教科版五年級上冊科學期末測試卷【預熱題】

教科版五年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共16分)1.下列計時工具，可以在夜間使用的是(

)。A.日晷B.圭表C.燃香2.地震主要發(fā)生在地球的（

）部分。A.地核B.地幔C.地殼3.地球表面上，陸地面積和海洋面積比較，（

）。A.陸地多，海洋少B.陸地少，海洋多C.陸地和海洋一樣多4.在做一個地球結(jié)構(gòu)的模型時，下面說法錯誤的是（

）。A.我們應該從外到里逐層制作地球結(jié)構(gòu)模型B.橡皮泥的用量需要按照一定的比例C.我們可以用紅、黃、綠三種顏色的橡皮泥制作地球內(nèi)部各圈層5.神經(jīng)系統(tǒng)主要由（

）、（

）、（

）組成的。6.游泳運動員從水里看向水面上站著的教練身高比平時要高一些，你認為(

)。A.他看錯了B.他說得是另外一個人C.他說的是對的二.填空題(共6題，共26分)1.月球離我們有多遠，這是一個無法用(

)測量的難題?？茖W家利用光的(

)原理解決了這個問題。2.通過反復實驗發(fā)現(xiàn)，擺在每分鐘來回擺動的次數(shù)與(

)有關，與(

)、(

)無關。同一個擺，擺繩越長擺動越(

)，擺繩越短擺動越(

)。3.日食和月食的形成與光的(

)傳播有關。（填曲線或直線）4.骨頭中間的軟物質(zhì)叫（

），它可以制造（

）。5.太陽、激光筆等光源，發(fā)出的光非常(

)，不能直接用肉眼去看，它會對我們的眼睛造成(

)。6.地殼的運動常常會使（

）發(fā)生彎曲變形。三.判斷題(共6題，共12分)1.青少年時期，人體的骨骼和肌肉是發(fā)育得最快的，發(fā)育和運動緊密關聯(lián)著。（

）2.火山噴發(fā)對地表的變化沒有任何影響。（

）

3.我們的腦是柔軟而又脆弱的，但有顱骨來保護，受到劇烈撞擊也沒事。（

）4.神經(jīng)是人體的最高指揮中心。（

）5.光不一定總是沿直線傳播。(

)6.健康包括身體健康、心理健康和社會適應的良好狀態(tài)。（

）四.連線題(共1題，共16分)1.連線題。五.簡答題(共2題，共19分)1.說一說在沒有計時工具的情況下，我們能根據(jù)哪些自然現(xiàn)象判斷時間？2.結(jié)合有關侵蝕的知識，說一說大雨為什么會造成山體滑坡。你知道在什么情況下土地最容易發(fā)生侵蝕嗎？侵蝕會給我們帶來什么樣的災害？六.綜合題(共4題，共34分)1.通過實驗，驗證光的傳播路線是否會發(fā)生變化。（1）試驗一：將一束激光筆射出的光透過空氣射進水中。觀察到的現(xiàn)象：（

）。試驗二：將鉛筆傾斜和垂直放入盛有水的玻璃杯中。觀察到的現(xiàn)象：（

）。（2）這個實驗采用的方法是（

）實驗。我們發(fā)現(xiàn)，光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時，光垂直照射的情況下傳播方向（

）（會或不會）發(fā)生變化，光傾斜照射的情況下傳播方向（

）（會或不會）發(fā)生變化。2.如圖為我國古代的水鐘。（1）隨著時間的流逝，浮標的位置會____________(填“升高”“下降”或“不變”)。（2）漏斗邊上的泄水孔的作用是_____________，從而讓水以均勻的速度往下流。3.探索：火山噴發(fā)成因的模擬實驗4.閱讀請回答問題：周末，伴著冬日的陽光，小明同學穿著深色的外套，背著背包和媽媽去郊游。先到江邊盡情游玩，開心極了?；貋淼穆愤呌袀€健身廣場，好多健身器材，真是流連忘返。（1）小明冬日里穿著深色的外套有什么好處？（2）小明和媽媽在江邊發(fā)現(xiàn)沙灘上的石子都很光滑，請你解釋。（3）使用健身器材鍛煉身體，對我們的肌肉和骨骼有什么好處？參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.A5.腦；脊髓；神經(jīng)6.C二.填空題1.尺子；反射2.擺繩長度；擺錘重量；擺幅大小；慢；快3.直線4.骨髓；血細胞5.強烈；傷害6.巖層三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.看太陽的位置、量日影的長度和位置。2.雨水會侵蝕土壤，當雨量增大時，侵蝕的力度增大，山坡上面的土壤會向下滑落，形成滑坡。在缺少植被、土地坡度大和降暴雨的情況下，土地最容易發(fā)生侵蝕。慢蝕會破壞土壤資源、使土壤肥力和質(zhì)量下降，還會使生生態(tài)環(huán)境惡化、破壞水利和交通設施等。六.綜合題1.光的傳播路線發(fā)生了變化，不再沿著直線傳播；鉛筆垂直時，傳播方向不改變；鉛筆傾斜時，傳播方向會改變；對比；不會；會2.升高

確保漏斗