教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷【原創(chuàng)題】_第1頁
教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷【原創(chuàng)題】_第2頁
教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷【原創(chuàng)題】_第3頁
教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷【原創(chuàng)題】_第4頁
教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷【原創(chuàng)題】_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.鳳仙花適宜的生存環(huán)境是(

)。A.向陽濕潤B.黑暗潮濕C.黑暗干燥2.鳳仙花的播種方式是(

)。A.選種—放土—下種—澆水B.選種—下種—放土—澆水C.選種—放種—下種—澆水3.要做一個簡易小開關(guān),除了圖釘以外,還需要(

)。A.小木板、回形針

B.小鐵釘、回形針

C.小木板、塑料繩4.以下鳳仙花生長發(fā)育過程的排列順序,正確的是(

)。A.播種→芽長成苗→開花→發(fā)芽→結(jié)果B.播種→發(fā)芽→芽長成苗→開花→結(jié)果C.播種→開花→芽長成苗→發(fā)芽→結(jié)果5.小科想清理臺燈上的灰塵,為了安全他應(yīng)該(

)。A.開著燈,用濕布擦B.拔掉電源,用哪個水沖洗C.拔掉電源,用干布擦6.計算機里的許多芯片由(

)。A.石墨制成B.云母制成C.硅制成二.填空題(共6題,共40分)1.像銅絲那樣容易通過電流的物質(zhì),我們稱它們?yōu)椋?/p>

);像塑料那樣不容易通過電流的物質(zhì),我們稱它們?yōu)椋?/p>

)。2.從一粒(

)成長為一株植物,在這株植物上又結(jié)出數(shù)粒(

),循環(huán)往復(fù),延續(xù)它們的生命。

3.植物傳播種子的方式有(

)、(

)、(

)等,其中蒲公英是靠傳播種子的。

4.在潮濕的空氣中或較強電流下,(

)等都將成為(

)。如果我們(

)了家中使用的電路,電流就會通過人體而危及生命。所以,我們要保護好電器的(

)部分,不能觸及(

)部分,還要注意不要把(

)濺到電器上。5.蜜蜂等昆蟲在花叢中飛來飛去,可以幫花朵(

)。只有完成(

),植物的花才能發(fā)育成果實。

6.地面上死亡的(

)、(

)完全腐爛后,在土壤中形成的黑褐色物質(zhì)就是(

)。它是植物生長的(

),它越多,土壤越(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.根據(jù)我們的記錄,鳳仙花從播下種子到結(jié)出新的種子大約需要一周。(

2.將一只小燈泡點亮至少要用到四段導(dǎo)線。(

)3.電路的短路和斷路是一回事。(

)4.巖石和土壤非常常見,它們往往只用幾天時間就形成了。(

5.頁巖內(nèi)常有化石。(

6.家中只在兩根電線間接了燈泡,燈就亮了,說明家中用電不要電源。(

)四.連線題(共1題,共12分)1.連線題。帶“翅膀”的槭樹果實 動物傳播堅硬、能浮的蓮蓬果實 水力傳播長倒刺的鬼針草果實 干而脆的牽?;ü麑?彈力傳播隨風(fēng)而飛的蒲公英種子 風(fēng)力傳播五.簡答題(共2題,共8分)1.植物如何通過動物幫助它們傳播種子?2.鳳仙花在種植中,我們發(fā)現(xiàn)它的根爛了,這是怎么回事?六.綜合題(共4題,共48分)1.觀察單刀開關(guān)。觀察目的:觀察小開關(guān)使用的材料中哪些是導(dǎo)體,哪些是絕緣體。觀察材料:單刀小開關(guān)。(1)這個開關(guān)按壓點、接觸柱的上端和基座塑料是(

);按壓點連接著的金屬條是(

);兩邊的金屬連接點也是(

)。(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)(2)把這個開關(guān)連接到電路里,閉合開關(guān),小燈泡是(

)的。斷開開關(guān),小燈泡就(

)。(填“亮”或“滅”)。觀察結(jié)論:電流在電路中的流動其實是由(

)決定的,當(dāng)小開關(guān)閉合時,電流是(

)(填“流動”或“不流動”,下同)的;當(dāng)小開關(guān)斷開時,電流是(

)的。2.秋游去登山,豆豆發(fā)現(xiàn)山下有很多碎石頭,碎石頭下面的土壤里長著小野花,于是豆豆想取些土壤、石頭回去做科學(xué)小研究。(1)第一步:把土壤放在手上捻一捻,感覺到了土壤的濕潤,這說明土壤中有____________;第二步:把土壤放入水中,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來,說明土壤中有____________;第三步:攪拌水中的土壤,靜置一段時間后,我們發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有____________現(xiàn)象,顆粒相對較大的沉積在____________(填“上面一層”或“下面一層”)。(2)豆豆將這些土壤輕輕地倒入清水中,用玻璃棒進行攪拌靜置后,再將土壤沉積物最上層的物質(zhì)挑起來用手輕捻發(fā)現(xiàn)有些滑滑的感覺。這種物質(zhì)是(

)。A.黏土

B.樹根、草根等物質(zhì)

C.沙礫(3)土壤是地球上最有價值的資源。實驗結(jié)束后,我們應(yīng)該將燒杯中的土壤(

)。A.倒在下水道里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在花壇里(4)我們應(yīng)該怎樣做才能保護土壤不被污染?(至少寫出兩種)3.明明周末去了中國茶花文化園(金華市婺城區(qū))觀賞美麗的茶花。茶花是金華的市花,又名山茶花、曼陀羅樹。他很好奇,這美麗的山茶花是怎么開出五彩的花朵的?于是,他展開了科學(xué)研究。研究種子萌發(fā)需要的條件。明明做了5組對比實驗,實驗結(jié)果如表所示。(1)分析表格,明明認(rèn)為種子萌發(fā)可能與(

)、(

)、(

)、(

)有關(guān)。(2)第一組和第四組對比,種子全部萌發(fā),可以說明光照(

)(填“是”或“不是”)種子萌發(fā)的必須條件。(3)為方便觀察,明明把山茶花的種子放在種植杯中,發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時先長(

)。A.根

B.莖

C.葉4.四(1)班小欣同學(xué)研究鳳仙花生長與哪些因素有關(guān)。為了研究鳳仙花生長與哪些因素有關(guān),她做了如下實驗:①取4個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號;②再選取4株同樣大小的鳳仙花幼苗分別植入4個花盆土壤中;③將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進行觀察并記錄。請回答:(1)生長狀況最好的應(yīng)是____________號(填序號)花盆的幼苗。(2)將1號與3號、4號花盆進行比較,可以研究____________對幼苗生長發(fā)育的影響。(3)4號花盆中的幼苗最終死亡,最可能的原因是____________。(4)小欣種植鳳仙花,認(rèn)為鳳仙花經(jīng)歷的一生包括(

)。(可多選)A.種子萌發(fā)

B.鳳仙花開花C.鳳仙花的莖長粗

D.鳳仙花落葉枯萎(5)鳳仙花種子發(fā)芽需要(

)條件。A.水、空氣、土壤B.水、空氣、適宜溫度C.水、空氣、適宜溫度、陽光參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.B5.C6.C二.填空題1.導(dǎo)體;絕緣體2.種子;種子

3.彈射傳播;風(fēng)力傳播;動物傳播

4.人體、自然界中的水和大地;導(dǎo)體;觸及;絕緣;導(dǎo)體;水5.傳粉;傳粉

6.動物;植物;腐殖質(zhì);必需肥料;肥沃三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.有的植物的果實很香甜,能吸引動物來吃,然后通過動物的糞便把種子傳播到遠(yuǎn)方;有的植物的果實長有鉤刺,能附著在動物的皮毛上,被動物帶到遠(yuǎn)方。2.澆水太多了,鳳仙花不能澆太多的水。它喜干。六.綜合題1.絕緣體;導(dǎo)體;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論