2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及答案（各地真題）

2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.聯(lián)合國有很多會(huì)員國，各國語言各不相同。聯(lián)合國統(tǒng)一的工作語言是（

）。

A.漢語、英語、阿拉伯語

B.漢語、俄語、西班牙語

C.以上都是

2.下列關(guān)于反思的觀點(diǎn)正確的是（

）。A.成年人具有反思能力，但小學(xué)生還小，所以沒有反思能力B.我們只需要反思做錯(cuò)的事情C.反思不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情，反思沒有意義D.掌握反思的方法，可以讓我們更好的進(jìn)行反思3.尊重自己包括（

）。①自尊

②自重

③自負(fù)④自愛⑤自我接納A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤4.斗獸場(chǎng)是古代文明成就的代表，它所在的國家是（

）。A.古波斯B.古中國C.古羅馬D.古希臘5.以下哪個(gè)典故中的名人不善于反思自己？（

）A.紙上談兵的趙括B.負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗C.在課桌上刻上“早”字的魯迅6.關(guān)于麥哲倫率領(lǐng)的船隊(duì)的說法正確的是（

）。

A.采用了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的遠(yuǎn)洋航海技術(shù)

B.曾七次下“西洋”

C.首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行

D.改變了人類對(duì)整個(gè)世界和人類自身的看法二.填空題(共6題，共26分)1.我國（

）明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來，尊重他人既是（

）要求，也是（

）要求。2.國家不分大小、強(qiáng)弱、貧富，在國際上都有（

）的地位、權(quán)利和義務(wù)。3.人類居住的地球，約（

）的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面積的（

）。4.在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進(jìn)（

）的繁榮。

5.世界上嘆為觀止的文化遺產(chǎn)是（

）的驕傲，更是（

）的瑰寶，它們見證著勞動(dòng)人民的（

），展現(xiàn)著早期人類文明的（

）。

6.良言一句三冬暖，（

）六月寒。三.判斷題(共6題，共12分)1.殷墟是商代晚期的都城遺址。（

）2.我們要相信權(quán)威，權(quán)威往往代表著真理。（

）3.有識(shí)之士為追求真理、堅(jiān)持真理，甚至不惜犧牲生命。（

）4.據(jù)資料顯示，我國自然災(zāi)害造成損失最大的是地震。（

）5.孩子們?cè)诿绹~約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。（

）6.200多年前，電力逐步取代蒸汽動(dòng)力，成為機(jī)器大生產(chǎn)的主要?jiǎng)恿?。?/p>

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。干欄式房屋

傣族牛糞屋

東南亞和南亞蒙古包

非洲草原竹樓

內(nèi)蒙古大草原五.簡(jiǎn)答題(共4題，共28分)1.掌握反思的方法，可以讓我們進(jìn)行更好的反思，請(qǐng)你說一說反思的方法是什么？

2.我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。（1）你知道哪些震驚世界的中國文化遺產(chǎn)？（請(qǐng)至少寫出3個(gè)）（2）今天，作為小學(xué)生，我們又該怎樣保護(hù)他們？（請(qǐng)至少寫出3條）3.反思的方法有哪些？反思對(duì)我們有什么意義？

4.請(qǐng)你說一個(gè)你身邊關(guān)于尊重他人或?qū)捜菟嘶驅(qū)W會(huì)反思的故事?六.材料題(共1題，共10分)1.一次，一位下屬因經(jīng)驗(yàn)欠缺而使一筆貸款難以收回，松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒，在大會(huì)上狠狠地批評(píng)了這個(gè)下屬。事后，仔細(xì)一想，松下幸之助為自己的過激行為深感不安。因?yàn)椋谀枪P貸款發(fā)放單上自己也簽了字，下屬只是未摸準(zhǔn)情況而已。既然自己也應(yīng)負(fù)一定的責(zé)任，那么就不應(yīng)該這么嚴(yán)厲地批評(píng)下屬了。想通之后，他馬上打電話給那位下屬，誠懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居，松下幸之助得知后便立即登門祝賀，還親自為下屬搬家具，忙得滿頭大汗。而且，事情并未就此結(jié)束。一年后的這一天，這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片，上面留下了一行親筆字：“讓我們忘掉這可惡的一天吧，重新迎接新一天的到來！”看到松下幸之助的親筆信，這個(gè)下屬感動(dòng)得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己的過錯(cuò)進(jìn)行反思。（1）學(xué)會(huì)反思有什么意義？（2）自我反思有哪些方法？（3）同學(xué)們，相信2020年的春節(jié)讓大家刻骨銘心，新冠病毒的肆虐成為世界性災(zāi)難，人類該做出怎樣的反思呢？作為一名六年級(jí)的學(xué)生，談?wù)勀愕南敕āＦ?綜合題(共1題，共10分)1.一一對(duì)應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.A

2.D3.C4.C5.A6.C

二.填空題1.憲法；道德；法律2.同等3.71%；29%4.和平相處；世界文化

5.世界人民；人類文明；聰明才智；輝煌歷史

6.惡語傷人三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.（1）選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。（2）在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？（3）在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)？有哪些失敗的教訓(xùn)？（4）如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好？2.（1）長(zhǎng)城、莫高窟、故宮、秦始皇陵、布達(dá)拉宮等。

（2）①我們要遵守紀(jì)律，在參觀時(shí)要愛護(hù)，不能破壞名勝古跡，不在上面亂畫、亂寫，向大家宣傳保護(hù)名勝古跡的重要性。②召大家共同為保護(hù)名勝古跡出力。③如果見到有人破壞名勝古跡，能制止的，要想辦法制止，不能制止的，要積極報(bào)告有關(guān)部門等。3.選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情經(jīng)過。在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)，有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)；哪些地方做得不對(duì)，有哪些教訓(xùn)；如果能夠重來，自己該如何做？反思可以“吃一塹，長(zhǎng)一智”，再接再厲；可以借鑒對(duì)自己成長(zhǎng)有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，達(dá)到事半功倍的效果。

4.陌生人在操場(chǎng)跑步的時(shí)候，直接把我撞倒了，他主動(dòng)向我道歉，我也寬容地原諒了他。六.材料題1.1）①反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。（2）①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。②在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)，有哪些成功