小班美術(shù)教案《太陽公公起來了》

?小班美術(shù)教案《太陽公公起來了》一、教學(xué)目標：1.認知目標：讓幼兒認識太陽，了解太陽的基本特征。2.技能目標：培養(yǎng)幼兒手工制作能力，提高幼兒的審美意識和動手能力。3.情感目標：培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，激發(fā)幼兒熱愛大自然、熱愛生活的情感。二、教學(xué)重點與難點：重點：讓幼兒掌握太陽的基本畫法和手工制作技巧。難點：如何讓幼兒在繪畫和制作過程中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。三、教學(xué)準備：1.物質(zhì)準備：彩紙、水彩筆、顏料、畫紙、剪刀、膠水等。2.環(huán)境準備：寬敞明亮的活動室，舒適的繪畫環(huán)境。四、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入：教師帶領(lǐng)幼兒唱一首關(guān)于太陽的兒歌，激發(fā)幼兒對太陽的興趣。2.基本知識講解：教師向幼兒介紹太陽的特征，如圓形、發(fā)光、溫暖等。3.繪畫環(huán)節(jié)：教師示范如何畫太陽，引導(dǎo)幼兒動手畫出自己心目中的太陽。4.手工制作：教師展示太陽手工制作的過程，引導(dǎo)幼兒動手制作屬于自己的太陽。5.作品展示：讓幼兒將自己的作品展示給大家，鼓勵幼兒相互欣賞、交流。五、作業(yè)布置：1.完成一幅關(guān)于太陽的繪畫作品。2.制作一個太陽手工作品。3.回家后，與家長分享今天學(xué)到的關(guān)于太陽的知識。六、教學(xué)評價：1.觀察幼兒在繪畫和手工制作過程中的表現(xiàn)，評價幼兒對太陽特征的掌握程度。2.關(guān)注幼兒在作品展示環(huán)節(jié)的表述，了解幼兒對太陽的認識和感受。七、教學(xué)反思：1.教師應(yīng)根據(jù)幼兒的認知水平和動手能力，適當調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和難度。2.在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。3.鼓勵幼兒積極參與課堂活動，提高幼兒的自主學(xué)習能力。八、教學(xué)拓展：1.組織一次戶外活動，讓幼兒觀察真實的太陽，感受太陽的光芒和溫暖。2.邀請家長參與幼兒的作品展示，增進家長對幼兒學(xué)習的了解和支持。九、教學(xué)日程安排：1.第1-2周：學(xué)習太陽的基本特征，繪制太陽畫作。2.第3-4周：學(xué)習太陽手工制作技巧，完成太陽手工作品。3.第5-6周：進行作品展示，分享太陽作品背后的故事。十、教學(xué)資源推薦：1.推薦幼兒讀物：《太陽的故事》、《太陽公公起床了》等。2.推薦網(wǎng)絡(luò)資源：關(guān)于太陽的歌曲、故事、手工制作教程等。3.推薦實踐活動：戶外觀察太陽、太陽能小實驗等。重點和難點解析：一、教學(xué)目標：重點關(guān)注幼兒對太陽的認知和動手制作能力培養(yǎng)。需確保幼兒能理解太陽的基本特征，并掌握一定的手工制作技巧。二、教學(xué)重點與難點：重點關(guān)注幼兒對太陽畫法和手工制作技巧的掌握。難點在于如何激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，使其在制作過程中能發(fā)揮個性和創(chuàng)造力。三、教學(xué)準備：重點關(guān)注物質(zhì)準備是否齊全，以及環(huán)境布置是否舒適。確保彩紙、水彩筆、顏料、畫紙、剪刀、膠水等材料充足，提供一個寬敞明亮、舒適的繪畫環(huán)境。四、教學(xué)過程：重點關(guān)注幼兒在繪畫和手工制作環(huán)節(jié)的表現(xiàn)。教師需示范太陽的畫法和制作過程，引導(dǎo)幼兒動手操作，培養(yǎng)其動手能力和審美意識。五、教學(xué)評價：重點關(guān)注幼兒在繪畫和手工制作過程中的表現(xiàn)，以及對太陽特征的掌握程度。通過觀察幼兒的作品和分享，了解其對太陽的認識和感受。六、教學(xué)反思：重點關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的適度和教學(xué)方法的創(chuàng)新。教師應(yīng)根據(jù)幼兒的認知水平和動手能力，適當調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和難度，注重培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。七、教學(xué)拓展：重點關(guān)注戶外活動和家長參與的安排。組織戶外活動讓幼兒觀察真實的太陽，感受太陽的光芒和溫暖，并邀請家長參與幼兒的作品展示，增進家長對幼兒學(xué)習的了解和支持。八、教學(xué)日程安排：重點關(guān)注教學(xué)進度的安排和調(diào)整。確保教學(xué)進度與日程安排合理，給予幼兒足夠的時間來完成作品。九、教學(xué)資源推薦：重點關(guān)注幼兒讀物的選擇和網(wǎng)絡(luò)資源的利用。推薦適合幼兒閱讀的讀物和網(wǎng)絡(luò)資源，豐富幼兒對太陽的知識了解和實踐活動。本教案以小班美術(shù)教案《太陽公公起來了》為主題，通過關(guān)注教學(xué)目標、重點與難點、教學(xué)準備、教學(xué)過程、教學(xué)評價、教學(xué)反思、教學(xué)拓展、教學(xué)日程安排和教學(xué)資源推薦等環(huán)節(jié)，旨在幫助幼兒認識太陽、培養(yǎng)動手制作能力，并激發(fā)其想象力和創(chuàng)造力。教師需在教學(xué)過程中注意調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和難度，