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文檔簡介
2024年甘肅省臨洮縣太石鎮(zhèn)南門小學(xué)數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.表示把(_____)平均分成(____)份,有這樣的(____)份;也表示把(___)平均分成(___)份,(_____)份是多少.2.一個合唱團共有15人,暑假期間有一個緊急演出,老師需要盡快通知到每一個隊員.如果用打電話的方式,每2分鐘通知1人,最少花(____)分鐘才能通知到每個人.3.5米長的繩子平均分成6段,每段是這條繩子的_____,每段長_____米.4.===24÷()=()。(填小數(shù))5.分母是5的所有最簡真分?jǐn)?shù)的和是(______),2里面有(______)個1166.用一張邊長為20厘米的正方形紙剪半徑為2厘米的圓,最多可剪(________)個。7.下圖是一個長方體,快快來考考你的觀察力。(1)這個長方體的長是(__________)厘米,寬是(______)厘米,高是(________)厘米。(2)長方體的表面積是(______________)平方厘米。(3)長方體的體積是(__________)立方厘米。8.在()里填合適的分?jǐn)?shù)。8分米=(____)米250毫升=(____)升15分=(____)時9.0.4===()÷()10.一瓶油3千克,如果每天用,(______)天可以用完;如果每天用千克,(______)天可以用完。二、準(zhǔn)確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11.兩個長方體木箱的體積相等,則它們的容積也一定相等。(________)12.醫(yī)生要記錄一位發(fā)燒病人體溫變化情況,選擇折線統(tǒng)計圖表示最合適.(_______)13.把圖形繞圓心逆時針旋轉(zhuǎn)后得到的圖形是。(________)14.鐘面上分針轉(zhuǎn)動的速度是時針的60倍.(____)15.5千克的比4千克的要重一些。(______)16.一塊餅的和三塊餅的相等。(________)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號填在括號里,每小題2分,共10分)17.一袋粽子有2個,有這樣的4袋,每袋粽子是這些粽子的()。A. B. C. D.18.如果a、b的最大公因數(shù)是8,那么a和b的公因數(shù)有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個19.將兩個小正方體豎直疊放在地面上,有()個面露在外面。A.8 B.9 C.1020.下圖展開圖所對應(yīng)的立體圖形是()。A. B. C.21.小王、小李和小劉玩轉(zhuǎn)盤游戲,規(guī)定轉(zhuǎn)盤指針指向紅色區(qū)域(1、2、3)小王贏,指向黃色區(qū)域(5、6)小李贏,指向藍(lán)色區(qū)域(6)小劉贏,則()贏的可能性較大.A.小王 B.小李C.小劉 D.無法確定四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22.直接寫出得數(shù).1-=+=-=+=-=-=2+=-=+=+2=23.計算下面各題,能簡算的要簡算.﹣(+)++﹣+﹣(﹣)+﹣++﹣24.解方程.(1)(2)(3)(4)25.求陰影部分的面積.(單位:cm)(1)(2)五、能寫會畫。(共4分)26.在圖中涂出×.六、解決問題(每小題6分,共30分)27.今年3月12日,五年級有一部分學(xué)生參加了植樹活動,人數(shù)在30和50人之間,如果分4人一組,6人一組或者8人一組,都恰好分完。五年級參加植樹的學(xué)生有多少人?28.一杯純牛奶,樂樂喝了半杯后,覺得有些涼,就兌滿了熱水。他又喝了半杯,就出去玩了。樂樂一共喝了多少杯純牛奶?多少杯水?29.三位老師做一批表演道具,張老師5小時做42個,王老師6小時做51個,李老師4小時做33個,誰做得最快?30.一間教室要用方磚鋪地。用面積是0.16平方米的方磚需要280塊,如果改用面積是0.64平方米的方磚,需要多少塊?31.某班有男生31人,女生25人,女生占全班人數(shù)的幾分之幾?
參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、單位“1”87781【解析】略2、8【分析】老師通知A,老師通知B,A通知C,老師通知D,A通知E,B通知F,C通知G,老師通知H,A通知I,B通知J,C通知K,D通知L,E通知M,F(xiàn)通知N,G通知OA,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,15個,老師打了4次,用了4分鐘召集了15位隊員【詳解】1+1×2+2×2+4×2=15(人)共花費4個2分鐘4×2=8(分鐘)故答案為:8【點睛】本題考察了快速打電話,主要是下一次通知的人數(shù)跟上一次比成倍數(shù)增加。3、【詳解】1÷6=,5÷6=(米),答:5米長的繩子平均分成6段,每段是這條繩子的,每段長米.故答案為,.4、10;16;30;0.8【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),==,==,==,根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,=24÷30,=4÷5=0.8?!驹斀狻浚剑剑?4÷(30)=(0.8)。(填小數(shù))故答案為:10;16;30;0.8【點睛】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。5、232【解析】略6、25【分析】圓的半徑是2厘米,那么直徑則是4厘米,根據(jù)正方形的邊長是20厘米,可以求出每條邊分別可以畫多少個圓,最后相乘就是所求的答案?!驹斀狻?0÷(2×2)=20÷4=5(個)5×5=25(個)【點睛】此題的關(guān)鍵在于一行和一豎分別能畫出幾個圓,再進(jìn)行相乘即可。7、645148120【解析】略8、【解析】略9、20;16;2;5【分析】0.4=,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),的分子、分母同時乘以4得;根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),的分子、分母同時乘以8得;根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系得=2÷5?!驹斀狻?.4===2÷5故答案為:20;16;2;5【點睛】解題的關(guān)鍵是0.4,根據(jù)分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可。10、39【解析】略二、準(zhǔn)確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11、×【分析】體積指的是物體所占空間的大小,容積指的是物體所能容納物質(zhì)的大小?!驹斀狻績蓚€長方體木箱的體積相等,如果兩個木箱木板的厚度不同,那么容積也不同,所以原題說法錯誤?!军c睛】本題考查了體積和容積,容積是從內(nèi)部測量數(shù)據(jù),體積是從外部測量數(shù)據(jù)。12、√【解析】略13、×【分析】決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素:一是旋轉(zhuǎn)中心或軸,二是旋轉(zhuǎn)方向(順時針或逆時針),三是旋轉(zhuǎn)角度?!驹斀狻堪褕D形繞圓心逆時針旋轉(zhuǎn)后得到的圖形是,所以原題說法錯誤?!军c睛】本題考查了旋轉(zhuǎn),在平面內(nèi),把一個圖形圍繞某一固定點按順時針或逆時針方向轉(zhuǎn)動一定的角度的過程,稱為旋轉(zhuǎn)。14、錯誤【解析】鐘面上分針1小時轉(zhuǎn)動一圈是360°,時針1小時轉(zhuǎn)動一大格是30°,用360°除以30°即可求出分針轉(zhuǎn)動速度是時針的多少倍.【詳解】360°÷30°=12,原題說法錯誤.故答案為:錯誤15、√【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,5千克的就是5×=(千克),4千克的就是4×=(千克)>1,<1,所以>。據(jù)此解答?!驹斀狻?×=(千克),4×=(千克)>1,<1,所以>。故答案為:√?!军c睛】此題考查的是對分?jǐn)?shù)乘法的意義的理解和分?jǐn)?shù)的大小比較,要注意分?jǐn)?shù)比較的方法的多樣性。16、×【分析】我們經(jīng)常會遇到這種說法,1千克的和3千克的相等。其中的道理如下:一千克平均分成4份,一份就是千克,取其中的3份,就是千克,而3千克平均分成4份,其中一份就是3÷4=(千克),故二者相等。明白了這個道理,再來討論本題?!驹斀狻吭诒绢}中,提到了“一塊餅的”與“三塊餅的”,這與我們剛才提到的“1千克的和3千克的相等”有本質(zhì)區(qū)別,因為1千克是固定的重量,3千克就是1千克的3倍。而“一塊餅”可能有巴掌大小,“三塊餅”可能有三個臉盆那么大,“三塊餅”與“一塊餅”之間的倍數(shù)關(guān)系不是確定的。即一塊餅的和三塊餅的不一定相等。故答案為×?!军c睛】一個小小的數(shù)學(xué)問題,蘊含的道理如此復(fù)雜,一方面也提醒我們,在解題時,要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號填在括號里,每小題2分,共10分)17、A【分析】所有的粽子是單位“1”,每袋是1份,共有4份,據(jù)此選擇?!驹斀狻恳淮兆佑?個,有這樣的4袋,每袋粽子是這些粽子的。故答案為:A【點睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義,分母表示平均分的份數(shù),分子表示取走的份數(shù)。18、C【解析】a、b的最大公因數(shù)是8,那么8有的因數(shù)就是a、b的公因數(shù),因為8的因數(shù)有1、2、4、8,所以a、b的公因數(shù)共有4個.19、B【詳解】將兩個小正方體豎直疊放在地面上,則從前面看有2個面露在外面,從后面看有2個面露在外面,從左面看有2個面露在外面,從右面看有2個面露在外面,從從上面看有1個面露在外面,所以共有2+2+2+2+1=9個面露在外面。故答案為:B?!军c睛】先確定疊放在地面上的幾何體,再從不同方向觀察幾何體,確定不同方向能看到的面的個數(shù),最后求總和。20、C【分析】此展開圖是特殊的長方體,即有4個面是完全一樣的長方形,2個面是正方形,據(jù)此分析?!驹斀狻緼.,正方體,不是對應(yīng)的立體圖形;B.,3組對面是不同的長方形,不是對應(yīng)的立體圖形;C.,上下兩個面是正方形,前后左右4個面是完全一樣的長方形,是對應(yīng)的立體圖形。故答案為:C【點睛】本題考查了長方體展開圖,長方體有6個面,一般情況相對的面完全一樣,特殊情況有4個面完全一樣。21、A【解析】略四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22、0【詳解】略23、1【詳解】略24、(1)(2)1(3)(4)【解析】(1)x+=解:x+-=-x=(2)x-=解:x-+=+x=1(3)+x=解:+x-=-x=(4)-x=1-解:-x=x=-x=故答案為(1);(2)1;(3);(4).【分析】解方程的依據(jù)是等式的性質(zhì):等式的兩邊同時加減乘除相同的數(shù)(0除外),等式仍然成立,據(jù)此解答.25、(1)27.52平方厘米(2)83.3平方厘米
【詳解】(1)(16÷2)×16-3.14×(16÷2)2÷2=27.52(cm2)(2)(3+5)×2=16(cm)16×16-3.14×(3+5)2+3.14×32=83.3(cm2)五、能寫會畫。(共4分)26、【解析】解:根據(jù)分析畫圖如下:圖中藍(lán)色部分就是×【點評】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義解答問題的能力.六、解決問題(每小題6分,共30分)27、48人【分析】即求30﹣50之間的4、6、8的公倍數(shù),也就是求30﹣50之間的6和8的公倍數(shù),根據(jù)求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:即這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積;進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?=2×3,8=2×2×2,6和8的最小公倍數(shù)是2×2×2×3=24;因為在30~50之間,所以五年級植樹的人數(shù)應(yīng)為:24×2=48(人)。答:五年級參加植樹的學(xué)生有48人?!军c睛】考查了求幾個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法,解答此題的關(guān)鍵是先求出6和8的最小公倍數(shù),進(jìn)而結(jié)合題意,解答得出結(jié)論。28、;【分析】根據(jù)題意可知,把這杯純牛奶的總量看作單位“1”,先喝了半杯,則喝了杯純牛奶,剩下杯純牛奶;然后兌滿了熱水,他又喝了半杯,此時喝了剩下杯純牛奶的一半,一共喝了+×杯純牛奶;水則喝了杯的一半,據(jù)此解答?!驹斀狻考兣D蹋海粒剑剑ū┧骸粒ū┐穑簶窐芬还埠攘吮兣D?,杯水?!军c睛】分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,找準(zhǔn)單位“1”是解決此題的關(guān)鍵,求一個數(shù)的幾分之幾是多少時,用這個數(shù)乘幾分之幾即可。29、王老師【分析】根據(jù)工作效率=工作總量÷工作時間,據(jù)此分
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