教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷附完整答案（網(wǎng)校專用）

教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.用手壓塑料袋吹起的“氣墊”感覺有股向上彈的力，這是因為（

）。A.空氣占據(jù)空間

B.空氣沒有質(zhì)量

C.空氣具有流動性

D.壓縮空氣有彈性2.選擇溫度計時應(yīng)該（

）。A.選擇液泡呈紅色的溫度計

B.選擇外觀漂亮的溫度計

C.選擇量程合適的溫度計3.生活中可以用來測量降水量的杯子最好是（

）的。A.上小下大

B.上大下小

C.上下一樣大4.需要進(jìn)行天氣會商的原因是（

）。A.數(shù)值天氣預(yù)報并不完美

B.數(shù)值天氣預(yù)報不可信

C.數(shù)值天氣預(yù)報是最準(zhǔn)確的5.下列工具中,最適合用來證明空氣有質(zhì)量的是（

）。A.桿秤

B.彈簧秤

C.細(xì)木棒制成的小天平6.將蠟燭點燃,然后將紙筒罩住蠟燭，再將塑料袋子罩住紙筒，加熱袋中的空氣，塑料袋將升空，下列說法正確的是（

）。A.塑料袋會-一直飄在空中B.塑料袋飄在空中，過一會兒會落下來C.塑料袋上升一小段距離后馬上就會落下來二.填空題(共6題，共28分)1.空氣占據(jù)一定的空間，但可以被壓縮?？諝獗粔嚎s后體積會（

），但不能壓縮到0，被壓縮的空氣具有（

），例如：輪胎、籃球、足球。2.地球上的水蒸發(fā)到空氣中后，有時會形成（

），再回到地球表面。3.請在橫線上寫出溫度計的讀數(shù)。

（

）

（

）4.我們常用的溫度單位用符號（

）表示，讀作（

）。5.在“水沸騰了”這個實驗中用到的儀器有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。6.氣象預(yù)報通常以5℃~11℃這樣的形式預(yù)報一天的氣溫，其中5℃是指一天（24小時）內(nèi)的（

）氣溫，11℃是指（

）氣溫。三.判斷題(共6題，共12分)1.當(dāng)風(fēng)旗向北飄時，吹的是北風(fēng)。（

）2.生活中，人們經(jīng)常會根據(jù)需要來改變物質(zhì)的狀態(tài)或使其產(chǎn)生新物質(zhì)。（

）3.風(fēng)有方向，但沒有大小。（

）

4.同一時間，不同地點的天氣是一樣的。（

）5.溫度計內(nèi)的液柱不再上升或下降的時候才可以讀數(shù)。（

）6.水和冰可以相互轉(zhuǎn)化。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.快樂連連看。升溫降溫加快溶解攪拌靜置不能加快溶解研磨成粉壓縮成塊五.簡答題(共2題，共11分)1.小明的媽媽用鐵鍋給他燒水煮面，當(dāng)水燒開時，小明發(fā)現(xiàn)，蓋在鍋上的蓋子動了，并有水和大量“白汽”冒出來，請你幫他解釋一下這些現(xiàn)象？2.生活中常見的加速固體物質(zhì)溶解的方法有幾種，分別是什么？六.綜合題(共4題，共25分)1.在括號內(nèi)填出酒精燈各部分名稱（可供選項：外焰、內(nèi)焰、焰心、燈芯、酒精）。2.氣溫計的結(jié)構(gòu)圖。3.有許多方法可以證明空氣的存在，請你動腦筋想一想，設(shè)計一個有趣的實驗來證明空氣的存在。實驗工具：

實驗過程：

實驗結(jié)論：

4.制作風(fēng)向標(biāo)，在（

）中分別寫上序號。（

）用硬紙板剪一個大小適中的箭頭和一個稍大的箭翼，分別插入吸管兩端的縫隙，并固定。（

）用一根大頭針穿過吸管平衡點并插入鉛筆一端的橡皮中，使其能自由轉(zhuǎn)動。（

）選一根硬一點的吸管（或麥稈），在吸管兩端縱向切開約1厘米的縫隙。參考答案一.選擇題1.D2.A3.C

4.A5.C6.B二.填空題1.縮??；彈性2.降雨3.12℃；-6℃4.℃；攝氏度5.酒精燈；三腳架；石棉網(wǎng)；溫度計；燒杯6.最低；最高三.判斷題1.×2.√3.×

4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.水加熱沸騰后，水面會出現(xiàn)許多氣泡，會產(chǎn)生大量水蒸氣。水變成水蒸氣后體