人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際專項(xiàng)過(guò)關(guān)訓(xùn)練

人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際專項(xiàng)過(guò)關(guān)訓(xùn)練1.口語(yǔ)交際。你曾讀過(guò)哪些寓言故事？先回憶一下，再與同學(xué)交流。不要忘了說(shuō)出故事所講的道理呀！2.我會(huì)口語(yǔ)交際。（根據(jù)情題，完成對(duì)話，注意用上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。）（情境：你和好朋友小軍正在一起討論長(zhǎng)大了要做什么）你：“______”小軍：“你先說(shuō)吧。”你：“______”小軍：“我長(zhǎng)大了想做一名飛行員，像小鳥(niǎo)一樣在天上自由地飛翔?！蹦悖骸癬_____”小軍：“好，我們一起努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！”3.口語(yǔ)交際。小朋友,在你看過(guò)的書(shū)中,你最喜歡哪本書(shū)?把書(shū)名和喜歡的原因?qū)懗鰜?lái)吧!4.2016年10月17日，“神舟十一號(hào)”飛船發(fā)射成功。飛行成員是景海鵬和陳冬。此次飛行是中國(guó)航天第6次載人飛行任務(wù)，也是中國(guó)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次載人飛行任務(wù)，總飛行時(shí)間長(zhǎng)達(dá)33天。此時(shí)，你想對(duì)這兩位航天員說(shuō)些什么？5.口語(yǔ)交際。小強(qiáng)捉了一只青蛙當(dāng)寵物，麗麗看見(jiàn)后，想勸小強(qiáng)把青蛙放回大自然，她該怎么勸說(shuō)呢？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。6.口語(yǔ)交際。淘淘：“喂！書(shū)我看完了，還給你！”壯壯：“又把我的新書(shū)弄臟了，以后再也不把書(shū)借給你了！”為了避免引發(fā)同學(xué)問(wèn)的矛盾，請(qǐng)你為他們重新設(shè)計(jì)有禮貌的對(duì)話。淘淘：“______?！眽褖眩骸癬_____。”7.我的勸說(shuō)。對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)或朋友，我想說(shuō)：______。我想對(duì)不許孩子上網(wǎng)的家長(zhǎng)們說(shuō)：______。8.閱讀《林教頭風(fēng)雪山神廟》選段，回答下列問(wèn)題選段一：

話說(shuō)當(dāng)日林沖正閑走間，忽然背后人叫，回頭看時(shí)，卻認(rèn)得是酒生兒李小二。當(dāng)初在東京時(shí)，多得林沖看顧。這李小二先前在東京時(shí)，不合偷了店主人家財(cái)，被捉住了，要送官司問(wèn)罪，又得林沖主張陪話，救了他，免送官司；又與他陪了些錢(qián)財(cái)，方得脫免。京中安不得身，又虧林沖赍發(fā)他盤(pán)纏，于路投奔人，不意今日卻在這里撞見(jiàn)。林沖道：“小二哥，你如何也在這里？”李小二便拜道：“自從得恩人救濟(jì)，赍發(fā)小人，一地里投奔人不著，迤儷不想來(lái)到滄州，投托一個(gè)酒店里姓王，留小人在店中做過(guò)賣(mài)。因見(jiàn)小人勤謹(jǐn)，安排的好菜蔬，調(diào)和的好汁水，來(lái)吃的人都喝采，以此買(mǎi)賣(mài)順當(dāng)。主人家有個(gè)女兒，就招了小人做女婿。如今丈人、丈母都死了，只剩得小人夫妻兩個(gè)，權(quán)在營(yíng)前開(kāi)了個(gè)茶酒店。因討錢(qián)過(guò)來(lái)，遇見(jiàn)恩人。恩人不知為何事在這里？”林沖指著臉上道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場(chǎng)官司，刺配到這里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。不想今日到此遇見(jiàn)?！崩钚《驼?qǐng)林沖到家里面坐定，叫妻子出來(lái)拜了恩人。兩口兒歡喜道：“我夫妻二人正沒(méi)個(gè)親眷，今日得恩人到來(lái)，便是從天降下?！绷譀_道：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個(gè)。”李小二道：“誰(shuí)不知恩人大名？休恁地說(shuō)。但有衣服，便拿來(lái)家里漿洗縫補(bǔ)?！碑?dāng)時(shí)管待林沖酒食，至夜送回天王堂。次日又來(lái)相請(qǐng)，因此林沖得店小二家來(lái)往，不時(shí)間送湯送水來(lái)營(yíng)里，與林沖吃。林沖因見(jiàn)他兩口兒恭敬孝順，常把些銀兩與他做本銀。選段二：

只說(shuō)林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來(lái)。屋后有一堆柴炭，拿幾塊來(lái)，生在地爐里。仰面看那草屋時(shí)，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)。林沖道：“這屋如何過(guò)得一冬？待雪晴了，去城中喚個(gè)泥水匠來(lái)修理。”向了一回火，覺(jué)得身上寒冷，尋思卻才老軍所說(shuō)二里路外有那市井，何不去沽些酒來(lái)吃？便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來(lái)，把草廳門(mén)拽上。出到大門(mén)首，把兩扇草場(chǎng)門(mén)反拽上鎖了，帶了鑰匙，信步投東。雪地里踏著碎瓊亂玉，迤儷背著北風(fēng)而行。那雪正下得___。（1）《水滸》是一部古代白話小說(shuō)，保留著宋元時(shí)期的一些口語(yǔ)。這些口語(yǔ)在詞義和句式方面都和現(xiàn)代漢語(yǔ)有區(qū)別。請(qǐng)指出下列劃線詞語(yǔ)與今天的意義和用法有什么不同。①不合偷了店主人家財(cái)______②又得林沖主張陪話______③不時(shí)間送湯送水來(lái)營(yíng)里______（2）下列詞語(yǔ)中，哪個(gè)詞填入“那雪正下得___。”橫線處最恰當(dāng)？（

）9.口語(yǔ)交際。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，明明和東東都很苦惱，因?yàn)樗麄冞@次考試都沒(méi)有考好。放學(xué)了，他倆一邊走，一邊商量。明明：“我不敢讓爸爸媽媽來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，他們知道我這次沒(méi)考好一定會(huì)打我的?！睎|東：“我也是?！泵髅鳎骸拔矣幸粋€(gè)好辦法，咱們花錢(qián)雇人來(lái)冒充咱們的父母吧?！比绻闶菛|東，聽(tīng)了明明的建議，你會(huì)如何回答呢？10.口語(yǔ)交際。有同學(xué)坐在學(xué)校樓梯口的地板上折紙飛機(jī)，如果讓你勸告這位同學(xué)，你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢?11.口語(yǔ)交際。同學(xué)們的課余生活一定都很豐富多彩，你在課余時(shí)間都做些什么呢？請(qǐng)和大家分享一下吧！12.口語(yǔ)交際。

小朋友,把你最喜歡的動(dòng)畫(huà)片推薦給你的好朋友吧。注意要說(shuō)清楚你最喜歡的動(dòng)畫(huà)片的名稱,為什么喜歡它,最吸引你的人物或者片段是什么?寫(xiě)一寫(xiě)吧。13.口語(yǔ)交際。星期天，小明在家里看《魯濱遜漂流記》，爸爸看見(jiàn)了，責(zé)怪小明說(shuō)：“你學(xué)習(xí)不用功，看起這些閑書(shū)來(lái)倒起勁，做作業(yè)去！”如果你是小明，你會(huì)怎樣向爸爸解釋，請(qǐng)用上一句名言。14.口語(yǔ)交際。你喜歡讀哪些課外書(shū)，你最喜歡書(shū)中的哪個(gè)人物？為什么？15.請(qǐng)你將本組語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的收獲匯報(bào)給大家。（1）搜集信息的途徑有：______。（2）建立自己的信息庫(kù)，可以：______。（3）簡(jiǎn)單的研究報(bào)告的寫(xiě)法是什么？16.口語(yǔ)交際。在誠(chéng)信、財(cái)富、健康、友誼之間,只允許你選一個(gè),你會(huì)選擇什么?為什么?17.語(yǔ)言實(shí)踐：相信你最棒!請(qǐng)找出下列廣告語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并把正確的字寫(xiě)出來(lái)。（1）①咳不容緩，請(qǐng)服用潘高壽藥廠的冶咳川貝枇杷露。______②舒適牌熱水器，隨心所浴。______（2）口語(yǔ)交際。彬彬正在看課外書(shū)，他很喜歡在課外閱讀書(shū)報(bào)雜志?？伤陌职謪s反對(duì)他看課外書(shū)，只是要他讀課本，做練習(xí)。現(xiàn)在彬彬的爸爸又在說(shuō)彬彬了：“你就是不好好復(fù)習(xí)功課，看起閑書(shū)來(lái)倒那么起勁……”請(qǐng)?zhí)姹虮蛟O(shè)計(jì)一段話回答他爸爸，要說(shuō)服他爸爸同意彬彬在課余時(shí)間讀課外書(shū)，以消除父子間的誤會(huì)。18.口語(yǔ)交際.

小明在生活中有一些不好的行為習(xí)慣,你能勸勸他嗎?注意,這種勸告應(yīng)當(dāng)有效果,同時(shí),不但要幫助同學(xué),還要能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。（1）環(huán)衛(wèi)工人收垃圾時(shí),小明遠(yuǎn)遠(yuǎn)地捂住鼻子,連聲說(shuō):“真臭!真臭!”繞著走開(kāi)了。這時(shí),你會(huì)對(duì)他說(shuō):______（2）小明還愛(ài)給同學(xué)起綽號(hào),有的綽號(hào)特別難聽(tīng),把同學(xué)都給氣哭了?？吹竭@種情況,你會(huì)對(duì)他說(shuō):______19.口語(yǔ)交際。某小學(xué)為資助貧困山區(qū)學(xué)生讀書(shū)，在全校組織一次愛(ài)心捐款活動(dòng)，請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬一條標(biāo)語(yǔ)。20.我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日有著獨(dú)特的風(fēng)俗：春節(jié)，全家團(tuán)聚，吃餃子；中秋節(jié)，全家品食月餅，賞月……我們還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？這些節(jié)日有哪些習(xí)俗？請(qǐng)用一段話介紹一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗。21.口語(yǔ)交際。

數(shù)學(xué)考試時(shí),小明讓前排的小剛把第三題的答案寫(xiě)在小紙條上傳給他,但小剛沒(méi)有照辦。從此,小明就再也不理小剛了。你覺(jué)得,小明做得對(duì),還是不對(duì)呢?說(shuō)說(shuō)你的理由。22.口語(yǔ)表達(dá)。

小明的媽媽愛(ài)嘮叨,無(wú)論大事小事,都愛(ài)過(guò)問(wèn)。小明為此非常煩惱,便向好友傾訴心聲,如果我是小明的好友,我會(huì)這樣安慰他:

。23.口語(yǔ)交際。（6分）

小明的爸爸生病了，爸爸對(duì)小明說(shuō)：“孩子，你幫爸爸做件事，去隔壁張爺爺家去要點(diǎn)兒感冒藥?！毙∶鳚M口答應(yīng)：“放心，保證完成任務(wù)。”小明來(lái)到張爺爺家，一進(jìn)門(mén)就喊：“喂，張老頭，我爸爸生病了，快給我拿點(diǎn)兒感冒藥。”張爺爺一愣，然后嘆了口氣：“唉，現(xiàn)在的孩子……去，讓你爸爸自己來(lái)拿?！卑职纸淮娜蝿?wù)，小明沒(méi)有完成，為什么呢?當(dāng)然是因?yàn)樗f(shuō)的話有問(wèn)題。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段對(duì)話，幫助小明完成這項(xiàng)任務(wù)。小明：______

張爺爺：______24.我能根據(jù)情境，進(jìn)行口語(yǔ)交際。

六年的小學(xué)生涯讓我與母校結(jié)下了深厚的感情。漫步在校園里，看到校園的景色真美呀！我情不自禁地寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)景色優(yōu)美的成語(yǔ)：______

這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一棵小樹(shù)苗被風(fēng)吹倒了。我連忙蹲下來(lái)把手伸向小樹(shù)苗。這時(shí)，值日老師批評(píng)我把小樹(shù)苗弄倒了，不愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木，我忙解釋道：______

老師聽(tīng)了我的解釋不但向我表示歉意，還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)任務(wù)：設(shè)計(jì)一條愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的標(biāo)語(yǔ)：______

老師看了我設(shè)計(jì)的標(biāo)語(yǔ)，對(duì)我豎起大拇指。望著老師的笑容，我的腦海里浮現(xiàn)了小學(xué)六年的許多美好畫(huà)面……

在即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我不禁想對(duì)母校說(shuō)：______25.你能用自己的話簡(jiǎn)單地復(fù)述一下課文嗎？試一試，寫(xiě)一寫(xiě)吧！26.口語(yǔ)交際。現(xiàn)在家庭條件優(yōu)越了，有很多同學(xué)過(guò)生日時(shí)都向父母要錢(qián)，請(qǐng)好朋友共慶生日。“過(guò)生目請(qǐng)同學(xué)吃飯”，這到底好不好呢？請(qǐng)你陳述自己的觀點(diǎn)。27.口語(yǔ)交際。

小方的爸爸是個(gè)名副其實(shí)的“煙鬼”，全家人都為他的煙癮煩惱。假如你是小方，你準(zhǔn)備怎樣勸爸爸戒煙呢？28.口語(yǔ)交際。有的同學(xué)認(rèn)為中國(guó)文學(xué)名家輩出，作品浩如煙海，根本讀不過(guò)來(lái)，沒(méi)有必要讀外國(guó)作品。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？說(shuō)出你的理由。29.口語(yǔ)交際。晚上，“我”的爸爸媽媽都不在家，突然電話鈴響了，是媽媽的一位同事打