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文檔簡介

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.以下哪一句是關(guān)于反思的名言警句?(

)A.人無信不立B.吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?C.位卑未敢忘憂國2.當(dāng)你遇到紛爭或者沖突,心里很氣憤時(shí),你應(yīng)該怎么做?(

)A.以眼還眼,以牙還牙B.忍氣吞聲C.靜下心來,站在對方的角度分析問題3.麗麗上學(xué)期期末測試成績不理想,你認(rèn)為她應(yīng)該怎么做?(

)A.自暴自棄,認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料B.無所謂,順其自然C.分析考試失利的原因,新學(xué)期加油干4.我們應(yīng)該養(yǎng)成(

)進(jìn)行一次反思的習(xí)慣。A.每日B.每周C.每月5.裝扮成“美猴王”的孩子們在(

)時(shí)報(bào)廣場表演“百猴快閃鬧新春”。A.美國紐約B.英國倫敦C.中國北京D.日本東京6.以下哪項(xiàng)反思能促進(jìn)自我完善?(

)A.張強(qiáng)今天遲到了,他反思了一下,認(rèn)為是媽媽沒有按時(shí)叫他起床導(dǎo)致的B.新型病毒的出現(xiàn),人類經(jīng)過反思后認(rèn)為蝙蝠是罪魁禍?zhǔn)證.小羽今天跟媽媽吵架了,她很后悔,覺得自己不應(yīng)該態(tài)度那么不好D.線上學(xué)習(xí)開始后,麗麗進(jìn)行了反思,認(rèn)為老師看不到自己,不認(rèn)真學(xué)習(xí)也沒關(guān)系二.填空題(共6題,共22分)1.我國憲法規(guī)定:國家(

)和保障人權(quán);中華人民共和國公民的(

)不受侵犯。2.(

)表面高低起伏,形態(tài)多樣。有連綿起伏的高山,有低洼的盆地……

3.(

)和(

)被稱為夏威夷的兩大的象征。

4.20世紀(jì)前50年發(fā)生過兩次世界大戰(zhàn),這兩次世界大戰(zhàn)給人類造成了(

)。5.我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類(

)、分布(

)。對我國影響范圍最廣的自然災(zāi)害是(

)。6.世界多個(gè)地區(qū)(

)的發(fā)現(xiàn),告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>

)共同創(chuàng)造的。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西方文明,放棄自己的文明。(

2.金字塔是古羅馬文明的象征。(

3.我國的“天眼”是世界上口徑最大的單天線射電望遠(yuǎn)鏡。(

)4.地球上陸地的面積比海洋的面積多得多。(

)5.在日常生活中,人們忙于工作和生活,彼此之間難免產(chǎn)生摩擦沖突。我們要“以眼還眼,以牙還牙”。(

)6.太陽能發(fā)電屬于不可再生能源。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.連一連。甲骨文古巴比倫楔形文字古埃及象形文字中國五.簡答題(共4題,共36分)1.新冠肺炎疫情期間,教育部門做出了“停課不停學(xué)”的部署,號(hào)召老師們運(yùn)用“空中課堂”“樂教樂學(xué)”“釘釘直播”等教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)給學(xué)生授課,讓孩子們宅在家中依然可以享受正常的學(xué)校教育。思考:你還知道哪些互聯(lián)網(wǎng)給人們工作生活的影響?舉例說明。2.根據(jù)你生活中的觀察和所學(xué)到的知識(shí),你知道哪些新能源?這些新能源有什么特點(diǎn)?人類使用新能源替代化石燃料對保護(hù)環(huán)境有什么意義?3.你知道哪些新能源?這些新能源有什么特點(diǎn)?人類使用新能源替代化石燃料對保護(hù)環(huán)境有什么意義?4.假如離開地球我們?nèi)祟惸苌鎲??為什么??材料題(共1題,共8分)1.李華同學(xué)總認(rèn)為自己外表、學(xué)習(xí)、能力都比不上別人,認(rèn)為沒有同學(xué)喜歡自己,也不主動(dòng)參加班級活動(dòng),學(xué)習(xí)上連作業(yè)都很少做,老師批評她時(shí),她小聲嘀咕:“學(xué)那么好,有啥用”?表姐考上了大學(xué),她有些羨慕,卻還在心里說:“我腦子笨,這種好事輪不到我”。(1)李華是用什么樣的眼光看待自己的?你覺得李華是一個(gè)尊重自己的人嗎?為什么?(2)如果你是李華的同學(xué),你準(zhǔn)備怎樣開導(dǎo)她?七.綜合題(共1題,共12分)1.根據(jù)下列情景,在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。(1)走在路上,有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品,并說“耽誤您一分……?!蹦阆刖芙^,可以說:(

)(2)電梯里進(jìn)來一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人,你很想幫他按下電梯鍵,可以這樣說(

)(3)小強(qiáng)和小麗是同桌,班里多次舉行手抄報(bào)比賽,小麗的手抄報(bào)總是第一。小強(qiáng)對王曉麗說:“我怎么總是沒有你設(shè)計(jì)得好呢?”我不服氣!小麗可以這樣說(

)參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A5.A6.C二.填空題1.尊重;人格尊嚴(yán)2.陸地

3.草裙舞;花環(huán)

4.巨大創(chuàng)傷5.多;廣;洪澇和地質(zhì)災(zāi)害6.古代遺跡;世界人民三.判斷題1.×

2.×

3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.網(wǎng)上購物、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上瀏覽新聞、網(wǎng)上工作2.新能源有:太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等

主要特點(diǎn):1)資源豐富,普遍具備可再生特性,可供人類永續(xù)利用;2)能量密度低,開發(fā)利用需要較大空間;3)不含碳或含碳量很少,對環(huán)境影響?。?)分布廣,有利于小規(guī)模分散利用;5)間斷式供應(yīng),波動(dòng)性大,對持續(xù)供能不利;6)除水電外,可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義:化石能源不可再生,形成困難,燃燒也會(huì)污染環(huán)境,使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。3.新能源有:太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特點(diǎn):(1)資源豐富,普遍具備可再生特性,可供人類永續(xù)利用;(2)能量密度低,開發(fā)利用需要較大空間;(3)不含碳或含碳量很少,對環(huán)境影響小;(4)分布廣,有利于小規(guī)模分散利用;(5)間斷式供應(yīng),波動(dòng)性大,對持續(xù)供能不利;(6)除水電外,可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義:化石能源不可再生,形成困難,燃燒也會(huì)污染環(huán)境,使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。4.不能生存。因?yàn)榈厍驗(yàn)槿祟愄峁┝怂枰目臻g、環(huán)境和資源。而其它星球缺少適合人類生存的溫度、氧氣、水源等等。六.材料題1.(1)自卑;不是;因?yàn)樽鹬刈约喊ㄗ宰稹⒆灾?、自愛和自我接納等方面,李華自卑,自我貶低,不相信自己的價(jià)值。(2)①每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,只有尊重自己,才會(huì)獲得別人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。②尊重自己

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