教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷附答案【綜合卷】

教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.與聲音傳播相比，光的傳播(

)。A.比聲音慢B.只能在空氣中傳播C.不能自己繞到障礙物的后面2.如圖所示，為一段河彎，那么關(guān)于A、B、C三處，說法正確的是（

）。A.A處比B處堆積的泥沙少B.B處流水比A處急C.C處河中間水流最慢3.(

)是人體的控制中心，包括左右兩個大腦半球，腦的不同區(qū)域控制著我們身體的各個部分。A.小腦B.大腦C.脊髓4.關(guān)于計量時間，下列說法錯誤的是(

)。A.按照日出而作、日落而息形成的早期計時單位是天B.日晷是利用陽光下物體影子方位變化的規(guī)律發(fā)明的C.因為水流的速度不穩(wěn)定，所以不能用水來計時D.古人利用日影長度變化發(fā)明的天文儀器是圭表5.沙子通常大量沉積在河道的（

）。A.下游B.中游C.上游6.鵝卵石是由于（

）形成的。A.天然B.風(fēng)化作用C.人工磨光D.風(fēng)化作用與水流的搬運作用二.填空題(共6題，共42分)1.腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、（

）和腦干等部分，大腦是人體各種活動的（

）。腦與（

）相連，與二者聯(lián)系著的（

）分布到身體的各個部分。這樣它們構(gòu)成了控制人體各項機能的（

）系統(tǒng)。2.研究擺的快慢與擺線長短是否有關(guān)系。相同條件是(

)、(

)；不同條件是(

)通過實驗發(fā)現(xiàn)：擺的快慢與(

)有關(guān)系。擺線(

)擺得越快，擺線(

)擺得越慢。3.在一個小細繩的下面掛上一個重物，就做成一個簡易的(

)。4.由于地球表面地殼的運動形成了（

），而（

）是由于地幔和地殼的運動形成的，它們對于人類都帶來了巨大的（

）。

5.地球深部的（

）在壓力的作用下沖出地面，形成了火山。

6.鐘表以(

)、(

)、(

)計量時間，鐘面上的秒針轉(zhuǎn)動一格，表示時間流逝了(

)秒鐘，秒針轉(zhuǎn)動一圈則表示時間流逝了(

)三.判斷題(共6題，共12分)1.古代的一個時辰就相當(dāng)于現(xiàn)在的兩個小時。(

)2.人只要身體健康就算是一個健康的人了。（

）3.如果感覺壓力太大，可以抽煙讓自己放松一下。（

）4.人體運動的協(xié)調(diào)中心是腦。（

）5.我們能看到物體，是因為所有的物體都在發(fā)光。(

)6.健康包括身體健康、心理健康和社會適應(yīng)的良好狀態(tài)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下列名詞與其相應(yīng)的解釋連起來：反射

光照在不透明物體上，在物體背后形成的陰暗區(qū)域折射

光照在物體的表面后會返回來透射

光在不同物質(zhì)間傳播時，會在交界面上發(fā)生彎折影子

光穿過透鏡形成的行進線五.簡答題(共2題，共9分)1.人的臂膀是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉共同構(gòu)成的運動器官。當(dāng)我們要舉起很重的書包時，這里的骨、關(guān)節(jié)、肌肉是怎樣協(xié)同工作的？2.火山噴發(fā)會給人類帶來哪些災(zāi)難？（至少寫出四種）六.綜合題(共4題，共36分)1.日食和月食都是有規(guī)律的天文現(xiàn)象，我能對它們做出正確的解釋。（1）當(dāng)月球運行至太陽和地球之間的某個部位時，會部分或全部遮擋住太陽光，我們從地球上就能觀測到（

），對應(yīng)上面的（

）圖；當(dāng)月球運行至地球的陰影中時，就會發(fā)生（

），對應(yīng)上面的（

）圖。（2）日食、月食、小孔成像、影子，都可以用光沿（

）傳播來解釋。2.以下是小明研究“雨水對土壤的侵蝕程度與什么因素有關(guān)”的實驗方案：實驗研究方案（此方案空白處不用填寫）研究的問題：雨水對土壤侵蝕程度與植被覆蓋多少有關(guān)嗎？我們的推測：________________________________實驗方法：用________實驗，設(shè)置實驗組與對照組。實驗組與對照組要控制不同的條件：________________________。實驗組與對照組要保持相同不變的條件：________________。1．在小明的方案中，主要采用了（

）的實驗方法。A．對比 B．觀察 C．轉(zhuǎn)換2．在小明的方案中，實驗組與對照組控制的不同條件是（

）。A．雨水多少 B．土壤構(gòu)造 C．植被覆蓋情況3．如果實驗成功，我們可以觀察到（

）。A．有植被覆蓋的組徑流更清澈B．無植被覆蓋的組徑流更清澈C．兩組現(xiàn)象相同4．除了小明研究的影響因素以外，我們還知道_________會對雨水侵蝕土壤的程度造成影響。3.填一填。4.做一做，想一想，并回答問題。1．用紙表示巖層，手的擠壓表示巖層受到的力。把一疊紙半放在桌上，把手放在紙上，慢慢用力向中間擠壓，紙的中間部分會發(fā)生怎樣的變化？2．請你根據(jù)上面的模擬實驗推測巖層受到擠壓時會發(fā)生怎樣的變化？當(dāng)巖層受到的力達到一定的程度時，又會發(fā)生什么現(xiàn)象？參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.A6.D二.填空題1.小腦；總指揮；脊髓；神經(jīng)；神經(jīng)2.擺錘輕重；擺幅大??；擺線長短；擺線長短；越短；越長3.擺4.地震；火山噴發(fā)；災(zāi)難

5.巖漿

6.時；分；秒；1；1分鐘三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.當(dāng)我們要舉起很重的書包時，肱二頭肌會收縮鼓起、肱三頭肌舒張配合，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點作用或樞紐作用，骨骼肌起動力作用。2.燒毀森林、吞噬房屋、掩埋農(nóng)田、污染空氣、山體滑坡、山崩、泥石流、發(fā)生地震等。六.綜合題1.日食；B；月食；A；直線2.1．A2．C3．A4．降雨量的大小、土地坡度3