.25驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】考查了小數(shù)加減法，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算，基礎(chǔ)題，認(rèn)真仔細(xì)即可。五、作圖題。（共8分）23、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、解決問(wèn)題。（每題6分，共36分）24、（1）（2）14攝氏度【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖縱軸上每格代表的攝氏度以及橫軸上的月份，在圖中找出各點(diǎn)，描點(diǎn)連線，制成折線統(tǒng)計(jì)圖；（2）把七～十二月份的平均氣溫相加，然后除以6即可。【詳解】（1）根據(jù)分析畫圖折線統(tǒng)計(jì)圖：（2）（29＋21＋16＋10＋5＋3）÷6＝（50＋16＋10＋5＋3）÷6＝（66＋10＋5＋3）÷6＝（76＋5＋3）÷6＝（81＋3）÷6＝84÷6＝14（攝氏度）答：六個(gè)月的平均氣溫是14攝氏度?！军c(diǎn)睛】本題主要考查折線統(tǒng)計(jì)圖的畫法以及平均數(shù)的求法。25、70千克；60千克【分析】把第一筐的質(zhì)量減少10千克（可以看做總質(zhì)量減少10千克），此時(shí)2筐質(zhì)量相等，用所得差除以2即可得第二筐的質(zhì)量，再用總質(zhì)量減去第二筐的質(zhì)量就是第一筐的質(zhì)量?！驹斀狻浚?30－10）÷2＝120÷